社会调查研究方法

社会调查研究方法
常用社会调查方法：问卷调查法、文献调查法、实地观察法、访问调查法、集体访谈法、蹲点调查法等。

1、问卷调查法：运用统一的问卷向调查者了解情况或征询意见。

是标准化的、书面的、抽样的。

分为自填式问卷和代填式问卷。

2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。

3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。

4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。

5、集体访谈法：调查者邀请若干调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。

6、蹲点调查法：调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。

浅谈四种研究方法一、研究方法简述（一）统计调查。

统计调查有两个显着特征，一是使用结构式的调查方法收集资料，一是在对大量个案作分类比较的基础上进行统计分析。

由于资料的格式是统一的，将所有被调查到的个案资料汇总就能得到一些统计数字，因此统计调查得来的资料一般都可以进行定量分析。

这种分析可描述调查样本的一般状况，也可以进行分类描述。

在分类比较的基础上，研究者还可以探求变量之间的因果关系。

统计调查法可用于描述性研究和解释性研究，也可用于探索性研究。

这种方法与抽样调查相结合，成为理论检验研究的最主要的方法。

（二）实地研究。

实地研究是不带假设直接到社会生活中去收集资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从经验资料中得出一般性的结论。

实地研究得到的资料通常是无法统计汇总的文字资料，如观察、访问记录，除此之外同时还包括未形成文字的感性材料，如现场的体验和感性认识。

实地研究与单纯的调查区别在于，它不仅仅是收集资料的活动，还需要对资料进行整理和思维加工，从中概括出理性认识。

实地研究主要运用归纳法，研究从观察开始，然后得出暂时性的结论。

这种结论又知道研究者进一步观察，获取新的资料，再得出新的结论或完善原有的结论。

实地研究是一个较长期的过程，通常集中关注于某一个案，主要采用无结构的观察和访问来进行资料收集。

（三）实验。

通过实验法收集到的资料与统计调查很相似，都可以分类汇总和统计。

两者的主要区别是：（1）统计调查是在自然环境中，而实验是在人为控制的环境中观测或询问；（2）统计调查所得到的不同的变量值是调查对象本身固有的，而实验则是人为施加某种刺激，使调查对象的属性和特征发生某种程度的变化。

实验的设计方法很多，最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和控制组，分别观测他们在实验前后的变化。

由实验法收集的数据资料是精确量度的，以便能反映出调查对象的细微差异。

数据资料的分析主要使用统计方法。

在社会研究中，实验法主要用于社会心理学和小群体的研究。

社会调查研究方式社会调查研究是社会科学研究中重要的组成部分，它通过采集和分析数据来揭示社会现象背后的原因和规律。

在进行社会调查研究时，选择合适的方式和方法对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。

下面将介绍几种常见的社会调查研究方式及其特点。

一、问卷调查问卷调查是最常见、最常用的调查方法之一。

其主要特点是采用标准化的问卷来收集数据，可以在较短时间内收集大量的信息。

问卷调查可以通过面对面、电话、邮寄等形式进行，根据调查对象的不同可以有个人、家庭、组织等各种类型的问卷。

问卷调查的好处是操作简单、费用较低，并且可以覆盖大样本数量。

但也存在着样本选择偏差、回收率低、回答不准确等问题，需要在设计问卷和抽样方法上下功夫。

二、访谈调查访谈调查是一种人际互动的调查方式，调查者通过与被调查对象面对面进行对话，了解其观点、经验和态度。

访谈调查通常分为结构化访谈和非结构化访谈。

结构化访谈采用预先设计好的问题进行，信息收集较为明确，但可能无法全面了解被访者的真实想法；非结构化访谈则没有预设问题，更加灵活，但分析数据相对复杂。

访谈调查的优点是可以深入了解被调查对象的主观表达和细节信息，但也受到被访者的主观性和访谈者的影响力等因素的影响。

三、观察调查观察调查是通过观察和记录被研究对象的行为和活动来获取信息。

观察可以进行在自然环境中的自然观察，也可以在设定好的实验环境中进行人工观察。

观察调查可以获取真实的行为数据，特别适用于研究某个特定的行为或环境。

观察调查的优点是能够提供客观的数据，但观察者的主观性和实验环境的人为性也需要考虑。

四、案例研究案例研究是通过对一个个体、组织或事件进行深入细致的研究，从而获得全面详实的信息。

案例研究采用多种研究方法，如文献研究、访谈、观察等。

案例研究的优点是可以深入了解一个具体案例的背景和细节，但由于研究对象的特殊性，结果的普适性和可推广性有一定限制。

五、实验研究实验研究通过构建实验环境，控制变量，观察因果关系。

现代社会调查研究方法现代社会调查研究方法第一章社会调查概述一、研究社会的不同方式1、实验研究：一种经过精心设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些原因，来研究变量之间的因果关系的方法。

