中考语文总复习专题十文学常识与名著阅读课件1语文版

6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
》(填作品名醉)中翁，亭抒记写了与民同游琅琊的快乐；
(
填人名)，印度文学泰家戈，尔曾获得诺贝尔文学奖，他在《金色
花》中赞美了童真和母爱。
5. 名著阅读。(5分) (1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定 的名著阅读书目)。(2分) ①《 朝花夕拾 》，记叙了作者童年的生活和青年时求学 的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师 长的怀念之情。
D，如池上楼等。
【解析】B.有误，谢灵运是南北朝时期山水诗派的开创者 ，早于孟浩然、李白、杜甫，所以“江心屿成为诗人的书 写对象是从唐朝开始的”说法错误。
4.文学常识填空。
庄子，
道(填家思想流派)主要代表人物之一，他的
作品闪烁着智慧的光芒；欧阳修，北宋文学家，他在《
第四十九回 ①
吴学究双掌连环计
宋公明三打祝家庄
……
《简·爱》
关注叙事角度
问题：《简·爱》 我转过嘴唇，吻了吻搁
与其他常见小说的 在我肩上的那只手。我
叙事角度不同， 深深地爱着他，深得我
采用这样的叙事角 已不相信自己能说得清，
度有何妙处？ 深得已没有言语能够表
我的理解： 达。
②
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现 ，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮 助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可 感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世 界。

4.(2016·河南省实验中学三模)名著阅读。(任选一题作答)
(1)下面是章回小说《西游记》和《水浒》的两个回目。请任选一个， 简要叙述其主要故事情节。
①妖邪假设小雷音 四众皆遭大厄难(《西游记》第六十五回) ②林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊(《水浒》第十九回)
①《西游记》：黄眉大王虚设小雷音寺引来唐僧师徒，悟空被金 铙盖下，唐僧等人被捉，悟空逃出后与前来帮忙的众仙又被捉入 人种袋中，悟空再次出逃找来弥勒佛收了黄眉大王。 ②《水浒传》：晁盖等劫得生辰纲后，为逃避追捕投奔梁山，梁 山首领王伦嫉贤妒能，不肯收留，吴用用计激林冲火并王伦，杀 死王伦，吴用要林冲坐第一把交椅，林冲辞之，让给晁盖。
6.名著阅读。(任选一题作答) (1)请你写一段话介绍下面名著中的任意一部，要求至少用到以下 备选词语中的两个。
《西游记》 《水浒》 《鲁滨逊漂流记》 备选词语：天马行空 雅俗共赏 大气磅礴 百折不挠 曲折跌 宕 栩栩如生 家喻户晓 通俗易懂
示例一：《西游记》是一部极富浪漫主义色彩的长篇神魔小说。小说 充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张，赞扬了以孙悟空为主的师 徒四人百折不挠的可贵精神，是一部家喻户晓的传世佳作。 示例二：《水浒》是一幅描绘北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大 气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生，是一部优秀的古典 长篇小说。 示例三：《鲁滨逊漂流记》的故事情节曲折跌宕，叙事的语言通俗易 懂，为广大读者展现了一位坚忍刚强、聪明机智、百折不挠、富于进 取、开拓创新的冒险者形象，是一部雅俗共赏的好作品。
4.理解感悟。加强对名著的主要内容、人物形象或思想意义等 知识的积累；注意对名著中的人物、情节、思想意义进行评价 或赏析。
1.(2016·河南)名著阅读。 文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人

6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略，理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现 ，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮 助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可 感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世 界。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅 ，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样 ：真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将， 大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏 延，保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》，作者是宋代的周密；B.本 句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵；C.本句出自 《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓；D.本句出自《三国 演义》，作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原 著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓 展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在 家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以 拓展阅读这本书。

