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基础护理质量存在问题及整改措施三篇随着科技的发展，社会的进步，人们对健康的需求及维权意识越来越高。
护理行业是具有高责任、高风险的服务行业。
护士在日常工作中面临的责任和风险也逐渐增多，如果不能及时识别风险隐患并加以防范，容易产生严重的医疗纠纷。
在科室床位扩张、人员不足的情况下，护理工作面临着极大的挑战，存在诸多隐患，将其中主要问题及防范措施归纳如下，与各位同道共同探讨。
一、护理隐患及产生原因1、潜在护患纠纷临床护士年轻化，经验与技术不娴熟，无法做到一针见血，液体量大，人员少，更换液体不及时，容易回血堵塞输液管，拔除后又不能及时扎针，一系列因素致使患者家属对护士意见激增。
一旦出现病人病情加重，将直接导致纠纷。
2、基础护理不到位因护士忙于加药、换液体，无暇顾及患者的基础护理内容，如翻身、拍背、鼻饲及高热、尿崩、便秘等，交由家属操作，有异常时再告诉护士汇报医生处理，不能保证按时观察病情，容易出现并发症或错失最佳治疗时机。
不是不做，而是没时间，感觉护理工作光有数量，而没质量，一直不停的在忙碌，真正给病人做得又很少，尤其周末值班时，有许多的医嘱无法按时执行，只能等下班后再执行。
总之，在有限的人力资源下，没有科学的统筹的管理分配方法，让护理工作达到完善的地步。
3、安全隐患多换液体时一次拿好几瓶，稍不注意就换错床号；输液卡不清晰，查对不方便，一是影响查对速度，二是容易对错药品；手术搬床频繁，易出错；夜班、连班多为年轻护士，缺乏工作经验及沟通技巧，不能及时发现患者病情变化，影响抢救治疗；危重、手术病人放在普通病房，路途遥远、人员又少，观察治疗不方便，加大工作量及工作难度，各班次存在不同程度、不同性质的'安全隐患，医疗护理安全面临重大挑战。
4、护士体力透支严重、精神高度紧张因工作量大、害怕出错及对工作的高度责任心，护士处于精神高度紧张状态，心理压力非常大，体力严重透支，长此以往，不利于身体及心理的健康。
对工作失去热情及积极性，对病人缺乏爱心及同情心，科室缺乏吸引力，团队没有凝聚力，不利于护理队伍的稳定和专业的发展。
护理工作中存在的问题分析及整改措施随着医疗行业的不断发展，护理工作在医疗体系中的地位和作用日益凸显。
然而，在实际的护理工作中，仍然存在着一些问题，这些问题对患者的康复和满意度产生了不良影响。
本文将对护理工作中存在的问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、护理工作中存在的问题1. 护理人员素质参差不齐护理人员是医疗团队中不可或缺的一员，但其素质参差不齐的问题在实际工作中表现得较为明显。
部分护理人员专业技能和理论知识储备不足，对新技术、新理念的接受程度较低，这使得护理工作在实践中难以达到预期效果。
2. 护理文书书写不规范护理文书是病案资料的重要组成部分，其书写质量直接关系到医疗质量和安全。
然而，在实际工作中，护理文书书写不规范、记录不完整、表述不准确等问题较为常见，这为后续的诊疗工作带来了困扰。
3. 护理服务态度不佳部分护理人员在服务过程中，缺乏耐心和关爱，态度不佳，这使得患者在治疗过程中感受到不到温暖和关怀，从而影响了患者的治疗效果和满意度。
4. 基础护理落实不到位基础护理是护理工作的重要组成部分，其质量直接关系到患者的康复。
然而，在实际工作中，基础护理落实不到位、操作不规范等问题较为常见，这使得患者的康复进程受到阻碍。
5. 护理管理不到位护理管理是保证护理工作质量的关键环节。
然而，在实际工作中，护理管理不到位、制度不健全、督查不严格等问题较为常见，这使得护理工作难以达到预期效果。
二、整改措施1. 提高护理人员素质（1）加强护理人员的培训和继续教育，提高其专业技能和理论知识水平。
（2）注重护理人员的职业道德教育，提高其服务意识和责任感。
（3）引进优秀护理人才，提升整体护理团队水平。
2. 规范护理文书书写（1）加强护理文书书写培训，提高护理人员的书写能力。
（2）建立健全护理文书书写规范，明确书写要求和标准。
（3）加强护理文书书写的督查和审核，确保文书质量。
3. 提升护理服务态度（1）加强护理人员的服务意识教育，提高其服务水平。
护理质量检查原因分析与整改方法护理质量是医疗质量的重要组成部分，直接关系到病人的安全和医疗效果。
在实际的护理工作中，常常会出现一些问题，影响护理质量的提升。
本文将对护理质量检查中存在的问题进行原因分析，并提出相应的整改方法。
一、护理文件书写不规范护理文件是护理工作的重要记录，是医疗质量和安全的重要保障。
但在实际工作中，护理文件书写存在一些问题，如眉栏、页码、诊断、填写不全等。