其实验的三组要素：实验组与对照组；自变量与因变量；前侧与后侧实验的基本逻辑是，当我们要说明两种事物或现象之间存在因果关系，就要排除其他相关事物或现象造成因变量发生变化的可能性。

2、实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。

参与观察：是在实际参与研究对象的日常社会生活的过程中所进行的一种非结构性观察无结构式访问：研究者就他所关注的问题与研究背景中的人们自然地、深入地进行交流和询问，了解和收集详细的资料实地研究的基本特征：强调“实地”3、文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会信息的研究方式社会研究者常用类型：内容分析；二次分析；现存统计资料分析二、社会调查的定义和特征：1、社会调查：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

2、基本要素：抽样；问卷；统计分析3、方法论特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式（问卷）（访谈---定性）其次，社会调是一种横剖性的社会研究方式4、作用：描述社会状况---社会现象是什么解释原因---为什么会出现，差异由哪些因素导致预测趋势---社会现象将会如何发展三、社会调查的类型和题材1、类型：根据对象范围---普遍调查和抽样调查根据资料收集方法---问卷调查和访问调查根据调查目的和作用---描述性调查和解释性调查根据社会调查的性质和应用领域----行政统计调查：特点--宏观的、概况性的eg：全国人口普查生活状况调查：着眼了解人们日常社会生活各个方面的基本状况以综合反映一个时期、一个地区或一个群体中人们总的社会生活状况社会问题调查：针对社会中所存在的各种社会问题-----青少年犯罪调查等市场调查：为拓展商品销路，以便更好的为企业的生产和销售服务，而围绕某类产品或某种商品的市场占有率、顾客的购买情况、产品广告的宣传效果等所进行的调查民意调查：也称民意测验或舆论调查围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查研究性调查：广泛的适用于社会学、政治学、人口学、教育学、传播学等社会科学学科领域中的学术性社会调查2、题材：某一人群的社会背景----什么样的人某一人群的社会行为和活动---做了什么或怎样做某一人群的意见和态度---他们的态度如何四、普遍调查与抽样调查1、普遍调查：指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个进行调查两种方式：一种称为统计报表，是由普查部门制定普查表，由下级有关部门根据所掌握的资料进行填报；另一种是建立专门的普查机构，组织专门的调查人员，制定专门的调查表，对总体中的每一个成员进行直接的调查登记特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱；（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排（3）调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况2、抽样调查：从研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去优点：（1）非常节省时间、人力、财力-----是抽样调查最突出的优点（2）可十分迅速的获得资料数据；（3）可比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛；（5）准确性高五、传统社会调查与现代社会调查差别比较传统社会调查现代社会调查调查方式典型调查、个案研究抽样调查调查对象选取主要依据调查者的主观分析和判断概率抽样资料收集无结构式的自由访问、座谈会、观察等方式以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问资料分析定性分析--依靠主观的、思辨的、领悟的和归纳的方法定量分析--依靠客观的、实证的、统计的和演绎的方法六、社会调查的一般程序1、选题阶段--选择问题2、准备阶段--调查设计、抽取样本、度量测量、问卷设计3、实施阶段/调查阶段--自填问卷、邮寄问卷、结构式访问、电话访问4、分析阶段--资料整理、单变量分析、双变量分析、多变量分析5、总结阶段--报告结果第二章选择调查课题一、调查课题的类型1、理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题2、自选课题：有研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要，或根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需求，自己选定的课题委派课题：由相关的机构、部门、单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题二、选题的重要性1、决定调查方向；2、体现调查水平；3、制约调查过程；4、影响调查质量三、选题的标准1、重要性：指调查课题所具有的意义或价值理论方面---对科学知识的增进有无贡献；实践方面---对现实社会问题的解决有无帮助2、创造性：指调查课题应具有某种新东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点3、可行性：指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件4、合适性：指所选调查课题最适合研究者的个人特点；--最佳性，适合研究者个人背景、经验、个性、资料取得、时间限制、经费等四、选题的途径和方法1、从现实社会生活中寻找：eg