学习郑德荣同志先进事迹有感:立德树人:先生之风
- 格式:docx
- 大小:19.64 KB
- 文档页数:7
学习郑德荣同志先进事迹心得体会12篇郑德荣同志先进事迹你知道多少?你从中学到了什么?今天小编给大家带来的是学习郑德荣同志先进事迹心得体会12篇,大家一起来看看,参考参考!【篇一】郑德荣,男,汉族,吉林延吉人,1926年1月出生,1952年11月参加工作,1953年11月加入中国共产党,东北师范大学原副校长、荣誉教授、博士生导师。
2018年5月3日,因病医治无效去世,享年92岁。
郑德荣同志是我国著名中共党史专家,马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。
他用极其简单而纯粹的的一生坚守心中的信仰,用一名共产人对党的无限忠诚为我们树立了一座丰碑。
其为人,他是马克思普遍真理的坚定信仰者。
“要不忘初心,坚持马克思主义!”,这是郑德荣同志最后的遗言,作为一个坚定的马克思主义信仰者,郑德荣一生在马言马、懂马信马、传马护马,因为信仰、所以研究,郑德荣同志用67年的研究岁月彰显了他对马克思主义普遍真理的坚守。
“我一定要站在真理这一边”,真理是经得起时间的检验的,坚守真理的人更需要经得起时间的检验, 92年的峥嵘岁月,郑德荣同志用他的一生彰显他作为一个马克思主义普遍真理的卫道者。
其为学,他是一位坚定的“红色理论家”。
从马克思主义到毛泽东思想,从邓小平理论到“三个代表”重要思想,从科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想,郑德荣的理论研究始沿着党和国家伟大事业发展的方向密切相连。
从事学术研究67载,郑德荣同志视学术为生命,始终把研究马克思主义、毛泽东思想、中国党史作为终生奋斗的事业,用熊熊燃烧的信仰之火,点燃理论之炬,转化为照耀现实之光。
其为师,他是集学高和德高为一体的教育工作者。
60岁时,郑德荣曾立下宏愿,要用10年时间培养出10个博士,出版10部专著。
30多年过去了,郑德荣培养了49名博士生,出版了40部专著,发表了200多篇学术论文……这一连串的数字看似平淡无奇,却展现了郑德荣同志育人、做学问、搞研究的师者风范,也是学识渊博、研究深入的体现。
学习郑德荣同志先进事迹心得体会8篇学习郑德荣同志先进事迹心得体会:1“优秀”从坚定的信仰开始何为优秀?它的同义词很多,突出、卓越、优异、非凡、杰出、出色、先进。
“何为优秀的共产党员?”当这一问题抛出去的时候,你的脑海里会闪现哪些人的名字?你可能会说:太多了,数不胜数,不管是公正为民的好法官邹碧华,还是领导干部的楷模牛玉儒,亦或是航空报国英模罗阳,都给人们留下难以磨灭的印象。
在全面贯彻十九大精神的开局之年,在全党同志满怀激情、意气风发,奋力书写实现中华民族伟大复兴中国梦的当今社会,一批不忘初心、牢记使命,无愧于人民、无愧于历史的优秀共产党员不断涌现,郑德荣就是其中一员。
从他的身上,让我对优秀一词又有了深刻的理解与感悟,这种感悟对于一名新闻工作者而言,尤为深刻。
“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。
”作为一名“红色理论家”,他一生坚持在马言马、忠诚信奉和践行马克思主义。
九十岁时,他将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究,用行动践行“信仰一旦树立了就要一直坚持下去,我一定站在真理这一边!”的承诺。
在每届学生的第一堂课上,郑德荣不是急于讲授专业知识,而是进行寓意深刻、论说精辟、以理服人的思想政治教育,要求学生牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,并在之后的教学中更加深入地加以推进;毕业前的最后一课,他还要再三叮嘱学生坚定理想信念、爱岗敬业。
我们难以想象一个失去坚定信仰的社会会变成什么样子,我们也难以想象没有一个坚定信仰的媒体又会走向何方?习近平总书记说:“一个政党,如一个人一样,最宝贵的是历尽沧桑,还怀有一颗赤子之心。
”郑德荣同志的“四个一生”是对理想信念力量的生动诠释,体现了一名马克思主义理论家对马克思主义的坚定信仰,彰显了一名共产党人对信仰的执着追求和对党的无限忠诚,为我们树起了一面旗帜。
