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Unit7 How much are these socks？1.sale n. 特价销售；出售【解析】①常见搭配：on sale 降价出售 for sale 待售；供出售at a great sale 大减价 have a sale 廉售These books are on sale today and tomorrow.这些书今明两天降价出售。
The house is for sale .那幢房子在出售。
② v. sell 出售销售；卖反义词：buy v.购买sell sth. at/for 以……价格出售sell out 卖光sell sb. sth.= sell sth. to sb. 卖给某人某物I sold James my car for £800.= I sold my car to James for £800.我以800英镑的价格把汽车卖给了詹姆斯。
【扩展】seller n. 卖者；销售者；（销售的）商品2.buy v.购买；买反义词：sell【解析】及物动词，后常接名词或代词做宾语。
常见搭配：buy sb. sth.=buy sth. for sb. 给某人买某物buy sth. from…从……买某物My mother buy me some new clothes every year.= My mother buy some new clothes for me every year. 我妈每年都给我买一些新衣服。
We often buy books from that bookshop. 我们经常从那家书店买书。
3.all adj.所有的；全部的 pron.所有近义词：whole adj.全部的【解析】①all 作形容词，表示三者或三者以上都，既可指人，也可指物。
在句中可以作定语或者表语，作定语时修饰可数名词复数或不可数名词，其必须放在定冠词the，指示代词或物主代词之前。
《Unit 7 How much are these socks？》单元教案[Topics] 6Shopping[Target language]1: Words＆phraseshow much, pants, sock, shirt, T—shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar, color, black, white, red, small, short, long, green, blue, yellow，big, help,want, welcome, example, Here you are．Numbers 10-312: Key sentencesHow much is this T-shirt? It’s seven dollars．How much are these socks? They’re two dollars．I’11 take it．You’re welcome．What color...? How about...? Do you like...? We have.... [Language goals]1. Talk about clothing.2. Ask about prices.3. Offer help.4. Thank someone.[Learning ability g oals]1. Enable students to ask about prices．2. Enable students to read and writ e the numbers 10—31．2. Enable students to write a store ad．[Emotional attitude and values]1. Cultivating students' perception of price in terms of shopping. [Teaching important points]1.Ask about prices．2. How much questions3. Write the numbers 10-31．[Teaching difficult points]1. How to do shopping．3. Write a store ad．[Teaching aids]Multi-media. Learning GuidePeriod 1 Section A (1a-2e)教学目标：1. 熟记词汇探究的新单词，正确完成知识探究内容。
Unit7 How much are these socks?第四课时Section B(2a-Self Check)一、根据句意及汉语提示填写单词。
1.Our English teacher is (非常)nice.We all like him.2.The sweater is on (特价销售),so I can buy it for only 30 yuan.3. (所有的)the students like Mr. Black,because he is friendly to us.4.I need some pairs of socks.Let's go to the clothes (商店).5.Many(很多)girls like buying (服装)，like sweaters，skirts and shoes.二、用括号内所给词的适当形式填空。
6.She wants to buy two (pair)of shoes.7.The two (woman)over there are my aunt Lily and Linda.8.Look at the (boy).They're in the classroom.9.This store (sell)sweaters,so let's go and have a look.10.The skirts are really nice and Cindy gets them at very good (price).三、根据所给汉语提示完成下列句子。
（每空限填一词)11.来梦想服装店买衣服吧！and clothes at Dream Clothes Store！12.辛迪想买一双白色的袜子。
Cindy wants to buy white socks.13.我们以非常实惠的价格出售鞋子。
We sell all the shoes . 14.穿着白色衣服的女孩是露西的姐姐。
新人教版七年级上册英语第七单元精选练习题附答案Unit7Howmucharethesesocks?第一课时SectionA(1a～2e)01基础过关Ⅰ.根据句意及图片提示填写单词。
(1题图)(2题图)(3题图)(4题图)(5题图)1.Hisbrother's________areblack.2．Thered________isMike's.It'sverynice.3．Sally'syellow________areonthesofa.4．Whatcolorisyourbrother's________，Alan?5．Thatgreen________isonly15dollars.Ⅱ.根据句意及汉语提示填写单词。
6．The________(鞋)areverynice.Ilikethem.7．—CanIhelpyou?—Yes.I________(需要)abagforschool.8．9．10．Ⅲ.()11.－A．()12.A．is()13.—A．B．Howmuch；They'reC．Whatcolor；It'sD．What；They're()14.—________isyoursweater?—It'swhite.A．WhatcolorB．HowmuchC．WhereD．What()15.—________？—Yes，please.Ineedasweater. A．Doyouliketrousers B．Howaboutthesweater C．CanyouhelpmeD．CanIhelpyouⅣ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
