众擎易举,托起明天的太阳-堰口中心校关心下一代工作经验总结
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2024年上半年关心下一代工作总结____年上半年,我作为一名关心下一代工作的工作者,积极参与了各种关于儿童、青少年发展的工作和项目。
在这个期间,我见证了许多年轻人的成长和变化,也经历了一系列的挑战和收获。
下面是我对____年上半年关心下一代工作的总结。
首先,我参与了一项关于儿童教育的项目。
这个项目在全市范围内推广了全面素质教育的理念,致力于提高儿童的综合素质和能力。
我在项目中担任了辅导员的角色,负责指导和辅导儿童的学习和成长。
通过与孩子们的互动,我发现他们的学习兴趣和能力正在逐渐提升,他们对知识和技能的掌握也越来越深入。
这让我深刻体会到教育的重要性,也激发了我对孩子们未来发展的无限期待。
其次,我还参与了一次关于青少年心理健康的培训。
在这次培训中,我学习到了许多关于青少年心理健康的知识和技巧,包括如何帮助他们应对学业、家庭和社交方面的压力等。
在培训结束后,我成为了社区中一个青少年心理健康辅导小组的成员,并与其他志愿者一起开展了一系列心理健康教育活动。
通过这些活动,我看到了许多青少年在心理健康方面的困惑和问题,也乐意倾听并给予他们建议和支持。
同时,我也向他们宣传了心理健康的重要性,并鼓励他们学会积极地面对自己的情绪和困难。
此外,我还积极参与了一项关于减少青少年沉迷电子产品的倡议。
这项倡议的目标是帮助青少年学会正确使用电子产品,避免沉迷,并培养他们的健康生活习惯。
我通过在学校和社区举办宣讲会和互动活动的方式,向青少年传达了正确使用电子产品的重要性和技巧。
同时,我还制作了一系列宣传资料,并通过社交媒体和网络平台进行宣传。
这项活动得到了很多家长和学生的认可和支持,他们纷纷表示受益匪浅,并表示会积极参与到减少青少年沉迷电子产品的行动中。
最后,我还参与了一项关于青少年职业发展的辅导项目。
在这个项目中,我与一群有志于进入特定行业的青少年进行了一对一的辅导和指导。
我帮助他们了解自己的兴趣和优势,并根据他们的个人情况提供职业规划建议和指导。
学校关心下一代工作总结未成年人是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。
关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。
因此,侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下,在县关工委的关心指导下,做了大量的工作,取得可喜的成绩,得到社会各界的肯定。
一、着实办好家长学校当前,农村部分家长素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学工作的提高。
家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。
因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。
在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,又结合农村实际规划上课时间,无偿发放家长各类教材。
几年来,我们做到了“七有”:有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。
整个家长学校的工作内容丰富,工作有序。
使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。
家长学校在农村还有一件新鲜事,要得到社会的认可,群众的广泛参与还有大量工作要做,我们还必须边学边教求提高,认真探讨求发展,认清农村家长学校面临的形势和任务,做好家长学校的各项工作。
二、为失足青少年进行预防设立青少年维权办案小组,针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防,为了从源头上正本清源,还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。
中小学生是青少年的主体,而且人员集中、可塑性较强的特点,法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件,定期或不定期为学生们进行法制讲座,解答学生提出的法律问题,还经常利用节假和休息日,深入到各校对师生们进行法制教育,释疑解惑,息诉止争。
使用广大师生受益非浅。
三、增强做好“留守儿童”工作的责任感做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。
