高三语文每周一练(一)
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高二语文“每周一练”系列试题高三2011-01-15 19:31高二语文“每周一练”系列试题(34)一、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.风采徇序渐近盘桓(huán)断壁残垣(yuán)B.迭宕相形见绌挑衅(xùn)茕茕独立(qiónɡ)C.涣散天崩地坼摒弃(bìng)力能扛鼎(ɡānɡ)D.忤逆如梗在喉戏谑(xuâ)戮力同心(lù)2.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()A.在高考前紧张的复习阶段,他的书包竟然被偷,里面有他大部分的高考复习资料,这无异于釜底抽薪,必然影响到他的心情和考试成绩。
B.所谓“对别人用儒家,对自己用道家,对上级用墨家,对下属用法家”,虽然很有点实用主义的味道,但也不失为一种学习和传承,当然,这只是我的门户之见,姑妄言之。
C.按照现有的社保体制,投保人要累计缴费15年,退休后才能拿到养老金。
在外打工的农民达不到这一要求,他们的工作朝秦暮楚,养老保险不强制不流转,因此,他们除了退保,别无选择。
D.道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。
B.目前,北大.清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重.院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。
C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
D.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
4.下列各句,没有语病的一句是()A.今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。
目录第1天早练一综合运用+晚练一论述类文本阅读第2天早练二综合运用+晚练二非连续性文本阅读第3天早练三综合运用+晚练三现代诗歌阅读第4天早练四综合运用+晚练四文言文阅读第5天早练五综合运用+晚练五古诗词鉴赏第6天早练六综合运用+晚练六论述类文本阅读第7天早练七综合运用+晚练七非连续性文本阅读第8天早练八综合运用+晚练八小说阅读第9天早练九综合运用+晚练九文言文阅读第10天早练十综合运用+晚练十古诗词鉴赏第11天早练十一综合运用+晚练十一论述类文本阅读第12天早练十二综合运用+晚练十二非连续性文本阅读第13天早练十三综合运用+晚练十三小说阅读第14天早练十四综合运用+晚练十四文言文阅读第15天早练十五综合运用+晚练十五古诗词鉴赏第16天早练十六综合运用+晚练十六论述类文本阅读第17天早练十七综合运用+晚练十七传记阅读第18天早练十八综合运用+晚练十八现代诗歌阅读第19天早练十九综合运用+晚练十九文言文阅读第20天早练二十综合运用+晚练二十古诗词鉴赏第21天早练二十一综合运用+晚练二十一论述类文本阅读第22天早练二十二综合运用+晚练二十二非连续性文本阅读第23天早练二十三综合运用+晚练二十三散文阅读第24天早练二十四综合运用+晚练二十四文言文阅读第25天早练二十五综合运用+晚练二十五古诗词鉴赏第26天早练二十六综合运用+晚练二十六论述类文本阅读第27天早练二十七综合运用+晚练二十七非连续性文本阅读第28天早练二十八综合运用+晚练二十八散文阅读第30天早练三十综合运用+晚练三十古诗词鉴赏第31天早练三十一综合运用+晚练三十一论述类文本阅读第32天早练三十二综合运用+晚练三十二非连续性文本阅读第33天早练三十三综合运用+晚练三十三小说阅读第34天早练三十四综合运用+晚练三十四文言文阅读第35天早练三十五综合运用+晚练三十五古诗词鉴赏第36天早练三十六综合运用+晚练三十六论述类文本阅读第37天早练三十七综合运用+晚练三十七非连续性文本阅读第38天早练三十八综合运用+晚练三十八散文阅读第39天早练三十九综合运用+晚练三十九文言文阅读第40天早练四十综合运用+晚练四十古诗词鉴赏第41天早练四十一综合运用+晚练四十一论述类文本阅读第42天早练四十二综合运用+晚练四十二非连续性文本阅读第43天早练四十三综合运用+晚练四十三散文阅读第44天早练四十四综合运用+晚练四十四文言文阅读第45天早练四十五综合运用+晚练四十五古诗词鉴赏第46天早练四十六综合运用+晚练四十六论述类文本阅读第47天早练四十七综合运用+晚练四十七非连续性文本阅读第48天早练四十八综合运用+晚练四十八散文阅读第49天早练四十九综合运用+晚练四十九文言文阅读第50天早练五十综合运用+晚练五十古诗词鉴赏第51天早练五十一综合运用+晚练五十一论述类文本阅读第52天早练五十二综合运用+晚练五十二非连续性文本阅读第53天早练五十三综合运用+晚练五十三小说阅读第54天早练五十四综合运用+晚练五十四文言文阅读第55天早练五十五综合运用+晚练五十五古诗词鉴赏第56天早练五十六综合运用+晚练五十六论述类文本阅读第57天早练五十七综合运用+晚练五十七传记阅读第58天早练五十八综合运用+晚练五十八散文阅读第60天早练六十综合运用+晚练六十古诗词鉴赏第61天早练六十一综合运用+晚练六十一论述类文本阅读第62天早练六十二综合运用+晚练六十二非连续性文本阅读第63天早练六十三综合运用+晚练六十三访谈阅读第64天早练六十四综合运用+晚练六十四文言文阅读第65天早练六十五综合运用+晚练六十五古诗词鉴赏第66天早练六十六综合运用+晚练六十六现代诗歌阅读。
