2019年高考政治母题题源系列专题22文化的传播与发展含
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专题23 文化创新【母题来源】2019·新课标全国卷Ⅰ【母题题文】2019年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。
从中获得的启示是①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【试题解析】本题考查文化创新的根基、文化创新的途径。
不能离开传统文化,空谈文化创新,漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基,①正确;文化是引领一个民族前行的旗帜,植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展,说法错误,②错误;不同民族的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色,③错误;面向世界,博采众长是文化创新的基本途径之一,中华文化在交流、借鉴与融合中能够更好地创新发展,④正确。
故选B。
【命题意图】文化创新的源泉和动力、文化创新的作用、文化创新的途径和方式是本专题的重要考点,也是高考的高频考点。
要求考生理解文化发展的实质就在于文化创新,理解社会实践是文化创新的源泉和动力,理解文化创新对于社会实践具有重要的反作用,并知道人民是文化创新的主体,以培养学生的科学素养。
【命题方向】对文化创新的源泉和动力的考查,以选择题形式考查时,多以人类的社会实践为背景,强调实践活动对文化发展创新的基础、推动作用,通常设置体现类、启示类选择题;以非选择题形式考查时不会单独考查,而是与文化创新的基本途径综合考查。
对文化创新的意义的考查,以选择题形式考查,通常以某种具体文化产品在内容或形式上创新取得良好效果为背景,设置体现类、说明类选择题。
以非选择题形式考查时,往往提供文化创新所带来的深刻影响的素材,设置体现类非选择题,考查文化创新的作用。
2019 高考政治二轮:文化的多样性与文化传播(2)(解析、解析)文化新32、 J3、K1[2018 ·福建卷 ] 杜甫是“大地的人” ,他如此真切、如此深情地注着吾土吾民。
他公正的关切,天下生的关,源于他最深刻的生命体。
杜甫活着,他依然行走于大地⋯⋯明 ()A、以人本,人民利益始是中文化的价追求B、立足践,反映人民的利益与呼声才能得的永恒C、中文化的感召力源于中民族仁、中和的善良本性D、中美德以其先性推中文化从史走向未来32、 B[ 解析 ] 此考文化展途径、中文化的作用等知。
从材料可以看出,杜甫是“大地的人” ,他立足于人民群众的生活践,反映人民的利益与呼声,所以,今天他依然行走于大地,得了永恒,故 B 符合意。
A 中“始” 一的法太。
从材料中无法看出中文化的感召力源于什么,也无法看出中美德中文化的作用,故 C、 D 两与意无关。
[2018 ·皖南八校考 ] 黄梅源于民歌舞。
山野村夫的之歌,孺皆知的里巷歌,灯会社火之中的歌舞,是黄梅活的源。
它吸收了、楚、高腔、采茶、京等众多姐妹的精,使自己逐完善起来而成一个名。
明 ()①人民群众是文化新的主体②文化是人社会特有的象③文化是人社会践的物④文化新推社会践的展A、①②B、②④C、③④D、①③D[解析 ] “黄梅源于民歌舞”,明人民群众是文化造的主体,①。
“山野村夫的之歌” 很明明文化是人社会践的物,③。
②④表述本身正确但不符合目主旨,排除。
37、 [2018 ·广卷 ] 以下材料,合所学知回答以下。
因缺乏想象力、制作工粗糙、手段落后等,在国影界受冷落。
但文化“走出去” 也不乏成功的例子,如中国交响在德国演奏了改作的交响京《妃醉酒》,以德国人喜的形式充分展了中国京的魅力。
因此,文化要“走出去”,更“走去”。
(2)J3 合材料二,运用文化交流与文化新的相关知,中国文化要“走出去”,更“走去”的。
[ 答案 ] ①文化“走出去”能增中国文化的国影响力,提高文化力,提升合国力。
一、考点解读1、高考考点文化的继承与发展传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系2 2018版最新教材修改变动本部分新版教材无变动3 考生记忆手册(可单独打印)3年高考2年模拟1年原创精品高考系列专题24文化继承性与文化发展记忆手册)4.1传统文化的继承(框题)1.传统文化的特点及影响(1)是什么——传统文化的含义和特点①含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
②特点:A传统文化具有继承性。
传统习俗的继承:对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,是传统文化的基本形式之一。
传统建筑的继承:被称为凝固的艺术,成为展现中国传统文化的重要标志。
传统文艺的继承:被称为民族精神的火炬。
传统思想的继承:对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。