为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们还实行以村组为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学习,村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”,并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。
2024年中心学校关工委工作总结尊敬的领导、各位老师和亲爱的同事们:大家好!我是2024年中心学校关工委的负责人,今天我很荣幸能够向大家汇报我们一年来的工作总结。
2024年,中心学校的关工委团队秉承着“关心关爱、传递正能量”的宗旨,坚持以服务学生、教师和家庭为核心,扎实开展一系列工作,取得了一定的成绩和进展。
首先,我们在学生关怀方面取得了一定成绩。
通过定期开展主题教育活动、座谈会、讲座等形式,我们向学生传递了关于健康、成长、拓展自己的知识和经验。
我们重点关注学生的学业发展和心理健康,安排了专业心理老师为学生提供心理咨询服务,帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。
其次,我们在教师支持方面也发挥了重要作用。
我们针对教师的实际需求,组织了一系列的培训活动,包括教学方法、课堂管理、班级管理等方面的培训,提升了教师们的教学水平和综合素质。
我们还积极开展了教师教育心理咨询活动,关心教师的身心健康,促进他们的工作积极性和创造力。
同时,我们注重家庭教育的推进。
通过家访、亲子讲座和家庭教育指导等形式,我们向家长传授了有关正确的家庭教育方法和策略,帮助他们更好地培养孩子的品德和智慧,增进家庭和谐。
最后,我们还积极参与社区公益活动,承担起社会责任。
我们组织了义工活动、社区清洁和环境保护等活动,为社会贡献力量,树立了学校良好的形象。
当然,在工作过程中,我们也遇到了各种困难和挑战。
例如,资源紧缺、人力不足等问题对我们的工作造成了一定的制约。
但是,我们相信只要我们坚持不懈,主动创新,就一定能够克服困难,取得更好的成绩。
展望未来,我们将继续发扬团队精神,加强内外协作,提高工作效率和质量。
同时,我们也将进一步完善工作机制,加强与相关部门和社会机构的合作,共同促进学校关工委的发展。
最后,我要向全体关工委成员表示感谢,正是大家的辛勤付出和团结协作,才取得了今天的成绩。
同时,我也要感谢学校的领导和各位老师的支持和帮助。
在新的一年里,让我们继续携手努力,共同为学校的发展和学生的成长贡献我们的力量!谢谢大家!。
2024年上半年关心下一代工作总结2024年上半年,作为一个关心下一代的工作者,我积极参与了一系列有益于青少年成长的工作,通过这些工作,我深刻体会到了关心下一代的重要性和使命感。
首先,我担任了一所中学的心理辅导老师。
在这个岗位上,我主要负责为学生提供心理辅导和支持。
我每周组织心理健康课程,帮助学生了解掌握一些解决压力和情绪问题的方法。
我还与学校其他教师合作,共同建立了一个同学关爱小组,定期开展关爱活动,提供学生互助和支持的平台。
通过这些工作,我看到了学生们在成长过程中的困惑和挣扎,同时也感受到了自己对他们的帮助和影响。
其次,我还参与了一项关于青少年创业的研究项目。
这个项目旨在帮助青少年树立正确的创业观念,掌握创业基本技能,并提供一些创业资源和指导。
我与其他团队成员共同开发了一套适合青少年的创业培训课程,并在全市的学校中推广。
通过这个项目,我看到了许多有梦想和创业意愿的青少年,他们渴望学习和成长,我认为给他们提供正确的引导和支持是非常重要的。
此外,我还积极参与了一些社区志愿者活动,与孤儿院的孩子们建立了深厚的友谊。
我每个周末都会去孤儿院陪伴他们,进行各种有意义的活动,例如组织读书活动、开展手工制作和艺术表演等。
我认为这种帮助可以给孩子们带来更多的关爱和陪伴,帮助他们树立自信和积极向上的心态。
最后,我还与一些教育机构合作,开展关于青少年教育的研讨和交流活动。
我参加了一些教育研讨会,借此机会学习和交流最新的教育理论和方法。
我还与其他教育工作者分享了我在心理辅导和青少年创业方面的经验和观点。
通过这些活动,我与其他工作者建立了良好的合作关系,共同探索和推动青少年教育的发展。
回顾上半年的工作,我深感关心下一代的工作是一项重要而有意义的事业。
通过我的努力和付出,我看到了许多青少年在不断成长和进步,我为能够给他们提供一些帮助感到由衷的幸福。
同时,我也认识到关心下一代需要不断学习和提升自己的能力,只有与时俱进,才能更好地适应青少年的成长需求。
____关心下一代年终工作总结一、引言____年是一个充满挑战和机遇的年份,全球经济形势严峻,各行各业都面临着巨大压力。
作为关心下一代的工作团队,我们经过一年的辛苦努力,取得了一定的成绩。
下面是我对____年工作的总结,以及对未来工作的展望和规划。