名题强化
4．(2013·淄博)下列说法有误的一项是( A )
A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书， 我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战 》均选自此书。
B．《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“ 记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。
C．蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学 家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺 虐入骨三分”的对联。
名题强化
3．(2013·十堰)下列说法正确的一项是( C )
A．中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午日 吃粽子、赛龙舟相传是纪念屈原，清明节扫墓为了祭奠祖先， 元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。
B．古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所 以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》 中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
命题热点
中考文学常识和名著阅读部分主要考查：①课本涉 及的重要作家(作者及其国籍)、作品、作品出处；② 对课本涉及到的重要篇目的重要故事情节和人物的 评价；③对课本涉及的文体知识的掌握；④课标推 荐的中小学必读名著典型人物的分析(包括主要人物 的姓名、绰号、性格特点等)；⑤对名著中精彩故事 情节的简述；⑥对名著某一情节或某个人物作出自 己的评价；⑦对名著思想内容的评价。
D．任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西 游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨 二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是 小说反映社会生活的主要手段。
名题强化
5．(2014·福州)名著阅读。 (1)把下面A、B、C处略去的人物姓名或绰号填在相应的横线上。 ①齐天大圣，混世__A__，只为芭蕉扇，相逢各逞强。这一个，金 箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。齐斗勇，两不良，咬牙 锉齿气昂昂。(选自《西游记》) ②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着 丰富、愉快的生活。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱 的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你， __B__先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛 苦。(选自《简·爱》) ③全宅子里，谁也不喜欢这位“__C__”。大家都用讥笑的口气讲 他，那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂 师”“巫师”，外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。(选自《童年 》)

17年：老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，其长 篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶 馆》等
18年：安徒生是丹麦著名的童话作家，其作品大多以话动剧物 为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实，代表
作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人《鱼伊》等索。寓言》
19年律诗是近体诗的一种，通常要求每首八句，每两句为
（2）10-14年：下列关于文学名著、文学常 识（07年），表述错误的一项是
（3）15年下列关于文学常识的表述，不正 确的一项是
（4） 16年下列关于文学作品内容及常识的 表述，不正确的一项是
（5）17-19年下列表述不正确的一项是
（三）内容分析
• 我省近些年的考题涉及内容： 1、 （考作家）
李清照，唐代女词人，号易安居士，是婉约派的代表人 物之 一，她的词大多收在《漱玉词》中。(2011) 2、（考人物形象）
节日
时间
主要习俗
春节
农历正月初一
贴春联、挂年画、拜年
元宵节
农历正月十五
赏花灯、吃汤圆
寒食节
清明前一二日
禁烟、冷食、念介子推
清明节 端午节
农历三月上半月 农历五月初五
扫墓、踏青郊游 赛龙舟、吃粽子
七夕节
农历七月初七 穿针乞巧、拜织女
中秋节
农历八月十五
赏月、吃月饼
重阳节 腊八节
农历九月九 农历腊月初八
• 8（考文化常识）
• 古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”， 山的南面、水的北岸叫作“阳”。如“阴 阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。“本 在冀州之南，河阳之北”的“河阳”指黄 河北岸。（2018）
• 在中国传统习俗中，正月初一称为“元日 ”，清明前一天称为“寒食”，九月初九 称为“重阳”（2019）

大家好
2015年中考第一轮复习
语文
湖北嘉鱼实验中学 耿剑军
专题5 文学常识·名著阅读
【考点阐述】
文学常识及名著阅读是中考语文试卷上的“ 常客”。语文新课程标准对此提出的要求是，一 要了解记述、描写、说明、议论、抒情等表达方 式；二要了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样 式；三要了解课文涉及的重要作家作品知识和文 学常识；四要广泛阅读各种类型的读物，课外阅 读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著 。各地语文中考基本上都是围绕这些课标要求进 行设题的，其中，对教材涉及的文学常识，对现 行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，以 及在中外文学史上占重要地位的作家作品，考得 较多。
（2014.咸宁）5．名著导读。（3分）
蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼
成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教
科书”。该书的作者是
。作品最
大的成功之处在于塑造了
这一
无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好
的精神品质。 小说的主人公对
的问题作出了响亮的回答。
5．（3分，每空1分）尼古拉•奥斯特洛夫斯基（答 “奥斯特洛夫斯基”也可）
8．下列关于文学名著的表述，有误的一项是( )
A．英国作家斯威夫特的《格列佛游记》通过格列佛在海上诸岛的 经历，给我们展现了一个怪异的世界。
B．《水浒》中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，拳打镇关西，倒 拔垂杨柳，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
C．在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他 积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期 五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。
C．《社戏》是我国现代文学家鲁迅的作品，选自他的小说集《呐 喊》，文章回忆了“我”童年时和小伙伴看戏的经历，表达了对 童年生活的怀念之情。