：大学生啃老族现象研究2、从个人经历中寻找：eg：农民工子女教育问题的研究3、从现有文献中寻找：（1）在阅读各种文献时，始终带着审视的、提问的评论的眼光（2）要进行广泛的联想五、调查课题的明确化课题明确化：通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题六、文献查阅与选题1、文献查阅的作用：第一，帮助研究者熟悉和了解领本域中已有的研究成果第二，为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法2、查阅文献的方法：（1）三个任务：查找相关文献；对文献进行筛选；实际阅读和分析文献（2）三个集中方面：相关著作；相关论文；相关的统计资料和档案资料（3）如何选择：*根据文献的相似性来选择；*根据发表的时间来选择*根据研究者在该领域中的学术影响以及是不是权威来选择（4）阅读要注意的内容：一是每项研究的理论框架和研究背景；二是该研究方法；三是该研究的主要结果第三章调查设计调查设计：根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等等进行规划，包括制定讨论和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等研究计划书：以文字的形式将调查研究设计的各种考虑和细节安排有条理的总结出来一、明确调查目的------描述和解释1、描述性调查（WHAT）：以描述总体在某些特征上的分布状况为目的的调查它所关注的焦点通常用于回答总体的各种结构和分布是怎样的，即它的回答主要是从人们的特征、行为或态度是什么，或者研究的现象的特点、分布以及趋势怎么样这样的问题2、解释性调查（WHY）：以回答社会生活中许多为什么为目的的调查，常常用来说明现象发生的原因，以及解释社会现象之间的关系二、确定分析单位在理解分析单位时，需要将其与调查对象和研究内容或主题进行区分分析单位：是一项社会调查中所研究的对象；调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象；研究的内容或主题则是分析单位的属性或特征1、个人---社会调查中最常用的分析单位2、群体---家庭邻里、班级、朋友群体3、组织---各种正式的社会组织eg：工厂、医院、机关、学校等4、社区---5、层次谬误--在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用一种比较小或非集群分析单位作结论的现象三、设计抽样方案1、调查对象：我们在调查中所询问的对象；他们是我们所收集各种调查资料的提供者2、研究对象：就是分析单位3、抽样对象：指一次直接抽样时所采用的对象或单位4、抽样设计：首先要明确调查的对象和调查的总体，并根据总体的结构以及研究者所具有的资源、条件等因素选择和决定合适的抽样方法；一般来说，当分析单位是某类个人时，调查对象就是确定的，调查对象就是分析单位；抽样设计另一个任务是决定样本规模；此外，设计抽样方案时，研究者还要十分清楚调查的主要目标或目的四、设计收集资料的工具与方法1、基本变量确定及其操作化（第五章）2、设计调查问卷（第六章）3、设计资料的收集方法（第七章）五、制定实施方案1、说明调查课题的目的和意义2、说明调查的内容3、说明调查范围、调查对象、分析单位4、说明调查的理论假设5、说明调查方案6、说明调查人员的组成、组织结构及培训安排7、确定调查的时间进度和经费使用计划第四章抽样一、抽样的意义与作用1、抽样的概念：（1）总体：构成它所有元素的集合；而元素是构成总体的最基本单位（2）样本：从总体中，按照一定方式抽取出的一部分元素的集合（3）抽样：指从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过称，或者说，抽样是按一定方式选择或抽取样本的过程（4）抽样单位：一次直接的抽样所使用的基本单位（5）抽样框：一次直接抽样时总体中所有元素的名单（6）参数值/总体值：对总体元素某种特征的综合数量描述（7）统计值：根据样本计算出来的关于样本变量的数量描述（8）置信水平：总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率（9）置信区间：在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围2、抽样的作用：一、是认识总体的途径和手段；二、省时、省力、省钱、高效二、概率抽样的原理及程序1、基本原理：在概率抽样过程中，我们总是要求保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本，而且，任何一个个体的入选与否，与其他个体毫不相关，互不影响概率抽样之所以能够保证样本对总体的代表性，其原理就在于它能够很好的按总体内在结构中所蕴含的各种随机事件的概率来构成样本，使样本成为总体的缩影2、抽样的一般程序：（1）界定总体：在具体抽样前，首先从中抽取样本的总体范围与界限作明确的界定（2）制定抽样框：依据已经明确界定的总体范围，收集总体中全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编号来建立起供抽样使用的抽样框（3）决定抽样方案：*选择抽样方法；*确定样本量---统计学：大样本-->30;小样本--<30；社会调查：100-300，,300--1000，>1000 （4）实际抽取样本：既可能先抽好样本，再下去直接对预先抽好的调查对象进行调查；也可能一边抽取样本，一边就开始调查（5）评估样本质量：对样本的质量、代表性、偏差等进行初步的检验和衡量，其目的是防止由样本的偏差过大而导致调查的失误三、概率抽样方法1、简单随机抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样最基本形式。