洛阳市2014———2015学年高中三年级统一考试语文试卷参考答案(A)一、现代文阅读(9分)1.B(答非所问)2.C(20%是整个海上贸易的收益)3.C(使用汉字不属于“艺术”的“互融互鉴”)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.D(“大戏”一词,意为“肆意玩乐”)5.A6.C(邴绍并非被人“诬告”,而是被人告发。
诬告的意思是捏造事实,伪造证据,陷害他人。
邴绍的确说过批评朝廷的话,这可以从下文中“邴绍之言,不应闻奏”看出来)7.(1)当时武帝受宇文护的威逼,图谋与卫王一起诛杀宇文护,卫王先后经常派长孙平往来与武帝互通信息。
(译出大意给3分;“逼于”“通意”两处,每译对一处给1分)(2)但治国之道,应该依靠长远规划,请下令各州刺史、县令,以鼓励农耕积储粮食为急务。
(译出大意给2分;“资”“勒”“劝”三处,每译对一处给1分)【参考译文】长孙平,字处均,是河南洛阳人。
长孙平有器量和才干,读书很多。
任职于北周,出仕任卫王侍读。
当时武帝受宇文护的威逼,图谋与卫王一起诛杀宇文护,卫王先后经常派长孙平往来与武帝互通信息。
等到宇文护被诛杀后,拜授长孙平乐部大夫。
高祖杨坚未登基时,与长孙平情投意合,等到做了丞相,对他礼待恩遇更深。
尉迥、王谦都先后兴兵轻慢朝廷,高祖特别担心淮南地区。
当时贺若弼镇守寿阳,高祖怕他怀有二心,派遣长孙平兼程赶往替代他。
贺若弼果然违命不从,长孙平就指挥强壮的军士逮捕他,押送到京城。
开皇三年,朝廷征调长孙平任度支尚书。
长孙平见当时天下州县多遭水旱灾害,百姓不能自给,上奏建议令民间在每年秋收后各家交出粟米麦子一石以下,按贫富区别等级交纳,储存在村巷公仓,以防备灾害之年,称之为义仓。
接着呈递奏书说:“臣下听说国家以民为本,黎民以粮食为命脉,鼓励农耕重视粮食,是前代君王的法令常规。
去年大旱,关右发生饥荒,陛下调运山东的粮粟,设置平抑物价的部门,打开仓库,广泛予以赈济恩赐,大德洪恩,可以说到了极至。
高三语文一轮复习计划高三语文一轮复习计划精选5篇(一)高三语文一轮复习计划可以按照以下方式安排:1. 分阶段复习:将整个语文内容分为不同阶段,例如文言文、现代文学、古诗文等,每个阶段分配一定的时间来复习。
2. 制定每天的复习计划:每天安排固定的时间来复习语文,可以早上或晚上利用空闲时间,确保每天都有一定的学习内容。
3. 复习重点内容:重点复习高考必考的内容,包括阅读理解、作文和古诗文的解析等,同时也要重点复习自己薄弱的知识点。
4. 多做练习:通过做真题和模拟题来检验自己的掌握情况,及时发现并纠正错误,提高解题能力。
5. 记忆和总结:加强记忆,可以通过做笔记、制作思维导图等方式帮助记忆,同时定期做总结,加深印象。
6. 及时调整计划:根据自己的实际情况和学习效果,及时调整复习计划,保持动态调整和适时变化。
记得保持良好的学习习惯,合理规划时间,保持高效的学习状态,相信你一定能取得优异的成绩!祝你顺利备战高考!高三语文一轮复习计划精选5篇(二)高三语文备课组工作计划一、工作目标:1. 全面了解高三语文教学内容和教学要求;2. 定期开展备课组会议,讨论教学内容和方法;3. 制定备课计划,确保教学进度和质量;4. 每周互相交流教学体会,共同提高教学水平。
二、工作内容及计划:1. 每月召开一次备课组会议,讨论教学进展和存在的问题,制定下一阶段的备课计划;2. 按照教材内容和学生实际情况,制定每周的课堂教学计划,并进行互查评;3. 每位备课组成员根据个人特长和兴趣,选择研究课题,定期交流研究成果;4. 每周安排一次互相观课,相互指导,提出改进建议;5. 定期组织教学活动,如朗诵比赛、诗歌朗诵会等,丰富课堂教学内容;6. 不定期邀请专家学者进行讲座,提高备课组成员的教学水平。
三、工作评估及总结:1. 每学期末开展备课组工作总结会议,总结工作成果和不足之处,为下一学期的工作做好准备;2. 每位备课组成员定期进行自我评估和互评,及时发现问题并改进;3. 结合学生的学习情况和教学效果,及时调整备课计划,确保教学质量和学生满意度。
高三语文复习学习计划(15篇)高三语文复习学习计划1一、第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳,建立完整的知识体系。
同时配以课堂针对性训练和单元训练,提升应用能力。
建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。
语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。
甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。
这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
这样做有益于开展全面的、深入的复习。
二、第二轮复习第二轮复习要明确重点、难点。
深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点,突破难点,把握知识结构内部之间的联系。
同时进行解题训练,提升应战能力。
高考语文复习,要防止两种偏向:一是拼命做题目,自以为做得越多越好;二是不认真复习,自以为复习未必有用,指望“临场发挥”。
这两种偏向都是侥幸心理的反映。
正确的做法应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。
近两年来,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。
从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。
这一轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。
现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析能力,鉴赏和评价能力。