原因分析：1. 护士对护理文件的重要性认识不足，缺乏责任心。
2. 工作繁忙，护士在书写护理文件时草率从事，不认真。
1. 加强护士对护理文件重要性的教育，提高其责任心。
2. 制定严格的护理文件书写规范，并加强对护士的培训。
3. 加强护理文件的管理，建立审查制度，确保护理文件的完整性。
二、基础护理不规范基础护理是护理工作的基础，是病人安全和舒适的重要保障。
但在实际工作中，存在一些问题，如床单元不洁、病人指甲脏、胡须长等。
原因分析：1. 护士对基础护理的重要性认识不足，缺乏责任心。
2. 工作繁忙，护士在基础护理工作中草率从事，不认真。
1. 加强护士对基础护理重要性的教育，提高其责任心。
2. 制定严格的基础护理规范，并加强对护士的培训。
3. 加强基础护理的督查，建立审查制度，确保基础护理的规范实施。
三、护理安全管理不规范护理安全管理是保障病人安全的重要环节。
但在实际工作中，存在一些问题，如输液操作不规范、查对制度不规范等。
原因分析：1. 护士对护理安全的重要性认识不足，缺乏责任心。
2. 护理安全管理制度不健全，缺乏有效的监管。
整改方法：1. 加强护士对护理安全重要性的教育，提高其责任心。
2. 建立健全的护理安全管理制度，加强对护理安全的监管。
3. 定期进行护理安全培训，提高护士的安全意识。
四、护理服务态度不规范护理服务态度是影响病人满意度和护理质量的重要因素。
但在实际工作中，存在一些问题，如对病人及家属态度不热情、不耐烦等。
原因分析：1. 护士工作繁忙，压力大，导致情绪波动。
护理质量分析及整改措施一、护理质量分析护理是医疗工作中不可或缺的一部分，护理质量直接关系到患者的康复情况和医院的声誉。
然而，我们在日常工作中发现存在一些护理质量不达标的问题，主要表现在以下几个方面：1. 护理操作不规范在护理过程中，有些护士在操作过程中存在疏忽和马虎现象，例如不戴手套、不洗手、不按规定的时间更换输液管等，这些不规范的操作容易导致患者感染和其他意外事件的发生。
2. 护理记录不完整有些护士在护理记录上存在漏填、乱填、错填等情况，导致患者的病情不能得到及时和准确的反馈，影响了医疗工作的顺利进行。
3. 沟通不畅护士之间的沟通协作不畅，有时候信息传递不及时，导致工作交接出现失误，影响了护理质量的提升。
4. 护理态度不佳部分护士对待患者的态度暴躁、漠视，缺乏耐心和同理心，给患者带来了不良的心理影响，影响了患者的康复情况。
5. 护理知识不够丰富有些护士的专业知识有所欠缺，对护理技术和护理常识掌握不够，容易出现错误和失误，影响了护理质量的提高。
以上这些问题虽然不是很严重，但是如果长期存在下去，会逐渐累积，影响护理质量的提升，需要我们及时采取整改措施。
二、整改措施1. 加强规范操作培训对全体护士进行规范操作培训，要求大家严格按照操作规程进行操作，保证护理操作的标准化和规范化。
定期组织技能培训和考核，对操作不规范的护士进行及时的指导和纠正。
2. 完善护理记录系统建立健全的护理记录系统，加强护士对护理记录的重视和规范，确保护理记录的完整和准确。
对护理记录不规范的护士进行培训和指导，引导其养成良好的记录习惯。
3. 加强团队协作建立健全的团队合作机制，加强护士之间的沟通和协作，及时交流信息，有效协调工作，确保工作的顺利进行。
定期组织团队建设活动，提升团队凝聚力和协作能力。
4. 提升护理服务质量要求全体护士热情、耐心、细心地对待患者，建立良好的护患关系，密切关注患者的需求和反馈，及时解决患者的问题，提升患者的满意度和治疗效果。
护理专科生临床实习前职业态度调查分析与对策（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）【关键词】职业态度；护理专业；专科生职业态度是个人对某种特定职业的评价和比较［1］。
良好的职业态度不仅有利于学生在校期间的学习生活，还有利于稳定护理队伍，提高护理队伍的整体素质，促进护理专业的发展。
目前对护理本科生职业态度的调查较多，但针对专科层次护生职业态度的调查研究未见报道。
本研究通过调查广西卫生管理干部学院2006级护理专业专科生职业态度的现状，旨在为今后教师在专科层次的学生中开展有针对性的职业态度教育，增强护理专科生的职业认同感提供理论依据。
对象与方法 1.调查对象在临床护理实习前2个月的在校二年级护理专科生232名，年龄19～22岁，平均20.85岁，其中女生213名，男生19名。
2.调查方法采用问卷调查法，问卷是在参考相关文献和征询专家意见的基础上自行设计而成，分3部分，共有37个条目，第一部分个人资料，包括年龄、性别和家庭来源等；第二部为职业态度，含认知、情感和行为成分，按学生对护理专业的理解从积极到消极态度将每一成分的每个项目分为3个层次，即同意、一般、不同意；第三部分是对职业态度的深入态度。