B传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
C传统文化具有鲜明的民族性。
一个民族的传统文化,是维系本民族生存和发展的精神纽带。
(2)为什么——传统文化的影响(作用)(1)传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,能增强民族认同感和凝聚力。
(2)传统文化的影响作用是双重的,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
2.怎么办——对待传统文化的正确态度(1)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
2019高考政治二轮:文化的多样性与文化传播(3)(解析、解析)文化的继承性与文化发展33、J2、J3[2018·福建卷]以下选项能表达下图漫画寓意的有()①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A、①③B、②④C、①②D、③④33、D[解析]此题考查文化继承与发展的关系、文化创新的作用等知识。
解答此题的关键在于读懂漫画中文字的含义,知道如何对待传统文化。
文化创新离不开对传统文化的继承,故①说法错误。
社会实践是文化创新的源泉和动力,故②错误。
对于传统文化,我们要全面看待,取其精华,去其糟粕,进行文化创新,推动民族文化的繁荣,故③④正确。
[2018·西城区期末]微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。
微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化,这说明()A、大众传媒是文化传播的重要手段B、传媒的变化推动了文化的共享C、文化发展影响人们的实践活动D、文化创新要立足于实践的要求C[解析]“打假”、“寻人”、“求职”、“营销”、“论政”都是一种实践活动,这种实践活动通过“微博”来实现,因此表达了C。
材料并没有涉及文化是如何传播的,也没有涉及文化创新,因此A、D与题意不符合。
材料侧重于文化对人的实践活动的影响,因此B与题意不符合。
[2018·粤西北九校联考]“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。
”甘地这句名言强调的是()A、要扬弃传统文化,革故鼎新B、要承认不同民族文化具有共同性C、要尊重世界文化的多样性,促进世界文化繁荣和发展D、要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色D[解析]“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园”表达的是要汲取其他民族文化的长处,“但是我不能让它把我连根带走”表达的是要保持本民族文化的特色。
专题24 文化的继承性与文化发展(解析版)【考情解读】考点一 传统文化的继承考向1 传统文化的特点【考向梳理】(1)传统文化:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
(2)传统文化的继承形式:①传统习俗的继承。
传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
②传统建筑的继承。
建筑是凝固的艺术,中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。
③传统文艺的继承。
中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承。
中国传统思想,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
(3)传统文化的特点:【高考典题汇编】1.(2018•江苏高考)笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3000年的历史。
它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。
材料表明,优秀传统文化( )A.对中国的社会发展具有深刻影响B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力C.是维系中华民族生存的精神纽带D.展现了中华民族的精神向往和美好追求【答案】D2.(2017·天津高考) 静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。
作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。
透过汉服文化可以感悟到( )①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】①③与本题无关。