这三方面试题的正确回答都以对__的准确理解为前提。
过去的考生答不好题,主要不是__读不懂,试题不会答,而在于没有处理好读__与答题的关系。
因此复习时要特别注意找到依据不同类型__的要素读懂读通__的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。
2018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案12018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案1主编:任秋祯责任编辑:邹昆宏廖东平目录班昭续《汉书》. 2蔡文姬求情. 3炳烛而学. 4薛奎识范镇. 5芮伯献马贾祸. 6及之而后知. 7管仲破厚葬. 8董叔攀附权贵. 9王昭君出汉宫. 10魏收改武学文. 11千轴不如一书. 12答苏迈书. 14答李几仲书. 15黄庭坚论书法. 16强弱之辩. 17邴原戒酒. 18金农与苍头. 19陈章侯蔑视显贵者. 20李西涯与程篁墩. 21专力则精,杂学则粗. 22黄鲁直敬重苏轼. 23张明善讥张士德. 24王积薪闻棋. 25苏东坡北归. 26李贺作诗. 27蒲松龄之妻. 28李泰伯改字. 29康德涵救李梦阳. 30余文坼意外遂愿. 31文人相轻. 32杨维桢执教. 33青文胜为民请命. 34郑板桥知潍县. 35王恭从会稽还. 36韩云门娶盲女. 37蔡邕被害. 38观第五泄记. 39宴客摆阔. 40皇甫谧年二十始勤学. 41商於子驾豕. 42诸葛亮传略. 43申屠敦之鼎. 44杭世俊喜博. 45里社祈晴文. 46赞刘谐. 47匡衡凿壁借光. 48杨万里忧国. 49苏轼私识范仲淹. 50金农为盐商解窘. 51蔡邕听琴. 52郑玄对应劭. 53冯梦龙补《西楼记》. 54萧何难汉高祖. 55永某氏之鼠. 56陈亢问于伯鱼. 57郭琇面劾权臣. 58严君平不仕. 59海市蜃楼. 60晏殊诚实. 61龚遂为渤海太守. 62班昭续《汉书》【文段翻译】扶风曹世叔妻子,是同郡班彪的女儿,名叫昭,字惠班.班昭学识广博,才华很高,曹世叔死得早,班昭洁身自爱,符合当时社会对妇会的要求。
她的哥哥班固撰写《汉书》,其中的八表及《天文志》还没写完就去世了,汉和帝下诏,令班昭到东观藏书阁继续编纂《汉书》。
皇帝还常常把班昭诏进皇宫去,要皇后和众贵人把她当作老师,称她为大家。
每当有人贡献稀奇的东西来,皇帝就下诏命班昭作赋写颂。
每日一练(1-3)1.下列各句中加点的成语使用,全都正确的一项是()①木心研究者陇菲先生认为,《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面,细心教学生如何写作,可谓金针度人....。
②家长可以参与学校的管理,并提出积极的建议,但绝不能越俎代庖....,学校也不应该在所谓的“家校合作”的名义下,将学校自身事务转嫁给家长。
③北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示,南干渠所有分水口的检修阀、调流阀、流量计全部采用的是钢制管材,可做到滴水不漏....。
④中国彩电产业的发展,基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗...礼.的格局,短期来看,这种竞争格局将会保持相对稳定。
⑤现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步,对学者发表的文章深文周纳....,无限上纲上线,试图形成“寒蝉效应”。
⑥高校加强创业教育不能南辕北辙....,过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,简单地以创业成败论英雄,是违背立德树人这一培养原则的。
A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤2.下列各句中,没有语病的一句是()A.工信部官网称,随着全球5G试验与商用步伐的加快,中国5G技术研发试验将进一步加强对外开放的力度,探索开展5G试验的国际合作。
B.2016年诺贝尔文学奖颁发给了一个唱歌的美国诗人﹣﹣鲍勃•迪伦,诺奖评委会虽然已经给出了颁奖的理由,可很多人还是有所质疑。
C.在网络社交中,一个笑中带泪的表情符,表意既是清晰的又是暧昧的,因为在不同语境中,它能被解读成苦笑、笑哭了或者是无可奈何等等都可以。
D.中央和地方各级政府将继续实施退耕还林还草和草原生态保护补助奖励等政策,提高天然林保护工程补助和森林生态效益补偿的标准。
3.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。
’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官。
文言文4阅读下面的文言文,完成1-6题。
徐旷,字文远,南齐司空孝嗣五世孙。
父彻,梁秘书郎,尚元帝女安昌公主。
江陵陷,俘以西,客偃师,贫不能自给。
兄文林鬻书于肆,文远日阅之,因博通《五经》,明《左氏春秋》。
时耆儒沈重讲太学,授业常千人,文远从之质问,不数日辞去。
或问其故,答曰:“先生所说,纸上语耳。
若奥境,彼有所未见者,尚何观?”重知其语,召与反复研辩,嗟叹其能。
性方正,举动纯重,窦威、杨玄感、李密、王世充皆从受学。
隋开皇中,累迁太学博士,诏与汉王谅授经。
会谅反,除名为民。
大业初,礼部侍郎许善心荐文远及包恺、褚徽、陆德明、鲁达为学官,擢国子博士,恺等为太学博士。
世称《左氏》有文远,《礼》有褚徽,《诗》有鲁达,《易》有陆德明,皆一时冠云。
文远说经,遍举先儒异论,分明是非,乃.出新意以折衷,听者忘劳。
越王侗署.国子祭酒。
时洛阳饥,文远自出城樵拾,为李密所.得。