向护生解释研究的目的、意义后，集中发放问卷，各自独立选择认可的选项，不记名，填写完毕后当场回收问卷。
共发放问卷232份，回收229份，回收率98.7％，其中有效问卷216份，有效率94.32％，本文对216份有效问卷进行分析。
3.统计分析采用SPSS13.0软件系统对数据进行统计。
结果1.护理专科生对护理职业态度情况(1)认知因子调查的具体内容有：A入学时我对护理专业是了解的;B护理是一门独立的学科，需要接受高等教育;C护士有时能起到医生及药物所不能起到的作用;D并不是任何人都适合做护理工作;E 好护士应该具备精湛的护理技术、高尚的护理道德和艺术服务。
见表1。
护士长对试用护士评语4篇护士长对试用护士评语第1篇1.该护士在科室的表现很优秀要再接再厉，该同事思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。
非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。
在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民-主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情医学，使小作科护理工作蒸蒸日上。
2.该同志严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。
在科室的工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程；在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。
3.本月能够根据医院中心工作和科室的工作实际制定出响应的护理工作重点，并组织落实。
4.护士长手册及相关记录（自查、护士行为评价等）客观、真实。
5.护理部督导，科室各项工作符合xx级医院标准。
6.本月完成xx（工作量），院感监测到位，无严重差错事故发生。
7.在院党委的领导下，在护理部及系科、科室护士长的管理下，xx工作认真负责，积极主动，服务热情，视病人如亲人，出满勤，干满点，兢兢业业，踏踏实实，无任何差错事故发生。
在带教老师的指导出色完成了在院实习工作。
8.该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。
新护士上岗培训工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我作为一名新护士已经上岗工作了一年。
在这一年的时间里，我参加了医院组织的新护士上岗培训，并取得了良好的成绩。
通过这次培训，我不仅学到了丰富的护理知识，还提高了自己的实际操作能力。
现在，我将对自己在培训期间的学习和工作进行总结，以便更好地认识自己的不足和进步。
一、培训内容回顾在培训期间，我系统地学习了护理基础知识、护理操作技能、护理服务理念等方面的内容。
通过理论学习和实践操作，我掌握了如何测量生命体征、如何进行静脉注射、如何进行心肺复苏等基本护理操作。
同时，我还学会了如何与患者沟通、如何提供优质的护理服务。
这些知识的学习和掌握，为我今后的护理工作奠定了坚实的基础。
二、工作表现评估在工作中，我严格遵守医院的规章制度和操作规程，认真履行护士的职责。
我始终以患者为中心，关心患者的需求和感受，尽心尽力为患者提供优质的护理服务。
我深刻认识到护理工作的重要性和责任性，时刻保持高度的责任心和使命感。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
例如，在面对复杂的病情和紧急情况时，我有时会感到手忙脚乱、不知所措。
此外，由于经验不足和技能不够熟练，我在进行某些护理操作时可能会遇到困难和挫折。
但是，我始终保持积极的心态和乐观的态度，不断总结经验教训，努力提高自己的业务水平。
三、未来发展规划在未来的工作中，我将继续加强学习和实践，不断提高自己的护理技能和服务水平。
我计划通过参加医院组织的各种培训和学术活动，拓宽自己的知识面和视野。
同时，我还将积极向资深护士和专家请教和学习，不断提高自己的实际操作能力和应急处理能力。
此外，我还将注重培养自己的沟通能力和团队协作精神。
我将学会更好地与医生、患者和家属沟通，建立良好的护患关系和团队协作关系。
我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一名优秀的护士，为患者提供更加优质、安全的护理服务。
总之，这次新护士上岗培训对我来说是一次宝贵的经历和财富。