本题是围绕汉服文化作出选择:由凝固着威严和庄重、流露出飘逸和洒脱、被誉为“穿在身上的诗书礼乐”、明显区别于其他民族的传统服饰等信息,得出汉服文化体现出一个民族特有的审美情趣和价值观,故选②;由明显区别于其他民族的传统服饰、一直保持着相对一致的风格和形制等信息,得出传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,故选④。
专题22 文化的传播与发展【母题来源】2019·江苏卷【母题题文】书籍是人类进步的阶梯。
但是,书籍的印刷、传播、保存却经历了漫长的发展过程。
从古老的雕版印刷、活字印刷,到现在的激光照排、电子存储,书籍走进了千家万户,对文化的普及和发展作出了重大贡献。
从材料中可以看出A.书籍记载了文化发展的历史轨迹B.文化发展应面向世界、博采众长C.史书典籍见证文化的交流与融合D.科技进步促进文化的传播与发展【答案】D【试题解析】本题考查科技进步对文化的影响。
书籍是人类进步的阶梯,在书籍漫长的发展过程中,现在的激光照排、电子存储使书籍走进了千家万户,对文化的普及和发展作出了重大贡献,说明科技进步促进文化的传播与发展,D符合题意;材料强调在书籍发展的过程中,每一次进步都是在科技进步的推动下发生的,ABC均不符合题意.故选D。
【命题意图】文化传播的途径和方式、文化的继承和发展是本专题的重要考点,也是高考的高频考点.要求考生注重时政与知识的结合,理解国家促进文化发展的政策措施以及“一带一路”、孔子学院等长效热点,增强考生的政治认同。
【命题方向】对文化传播的主要途径的考查,通常以选择题形式考查,以特定实践活动传播文化为背景,对文化传播的主要途径进行分析判断。
在非选择题的体现类题目中偶有考查,如:体现了什么途径、什么文化生活道理;在措施类题目中偶有考查,如:如何促进文化交流与传播.对现代文化传播手段的特点的考查,通常以选择题形式考查,往往以新兴媒体(如手机微博、微电影、网络电视等)的出现为背景,设置一些错误的说法来考查大众传媒与旧传媒的关系,大众传媒的功能、作用与普通传媒的特点的区别。
有时也会以非选择题形式考查,通常与文化交流、尊重文化多样性、文化创新、发展中国特色社会主义文化等知识相结合进行综合考查,以体现类、措施类题目为主,往往强调发挥大众传媒的作用来促进文化交流与传播、提高文化影响力、繁荣文化等。
对影响文化发展的主要因素的考查,以选择题形式考查时,往往以科技、教育、思想运动等影响文化发展的素材为背景,设置说明类、体现类选择题,考查考生对影响文化发展的主要因素的判断区分.从近几年来看,以非选择题形式考查科技对文化发展的作用呈上升趋势,这也符合新课标考查考生科学文化素养的要求。
2019高考政治二轮:文化的多样性与文化传播(1)(解析、解析)文化的多样性与文化传播26、J1[2018·北京卷]随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。
近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。
此举有助于()A、丰富中华饮食文化的内涵B、促进中西饮食文化的传播C、展现中华饮食文化的魅力D、减少中西饮食文化的差异26、C[解析]此题考查文化的多样性与文化传播的知识点。
提供英文菜单,可以使外国人更好地了解中华饮食文化,A与题意无关,C符合题意。
中餐菜名翻译成英文名称有利于中华饮食文化的传播,与西方饮食文化及其传播无关,B错误排除。
D表述错误,排除。
32、O3、J1[2018·江苏卷]电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。
这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。
这说明()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A、①②B、①④C、②③D、③④32、A[解析]此题考查的知识点是矛盾的普遍性与特殊性、文化的多样性。
中外的美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们,表达了在实践中产生的不同民族的文化具有共性,也说明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,①②应选。
题干没有表达矛盾的斗争性寓于同一性之中,③不选。
④错误,尊重文化多样性不等于承认文化的同一性。
23、J1[2018·山东卷]中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。
这说明()①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要途径A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④23、D[解析]此题以全球“汉语热”为背景,考查对文化交流与传播、世界文化多样性的认识。
考点规范练24文化的多样性与文化传播一、选择题1.(2019·湖北部分重点中学联考)2019年4月16日,巴黎圣母院失火,800年古迹被毁。
上网搜索“巴黎圣母院失火”,六七十条资讯扑面而来。