密使文远南向坐,备弟子礼拜之,文远谢曰:“前日以先王之道授将军,今将军拥兵百万,威振四海,犹能屈体老夫,此盛德也,安敢不尽?将军若.欲为伊、霍,继绝扶倾,吾虽老,犹愿尽力;如为.莽、卓,乘危迫险,则仆耄矣,无能为也!”密顿首曰:“幸得位上公,思所以竭力,先征化及刷国耻,然后入见天子,请罪于有司,惟先生教之。
”答曰:“将军,名臣子,累世尽节,前陷玄感党,迷未远而复,今若.终之以忠,天下之人所望于将军者。
”密顿首曰:“恭闻命。
”俄而世充专制,密又问焉,对曰:“彼残忍而意褊.促,必速于乱,将军非破之不可以朝。
”密曰:“常谓先生儒者,不学军旅,至筹大计,乃.明略过人。
”密败,复入东都。
世充给稍异等,而文远见辄先拜。
或问:“君踞.见李密而下王公,何邪?”答曰:“密,君子,能受郦生之揖;世充,小人,无容故人义。
相时而动可也。
”世充僭号,以为国子博士。
子士会奔长安,世充怒绝其禀.,文远饿几死数矣。
身出樵,为罗士信所.获,送京师,仍为.国子博士。
高祖幸国学观释奠,文远发《春秋》题,论难锋生,随方占对,莫能屈。
高三语文复习计划整理一、复习原则用好学案,删繁就简,搭建体系,熟悉考点二、复习要求精选练习,精讲练习。
着重技巧方法,着重建立规范。
充分发动学生讨论式学习、自住性学习。
每份学案完成后,可由学生先自行讨论答案,借助字典,讨论得出正确答案。
不能解决的,再由老师讲解。
三、复习主线拼音-字形-成语-病句-古文阅读-诗歌鉴赏-现代文阅读名句名篇穿插在各个复习板块中,以早读课背诵默写为主。
语言运用题不安排专门训练,随测验顺带讲解。
本学期不安排专门作文训练,随测验讲解作文。
四、具体安排省统考结束后,有七周复习时间。
拼音、字形合计三周,成语、病句各两周。
可根据具体课时多寡灵活机动安排。
预计复习到古文阅读初步开篇。
复习过程中,共有自编学案、学校购买的复习资料等多套资源,初步考虑以自编学案为主,精选成书中的练习为辅,不搞眉毛胡子一把抓的题海战术。
复习过程中,适当安排阅读课,鼓励学生课外阅读,扩大视野,提升阅读量,增强语文素养,提高应试软实力。
复习过程中,关注好重点学生,在作业批改、课堂提问、课后辅导中予以适当倾斜。
高三语文复习计划整理(二)一、复习时间安排【整个复习分五个阶段】第一阶段:____年____月、____年____月下旬,必修1-5的文言文复习训练。
期间,逐册梳理,精选高考文言文试题训练学生,并做到分析和讲解到位。
第二阶段:____年____月下旬、____年____月中旬,基础专题全面复习,抓实语文素养。
⑴按照教材板块全面复习。
补充语言素材和作文素材。
⑵穿插语音、字型、词语、病句、文学常识、语言表达等专题的练习讲评。
第三阶段:____年____月上旬、____年____月下旬,第一轮考点阅读板块全面复习,逐项夯实。
第四阶段:____年____月上旬、____年____月下旬,考点第二轮重点复习。
以综合练习为主,专题复习为辅,重点抓住“查漏补缺”。
⑴强化综合训练。
⑵查漏补缺,强化薄弱环节。
第五阶段:____年____月上旬,考前指导及状态调整阶段。
高一语文“每周一练”系列试题及答案(17)高一语文“每周一练”系列试题及答案(17)?1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.菁华(qīng) 宁可(nìng) 冠心病(guān) 翘首回望(qiáo)B.吐蕃(fān) 庇护(bǐ) 歼击机(jiān) 呱呱坠地(gū)C.请帖(tiě) 梵文(fán) 发横财(hèng) 按捺不住(nà)D.链接(liàn) 创口(chuāng) 倒春寒(dào) 拈花惹草(niān)2.下列各项中,加点的成语运用不恰当的一项是( )A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小,小事化了吧。
B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应当奋勉有为,主动向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。
D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比削减一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。
3.下列各句中,加点的词语运用不恰当的一句是( )A.我们要重整山河,建设更加美妙的新北川!此时此刻,北川的复原重建正在紧锣密鼓进行,对这个全国唯一的羌族自治县文化的爱护也已悄然绽开。
D.本次中国古巴女排对抗赛上,因为赛前发烧,赵蕊蕊、冯坤昨天整场竞赛作壁上观,代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月C.这儿的路很陡峭,空气很挑剔,耸人云霄的大山标记人生的一种高度,风雪垭口不容许生命中的弱者通过。
D.伴随经济的飞速发展,中国传统文化正在全面回来和复兴,过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞,起先大模大样登上舞台。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.中国就东海问题重申:春晓油气田完全在中国的主权权利范围内,与共同开发无关;在东海划界问题上,中方不承认所谓“中间线”的立场没有改变。