作为党的喉舌,我们一定要高举理想的旗帜,让无愧于人民,无愧于国家的信仰之旗在空中飘扬!学习郑德荣同志先进事迹心得体会:2信念的力量郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家,我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人,把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。
学习郑德荣同志先进事迹心得体会范文精选6篇学习郑德荣同志先进事迹心得体会【篇一】郑德荣信仰坚定,始终不渝,是为共产主义事业奋斗一生的时代楷模,他不忘初心,牢记使命,是全心全意为人民服务的模范标兵,他勤奋好学,刻苦专研,是践行社会主义核心价值观的代表,他始终坚持以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,是党性原则和科学追求相结合的光辉典范。
郑德荣始终坚定理想信念,灌注所有的青春年华,潜心探索研究毛泽东思想、邓小平理论、新民主主义革命史论、中国共产党与中国社会发展、共产主义与中国革命关系。
他对事业忠诚,任教55年,始终坚持在教学科研第一线,致力于教学改革,为国家培养了大批栋梁之才。
他把一生的时间,一生的心血都奉献给了共产主义事业,是当之无愧的时代楷模。
郑德荣爱岗敬业,不忘初心,坚持一生从事一个职业,并在工作中不断探索前行,成绩斐然。
多年来,他积极承担并圆满完成各级部门交给的任务,积极为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章,被指定为省委宣讲团成员,为各地各界宣讲十余场,"受到广大干部群众的高度赞誉"。
这是不忘初心的具体体现,也是全心全意为人民服务的宗旨使然。
郑德荣始终坚持理论联系实际,刻苦专研,十年如一日地执着于探索创新,不断推出新成果。
他在毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、中国共产党与中国社会发展、共产国际和中国革命关系等诸多领域进行了开创性研究。
由他撰写、主编的著作在国家图书馆藏有三十种,而且他的著述多属原创性,从宏观上把握学科体系,宏观研究与微观研究相结合,其中有一批是改变学术界传统观点或填补空白,并提出创新见解。
这是践行社会主义核心价值观、将党性原则和科学追求相结合的具体体现。
郑德荣体现出新时代中国特色社会主义中国人的新形象,他是值得我们学习的榜样。
学习郑德荣同志先进事迹心得体会【篇二】郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家,我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。
郑德荣先进事迹心得体会(精品5篇)郑德荣先进事迹心得体会篇1要学习他毕生追求真理精神。
他作为一名守卫真理的“红色理论家”,把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业,他从不放弃任何一次传扬红色理论的机会,他讲学的足迹遍及半个中国。
郑德荣一生著作等身,宏论盖世,2018年是马克思诞辰200周年,93岁高龄的郑德荣带病撰写了纪念*,并入选“纪念马克思诞辰200周年理论研讨会”。
郑德荣的《毛泽东思想概论》是最早一部创立概论体系的著作;《毛泽东思想史稿》是国内研究毛泽东思想最早的一部专著,该书修订本被中共中央办公厅确定为中央政治局委员理论学习的配发教材。
要学习他恪尽责任的治家精神。
郑德荣最小的儿子郑晓亮用八个字形容郑德荣治家的家风:和谐、健康、互助、进取。
郑德荣一生夫妇恩爱、教子有方。
他特别能照顾人,当爱人80多岁身体不太好时,他帮着老伴穿衣服、削水果、陪老伴散步等,给晚辈们做出了榜样。
在他们两位老人的感召下,他们的子女都很和谐幸福,兄弟姐妹之间、夫妻之间、婆媳之间都过得很和谐,他们的家庭被街道社区评为“五好家庭”。
郑德荣乐于助人,当谁家遇到经济困难时,他总是慷慨解囊,及时给予帮助。
自己生活上十分节俭,买一件衣服一穿就是几年,买东西从来不买名牌,也不让儿女们乱花钱,经常买一些地摊上卖的鞋子和衣服穿。
学习郑德荣,更要力争做郑德荣式的党员干部。