“多希望这种事不要发生”“全世界在哭泣”“美丽、壮观的法国灵魂的一部分灰飞烟灭,让人无比悲痛”“文明不能承受之殇”,无论是否到访过巴黎圣母院,很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置。
由此可见()①文化遗产是一个民族文明程度的重要标志②文化遗产是民族文化的集中展示③文化既是民族的,又是世界的④文化遗产是人类共同的文化财富A.①②B.①④C.②③D.③④答案:D解析:“无论是否到访过巴黎圣母院,很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置”说明巴黎圣母院不仅是法国的,也是世界宝贵的文化遗产,是人类共同的文化财富,③④正确;科学技术是一个民族文明程度的重要标志,①观点错误,排除;民族节日是民族文化的集中展示,②观点错误。
故选D项。
2.(2019·宁夏六盘山三模)随着国际交往的深入,国家间实现着“你中有我,我中有你”的紧密融合。
在此过程中,彼此间应多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”。
文化尊重和文化基因的“链接”有利于()①各国文化相互交流、借鉴,吸收有益成果②增强民族自豪感,彰显中华文化优越地位③维护文化多样性,促进世界文化发展④凝聚民族情感加深不同文化之间的认同A.②③B.①③C.①④D.②④答案:B解析:材料中国家间彼此融合,彼此尊重文化,建立文化基因“链接”有利于各国文化相互交流、借鉴,吸收有益成果,①正确;说明文化尊重和文化基因的“链接”有利于维护文化多样性,促进世界文化发展,③符合题意;“彰显中华文化优越地位”说法错误,②错误;尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,④错误。
故选B项。
3.始于1983年的春晚已经成为家家户户春节期间必不可少的项目:一家人围在电视机前边看春晚边吃团圆饭,等候午夜12点钟声的响起,伴随着震耳的鞭炮声迎来崭新的一年。
专题20 文化与生活【母题来源】2019·新课标全国卷Ⅰ【母题题文】在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、高贵,无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。
现在,“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识,人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤.鹤的寓意的变化表明①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【试题解析】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。
①选项观点正确且符合题干,在传统社会和现代社会人们的理念不同,即人们的价值观念不同导致人们的审美观念不同,入选。
③选项观点正确且符合题干,现代社会的社会实践推动着人们对鹤的认识发生变化,说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉,入选。
②选项观点表述错误,文化影响人们的思维方式和价值观念,但文化并不决定人们的思维方式和价值观念,排除.④选项观点表述错误,每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别,并不会趋于一致,排除.故本题选B。
【命题意图】文化与政治经济的关系、文化与综合国力、文化对人的影响是本专题的重要考点,也是高考的高频考点。
要求立足文化与生活整体,把握文化的内涵和特点以及文化的作用,抓住文化对社会的作用和文化对人的作用这两个关键,以培养学生的科学素养;要求正确理解党和国家的文化政策,特别是党的十九大报告中与文化相关的精神,提高自己运用知识分析问题和解决问题的能力,以培养学生的政治认同。
【命题方向】对文化与经济、政治的关系的考查,通常是以古今中外的文化活动及文化现象为素材,分析体现的道理或理论依据,一般涉及三个角度:文化与经济、政治相互影响,文化与经济、政治相互交融,文化与经济、政治相互影响、相互交融.如:运用文化与经济的关系,说明广东省建设文化大省、发展文化产业的意义。
专题22 文化的传播与发展【母题来源】2019·江苏卷【母题题文】书籍是人类进步的阶梯。
但是,书籍的印刷、传播、保存却经历了漫长的发展过程。
从古老的雕版印刷、活字印刷,到现在的激光照排、电子存储,书籍走进了千家万户,对文化的普及和发展作出了重大贡献。
从材料中可以看出A.书籍记载了文化发展的历史轨迹B.文化发展应面向世界、博采众长C.史书典籍见证文化的交流与融合D.科技进步促进文化的传播与发展【答案】D【试题解析】本题考查科技进步对文化的影响。
书籍是人类进步的阶梯,在书籍漫长的发展过程中,现在的激光照排、电子存储使书籍走进了千家万户,对文化的普及和发展作出了重大贡献,说明科技进步促进文化的传播与发展,D符合题意;材料强调在书籍发展的过程中,每一次进步都是在科技进步的推动下发生的,ABC均不符合题意。
故选D。
【命题意图】文化传播的途径和方式、文化的继承和发展是本专题的重要考点,也是高考的高频考点。