高一语文“每周一练”系列试题高三2011-01-15 20:18高一语文“每周一练”系列试题(25)一、1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是()A.鸡肋(lâi)蛮横(hâng)不着边际(zhuï)大楷字帖(tiâ)B.内讧(hîng)哂笑(shĕn)断壁残垣(yuán)不落窠臼(ký)C.惊悚(sŏng)愤懑(mǎn)怙恶不悛(quün)狼奔豕突(shĭ)D.难处(chŭ)括弧(hú)唾手可得(tuî)不胫而走(jìng)2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是()① 布什在聚会上谈及伊拉克战争时,________谨慎。
他说:虽然伊拉克局势发生实质改变,但“我们仍有工作要做。
”②经过十几年的建造,欧洲核子研究中心大型强子对撞机于08年9月10日正式________,并成功实现了第一束质子束流贯穿整个对撞机。
③尽管美国国会两党25日就布什政府提出的7000亿美元大规模金融援助计划达成原则一致,但随后在白宫举行的由总统布什、两党总统候选人及国会领导人参加的有关紧急会议却没有取得预期成果。
与此同时,麦凯恩与奥巴马就两人在当前金融危机中的表现进行相互________。
④2008年7月25日晨,美国卡耐基·梅隆大学计算机系教授兰迪·鲍什在家中逝世。
他的“最后一课”视频在互联网上流传极广,下载超过1000万次。
逝世之后,网上无数人在_____他。
A.语气起用攻心悼念 B.语气起用攻讦纪念C.口气启动攻讦纪念 D.口气启动攻心悼念4.下列各句中,没有语病的一句是()A.9月26日10时20分,航天员翟志刚和刘伯明开始在神舟七号飞船轨道舱进行轨道舱状态检查和舱外航天服的组装与测试等工作。
高三 文科数学 每周一练一、选择题(共10小题,每题5分,50分)1.设全集U={1,3,5,7},集合|}5|,1{-=a M ,U M ⊆,}7,5{=M C U ,则实数a 的值为A .2或-8B .-2或-8C .-2或8D .2或82.设z 是复数,a(z)表示满足z n=1的最小正整数n ,则对虚数单位i ,a(i)=( ) A .8 B .6 C .4 D .2 3.在等差数列{a n }中,若a 7+a 9=16,a 4=1,则a 12的值是( ) A.15 B.30 C.31 D.64 4.函数x x f x sin )21()(-=在区间[0,2π]上的零点个数为( )A.1B.2C.3D.45.若抛物线y 2=-2px 的焦点与椭圆161022=+y x 的左焦点重合,则p 的值为( ) A.-8 B.2 C.-4 D.46.若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤≤≥≥+-20,,05x a y y x 表示的平面区域是一个三角形,则a 的取值范围是( )A.a<5B.a≥7C.a<5或a≥7D.5≤a<77.将函数)46sin(π+=x y 的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,再向右平移8π个单位长度,得到的函数的一个对称中心是( )A .)0,4(π B.)0,6(π C.)0,9(π D.)0,2(π8.已知直线l⊥平面α,直线⊂m 平面β,有下列四个命题:①m l ⊥⇒βα||;②m l ||⇒⊥βα;③βα⊥⇒m l ||;④βα||⇒⊥m l . 其中正确的是( )A .①②B .③④C .②④D .①③ 9.执行右边的程序框图,若p=12,则输出的n=( ) A.2 B.3 C.4 D.510.设M 是△ABC 内一点,且32=⋅AC AB ,30=∠BAC .定义f(M)=(m ,n ,p),其中m 、n 、p 分别是△MBC,△MCA,△MAB 的面积.若),,21()(y x P f =,则log 2x+log 2y 的最大值是( )A .-5B .-4C .-3D .-2二、填空题(共四小题,每题6分,共24分)11.某学校有初中生1100人,高中生900人,教师100人,现对学校的师生进行样本容量 为n 的分层抽样调查,已知抽取的高中生为60人,则样本容量n=____。
临沂市高三教学质量检测考试语文 2014.3本试卷分为选择题和非选择题两部分,共10页。
试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
不能答在试题纸上。
3.非选择题写在答题纸对应区域内,在试题纸或草稿纸上答题无效。
4.考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。
第I卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列加点字的读音全都不相同的一项是( )A.宴.请偃.卧都江堰.揠.苗助长 B.疏浚.唆.使织布梭.怙恶不悛.C.弹劾.骇.然下巴颏.言简意赅. D.怡.人懈怠.高粱饴.贻.笑大方2.下列各句中,没有错别字的一项是(. )A.春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议,因此备受广大观众赞许。
B.《中国谜语大会》节目现场,文化学者蒙曼和中国灯谜学会的专家坐阵,点评选手的表现,为场外同步猜谜的观众提供迅速解谜的“有益思路”。
C.南北两极的生态环境别有洞天:海里鱼豹兴浪,空中燕鸟翱翔,企鹅在南极封后,白熊在北极称王……多彩的世界,迷人的景观,令人心弛神往。
D.有媒体曾经盘点全国众多景区“免收门票”的“奇葩”招数,包括“属猴免票、背古文免票、穿短裙免票、姓朱免票”等等,招招都让人嗔目结舌。
3.依次填人下面空格处的词语,最恰当的一项是( )①深化行政审批制度改革,既要简政也要放权,要依法放权给市场和社会,凡是市场能有效的就交给市场。
②日前,国务院发布的《大气污染防治行动计划》指出:经过五年努力,使京津冀、长三角等区域空气质量明显好转,消除重污染天气……③在进入新的月昼之后,沉睡中的“嫦娥”“玉兔”的工作就成为世界关注的焦点。
今天早晨沉睡了14天的玉兔号,重新恢复工作。
