教师岗位竞聘演讲稿3篇汇总

教师竞聘上岗演讲稿11篇教师竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，老师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。

我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。

多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。

我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。

谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。

因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。

同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。

在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。

在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。

教师竞聘岗位的演讲稿教师竞聘岗位的演讲稿（通用6篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

随着社会不断地进步，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的教师竞聘岗位的演讲稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师竞聘岗位的演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家早上好！根据县教科局“县管校聘”实施方案的安排，我校今日隆重举行岗位竞聘大会，今天我竞聘的岗位是三四年级科学这一学科，我演讲的题目是：奋斗正当时。

众所周知，小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的的位置。

小学科学课程是一门综合课程，能够最有效的综合自然科学各个领域（如物质科学，生物科学，地球与环境科学）和技术领域中最基础的知识和技能。

小学科学课程与并行开设的小学语文，小学数学，小学品德与生活，品德与社会等课程构成小学生完整的知识结构，同时又为7—9年级的科学课程以及分科的物理，化学，生物，地理课程的学习打下良好的基础。

言归正传，今天我之所以竞聘这一岗位，是因为我也有一颗充满好奇心的求知欲望之心，我也向往大自然的神奇与奥妙，我也渴望能与我的孩子们一起在知识的海洋里遨游，请大家放心，我相信我能，我也肯定我能胜任这一份工作，这一光荣的岗位。

新学期即将开始，在新的学期，我将严格按照教学大纲的要求，认真完成各项学习目标任务，并结合配套的课堂达标，活动手册及各个练习题上好落实好每一节课，在条件允许的范围内通过实践实验等手段丰富自己的课堂生活，让一些理论性强的知识很直观的被学生所接受，真正达到寓教于乐的学习目的。

新的一学期我将继续秉承严肃，认真，活泼的教学态度上好每一堂课，按时按量完成教学任务，学期末组织好复习，巩固好练习，本着对学校，家长，学生和自己负责任的态度，相信我们在学期末定会取得骄人的成绩。

加油吧！胜利一直都属于努力不懈的人们。

教师个人岗位竞聘报告（10篇）教师个人岗位竞聘报告（精选10篇）教师个人岗位竞聘报告篇1各位领导、各位老师：大家好！今天非常感谢各位领导的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，__市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。

现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为的专业知识。

自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地。

在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。

20__年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。

由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有的实践经验。

我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过的方法和策略。

学也非常信任我，让我在20__、20__两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，20__届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。

我也两次被评为优秀班主任。

98年被评为__区先进教育工作者，20__年被评为__区优秀教育工作者。

在20__--20__年的年度考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。

这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文教学工作。

教师个人竞聘岗位三分钟演讲稿教师个人竞聘岗位三分钟演讲稿（通用15篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的教师个人竞聘岗位三分钟演讲稿（通用15篇），希望对大家有所帮助。

教师个人竞聘岗位三分钟演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家上午好！我叫xx，来自xx，毕业于xx大学xx专业，是应届本科毕业生，今天我想竞聘的岗位是xx小学的语文老师，接下来我想谈谈我对教育的认识和我的优势。

首先，我在大学中学习了四年教育方面的知识，在毕业之前也到了xx学校实习了半年，有了一点教学经验。

我从站上讲台以来，就自觉遵守教师的行为规范，遵守国家教育方面的法律法规。

我知道，老师不仅要传授给同学们知识，还要培养学生的良好品德，让学生得到全面的发展。

在上课的时候，我不仅会讲解课本上的知识，还会做一个延伸，让同学们知道更多的课外的知识。

我经常给他们讲故事，小学阶段的学生都很容易被故事吸引，所以我的课上很少有学生开小差。

在讲故事的过程中，我也会通过故事告诉他们一些道理，培养他们良好的品质。

我在上课的时候，尽量做他们的主导者，引导他们自己学习，所以我的课有很多的互动环节，为的就是让他们自己寻找知识，一个学期下来也很有成效，至少我的课上不是死气沉沉的，气氛很好，同学们也喜欢上我的课，也喜欢上了语文。

其次，我在大学的时候，自学了很多心理方面的书籍，所以我很了解学生们的心理。

只有了解自己的学生，才能更好的进行教育。

每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的，可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。

所以教师要根据学生的特点，有针对性的进行教学，这样才能达到最好的效果。

老师也要获得学生的喜欢，只有喜欢老师，才会喜欢上课，喜欢这一学科。

有很多同学会因为不喜欢这个老师就不想听课，这是不可避免的，所以教师要获得学生的喜欢。

教师竞聘岗位演讲稿（精选8篇）教师竞聘岗位演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！首先，非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。

谢谢大家！今天，我特别的激动！我激动，是因为在大伙儿都熟识的同事面前，我能做好这次演讲吗？今天，我还特别的高兴！我高兴，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。

今天，我还特别的自信！我自信，不是因为预想今天的竞聘成功，而仅仅是对自己工作的那份肯定！"弹指一挥间"，我已从洛师毕业9年了。

__年——在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我——怎能不感慨万千？为了理想，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，——感知了教师的辛苦，责任的重大。

还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景；还记得为了配合学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景……我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩数一数二的高三学生，因为老师一句"即使你考上了名牌大学，也没什么用？"的言语，而患上了精神抑郁症。