社会调查研究方法体系社会调查研究是社会科学研究的重要方法之一，它通过对社会现象的观察、测量、分析和解释，揭示社会现象的本质和规律，为社会发展提供科学依据。

社会调查研究方法体系是指在社会调查研究中所使用的一系列方法和技术的总和，它包括了调查设计、数据收集、数据处理和数据分析等环节，是社会调查研究的基础和核心。

一、调查设计调查设计是社会调查研究的第一步，它是指在研究问题和目标确定的基础上，制定调查方案和调查问卷，确定调查对象和样本规模，以及确定调查方法和调查时间等。

调查设计的好坏直接影响到调查结果的可靠性和有效性。

1.研究问题和目标的确定研究问题和目标的确定是调查设计的第一步，它是指明确研究的问题和目标，确定研究的范围和深度，以及确定研究的重点和方向。

研究问题和目标的确定需要考虑到研究的实际需求和社会背景，同时也需要考虑到研究的可行性和可操作性。

2.调查方案和调查问卷的制定调查方案和调查问卷的制定是调查设计的核心环节，它是指根据研究问题和目标，制定调查方案和调查问卷，确定调查内容和调查方式。

调查方案和调查问卷的制定需要考虑到调查对象的特点和需求，同时也需要考虑到调查的可行性和可操作性。

3.调查对象和样本规模的确定调查对象和样本规模的确定是调查设计的重要环节，它是指确定调查对象和样本规模，以及确定调查对象的特点和需求。

调查对象和样本规模的确定需要考虑到调查的实际需求和社会背景，同时也需要考虑到调查的可行性和可操作性。

4.调查方法和调查时间的确定调查方法和调查时间的确定是调查设计的最后环节，它是指确定调查方法和调查时间，以及确定调查的实施方式和调查的时间安排。

调查方法和调查时间的确定需要考虑到调查的实际需求和社会背景，同时也需要考虑到调查的可行性和可操作性。

二、数据收集数据收集是社会调查研究的第二步，它是指根据调查设计，采用不同的数据收集方法和技术，收集调查对象的信息和数据。

数据收集的好坏直接影响到调查结果的可靠性和有效性。

1.社会调查研究方法的定义：⑴社会调查是收集社会资料或社会事实的行为。

（即资料收集，属于感性认识）⑵社会调查是对某种社会事实（社会现象及其规律）进行完整的认识过程，既有资料搜集活动，又有分析研究资料等活动。

(即资料收集+资料分析，属于理性认识)⑶社会调查既是认识社会的认识行为，又是改造社会的社会实践行为。

（资料收集+资料分析+改造社会，属于认识+实践）2.人类求知的方法：权威法、经验法、思辨法、科学法3.社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术（程序、工具等）。

4.社会研究的方法论：所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法体系。

社会研究中所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

五种观点历史的观点：一个事物的过去、现在、未来是有联系的。

社会的观点：一种社会事实用另一种社会事实来解释。

透视的观点：研究社会问题，发现社会运行规律机率的观点：概率的规律整体的观点：整体的角度，部分与部分相互作用的角度5.社会学研究方法：指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。

6.社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

特征：研究的主题是社会的，而非自然的；研究的方式是经验的，而非思辨的；研究的问题是科学的，而非判断的。

7.社会研究中的困难：人的特殊性（主观能动性）、研究的干扰性（研究本身会改变研究对象相关行为）、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约（道德伦理）、保持客观性的困难（价值中立、价值有涉）。