二、工作总结1. 教育事业的发展在____年,我们团队致力于改善教育资源的不均衡问题。
我们与各地政府部门合作,共同推动教育公平的实现。
通过修建学校、提供教材、培训教师等多种方式,我们积极改善了教育设施和师资力量,并帮助更多孩子接受到良好的教育。
2. 青少年心理健康面对当前社会压力的不断增大,我们重视青少年心理健康的问题。
我们开展了心理辅导、心理健康讲座等活动,帮助他们树立正确的人生观和价值观,提高抗压能力。
同时,我们也加强了与学校和家长的合作,形成了学生心理健康的三位一体支持体系。
3. 留守儿童关爱计划我们还关注农村地区留守儿童的成长问题。
通过设立活动中心、开展培训班、定期回访等方式,我们努力为留守儿童提供更多的关爱和陪伴。
我们的关爱计划得到了社会各界的支持和认可。
4. 青少年创新创业我们鼓励青少年积极参与创新创业活动。
我们组织了创业讲座、创新创业大赛等活动,帮助青少年了解创业的基本知识和技能,并提供了一定的创业资金和资源支持。
这些活动激发了青少年的创造力和创新意识。
5. 社区服务我们也积极参与社区服务活动,为社区居民提供各种便利和支持。
我们组织了义工活动、社区座谈会等,了解居民需求并为他们解决问题。
社区居民的满意度逐渐提高,我们的服务范围也不断扩大。
三、工作展望1. 继续关注教育事业教育是关心下一代工作的核心内容,我们将继续关注和参与教育事业的发展。
我们将继续加强与各级政府的合作,确保教育资源的平等分配;同时,我们也将加强教师培训和教育方法的研究,提高教育质量。
2. 加大心理健康工作力度面对越来越严重的青少年心理健康问题,我们将增加心理辅导师的数量,开展更多的心理健康宣传和活动,提高社会对青少年心理健康问题的关注度。
关心下一代工作总结范文
●一、加强健全组织领导,积极创造关心下一代工作的良好环境。
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分,更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。
全面提高青少年的素质,关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责,是全面建设小康社会的需要。
近年来,我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,成立了以书记、校长王用成同志为组长,以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。
明确各职能部门的工作目标,把关心下一代工作落到实处。
●二、强化教育,努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。
1、举行主题教育活动
每学期期初,学校都要制定了各月的主题教育活动,让学生在主题活动中接
受教育。
开展了环境教育系列之一“保护生态环境,爱护校园绿化”专题活动、“弘扬民族精神,构建和谐校园”读书活动宣传发动。
四月份开展了环境教育系列之二“水,生命之源”专题活动、法制安全教育系列活动:(1)“珍爱生命、远离毒品”教育;(2)预防爱滋病教育;(3)交通安全教育。
组织了环境教育系列“爱护环境”专题活动。
关心下一代工作总结青少年是祖国的未来和希望,做好新形势下关心下一代工作,关系到中华民族的伟大复兴。
为此,我校精心谋划,科学管理,健康教育,正确引导,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
一年来,我校以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,进一步发挥学校工作的教育优势,对学生开展思想道德教育和法制教育。
通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育,扶贫助学,办好家长学校等工作,千方百计为孩子们健康成长办实事,取得了一定的成效。
现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下:一、统一思想,提高认识,加强领导班子建设关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。
关工委____的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和____保证。
学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、____建设和制度建设。
学校成立了关心下一代工作领导小组,领导全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。
明确各处室的工作目标,把关心下一代工作落到实处。