3.下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是( C ) A．王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰 B．郦道元——《三峡》——《水经注疏》 C．笛福——《鲁滨孙漂流记》——美国 D．高尔基——《童年》——自传体小说
3、表格法。即对一大类作家、作品列表对照。如中国古代作家、作品，可按年代先 后列表简记其_姓___名__(_字__号__)_、__朝__代__、___集__名__、__篇___名__、__佳__句___……各种方法要相互配合使用。
（二）名著阅读建议：
1、不能单独地为应试而读名著，那种带有明显功利目的的阅读，往往会掩盖作品的多种 美质。
重要作家、作品回顾。 (1)《社戏》——_《__呐__喊__》____(出处)——鲁迅——文字家、思想家、革命家 (2)《爸爸的花儿落了》——_《__城__南__旧__事___》(出处)——林海音——中国台湾——作家 (3)《丑小鸭》——_安__徒__生_____(作者)——丹麦——《卖火柴的小女孩》 (4)《最后一课》——都德———法___国___________(国籍) (5)《邓稼先》——_杨__振__宁____(作者)——美籍华裔——物理学家——获得诺贝尔物理学奖
文学常识和名著阅读 是中招考试必考题，主要 考查学生对作品背景和作者的考查，平时要注意积累。
3.中招考点： 考查形式上还将以填空题、选择题为主。其中部分省市会结合所选 阅读材料 4.学情分析：
对于九年级学生要加强对文学常识的识记，为中招考试打好基础。
近几年中考试题中，对于文学常识的考查范围较广泛，要求 按时代了解我国古代、现代文学中的作家、作品，按国籍了解外 国的著名作家及其代表作品，熟悉基本篇目文学作品中的主要人 物和作品出处及评价，掌握记叙文、议论文、说明文的基本特点 和要求，掌握小说、散文、诗歌、戏剧的一般体裁常识的阅读要 求，掌握应用文的特点和写作格式，以及常见常用的文化知识。 而此部分内容主要靠识记，题型以选择、判断为主。Biblioteka 一）文学常识的学习(复习)方法主要有：

(二)人物形象 (2012· 台州)名著阅读。 (1)课文《威尼斯商人》(节选)围绕着是否“____________”的契约纠纷展开戏剧冲突。它 的作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人____________。 (2)乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安， 明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”____A____便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招 甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起， 做粉碎„„____B____便道：“只今满朝文武，多是奸 邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个 个各去寻趁罢。” ①选文中 A 是________(人物)，B 是________(人物)。 ②根据选文中 A、B 的语言，分别说说这两个人物的性格特点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：6、《鉴略》 被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦 对“我”要求过于严格， 完全不顾及孩子心理（3分。每空1分，后两空意思相近也可）
（2014.咸宁）5．名著导读。（3分）
蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼 成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教 科书”。该书的作者是 。作品最 大的成功之处在于塑造了 这一 无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好 的精神品质。 小说的主人公对 的问题作出了响亮的回答。
答案：(1)割一磅肉(或：照约执行处罚) 莎士比亚 (2)①A：黑旋风(或：李逵、铁牛)； B：鲁智深(或：鲁达、鲁提辖、花和尚) ②A 直爽率真，粗鲁暴躁；B 直爽明理。