把学习作为日常生活习惯,把创新作为学术研究的不懈追求,把追求真理作为工作的不竭动力,把终生搞研究作为自己一生不悔的选择。
郑德荣先进事迹心得体会篇2郑德荣把传扬红色理论作为责任和使命,毕生追求、信仰马克思主义,毕生研究、宣传马克思主义;发表的多篇论文匡正了传统学术观点,将研究和宣传马克思主义事业坚持到了生命最后一刻;以德为荣,郑德荣人如其名。
从他身上,我们可以感受到信仰之真纯、对党之忠诚、治学之严谨、育人之用心、律己之严格、襟怀之坦荡,理解什么是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
学习郑德荣先进事迹心得郑德荣先生是一位优秀的人民教育家,他一生都为教育事业鞠躬尽瘁,赢得了社会各界的高度赞誉。
学习郑德荣先进事迹,给我们很大的启示,不仅对我们个人的成长与进步有着重要的意义,也对我们今后的工作、学习以及生活有着积极的影响。
首先,郑德荣先生始终坚持“以人为本”的教育理念,注重师生之间的互动交流、教育与教学过程中的个性化、全面化、多元化,为每一个学生的成长提供最好的支持。
我们学习郑德荣先进事迹,应当从这个方面来认识和借鉴:学会关注每一个学生的特点和需求,尊重和引导他们的个性发展,并且在教学过程中采用各种设施手段,提高课堂效果,给每一个学生留下深刻的印象和积极的影响。
其次,郑德荣先生在教育领域中也有着丰富的实践经验和创新精神。
他曾经创立了“亮点课程”、“师生同编”等多个教学模式,培养了众多的优秀教师和学生。
在这方面,我们也应该认真学习其经验,创造性地整合先进的教育理念和实践技术,致力于提高自己的教学能力与教学效果。
再次,郑德荣先生不断自我更新,勇于担当,勇于创新。
他在求学、教学、读书三个阶段始终保持了一颗进取的心态,积极从事各种教育实践活动,推广各种成熟的教育模式。
他在多年的工作生涯中,先后撰写了《英语教学法》、《小学课堂教学实例——情境教学》等多本著作,不仅加强了自己的思考能力,也丰富了教育领域的实践经验。
对于我们,同样需要拓宽视野,注重内涵柔美与精神层面的培养,勇于承担社会责任和历史任务,达成自我价值和人生发展的最终目标。
最后,学习郑德荣先进事迹,也需要有坚定的信仰和恒定的追求,始终保持良好的品行和高尚的道德情操。
郑德荣先生不仅立志在教育领域为人民服务,同时也是一位高尚的志愿者,不断参加各种公益活动,关心弱势群体,用自己的微薄之力推动教育事业和社会进步。
对于我们,学习郑德荣先进事迹不仅意味着提高自己的专业技能和实践能力,更需要培养自己的高尚品格和道德观念,积极投身公益事业,实现自我价值和社会价值的有机统一。
学习郑德荣同志先进事迹心得体会5篇学习郑德荣同志先进事迹心得体会1在学习了郑德荣同志先进事迹后感受到,先生已逝,精神永存。
作为新时代的组工干部,我们要以郑德荣同志为榜样,努力从三个方面向他学习。
一是学习他理想坚定的政治信仰。
郑德荣同志时时刻刻在践行共产党员宣言,他的一生都致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作,郑德荣的研究始终与党和国家事业发展紧密相连。
每一名共产党员都应该像郑德荣同志这样,既做马克思主义理论的传播者,又做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想这个21世纪马克思主义武装头脑、进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,不忘初心、牢记使命,胸怀理想、自觉把个人理想融入到伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中去。
二是学习他忠于职守的敬业品质。
“乐以终身治学科研,悦以毕生授业解惑”,郑德荣同志对党的教育事业无限忠诚,从教67年来,始终坚守在教学一线,教书育人、将自己的所思、所学、所得传授给每一个学生,并将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养的始终,培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。
他用一生为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝,贡献了毕生精力。