我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。

多少次，我扪心自问，作为一名人民教师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。

在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担任过班主任、大队辅导员，也配合教导处做了一些工作。

然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。

为了锻炼，我积极踊跃地参加各级各项比赛，——去感触机遇的垂怜与挑战。

几年来，我先后共参加了4次演讲比赛，4次基本功技能比赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。

教师竞聘岗位演讲稿5分钟（汇总16篇）老师竞聘岗位演讲稿5分钟篇1尊敬的学校领导、老师们：大家好!首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。

我特别珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，乐观参与这次竞聘，并将英勇地接受大家的评判。

下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。

我乐观参与学校安排的每次思想教育活动，也乐观学习，在实际的工作中查找一条科学的发展之路。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能专心备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习乐观性为基点，贯穿学问点;课后专心总结，形成教学反思;专心批改作业，准时把握学生学习情况;课余时间主悦耳其他老师的课，以便取长补短。

三、勤我每天都是专心工作，从不迟到早退。

专心履行学校的调课和请假制度。

我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

手勤是我专心做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。

脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。

我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩(一)、教学上有了进步。

通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了很大的提高(二)班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。

以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了许多细节问题。

特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。

如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很留意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。

(三)教学成果有所提高。

五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。

老师竞聘演讲稿范文（通用23篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的老师竞聘演讲稿范文，欢迎大家分享。

老师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我从师专毕业后进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。

多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。

要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。

我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定。

加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。

使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

三做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。

把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

竞聘上岗教师演讲稿优秀15篇竞聘上岗教师演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，各位同事：大家好!每一次参加竞聘之前，我会经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否就应参加这次竞聘我会问自己有什么潜力参加竞聘我还会问自己是否有勇气应对失败成功是否能经历住新的考验。

反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份职责的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

这天我要竞聘的是实验小班班主任。

弹指一挥，已经工作3年，有过成功的喜悦，也有过失败时的泪水，但同时我更加热爱这份神圣的职业，更加有信心做好自己的事业，工作中我总结出以下几点，那就是“真诚、严格、热爱、周到”。

下面请允许我谈一下对以上几点的看法：一、真诚我期望自己与配班老师的关系是平等互助的关系我期望我能将班级工作人员团结在一个群众里，受着一种思想一种原则，一种作风的鼓舞能齐心协力的工作，公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现，尊重其他老师的意见，与配班老师共同制定计划，讨论问题，并期望达成简单、愉快、和谐的人际关系!二、严格严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了孩子一切”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。

组织配班教师共同学习园内的各项规章制度，并要求每个人严格遵守。

提高教学质量，做到教具充足，让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。

户外活动时，精心设计每一个游戏，让每个幼儿都参与进来，运动起来。

三、热爱“感人心者莫先乎情”。

童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。

班级管理要以厚爱为出发点。

只有把爱的情感投射到幼儿的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。

因此说热爱学生是班主任教育的基础和前提。

教师工资岗位竞聘演讲稿（精选15篇）教师工资岗位篇1各位领导、各位老师：大家上午好!教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。

俗话说：“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。

20xx年，我接任的五年级(五)班中有一名外地学生，他刚来到我班时，总是不声不响，独自一人。

但当有同学不小心侵犯了他的利益时，他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。

我利用晨会课、班会课对他进行教育，让班干部成立帮困小组，每天一人，轮流帮助他，使他脸上重新出现了笑容。

他的家长对我说：“我的孩子回来说……张老师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练，使我感到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，循循善诱，老师比妈妈还亲，我一定努力赶上大家……”“20xx年5月21日下午，我们班正在排练唱歌，借读生金礼贵同学突然不省人事，看到这种情况，凭我的直觉，这是着痧了，家长电话打不通，我一边轻声安慰他，立马给他刮痧(因为以前我的学生出现过多次)，过了一会儿他就说好过多了，所以没送医院。

下午放学，当我把金礼贵送回家把情况说了后，他的妈妈一下子就哭了，硬抱着我说：“是我救了他的孩子”。

听了家长的这些话，我都不禁流泪，我的一点工作竟然会给学生和家长如此大的触动。

当然后来想起来有些后怕，可这以是我的一种责任和无奈。

作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风，并多次评为“先进班集体”，我的工作得到学校教导和学生家长的肯定。

在20xx、20xx、20xx三年间带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生毛帅在全县毕业生统测中取得了数学一百分的好成绩。

20xx年新增五年级(五)班的数学成绩由34.8分上升到86.6分，20xx届毕业班统测中成绩为：92.31分居年级部第一名，我也因此两次被评为“优秀班主任”。

教师竞聘上岗发言稿5篇教师竞聘上岗发言稿5篇竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。

那么教师竞聘上岗发言稿该怎么写呢？下面是小编为大家带来的教师竞聘上岗发言稿，欢迎大家阅读与收藏。

教师竞聘上岗发言稿（篇1）各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到：1、做一个学习型的教师。

在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。

以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题。

切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师没有，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。

服从大局，服从领导的安排。

教师竞聘上岗发言稿（篇2）尊敬的各位领导：我叫__，现任教务科干事。

我竞选的岗位是理科系。

我__年x月毕业于__师范大学地理系，并获得理学学士学位。

同年x月到__师范学校任教。

在从事地理教学的同时，致力于教学研究。

论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。

《地理教学与学生思维品质的训练》获__地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。