16．我们聚会需要一些水果。
We________somefruit________theparty. 17．——他的房间大吗？——不，是小的。
—Ishisroom________？—No.It's________.18．那些香蕉多少钱？________________________thosebananas? 19．我喜欢这条裙子，我要买下它。
人教七年级英语上册Unit 7 How much are these socks?第四课时Section B (2a－2c)教案重点单词Mr. 先生clothes n. (pl.) 衣服；服装store n. 商店buy v. 购买；买sale n. 特价销售；出售sell v. 出售；销售；卖all adj. 所有的；全部的very ad v. 很；非常price n. 价格boy n. 男孩重点短语at great sale在特价出售at a very good price一个好价钱have sth. for only...有某物只卖……come to到……来clothes store服装店a pair of 一双重点句子1.We sell all our clothes at very good prices. 我们以很低的价格出售我们所有的服装.2．We have green sweaters for only $15！我们有绿色的毛衣,仅售15美元！教学难点1.阅读服装商店的促销广告,并能获得其服装的价格等相关信息2．在较为真实的购物情景下,能运用所学的语言知识进行购物交际活动一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词.1．Did you make this shirt or buy it?2．Is the black car for sale?3．The book sells (出售；销售；卖) well.4．All (所有的；全部的) the students brought their snack except Tom.5．What's the price of the beautiful dress?二、写出下列画线短语的汉语意思.1．Come and buy your clothes at our great sale! 在特价出售2．We sell all our clothes at very good prices. 一个好价钱3．We have green sweaters for only $15! 有某物只卖……环节1新课导入T:Do you often go shopping with your parents? Do you know the price of different kinds of things? Discuss with your partner about the prices of the things below.A. a camera B．a watchC. a mobile phone D．a computerE. a TVF. an air-conditionerG. a novel H. a water bottleS1:How much is a camera?S2:I think it's... What about you?S1:I think it's... How much is a watch?...设计意图:以对话的形式直观地引入本课时话题,提高学生的课堂参与积极性.环节2学习2a－2c1．让学生2人一组,互相提问2a左边方框中的物品的价格并用右边方框中的价格回答,将物品与价格配对.2．教师邀请两三组学生当堂表演对话.3．让学生浏览2b的短文,完成练习.4．让学生精读2b的短文,勾出其中的生词、短语及句子.5．教师核对2b的练习答案,并讲解重点词汇及句型.6．让学生假设自己在Mr.Cool's Clothes Store工作,补全2c的对话并与小组同伴练习.7．教师核对答案并邀请两三组学生当堂表演对话.8．要点点拨.Come and buy your clothes at our great sale!本句是一个祈使句,动词用原形.“Come and＋动词原形……”意为“来……”,and后的动作紧接着come这个动作发生.例:Come and have a rest. 来休息一下.9．学以致用.(根据汉语意思完成句子)(1)他的妈妈打算给他买一辆新的自行车.His mother is going to buy a new bike for him.(2)我们的服装正在特价销售.Our clothes are at great sale.(3)你可以把书卖给他们.You can sell the books to them.(4)他们正在以高价销售西红柿.They're selling tomatoes at a high price.设计意图:培养学生的综合阅读能力以及对知识点的熟练掌握和运用能力.Unit 7How much are these socks?Section B (2a－2c)buy,sale,sell,all,very,price,at great sale,at a very good price,have sth. for only…We sell all our clothes at very good prices.We have green sweaters for only $15！请完成本课对应训练！。
Unit 7 How much are these socks?教材解读该单元的主题是shopping，单词主要是关于各种衣服、表示颜色的词以及部分表示数字的词。
通过大量反复的对话练习，掌握如何询问价格、谈论衣服、提供帮助、表示感谢。
学习方式涉及听说读写各个方面。
通过大量的对话以及结队活动、小组活动等任务型活动，让学生在重复模仿中学会对话，进行简单的分角色表演，在完成任务中完成语言学习任务。
语法部分主要是询问价格以及回答。
单元目标一、知识与技能1. 掌握词汇：socks、T-shirt、pants、shoes、shorts、sweater、bag、dollar、black、small、short、long、black、white、red、green、blue、big、numbers 10~31和指示代词this、that、these、those。
2. 掌握句型：How much is this T-shirt? It’s seven dollars.How much are these socks? They’r e two dollars.You’re welcome.二、过程与方法通过对“购物”的讨论与学习，认识各种衣物，学会询问衣物的价格和答语。
学会提供帮助并对别人的帮助表示感谢。
能听懂关于购物的对话，能理解关于购物的短文，全面提高听说读写综合能力。
三、情感态度与价值观1. 学会询问价格并回答。
2. 培养学生在购物方面对价格的感知。
能认识到衣物有价格的高低，但没有好坏之分，不管我们的衣服值多少钱，只要大方得体、干净整洁，就是好衣服。
教法导航1. 利用图片和视频调动学生的兴趣和积极性，帮助学生直观清楚地认识各种衣物。
2. 将学生分为小组活动，教师指导小组成员完成教学任务。
3. 指导学生通过大量练习，由浅入深逐步掌握重点词汇及语法知识。
4. 听录音，指导学生完成相关练习，同时指导学生完成小对话，正确表达询问价格，回答，提供帮助，感谢他人。
Unit 7 How much are these socks？（第4课时）
课题：Unit 7 Section B (2a-Self Check)
主备人：年级：班级：姓名：日期：
老师寄语：The farther backward you can look, the farther forward you will see.