他用毕生的执着坚守和无私奉献诠释了马克思主义真理的伟大,诠释了一名教育工作者的无私无悔,更彰显了一名马克思主义者的高尚情操。
作为一名组工干部我们也应该这样,在本职工作岗位上,兢兢业业恪尽职守。
三是学习他敢为人先的开拓精神。
郑德荣同志终生致力于中共党史学术研究的追求和创新。
作为中共党史学科的重要开拓者和奠基人,他始终把个人融入时代、视学术为生命,90多岁高龄仍生命不息、奋斗不止,为学术创新不懈追求,多项研究成果填补学术空白,以高深的学术造诣、深厚的理论功底和卓越的学术成就,成为中共党史研究的一面旗帜。
学习郑德荣先进事迹心得体会10篇【篇一】郑德荣同志是全国著名的中共党史学家、毛泽东思想研究家,我国共产党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。
郑德荣信仰坚定,治学严谨,勤奋创新,为人师表,用一生诠释了“不忘初心,牢记使命”,是新时代的优秀教师代表,更是共产党员的楷模。
在从教65周年的采访中,郑德荣说了这样一席话,“研究中共党史的特殊性,就要求在政治上有坚定理想信念,在思想道德上有高尚的情操,否则你不配为研究中共党史的教师,也不配研究毛泽东思想!”两个“不配”掷地有声,似有万钧之力。
这位老党员心中一直有杆秤,在衡量着自己,能不能“配得上”这份崇高的研究事业和传道授业解惑的使命,直至用生命交出了完美的答卷。
郑德荣心中的秤是信仰之秤,他一生坚定地理想信念可以为证;“一开始接触马克思列宁主义,我就坚信不疑了。
我一定要站在真理这一边!”郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念,对事业无限忠诚,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求,是名副其实的“红色理论家”。
郑德荣心中的秤是治学之秤,他用殚精竭虑、著作等身加以诠释;85岁那年,郑德荣申报了国家级课题,同为东北师范大学教授的他的学生表示,申报这个课题,需要准备10万字的论文,连自己都没敢报,太辛苦了。
郑德荣敢为人先,不怕吃苦的精神可见一斑。
67年的学术生涯,郑德荣坚持创新,笔耕不辍,多项研究成果填补了学术空白,提出了一系列独到见解,开拓了新的研究领域,被誉为“高产的作者”。
他编写教材、出版专著40余部,发行量达几百万册,发表学术论文260篇,在海内外产生了深远的影响。
郑德荣心中的秤是育人之秤,他为人师表,甘为人梯,把自己毕生所学毫无保留的传授给学生;从1978年招收研究生,到1986年招收博士生,郑德荣一直走在全国前列,培养的博士生达49名,学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师,成为社会各界的领军人才。
学习郑德荣先进事迹有感
身为一名基层干部,通过学习郑德荣先进事迹,内心深处感到震撼,参照这样的学习榜样与楷模,我自己觉得还需要不断学习、努力提高。
郑德荣同志毕生信仰坚定、勤奋创新、为人师表,既是国家从站起来、富起来到强起来的见证者与奉献者,也是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。
在工作中,首先要学习他坚定执着的信仰信念。
我们要像郑德荣同志那样,用信仰的光芒照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中,通过不懈的勤奋努力,绽放出信念的力量。
其次要学习他探索创新的精神。
我们都明白。
创新是社会进展的必定,是人类进步的力量。
郑德荣同志在工作中就是把创新作为学术研究的不懈追求,潜心探索、精益求精。
在新形势下,对基层干部也提出了新的要求,要求我们具备面对复杂局面解决疑难问题的能力,务必学习他的探索创新精神,探索新方式、新方法,增强履职能力,推动工作稳中求进,不辜负党与人民的殷切期望。
最重要的是要学习他全心全意为人民服务的本领。
从教67年来,他对事业无限忠诚,始终坚守在教学一线,教书育人、为人师表,甘当人梯、淡泊名利。
奉献自己毕生所学,教书育人正是为人民服务的最好表达,他不求回报,孜孜不倦、教书育人。