每日一练(六)一、现代文阅读开车会成为穷人的标志吗在狄更斯的《匹克威克外传》风行英伦之时,如果说将来富人多是瘦子,穷人多是胖子,谁都会觉得是异想天开。
如今呢,在发达国家,穷人的肥胖症最为严重。
走进富人区,则苗条的人明显多起来。
可见,未来往往在我们的想象之外。
那么,在现今这个开法拉利炫富的时代,如果说日后开车的多是穷人,富人反而很少开车出行——这种预言,是否会像贫富的胖瘦一样兑现呢?《经济学人》曾提纲挈领地展望了汽车的前程:目前地球上有十亿多辆汽车。
仅2012一年,就增加了6000余万辆新车。
预计到2020年,世界汽车拥有量可能翻一番。
毫无疑问,汽车,是世界经济的命脉。
不过,未来汽车拥有量的增长,将主要集中在发展中国家。
发达国家的汽车拥有量已经到顶,甚至有可能下降。
从总体上看,发达国家的汽车旅行里程在2004年触顶,自2007年经济危机前开始下降。
根据对人口社会学的初步分析,我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势,而非一时经济波动所造成的短期失常。
在发达国家,婴儿潮一代的前锋,即1945年出生的人,大部分都开车的。
如今开车的退休老人比任何时代都多。
六十几岁的英国人中,79%有驾照。
美国60—64岁这个年龄层的人中,90%以上开车。
这比任何年龄段的比例都高,这代人是最痴迷汽车的一代。
他们年轻时,汽车象征着自由、财富、美国梦,汽车难以和他们的生命分开。
然而,他们恰恰是正在退场的一代。
新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。
驾照拿得晚的人,一般开车比较少。
英国一项研究显示,快三十岁时领到驾照的,比起年轻十岁就开始开车的人来,开车要少30%。
在德国,年轻的有车家庭在增加,但开车的却少了。
大家买了车,但越来越多的时间是放在那里,偶然才用。
2001—2009年间,美国18—34岁年龄段年收入7万美元以上的阶层,公交使用增长了100%。
当然,网络的流行,也使许多开车出行成为不必要。
在英国,六分之一的零售是在网上进行,美国也达到了二十分之一。
每周一练(1)姓名:班级:一、看拼写词语kǒng quâ wǔ jiǎ zhuāng hã lǒng zhōng yúā di nzhǎng yíyàng ,kěyǐ zhāng kāi 、hé shàng 。
dāng二、多音字组词jià() zhāo() sì ( )假朝似jiǎ() cháo() shì ( )三、形近字组词评()招()蝴()粗()坪()超()湖()组()耍()钓()取()要()钩()趣()四、填空()的天空()的海洋()的田野()的歌曲匆匆地()悄悄地()甜甜地()飞快地()凌()飞()()()起舞含()一()()头()气五彩()()()()怒放()()无误确()()实五、仔细阅读短文,完成练习。
冰雕动物园冬冬来到一座冰桥前。
哟!它多像天安门前的金水桥。
雪白的栏柱上雕着一条条巨龙,仿佛马上就要腾飞起来。
走过冰桥,冬冬来到一条冰雕的长廊。
长廊的檐柱上嵌着一幅幅透明的山水花鸟画,灯光在画幅后面闪烁,十分美丽。
最吸引冬冬的是冰雕动物园。
奔腾的斑马,报晓的公鸡,活泼的花猫,笨重的北极熊……瞧,那冰雕的大象正抬着头,迈着大步向前走,身上坐着的小冰猴神气活现地挥舞着鞭子,真是有趣极了。
(1)文中第1自然段共有()句话,主要介绍了()和()的美丽景色。
(2)我能理解这些词语神气活现:嵌着:(3)“挥舞”的“舞”,用音序查字法应查音序(),用部首查字法应查部首()。
给“舞”组词:()()()。
(4)冰雕动物园里的动物真有趣,我也能来描写一种冰雕动物:。
2015年高考现代文阅读理解每周一练4高三2015-07-11 17:522015年高考现代文阅读理解每周一练4阅读下面的文字,完成14—17题。
高山流水梁相斌柔丽的清水,挟裹着温和的春风,环绕着苍白的巨石,在峭拔的山谷中汩汩流去。
置身于这至刚至柔的境界,最易神思遐想。
我爱华山之险奇,慕其雄伟,经常上华山。
但我在几个月的忙忙碌碌后,顺进山路拾级而上,往往不为登山,而为偷点清静,享受华山另一种情意:温柔。
奇雄中的温柔更令人陶醉。
因此,很少爬到山顶。
青山翠谷中的悬崖绝壁上,那倾天而挂的瀑布,犹如华山见到知音,向我倾泻纯真的情感。
苍松古柏点缀的峡谷,曲直雅幽,那潺潺流水,情意绵长。
夕阳西下,绚丽的霞光抚摸着崇山峻岭,余辉中的溪水,遇碎石吞而食之,从容不迫;遇巨石,不为所阻,环其身而汇,又平静地流向远方。
在陡峭的峡谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,虽路途艰险,仍载歌载舞。
本来,山谷无路,但它们千百年奔流,淌出了富有诗情画意的槽渠。
眦目难视它们如何凿石,但千年后回首,那河槽却真实地留下了它们劈山开道的奋斗历程,一切都在不意间。
常有人形容事物坚如磐石,而华山小溪克而过之,正所谓“天下之至柔,驰骋于天下之至坚。
”细细观察,恍然若悟,原来它们始终以平常心,待平常事,从不寂寞,从不烦恼,任凭风起云涌,时序更迭,矢志不移地从高山流向天涯海角。
我曾在长江、黄河上泊行,曾与金沙江、怒江相晤,曾在漓江、大运河上履足,但我却独钟于华山小溪。
华山小溪天生丽质,情意绵长。
清风中,水的轻柔更使华山巍峨雄壮。
华山大多数小溪藏于深涧,草石掩蔽。
常人只赏其壮,而无视山中之水。
近前方知高山流水,更让人心旷神怡。
我们在生活中很容易忽略好多重要的事情。
试想:一位疆场豪杰在激战后的战场上,沐浴夕阳,痴望家乡,那威赫的形象掩盖了英雄的儿女情长。
而英雄的思恋情结怎不动人心弦?华山之溪流清亮甘甜,独坐溪间“脱俗”石,远离喧嚣,丢却烦恼,闲望行云流水,心随清风飘逸。