要求考生注重时政与知识的结合,理解国家促进文化发展的政策措施以及“一带一路”、孔子学院等长效热点,增强考生的政治认同。
【命题方向】对文化传播的主要途径的考查,通常以选择题形式考查,以特定实践活动传播文化为背景,对文化传播的主要途径进行分析判断。
在非选择题的体现类题目中偶有考查,如:体现了什么途径、什么文化生活道理;在措施类题目中偶有考查,如:如何促进文化交流与传播。
对现代文化传播手段的特点的考查,通常以选择题形式考查,往往以新兴媒体(如手机微博、微电影、网络电视等)的出现为背景,设置一些错误的说法来考查大众传媒与旧传媒的关系,大众传媒的功能、作用与普通传媒的特点的区别。
有时也会以非选择题形式考查,通常与文化交流、尊重文化多样性、文化创新、发展中国特色社会主义文化等知识相结合进行综合考查,以体现类、措施类题目为主,往往强调发挥大众传媒的作用来促进文化交流与传播、提高文化影响力、繁荣文化等。
对影响文化发展的主要因素的考查,以选择题形式考查时,往往以科技、教育、思想运动等影响文化发展的素材为背景,设置说明类、体现类选择题,考查考生对影响文化发展的主要因素的判断区分。
从近几年来看,以非选择题形式考查科技对文化发展的作用呈上升趋势,这也符合新课标考查考生科学文化素养的要求。
这类题往往以科技运用于某一特定文化为背景,考查考生对科技在文化继承与发展中的具体作用的分析、判断、应用,同时考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
对文化继承与发展的关系的考查,大多以非选择题形式考查,以人们对传统文化的某些想法、做法为背景,可设置体现类、原因类、依据类、措施类等多个角度,通常将本知识与传统文化的继承的知识整合为“文化传承”的知识进行综合考查。
【得分要点】文化传播的途径和文化传播的手段文化传播的途径和方式指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。
如商业贸易、人口迁徙、留学访问、聚会、旅游等区别文化传播的手段指的是媒介所借助的物质技术手段,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段联系文化传播总要通过一定的传媒才能实现,各种传媒都在传播中发挥着重要作用。
无论是文化传播方式和途径,还是传播手段,都直接影响文化传播的速度、广度和深度。
也就是任何文化传播的方式和途径都要借助一定的文化传播手段,文化传播手段的发展进一步促进了文化传播,并且文化传播方式也会随之发生相应变革正确认识继承与发展的关系(1)文化继承与发展的含义文化继承,不是原封不动地承袭传统,而是要有所淘汰、有所发扬。
文化发展是指在继承的基础上发展,而不是对旧文化的简单否定,是批判地继承;不是简单的文化更替,是前进的、上升的,是对文化传统的“扬弃”。
(2)文化的继承与发展是辩证统一的关系①继承与发展,是统一过程的两个方面。
②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承的目的是发展,不能原封不动地承袭传统。
发展必须以继承为基础,否则,发展就成为无源之水、无本之木。
(3)正确处理继承与发展的关系把握好文化继承与发展的关系,就要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
①要批判地继承传统文化。
继承传统文化,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。
②要不断地推陈出新,革故鼎新。
继承传统文化,要不断革除陈旧的、过时的旧文化,积极从改革开放和社会主义现代化建设的实践中汲取养分,创造出既有时代精神,又具有中国特色的社会主义新文化。
影响文化发展的因素根本原因生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向科学技术科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素思想运动思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化发展自身因素教育①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色;②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代;③随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响全面认识教育的作用角度教育作用文化的特点教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量文化与经济、政治、综合国力的关系文化与经济相互交融,相互影响。
大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才,提高劳动者的素质,为经济发展提供精神动力和智力支持文化交流教育作为人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,通过教育有利于传承我国优秀传统文化文化传承教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