我们基层干部务必学习他的无私奉献,为人民服务的本质,时刻牢记“全心全意为人民服务”;不断增强责任意识与服务意识,时刻牢记自己是人民的公仆,人民的“服务员”这个身份,自觉摆正位置,一切以为民、利民、便民为宗旨,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,把群众的情况办好、办细。
学习郑德荣同志先进事迹心得12篇郑德荣同志的先进事迹是我们一直在学习的,你从中学到了什么?今天小编给大家带来的是学习郑德荣同志先进事迹心得12篇,有需要的小伙伴可以进来看看!【篇一】郑德荣老师去世前还在认真准备论文,悉心听取学生谈学习心得,谆谆教诲学生……92岁的郑德荣将生命誓言履行到最后一息,用一生诠释了“学高为师,德高为范”这句话。
他把生命和热情融入国家的科研教育工作,为我国科学研究事业做出突出贡献。
作为一名教师,他严谨治学,精益求精。
67年如一日,坚持在教育岗位上发挥创新精神,出版学术著作40余部,发表学术论文260余篇,多项研究成果填补了学术空白,为我国深入研究中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系等科研工作奠定理论基础,提供人才支撑。
作为一名科研人员,耄耋之年已桃李满天下,无需堂前更种花,可是他“不忘初心,牢记使命”,以60岁退出管理岗位为新起点,潜心育人,笔耕不辍,坚持学术创新,全身心投入到习近平新时代中国特色社会主义思想研究,发表多篇高水平理论成果,用行动诠释了对马克思主义理论研究和对党的教育事业的不懈追求,践行了“一生为党和国家做贡献”的誓言。
作为一名党员,他用一生高擎信仰之炬。
1953年,郑德荣光荣地加入了中国共产党,在这65年中,他经常对学生说,不仅在业务上要使自己成为国家的高级人才,而且在政治上应使自己成为共产主义战士,不管在什么样的政治风浪中,都要始终坚持坚定的政治方向,站稳立场,保持高尚的共产主义情操。
在生命的最后几年中,郑德荣一直被结肠癌折磨着。
可就是这样,他也很少缺席过政法学院的党支部活动。
考虑到郑德荣的身体情况,很多同事劝他不用亲自出席活动,让学生代替参加就好了,可郑德荣坚决不同意:“参加党支部活动,这是一名党员的基本职责。
”作为新时代的青年党员我们要深入学习郑德荣同志的优秀品质,不论在哪个岗位上,都要严谨求实、精益求精,工作上要做到抓铁有痕,踏石留印;坚持发扬创新精神,不忘初心、砥砺前行,再成长的过程勤思实干,把自身价值发挥到极致;永葆对党忠诚、对人民负责、无私奉献的崇高信仰,牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,为打赢全面深化改革攻坚战燃烧自己的青春。
学习郑德荣同志先进事迹有感10篇【篇一】全国高校正在掀起一轮学习郑德荣同志先进事迹的高潮。
郑德荣是东北师范大学毛泽东思想研究所所长、教授、博士生导师。
1926年生人,中共党史学会名誉会长,被誉为资深“红色理论家”,曾任东北师大副校长。
7月9日上午,吉林动画学院文化艺术中心座无虚席,笔者参加和聆听了全省高校郑德荣同志先进事迹报告会,深受感动,有言如鲠在喉,不得不发。
我对郑先生是有感情的。
在二十多年前我从南国来吉大马列部读研期间,就闻听过郑老师的大名;在参加工作后的师资培训时,有幸聆听到郑老师亲授的课程;后来在省内外的相关学术会议上,多次领听过郑老师的专题报告。
可以这么说,郑老师不识我,但郑老师却是我心中仰慕的大家之一。
他老人家,每次出场,总是红光满面,声若洪钟,发言深刻,理论精辟,精神气场十足。
二十多年来,给我的这个印象始终都没有变。
俗话说的好:国无德不兴,人无德不立。
按照传统士人的观点:一个人在社会上存有一席之地,必须立言、立德、立功。
郑老师是著书立言之人,是有光辉业绩之人,那么郑德荣之“德”究竟体现在何处?我们怎么学习他?笔者认为就是学习他的“德性”,具体表现在他明大德,守师德,严私德,就是学习他立德树人的先生之风。
一、明大德,信仰坚定,把终身献给党郑德荣同志有坚定的马克思主义信仰。
“一开始接触马克思列宁主义,就坚信不疑了,我一定要站在真理的一边。
”其信仰的力量来自:“只有共产党才能救中国”的朴素情感;来自东北师范大学“红色熔炉”的锻造。
“实践其所信,励行其所知”。
郑德荣的实践信条是:要做“永久牌”,就是持之以恒用马克思主义观点方法作指导,不做“飞鸽牌”。