在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、强化措施,明确目标,发挥骨干带动作用1、领导重视。
一直以来,学校党政的主要领导,重视关工委工作,并将此当作重要工作来抓。
对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。
每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。
积极支持并参与关工委开展的各项活动,从人员和经费方面给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。
2、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。
关心下一代工作总结【十二篇】第一篇:为下一代的职业规划提供指导在关心下一代工作的过程中,我们需要给予他们正确的职业规划指导。
我们应该了解他们的兴趣、优势和目标,并帮助他们找到适合他们的职业道路。
鼓励他们追求自己的激情,并帮助他们培养必要的技能和知识。
第二篇:培养下一代的领导能力作为关心下一代工作的重要一环,培养领导能力对他们的未来发展至关重要。
我们应该鼓励他们参与各种领导机会,为他们提供学习领导技能的平台,并给予他们激励和支持。
第三篇:强调下一代的团队合作精神为下一代培养团队合作精神对他们的职业生涯至关重要。
我们应该鼓励他们参与各种团队活动,培养他们的协作能力和沟通技巧。
同时,我们也应该帮助他们认识到团队合作的重要性,并教导他们如何有效地与他人合作。
第四篇:关注下一代的创新能力创新能力是下一代在职业领域取得成功的关键因素之一。
我们应该鼓励他们独立思考和提出新的解决方案,培养他们的创造力和创新精神。
同时,我们也应该提供给他们适当的资源和机会,帮助他们将创新思维应用到实际工作中。
第五篇:重视下一代的终身学习在不断变化的职业环境中,终身学习对下一代来说至关重要。
我们应该鼓励他们积极学习,不断更新知识和技能。
同时,我们也应该提供给他们学习的机会和资源,帮助他们建立起学习的习惯和技巧。
第六篇:关注下一代的全球视野随着全球化的不断发展,培养下一代的全球视野对他们的职业发展至关重要。
我们应该鼓励他们了解世界各地的文化、经济和社会环境,培养他们的跨文化沟通能力和全球意识。
同时,我们也应该帮助他们建立全球化思维和观念。
第七篇:重视下一代的数字技术能力在数字化时代,数字技术能力对下一代的职业发展至关重要。
我们应该鼓励他们学习和掌握各种数字工具和技术,培养他们的数字素养和创新能力。
同时,我们也应该提供给他们学习和实践的机会,帮助他们在数字化时代中取得竞争优势。
第八篇:关心下一代的职业压力和心理健康职业压力对下一代的身心健康产生了很大的影响。
关心下一代的工作总结范文标题:关爱下一代,创造美好未来——工作总结引言:下一代是国家的未来,他们的成长和发展是我们工作的最终目标。
为了关心和支持下一代的健康成长,我在过去的一年里着重于以下几个方面的工作:提供优质教育资源,促进心理健康,树立正确价值观,以及培养创造力和创新思维。
在这份总结中,我将详细介绍和分析我的工作情况,并总结经验和教训,为未来的工作制定更好的计划。
一、提供优质教育资源在过去的一年里,我积极推动学校增加投资,提供更多的教育资源,包括教师培训、教育设施和学习材料。
通过与教育部门合作,我成功地引进了一些优秀的教学团队和项目,为下一代提供了更全面和专业的教育。
同时,我还参与了一些教育研究和改革项目,以不断提高教育质量。
经验教训:经验:投入更多的资源,提供更好的教育服务,可以有效地提高下一代的学习成绩和综合素质。
教训:在推动教育改革过程中,需要与相关部门合作,协调各方资源,充分发挥各方的优势。
二、促进心理健康心理健康是下一代健康成长的基础。
为了促进心理健康,我组织了一系列心理健康教育活动,包括心理咨询、心理测试和心理辅导等。
通过这些活动,我帮助下一代了解自己的情绪和行为,提高他们的情绪管理能力和自我认知能力。
经验教训:经验:及时了解和解决下一代的心理问题,对他们的心理健康非常重要。
教训:心理健康工作需要专业指导,并且需要与家长、学校和社会各方合作,形成合力,共同关心和支持下一代的心理健康。
三、树立正确价值观价值观是人生的指引,也是下一代成长过程中必不可少的内容。
我开展了一系列的价值观教育活动,包括讲座、培训和社区活动等。
通过这些活动,我帮助下一代树立正确的价值观,引导他们形成良好的行为习惯和道德观念。
经验教训:经验:价值观教育应当贯穿于日常生活和教育活动的各个环节,且需要与家庭、学校和社会相互配合。
教训:价值观教育需要注重方法和手段,根据不同年龄段和人群的需求来开展具体的教育活动。
四、培养创造力和创新思维创造力和创新思维是现代社会赖以发展的核心能力。
