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一齐抬起头，（）这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明
人民从此站起来了。
1.（1）从画线的句子中你体会到了什么？
2.（2）从文中找了一对近义词。
______--______
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)
15. 请在以下两题中任选一题进行表达。
（一）选一个你最熟悉或最尊敬的人，注意运用本学期学习的描
写人物的方法，把人物的性格、特点写出来。
要求：题目自拟。
语句通顺，标点正确，书写规范。
字数不少于
400字。
（二）题目：含泪的笑
要求：命题作文。
语言表达清楚，注意运用积累的优美词句。
字
数不少于400字。
（温馨提示：书写工整，习作中均不得出现学
校、教师、学生的真实姓名。
）
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第 1 页 / 共 3 页 期末练习五年级下学期小学语文过关综合复习期末模拟试卷B卷练习题 时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写汉字。 jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi xīn wèi ______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 形近字组词 骗______ 璧______ 浆______ 怔______ 挺______ 编______ 壁______ 桨______ 证______ 诞______
3. 按要求填空，并为词语分类 风流______ 神采______ 万里无______ 大雨______盆 ______大方 风______交加 秋高气______ 满______红光 请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违 ①仪表神态的：______。
②日常交往中常用的词：______。 ③描写天气的词语：______。 ④现代生活新词语：______。
4. 选择正确的读音。 时辰______（chén chénɡ） 盛______饭（chéng shèng） 松散______（sǎn sàn） 应和______（hè hé） 师傅______（fù fu） 御______寒（yù yì）
5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你选一选。 都 很 你 推辞 地方 为什么 福气尔______ 皆______ 甚______ 如何______
造化______ 所在______ 推却______
6. 补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思 1. （1）草铺横野六七里，______。 横野：______。意思：______。 2. （2）怪生无雨都张伞，______。 怪生：______。意思：______。 3. （3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖 ， ______。 锄豆______。亡赖：______。意思：______。
4.（4）短文是围绕______这句话来写的。
船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①______、②______、③______。
5.（5）查字典。
“拥”字，用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“拥”的字义有：A持有；B抱；C聚到一块儿；D围着。
在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）①父子俩紧紧地拥抱在一起。
______②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。
______③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。
______④在一群人的前呼后拥下，他走上了领奖台。
______13. 阅读选文《埃及的金字塔》，回答问题。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。
这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。
塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。
有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。
这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。
全部工程用了整整30年时间。
①这段文字介绍胡夫金字塔时，先写______，接着写______ ，最后写______，写出了胡夫金字塔的______ 和 ______ 两个特点。
②作者在介绍胡夫金字塔时采用了多种写法，有______ 、______、______ 等方法。
如描写______，运用了______；介绍______，运用了______；介绍______，运用了______。
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
第 1 页 / 共 3 页 期末练习五年级全能突破下学期小学语文期末模拟试卷B卷练习题 时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分) 1. 读一读，写一写 没有春的热闹，夏的狂热，冬的lěng mó______，你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如chì dǎn zhōng xīn______的将军，犹如cáng ròng______飘逸划过夜空的流星。秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是píng tǎn______的大地，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与qīng chè______透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样清纯与sǎ tuō______。
2. 将下列词语补充完整，并分类 风流______ 神采______ 万里无______ 大雨______盆 ______大方 风______交加
秋高气______ 满______红光 ①形容仪表神态的词语：______ ②描写天气的词语：______
3. 写出下列词语的近义词或反义词 近义词：清脆—______ 探听—______ 吩咐—______ 反义词：胆怯—______ 削弱—______ 推辞—______
4. 下列词语中，划线字的解释有误的一项是（ ） A .甚聪慧（很，非常） B .手疾眼快（快，迅速） C .竭尽全力（全部用出 ） D .瞑目蹲身（昏花迷离）
5. 给横线上填上恰当的词语 ______的屏障 ______的典礼 ______的模样 ______的非洲 ______的阳光 ______的天空 6. 下列人物中，出身与吸取天真地秀，日月精华的仙石有关的是（ ）
A .孙悟空 B .贾宝玉 C .张飞 7. 小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（ ）
A .你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！ B .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。 C .劳动是
这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆
不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 我会填。
①小娃撑小艇，______。
②不解藏踪迹，______。
③______，侧坐莓苔草映身。
④______，怕得鱼惊不应人。
9. 判断修辞方法有误的一项是（）
A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比）
B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（夸张）
C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻）
D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）
10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
百合花开
林清玄
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数（shù shǔ）千尺高的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
②起初，百合长得和野草一模一样。
但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”
③有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎（zhāzā）根，直直地挺着胸膛。
④终于．在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑤百合的心里很高兴，附近的野草却很不（宵屑），它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”。
⑥在公开场合，它们也嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。
”
⑦偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”
⑧百合说____我要开花____是因为我知道自己有关丽的花____我要开花____是为了完成作为一株花的庄严使命____我要开花____是由于自己喜欢以花来证明自己的存在____不管有没有人欣赏____不管你们怎么看我我都要开花____
⑨在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。
终于有一天，它开花了。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)
15. 秋天到了，请你以秋天为话题，写一篇短文。
题目自拟。
提示：①题目可以是“__的秋天”（可以填：美丽、多彩等）也可以是“秋天的__”（可以填：雨、落叶、色彩、校园、田野、早晨等）。
②描写景物要突出季节特点，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。
（400字左右）。