郑德荣始终与党同心同向同行,一生见证中华民族站起来、富起来、强起来,毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”,直到生命的最后一刻,把忠诚书写在信仰的旗帜上。
郑德荣同志认为:党史研究从事的是党的特殊事业,选择了党史专业,就要信仰马克思主义,用马克思主义的观点研究党史。
学习郑德荣同志先进事迹有感:立德树人:
先生之风
全国高校正在掀起一轮学习郑德荣同志先进事迹的高潮。
郑德荣是东北师范大学毛泽东思想研究所所长、教授、博士生导师。
1926年生人,中共党史学会名誉会长,被誉为资深“红色理论家”,曾任东北师大副校长。
7月9日上午,吉林动画学院文化艺术中心座无虚席,笔者参加和聆听了全省高校郑德荣同志先进事迹报告会,深受感动,有言如鲠在喉,不得不发。
我对郑先生是有感情的。
在二十多年前我从南国来吉大马列部读研期间,就闻听过郑老师的大名;在参加工作后的师资培训时,有幸聆听到郑老师亲授的课程;后来在省内外的相关学术会议上,多次领听过郑老师的专题报告。
可以这么说,郑老师不识我,但郑老师却是我心中仰慕的大家之一。
他老人家,每次出场,总是红光满面,声若洪钟,发言深刻,理论精辟,精神气场十足。
二十多年来,给我的这个印象始终都没有变。
俗话说的好:国无德不兴,人无德不立。
按照传统士人的观点:一个人在社会上存有一席之地,必须立言、立德、立功。
郑老师是著书立言之人,是有光辉业绩之人,那么郑德荣之“德”究竟体现在何处?我们怎么学习他?笔者认为就是学习他的“德性”,具体表现在他明大德,守师
德,严私德,就是学习他立德树人的先生之风。
一、明大德,信仰坚定,把终身献给党
郑德荣同志有坚定的马克思主义信仰。
“一开始接触马克思列宁主义,就坚信不疑了,我一定要站在真理的一边。
”其信仰的力量来自:“只有共产党才能救中国”的朴素情感;来自东北师范大学“红色熔炉”的锻造。
“实践其所信,励行其所知”。
郑德荣的实践信条是:要做“永久牌”,就是持之以恒用马克思主义观点方法作指导,不做“飞鸽牌”。
郑德荣始终与党同心同向同行,一生见证中华民族站起来、富起来、强起来,毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”,直到生命的最后一刻,把忠诚书写在信仰的旗帜上。
郑德荣同志认为:党史研究从事的是党的特殊事业,选择了党史专业,就要信仰马克思主义,用马克思主义的观点研究党史。
郑德荣同志在入党志愿书中这样写道:“在各种工作中起模范带头作用,必要时流尽最后一滴血,灌溉在党的事业,引为无上荣耀”。
郑德荣同志用自己的言行印证了自己的誓言。
郑德荣同志在受邀准备参加今年5月4日在北京召开的“纪念马克思主义诞辰200周年大会”前一天去世的,在病榻上还在学生的帮助下通过念来修改参加会议的论文稿子。
真是活到老,学到老,工作到老,战斗到老。
在我们心目中,郑德荣同志始终“在党言党、在党忧党、在党为党”,被誉为初心不改、矢志不渝的“红色理论家”。
“现在研究毛泽东思想还有用吗?”在参加一次马克思主义中国化学术会议时,一名外校青年教师向他请教。
发问者不是老百姓,而是从事马克思主义中国化教学研究的理论工作者——这让郑德荣深感忧虑。
作为回应,他在大会上作了针对性的长篇发言,随后又发表了《毛泽东思想的历史地位与当代价值》等多篇论文和著作,系统阐述了毛泽东思想的时代意义,在学术界产生了强烈反响。
事后郑德荣对自己的学生总结道:“我们要有政治鉴别力和敏锐性,关键时刻要敢于发声,表达正确的观点。
”有人问:“是什么让您毕生求索、沉浸于党史研究?”郑德荣给出的回答是:“工作需要,就是我的志向。
做什么爱什么,干什么学什么,全心全意为人民服务,个人利益服从国家利益,是铭刻在心的信条。
”可以说郑德荣同志政治上的清醒于理论上的坚定,充分彰显了新时期共产党人的政治品格,他用实际行动践行了把一生献给党和国家的神圣誓言,他用坚定的马克思主义信仰诠释了一名优秀的共产党人的“德”和“荣”。
二、守师德,教书育人,既为经师又为人师
郑德荣从教67年,奉献立德,以甘为人梯为荣。
他像一支长燃的红烛,燃烧自己,照亮了别人。
学高为师,身正为范,他既是一代意气风发、鹤发仍伏枥的学术大师,又是诲人不倦,丹心励后学的教育家。
创新立德,以学术精湛为荣。