你回首看得越远，你向前也会看得越远。
一、目标导学
1. 学会阅读广告，了解广告的内容。
2. 能够简单的描述衣服，并学会制作商场促销广告。
二、自主探究
1. 词汇探究：汉译英。
先生 _______ 衣服(pl.) _________ 商店 _______ 购买 _______
特价销售_________ 出售 _________ 所有的 ________ 很 ________
价格 __________ 男孩 _______ 一双 ___________
2. 阅读探究：
①听2b录音，理解文意。
②快速阅读文章2b，在图上填写价格标签。
③完成2c和3a填空。
3. 知识探究：
1) I need a sweater for school. 我需要为上学买一件毛衣。
介词for表示目的，“为…;去做…”。
need…for…表示“需要…去做…”。
E.g.:
What do you need for your party? 你的聚会需要些什么？
2) Two dollars for one pair and three dollars for two pairs. 两美元一双，三美元两双。
①此句中，介词for用来表示物品的价格，用法为：价格+for+具体物品。
E.g.: It’s 30 yuan for this book. 这本书30元。
② pair 表示“双；对；副；套”，通常与介词of搭配，表示裤子、鞋袜、手套、
眼镜等由两个相同部分组成的物品的量。
E.g.：
a pair of trousers/shorts 一条长裤/短裤
two pairs of soccer shoes/socks 两双足球鞋/袜
3) Mr. Cool’s Clothes Store 酷先生服装店
英语中，服装店等专有名词（人名、地名、店名等）的每个单词的首字母均要大写。
E.g.: No. 6 Middle School 第六中学 Huaxing Clothes Store 华兴服装店
4) Come and buy your clothes at our great sale!我们在大耍卖，快来买衣服吧！
① come and …表示“来（做某事）”。
E.g.:：
Please come and have dinner with us. 请来跟我们吃顿饭吧。
② sale 表示“降价销售；大甩卖；促销甩卖”，常常与介词on搭配。
E.g.:：
on sale （商场宣传牌）促销中
5）We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
sell 表示“卖；销售”，反义词为buy“买”。
Sell常与介词at连用，表示“以…价格卖”。
E.g.:
That store sells things at high prices — but they’re really good.
那家商店的（物品）价格卖得很高，但东西的确不错。
三、合作交流
1. 小组核查自主探究内答案。
2. 小组讨论完成Self Check内容。
四、展示风采
1. 展示自主探究答案。
2. 与小伙伴合作展示2c和Self Check内容。
五、巩固训练
基础题—将下列单词分类。
red, ten, eleven, yellow, shirt, thirteen, green, sixteen, shoes, skirt, blue, white,
socks, hat, twenty, black, sweater, shorts
Colors: ____
Clothes:
Numbers: _____
拓展题—请用英文数字完成下列等式。
1. thirty－eleven＝
2. twelve + eight＝
3. sixteen－ten + seven＝
4. nine + six－one＝
5. eighteen－five + one＝
6. seven + three + twenty＝
提升题—按要求完成句子。
1. These shorts are $ 60. (对划线部分提问) ______ ________ _____ these shorts?
2. This bag is 20 yuan. (改为复数) _________ _______ ______ 20 yuan.
3. The boy’s sweater is blue. (对划线部分提问)______ ______ ___ the boy’s sweater
4. That bag is black.（改为同义词） That _________ a _________ bag
5. How much is the dictionary? （改为同义句）______ ____ ____ ___ the dictionary?
六、学习反思
收获：
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 不足：
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 改进：
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
Unit 7 Section B(2a-Self Check) 参考答案：
二、自主探究
词汇探究：
Mr. clothes store buy sale sell all very price boy a pair of
阅读探究:
2c 答案：Can/ skirt/ skirt/ much/ 20 / buy/ shoes/ only/ dollars/ 16/ skirt /shoes
3a答案：shoes/yellow shoes/22/shorts/15/skirts/25
Self Check 2. A— I：8. 3. 9. 7. 2. 6. 1. 4. 5
五、巩固训练
基础题：Colors: red,yellow,green,blue,white,black
Clothes: shirt,shoes,skirt,socks,hat,sweater,shorts
Numbers: ten,eleven,thirteen,sixteen,twenty
拓展题：1.nineteen 2.twenty 3.thirteen 4.fourteen 5.fourteen 6.thirty
提升题：1. How much are 2. These bags are 3. What color is
4. is black
5. What’s the price of。