8.社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。

其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。

9.社会研究的方法体系是一个有机的整体。

方法论与研究方式之间，研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。

社会实践六种调查方法
1.问卷调查：通过设计一份问卷，收集被调查对象的意见和观点。

可以通过线上或线下方式进行，包括开放性问题和封闭性问题。

2.访谈调查：与被调查对象面对面或通过电话进行交谈，通过提问和对话了解被调查对象的观点和体验。

3.观察调查：通过观察被调查对象的行为和环境，了解他们的日常活动和行为习惯。

4.实地调查：亲自到被调查对象所在的地方进行调查，观察并与他们进行交谈，了解他们的生活和工作环境。

5.案例研究：选择一个特定的个体、团体或事件进行详细研究，通过收集数据和分析来了解特定情况下的因果关系和影响。

6.文献资料调查：查阅相关的书籍、学术论文、报告、统计数据等，收集和整理相关信息，了解特定领域或问题的现状和发展趋势。

社会调查研究方法有哪些社会调查研究是社会科学领域中最常见的研究方法之一。

它通过收集、分析相关数据和信息，了解社会现象的规律和特点，从而提出一些实际可行的建议或政策，推动社会发展和进步。

社会调查研究方法主要包括以下几种：1.问卷调查法问卷调查法是最为常见的社会调查研究方法之一。

它采用面对面、电话、邮寄或网络等方式向受访者发放调查问卷，收集受访者的看法、态度和行为等信息。

这种方法可以同时涵盖大量的信息，而且咨询费用较低，具有广泛的适用性。

但是，它也存在着样本选择的偏差和问卷设计的不合理等局限性。

2.深度访谈法深度访谈法是一种面对面交流的方式，它通过与个体与小群体展开深入的访谈交流，来探究社会现象所涉及问题的深层次原因。

深度访谈法主要用于探究敏感或难以公开的个人主观感受或判断，具有准确性和深入度可控性优点，但是花费的时间和成本较大，受访人群有限，难以推广。

3.实验法实验方法是一种人工控制和改变研究对象条件，以观察其变化对某种变量或因素影响的研究方法。

它主要用于分析人类行为规律和社会现象形成机制，具有严格控制变量、可重复性和精细分析的特点。

但是实验法需要追求实验条件的放缓或而外花费支出，同时伦理道德方面严格要求也增加了难度。

4.案例研究法案例研究法是一种在实践中进行深度观察、分析和解释的方法。

它针对一个或者少量课题案例进行研究，提供资料和事实，探照具体情境下的现象和解决方案。

案例研究法具有具体性、丰富性、详尽性等特点，能够提供独特的观察数据，同时也可以应用于对社会实践中各类问题的研究和指导。

综上所述，社会调查研究方法具有多样性和特殊性，不同的方法适用于不同的研究对象。

研究人员应根据研究目的和实际情况，选择合适的研究方法，在科学严谨的指导下进行研究。

社会实践六种调查方法
1、问卷调查：运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。

是标准化的、书面的、抽样的。

分为自填式问卷和代填式问卷。

2、文献调查：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。

3、实地观察：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。

4、访问调查：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。

5、集体访谈：调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。

6、蹲点调查：调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。

社会调查的方法社会调查是一种重要的研究方法，通过收集数据和分析社会现象来了解社会的运作方式，了解社会中各个方面的变化和趋势。

社会调查可以用于研究各个领域，例如教育、医疗、经济等。

本文将介绍10种关于社会调查的方法，并详细描述这些方法的优点和缺点。

1. 问卷调查问卷调查是最常用的社会调查方法之一，适用于大样本的调查研究。

问卷可以通过纸质或在线方式发放给被访者，让被访者填写问题并回复。

问卷调查的优点在于可以收集大量数据，并提供准确的量化信息。

问卷调查可以在调查过程中减少主观性和偏见。

问卷调查也存在缺点。

有些被访者可能不愿意填写问卷或者没有足够的时间填写问卷。

由于问卷设计不当可能会导致失效或者偏见。

2. 访谈调查访谈调查是一种一对一的调查方法，通过与被访者交谈了解他们的看法和经验。

这种方法适用于深入了解被访者的细节和情感方面。

与问卷调查相比，访谈调查可以更好地探索人们的感受和动机。

与问卷调查相比，访谈调查需要更多的时间和资源。

访谈调查的访问样本可能不足，导致数据的抽样误差和局限性。

3. 观察调查观察调查是一种以观察为基础的调查方法，通过观察社会现象、环境等来收集数据。

这种方法适用于研究无法通过问卷或访谈调查得到信息的领域，例如社会行为和文化。

观察调查的优点在于可以收集到真实的行为和环境数据，并且不受被访者主观性的影响。

观察调查也存在一些问题，例如不能获得被访者的内部思想和感受，也不能确保观察结果的代表性。

4. 实验研究实验研究是一种控制条件的调查方法，通过设定实验组和对照组来比较研究对象的不同行为和反应。

这种方法适用于研究因果关系和控制变量。

实验研究的优点在于能够在实验条件中控制变量，从而精确地证明因果关系。

在实验条件下不一定能反映真实的社会情境，实验中的结果可能不具有代表性。

5. 案例研究案例研究是一种深入研究某种社会现象或个体的调查方法，通常通过收集和分析文本、文件和访谈等来丰富理解。

这种方法适用于研究个体故事、事件和复杂的社会现象。