郑德荣老师一生有50多
本著作和教材,有40本是60岁后出的,退休后还发表论文200余篇。
80岁到90岁的10年间,光个人专著就有5部,承担国家项目3项,发表论文70余篇。
其中《毛泽东思想史稿》开创毛泽东思想史科学体系的先河,《毛泽东思想概论》为全国首本教材,国家项目《毛泽东与马克思主义思想化》系国内研究马克思主义中国化的首部专著,十八大以后撰写的《中国特色社会主义的真谛和要义论析》《马克思主义中国化纵横观》等都闪耀着新时代的思想火花。
在我们心目中,郑德荣同志始终潜心治学、成果卓著,是一位学界敬仰、德高望重的“学术大师。
”郑德荣始终把个人融入时代、把研究融入生命、视学问为事业、视学术为生命,把自己的一生都献给了研究宣传马克思主义的事业。
郑德荣认为要想成为真学者,马克思主义信仰是根本,丰富学识是基础,师德师风是关键,勤奋创新是保证。
郑德荣送给自己博士生的座右铭就是:理想、勤奋、毅力、进取。
“这四个词是我的座右铭,每个人都有理想,作为党史专业博士生,理想一定要和党的事业联系在一起,这样才不枉费党和国家的培养;有了理想,还要靠勤奋去实现、靠毅力去坚持、靠进取去推动”。
中国的高校是共产党领导的大学,培养的是社会主义的建设者和接班人。
郑德荣教导研究生和博士生们:不仅在业务上使自己成为国家的高级人才,更要在政治上具有坚定的共产党主义信念。
在我们心目中,郑德荣同志始终“明师道、铸师魂、怀师爱”,是位深受爱戴、可亲可敬的“师之楷模”。
在郑德荣从教65周年学术思想研讨会上,他曾动情地说道:“我人生最大的快慰有两件事:一件,是科研成果给人以启迪,服务于社会;另一件,是学生的成长成才,青出于蓝胜于蓝。
”几十年从教生涯,他始终传承“红色基因”,以大爱情怀教书育人。
从1986年算起,33年他共培养了49名博士研究生。
他把自己的所思、所学、所想、所研传授给每一个学生。
培养的学生中多成为学界、政界等社会领域的领军人才。
三、严私德,公而忘私,传优良家风
一次,郑德荣的亲属想利用他的医保卡买点药,却被郑德荣严厉地训斥了,“公私分明,党员一定要严格要求自己,不能够随便开这个口子。
”学财会出身的儿媳妇,调动工作时候想进入东北师大来工作,也因为公公的“坚持原则”而被改调到其他单位。
还有亲属的娃娃想进师大的幼儿园,因为不在学区内,不符合条件,想请郑德荣出面来说个情,也被“不近人情”的郑德荣的婉言拒绝了。
郑德荣看到学院的讲师们没有自己的工作学习场所,就把自己在学院的“郑德荣工作室”腾给了讲师们,自己回家在狭窄的书房里办公,而且书架一用就是三十多年。
可以看出,郑德荣是公私分明的,是公而忘私的。
郑德荣是学者,党史大家。
在他的熏陶下,他的三儿子
郑晓亮也成长为一名知名的党史专家,是中共吉林省委党史研究室研究员。
郑德荣的一个孙子现在是中共长春市委党校的副教授,郑德荣的小孙女是个学成归来的海归。
可以说郑氏一门是党史世家,书香门第。
一代大师,满门才俊,究其原因,其家风使然,良好的学风使然。
郑德荣的孙女郑凯杰在追忆爷爷时道:我的爷爷,一辈子视事业如生命,坚定执着追寻真理,探究学问,教书育人。
我的爷爷,一辈子教导我们感恩党、听党的话,跟党走,把红色基因根植于我们的血脉,代代相传。
我想这正是郑德荣的家国情怀所在,对外他教育了莘莘学子,对内他教育了血脉相连的家人,才使业兴、家兴,国也兴,才使郑氏优良家风薪火相传。
云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。
此是古诗词,也是对郑老先生的挽歌。
郑老先生是师之大者,德之楷模。
他在中国知识分子中竖起一道亮丽的丰碑,是新时代教育者学习的典范。
郑老先生是学人、是真正的共产党人,也是一个大写的人。
是个纯粹的人,是个道德高尚的人。
郑老先生做到了“为党史立说、为人民立学、为民族立魂,为师德立丰碑。
”学习他广其学而坚其守,存一息而不堕志的高尚品质;学习他守卫真理、党性原则与科学追求相结合的精神;学习他教书育人、诲人不倦的师德情怀;学习他正直做人,公私分明的道德品质。
总之,我们要不忘初心,牢记使命,深入落实立德树人
根本任务,更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
自觉地把工作学习生活融入新时代,为科教兴国、人才兴国贡献自己的绵薄之力。