)(3分) A
A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎
而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火，照耀如 同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人。 C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的 俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样：真乃一时胜会。
考查内容
1.《诗经》 文学 常识
热考篇目(人物)
2.诸子百家
题型
考点
分值
A.《初中重要作家作品知
识》(《中考说明》附录四 )中的文学常识；
3.史传 4.陶渊明、“唐宋八大家”、鲁迅、老舍、安 徒生、莫泊桑、契诃夫、雨果 5.四大名著 7.《儒林外史》 6.《聊斋志异》 选择题 填空题
作家作品 人物形象 作品体裁 故事情节
示例 1：《草房子》中的桑桑，他在油麻地小学的最后一段时 间里，脖子上长了一个肿块(鼠疮)，经历了生死考验。在四处 求医过程中，他感受到了父母亲、温幼菊、纸月、柳柳等周围 的人对他真诚的关爱和帮助，把喝药看成是一件悲壮而优美的
事情，不再恐惧，变得更加善良，也更刚强。感悟：①生命的
美好庄严(优雅)。②亲情友情的可贵。③要坦然面对磨难，不 要悲观失望。④要坚持，相信奇迹Байду номын сангаас发生。
A.《在海底平原上散步》
C.《沉没的大陆》
B.《价值千万的珍珠》
D.《章鱼》
示例一：选A.《在海底平原上散步》这一节里，阿龙纳斯一行 三人第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号(鹦鹉螺号)，跟随尼 摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以看
见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软。

你脏看为对走顿么自来的问回远告战熟出白落之冲霄跳不招挺鳞间的然鼠子想有鸟妈愤只换有着什牛的你时在己说道来方诉士悉了广现它前的笑得知呼肚片变神是那不个凌爸走怒首点部么弹原为有她本他的好道神向缓首应小场在们离冲着有似子大鸟放样是通关霄上的歌痛落你 琴 因 什 些 的 来 们 眼 像 神 使 缓 领 下 清 别 上 才 开 对 点 有 乎 但 以 养 在 哺 生 心 小 妈 来 唧吧 匆 但的 白 就 么 尴 印 两 睛 知 使 们 靠 和 来 越 墅 那 情 真 的 快 没 知 就 打 后 殖 他 一 乳 物 心 刚 用 唧哼 匆 是脸 獠 不 非 尬 象 霸 个 有 道 大 只 汇 近 神 部 鸟 然 两 况 正 那 里 之 有 道 在 开 他 基 们 个 类 物 问 的 把 翅 叫着 记 你色 不 走 要 一 里 道 人 点 了 神 报 吩 使 落 鸣 后 只 它 确 部 冲 前 结 凌 下 哈 们 地 的 可 种 题 把 蛋 膀 你就 下 能那 弄 自 推 时 神 不 在 疼 什 鸟 两 咐 凌 上 声 站 们 定 落 出 神 果 霄 一 部 啦 肚 以 奇 既 两 蛋 指 的挺 数 不么 懂 己 我 间 使 讲 那 都 只 他 霄 空 行 在 鸟 还 这 笑 来 妈 算 的 刻 落 不 皮 孕 发 怪 然 颗 给 了 意好 据 能不 凌 走 是 理 儿 战 转 回 巨 赶 把 就 了 部 一 以 你 说 离 是 心 他 脸 过 下 育 现 蛋 了 指 思听 行 别好 霄 冷 的 知 沉 打 士 事 过 来 大 快 绳 响 凌 落 时 为 刚 们 道 开 回 思 上 是 它 面 小 自 点 蛋 凌的 了 实看 脸 静 游 道 稳 首 闹 是 情 身 把 子 起 霄 议 间 走 就 才 回 凌 的 了 然 肚 奉 们 袋 己 不 有 抱 霄 当凌 你 话我 色 戏 说 可 领 草 跑 就 急 他 神 这 放 了 和 事 还 错 是 来 霄 时 凌 后 皮 笑 公 的 就 鼠 越 过 这 在 然霄 出 实就 不 两 些 靠 而 觉 着 兴 切 让 鸟 件 下 白 厅 不 了 它 急 的 候 霄 挺 容 守 蛋 像 想 他 个 怀 后 肚 有心去说是好想人什的且得过奋我从事那声獠前明部们冲凌心也的了瞬法居袋越还里鸟皮两