高三语文每周一练(一)(时间:40分钟分值:57分 2022-07-19)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
中国早期经典中的作者问题的复杂性首先源自于中国早期的书写制度和撰述传统。
我们这里所说的中国早期经典,指的是先秦时代留下来的传世文献。
在中国早期,文字和书写是被上层社会垄断的。
有条件进行文字撰述的主要是王朝与之相关的各类文化官员,如从事占卜的巫,从事记事的史,从事礼乐的乐官等。
书写是他们的职业,但书写的内容并非为他们所有。
史官传统更是源远流长,《周礼》所记录的以“史”为职者甚多,其中与书写制度有关的“史”则是其中重要部分。
但是历史上很少留下这些史官的名字,他们也不享有这些史书的著作权,记事只是他们的职责而已。
这应该归因于当时的书写制度。
中国早期史书的记载没有作者,诗的创作与修改也极少提到作者。
《左传·宣公十二年》:“武王克商。
作《颂》,……又作《武》。
”按此说法,武王就应该是《武》乐章的作者。
但这一记载比较模糊,并不被《毛诗序》所采信。
关于《武》的作者,先秦两汉有多种说法。
不过,从艺术创作的一般规律来讲,像《武》那样气势宏大的开国史诗式的作品,一定要由当时最高水平的艺术家创作指导才能完成并得以演出,但在历史上见不到他们的名字。
这说明,当时的确应该存在着相应的诗歌书写制度,一定有从事诗歌创作、教授、表演的专门文化人才,他们在《诗三百》的创作和传承过程中发挥了重要作用,可能既是创作者、搜集整理者,又是编辑加工者、诗艺传授者。
但是,在现存的文献中,没有明确记载他们的贡献,连他们的名字我们也知之甚少。
这说明,他们无论在一首诗中做出了多少贡献,都不享有著作者的权力,这里没有作者的地位,也没有编写者的地位。
这同样应该属于那个时代的书写制度。
中国早期经典著述也有独特的传统,就是世代传承的群体撰述,如《周易》、《诗经》等,都是历代的王朝史官、礼官和乐官共同书写并经过长期编撰的结果。
这种情况到汉代仍然存在,如司马谈父子相继为史官,司马迁就曾自豪地宣称:“司马氏世典周史。
”《史记》实为司马迁父子二人合著。
这种世代传承的群体撰述传统,不但在史官撰写中存在,在私家著述中也同样存在。
无论是对传统文献的传承与阐释,还是诸子百家的兴论立说,莫不如此。
群体撰述是中国早期经典最主要的撰述方式。
那么,为什么我们现在所看到的这些古书往往被认为是某某所撰呢?这可能是因为《汉志》的著录方式引起了误解。
如《汉书·艺文志》载:“《公羊传》十一卷。
公羊子,齐人。
”余嘉锡对此解释说:“古书之题某氏某子,皆推本其学之所自出言之。
”也就是说,《汉志》的这种著录方式,只是意在说明《公羊传》之得名与“公羊子”有关,但并没有明确说此书就是“公羊子“自撰。
从实际情况看,在这部书的撰写过程中有很多人的参与,正确的提法就应当是公羊子等人群体撰述才对。
这是典型的将群体撰述误题为个人撰述的现象。
由此可见,中国早期经典的作者问题之所以复杂,一个重要的原因是早期的书写制度和撰述传统与后世有异。
(摘编自赵敏俐《中国早期经典的作者问题》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在文字和书写被垄断的中国早期,主要由巫、史、乐官等文化官员进行文字撰述。
B.中国早期的诗歌文化人才在诗歌的创作和传承过程中发挥了重要的多样的作用。
C.《史记》作为私家著述的代表,是世代传承的群体撰述这一传统作用下的产物。
D.《汉志》的著录方式可能使我们误认为某些群体撰述的古书是由个人撰述的。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章在论证结构上,先引出观点,接着从两个方面展开分析,最后总结全文,思路清晰。
B.文章在论证书写制度对著作权的影响时,将早期的史书作者问题和诗歌作者问题作对比。
C.文章陈说观点时使用“应该归因于”“这可能是因为”等说法,体现出严谨的治学态度。
D.文章论证了中国早期经典的作者问题的复杂性与中国早期的书写制度和撰述传统有关。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.作者阐述中国早期经典的作者问题时引经据典,以丰富的文献为佐证,展现丰厚的学养。
B.按《左传》的记载,《武》是武王创作的乐章,对此,本文作者与《毛诗序》持相反态度。
C.我们只有充分了解中国早期的书写制度和撰述传统,才能更好研究中国早期经典的作者问题。
D.依据文章对群体撰述方式的探讨,《孟子》的撰写过程的正确提法应当是孟子等人群体撰述。
二、阅读下面的文言文,完成4-7题。
太祖洪武三十一年闰五月,建文帝即位,帝,太祖之孙,懿文太子之子也,生十年而懿文卒,高祖年六十有五矣,对群臣泣。
翰林学士刘三吾进曰皇孙世适富于春秋正位储极四海系心皇上无过忧高皇曰善九月庚寅,立为皇太孙。
一日,太孙坐东角门,召侍读太常卿黄子澄告之曰:“诸叔各拥重兵,何以制之?”子澄以汉平七国事为对,太孙喜曰:“吾获是谋无虑矣。
”六月,户部侍郎卓敬密奏裁抑宗藩,疏入,不报。
于是燕、周、齐、湘、代、岷诸王颇相煽动,有流言闻于朝,帝患之,谋诸齐泰。
泰与黄子澄首建削夺议,乃以事属.泰,子澄。
一日罢朝,召子澄曰:“先生忆昔东角门之言乎?”对口:“不敢忘。
”子澄退,与齐泰谋之。
泰曰:“燕握重兵,且素有大志,当先削之。
”子澄曰:“不然,燕预备久,卒难图.,宜先取周,剪燕手足,即燕可图矣。
”乃命曹国公李景隆调兵猝至河南围之,执周王及其世子妃嫔送京师,削爵为庶人,迁之云南。
冬十一月,代王居藩,有贪虐状,方孝孺请以德化道之。
帝遣之入蜀,使与蜀王居,时蜀王素以贤闻故也。
十二月,前军都督府断事高巍上书论时政曰:“贾谊曰:‘欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。
’臣愚谓今宜师.其意,效主父偃推恩之令,小其地,大其城,以分其力。