必须优先发展教育,建设人力资源强国教育与现代化建设教育是发展科技与培养人才的基础,教育是民族振兴和社会进步的基石。
教育与人的素质有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,促进人的全面发展1.(2020·四川高考模拟)2019年1月,由成都市人民政府主办的“2019欢乐春节”成都推介活动分别在希腊雅典、德国柏林举行。
此次活动以旅游推介和美食推广为核心,突出了熊猫、川菜等成都城市符号,形式多样、内容丰富、覆盖广泛。
对此认识正确的是①挖掘成都文化资源,彰显成都文化特色②讲好中国故事,推动中华文化走向世界③立足欧洲民众文化需求,推动文化传播④加强对话消除差异,实现文化融合发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】从材料可以看出,此次活动以旅游推介和美食推广为核心,突出了熊猫、川菜等成都城市符号,形式多样、内容丰富、覆盖广泛。
充分挖掘了成都文化资源,彰显了成都文化特色,有利于讲好中国故事,推动中华文化走向世界,①②符合题意;此次文化推介活动立足社会实践,而不是立足欧洲民众文化需求,③说法错误;文化交流活动要尊重差异,理解个性,而不能消除差异,④说法错误;正确选项为A。
2.(2019·江苏高考模拟)一位传播学者曾说:“媒介即讯息。
”我国积极推动媒体融合向纵深发展,从相加迈向相融,一个“万物皆媒”的全媒体时代渐行渐近。
媒体融合发展A.使大众传媒成为文化传播的主要手段B.实现了文化传播途径的根本性变革C.使新媒体具有强大传播力和引导力D.丰富和发展了传统文化的时代内涵【答案】C【解析】本题考查大众传媒。
大众传媒已经是文化传播的主要手段,不是媒体融合发展才使大众传媒成为文化传播的主要手段的,A错误;媒体是文化传播的手段,不是文化传播的途径,B错误;我国积极推动媒体融合向纵深发展,从相加迈向相融,一个“万物皆媒”的全媒体时代渐行渐近,说明媒体融合发展会使新媒体具有强大传播力和引导力,加速文化信息的传播,C符合题意;材料没有涉及传统文化,D不符合题意。
故选C。
3.(2019·山东高考模拟)中宣部倾力打造的“学习强国”平台,整合各类新闻媒体和学习平台,依托手机客户端和PC客户端,以文字、图片、音频、视频、动画等全媒体形式,传播党的路线方针政策、开展理论学习、宣传改革开放的伟大成就,产生了巨大的影响力。
这说明媒体融合发展①关键在于加快各类媒体叠加实现一体化发展②通过新兴媒体代替传统媒体实现传播技术更新③能够增强主流媒体的传播力、引导力和影响力④通过媒介资源的联动与整合实现了资源集约效应A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】本题考查文化传播的手段。
媒体融合发展并不是各类媒体的简单叠加,①错误;新传媒的出现,并不意味着旧传媒的消失,“代替传统媒体”的说法是错误的,②错误;题目中强调“学习强国”平台,整合各类新闻媒体和学习平台,依托手机客户端和PC客户端,以文字、图片、音频、视频、动画等全媒体形式,传播党的路线方针政策、开展理论学习、宣传改革开放的伟大成就,产生了巨大的影响力,这表明媒体融合发展能够增强主流媒体的传播力、引导力和影响力,通过媒介资源的联动与整合实现了资源集约效应,③④符合题意。
故选B。
4.(2019·河北高考模拟)博物馆不仅是在展示国宝,而且是在传承文明记忆。
端坐的神兽、精妙的绘画……2019年3月15日,“繁盛的中国18世纪”故宫珍宝展在莫斯科的克里姆林宫博物馆开展,精心布展、创意互动,生动呈现出古中国的繁盛,让莫斯科市民感知中国文化的深厚底蕴。
这表明①文化交流能加深莫斯科市民对中国文化的理解②文化传播离不开一定的物质载体③故宫珍宝是中华文化一脉相传的见证④传统文化在交流中才得以传承A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】本题考查文化传播和交流的知识。
故宫珍宝展在莫斯科的克里姆林宫博物馆开展,精心布展、创意互动,生动呈现出古中国的繁盛,让莫斯科市民感知中国文化的深厚底蕴,这说明文化传播离不开一定的物质载体,也表明文化交流能加深莫斯科市民对中国文化的理解,①②符合题意;史书典籍是中华文化一脉相传的见证,不是故宫珍宝,③表述错误;“传统文化在交流中才得以传承”表述错误,传统文化在发展的过程中继承,④不选。
本题选A。
5.(2019·广东深圳高中高考模拟)某公司近年来开发的花鼓、鸽子花、百苗图、民间故事刺绣六大系列220个品种的苗绣产品出口到了美国、日本、马来西亚、沙特阿拉伯等67个国家,一年产值3000多万元,带动中国苗绣文化走向世界,展现了中华传统文化的魅力。
由此可见①文化与经济相互交融②商业贸易拓展了中华文化的影响力③各民族文化具有共性④商业贸易促进了文化的融合和创新A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】本题考查文化与经济的关系、文化的交流与传播。