如此,则藩王之权不削自弱矣,贤如河间、东平者,下诏褒赏,不法如淮南、济北者,始犯则容,再犯则赦,三犯而不改,则告庙削地而废处之,宁有不服顺者哉!”上嘉之,然不能用.。
建文元年春二月,令亲王不得节制文武吏士,更定官制。
夏四月,人告岷王梗不法事,削其护卫,废为庶人。
又以湘王柏伪造钞及擅杀人,降敕切责,仍遣使以兵迫执之。
(节选《明史纪事本末·削夺诸藩》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.翰林学士刘三吾进曰/皇孙世适富于春秋/正位储极/四海系心/皇上无过忧/高皇曰/善/ B.翰林学士刘三吾进曰/皇孙世适/富于春秋/正位储极/四海系心皇上/无过忧/高皇曰/善/ C.翰林学士刘三吾进曰/皇孙世适富于春秋/正位储极/四海系心皇上/无过忧/高皇曰/善/ D.翰林学士刘三吾进曰/皇孙世适/富于春秋/正位储极/四海系心/皇上无过忧/高皇曰/善/ 5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“乃以事属泰”与“属予作文以记之”(《岳阳楼记》)两句中的“属”字含义相同。
B.“卒难图”与“不图子自归”(《孔雀东南飞》)两句中的“图”字含义相同。
C.“臣愚谓今宜师其意”与“古之学者必有师”(《师说》)两句中的“师”字含义不同。
D.“然不能用”与“用心一也”(《劝学》)两句中的“用”字含义不同。
6.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.建文帝十岁的时候,他的父亲懿文太子去世。
高祖当时六十五岁,对着大臣流泪时,得到了翰林学士刘三吾的安慰。
B.因为诸位叔叔各自拥有重兵,太孙召来侍读太常卿黄子澄咨问抑制他们的办法,黄子澄用汉平定七国的故事来对答。
C.齐泰与黄子澄建议削夺藩王的权利,认为燕握有重兵,并且向来有大志向,认为应该首先剪去燕王的手足,进而削掉他的藩位。
D.皇帝命令曹国公李景隆调动士兵突然到黄河以南的地方捉拿周王和他的世子妃嫔送到京师,削掉周王的爵位,贬为庶人后迁到云南。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)户部侍郎卓敬密奏裁抑宗藩,疏入,不报。
(2)人告岷王梗不法事,削其护卫,废为庶人。
三、阅读下面这首唐诗,完成8-9题。
过洞庭湖许棠惊波常不定,半日鬓堪斑。
四顾疑无地,中流忽有山。
鸟高恒畏坠,帆远却如闲。
渔父闲相引,时歌浩渺间。
8.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.首联用拟人手法,写自己被惊涛吓得头发半日变白,间接表现了巨浪之险。
B.领联“疑”“忽”二字,写出诗人意外发现湖中央还有一座山峰时的惊奇之情。
C.颈联间接描绘出湖面的广阔无垠和湖水的平缓与宁静,显示出洞庭湖的壮美。
D.全诗语言浅近明白,如“常不定”“四顾”等词,颇有白居易诗歌的语言风格。
9.同是描写洞庭湖,本诗与杜甫《登岳阳楼》的思想情感有何不同?请简要分析。
(6分)四、阅读下面的文字,完成10-12题。
劳动者素质对一个国家、一个民族发展①。
干一行、爱一行,专一行、精一行。
技能人才往往聚焦于复杂生产体系中的某一个环节,他们的工作也许并不在聚光灯下,但是对于提升制造业水平、提高实体经济质量效益具有重要作用。
在平凡岗位上默默坚守、②,追求职业技能的完美和极致,技术工人就能成为一个领域③的人才,打造自己在职场上的稀缺性,让人生出彩、梦想成真,并提升一个领域的技术水准。
重视发挥技术工人队伍作用,既要依靠技术工人自身努力,也需要政府部门积极培养。
“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。
”从技术工人自身而言,无论从事什么劳动,只要具有“择一事终一生”的执着专注、“干一行钻一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一丝不苟、“千万锤成一器”的卓越追求,就能以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破,在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
政府部门应加大制度创新、政策供给、投入力度,完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制,提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业发展通道,完善技能人才激励政策,激励更多人走技能成才、技能报国之路。
强国建设,“匠心”铸就。
从一枚螺丝钉的打磨,到精确到毫米级的工艺,小环节里有大学问,也能做出大成果。
新征程上,大力弘扬工匠精神,重视发挥技术工人队伍作用,使创新才智充分涌流,就能凝聚起强大的创新动能,为实现经济社会高质量发展注入不竭动力。
10.请在文中横线处填入恰当的成语。
(3分)11.请将文中画波浪线的复句改为单句。
可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
(4分)12.文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
(4分)五、阅读下面的文字,完成13-14题。
近日,一种“黄花”冲上热搜第一,武汉市农业农村局等8部门联合召开了加拿大一枝黄花防除工作会议,要求在本周内完成全市地面防除任务。
加拿大一枝黄花不能简称为“一枝黄花”,(①):一枝黄花为乡土植物,头状花序不着生于花序分枝的一侧,不呈蝎尾状,根状茎无或不发达,为常规控制和利用对象;而加拿大一枝黄花为外来生物,头状花序着生于花序分枝的一侧,呈蝎尾状,根状茎很发达,(②)。