2024年中学关心下一代工作总结范本在2024年,中学关心下一代工作取得了令人瞩目的成果。
通过持续不断的努力,我们在教育、心理健康、社会实践等方面都取得了显著的进步。
以下是对2024年中学关心下一代工作的总结,总结了我们的成就和未来发展的方向。
一、教育方面在教育方面,我们注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过改革课程设置和教学方法,我们实施了多元化的教育,鼓励学生积极参与自主学习和研究性学习。
通过推行素质教育,我们注重培养学生的品德修养和人文素养,培养学生的社会责任感和公民意识。
同时,我们注重发展学生的创新能力,鼓励学生提出问题、解决问题,在实践中学习和发展。
在教育资源方面,我们注重营造公平和优质的教育环境。
通过优化师资队伍,提高教师的教学水平和专业素养。
同时,我们加大对教育设施和教学设备的投入,确保学校有良好的教学条件。
二、心理健康方面在心理健康方面,我们注重关注学生的心理健康问题,并提供全方位的支持和帮助。
通过开展心理健康教育和咨询服务,我们帮助学生克服学习和生活中的困难,提高他们的适应能力和应对能力。
同时,我们鼓励学生主动表达自己的情感和需求,建立学生成长的良好环境。
三、社会实践方面在社会实践方面,我们注重培养学生的社会责任感和实践能力。
通过开展社会实践活动,如志愿者服务、社区实践等,我们帮助学生了解社会问题和挑战,培养他们的社会意识和互助精神。
同时,我们鼓励学生参与社会实践项目,积极参与公益事业,推动社会发展。
四、发展方向在未来的发展中,我们将继续关注下一代的全面发展。
首先,我们将进一步优化教育资源配置,提高教师队伍的专业水平和教学能力,确保每个学生都能得到优质的教育。
其次,我们将继续加大心理健康工作的力度,建立健全的心理健康支持体系,提供更全面的心理健康服务。
最后,我们将继续鼓励学生参与社会实践,培养他们的社会责任感和实践能力,培养他们成为有用的社会人才。
总的来说,2024年中学关心下一代工作取得了令人骄傲的成绩。
众擎易举,托起明天的太阳——堰口中心校关心下一代工作经验总结
堰口中心校关工委
2011.4
众擎易举,托起明天的太阳
——堰口中心校关心下一代工作经验总结
自我校成立关工委以来,在上级关工委的指导和校领导的重视支持下,以“三个代表”重要思想和教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的文件精神为指导,以爱国主义、集体主义和革命传统教育为核心,以素质教育为目标,认真实施省、市、局、镇关工委工作意见,充分认识加强青少年思想道德建设的重要性和紧迫性,发挥学校退休教师在学生思想教育方面的经验和优势,在学校党支部、德育处、团总支及少先大队、全体班主任的协助下,积极配合社区,通过开展丰富多样的主题教育和帮教活动,引导青少年学生坚定社会主义信念,树立远大的理想,弘扬民族优良传统,具有较强的法律意识和法制观念,努力学习科学文化知识,促进优良校风、班风的形成,全面提高教育质量,做了一点工作,积累了一些经验。
现总结如下:
一、加强学习,形成共识,建章立制
工作实践中我们深知,正确的思想认识是做好一切工作的基础。
几年来,从工作实际出发,建立健全关工委组织,不断调整班子,充分发挥“五老”作用。
坚持例会制度,多次组织学习有关文件、领导讲话。
学校领导高度重视,专门安排了办公地点和活动经费,并把关工委工作放到重要议事日程,纳入工作计划,并委派主管德育的副校长代贤忠担任校关工委主任,对关工委工作实施督管和指导,确保关工委组织在学校有一席之地,始终与各条各块携手并进,
达到“同唱一台戏,共育一代人”之目的,形成了领导高度重视,成员工作热心,教师配合密切的良好工作氛围。
二、组织参与主题教育活动
几年来,我们关工委与各校德育处、团总支、少先大队一起,开展适合青少年特点的丰富多彩的教育活动,以爱国主义、集体主义教育为主线,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
如交通安全教育活动;法制教育活动;廉洁文化进校园活动;“阳光体育”活动;校园艺术节活动;科技节活动;“珍惜时间,远离网络”活动;“珍爱生命,远离毒品”的签名活动等等。
此外,各校每周一都举行隆重的升旗仪式,由学校领导在国旗下讲话,各班都定期召开主题班会。
通过这些活动的开展,丰富了学生的业余生活,陶冶了他们的思想情操,培养了他们各方面的能力,给他们提供了适合自己兴趣爱好、展示才华的广阔天地。
三、办好家长学校,形成教育合力
家长学校是提高家长素质的好形式,为了使家长学校工作扎实有序地开展,我校成立了家长学校领导小组,配备了家长学校教室、音响、电视及光盘播放设备,设置了家教园地和宣传专栏,同时加强了家长学校师资队伍建设。
一是由关工委老同志、家长代表组成的家长委员会,负责家长与学校的沟通、协调、监督等工作,并适时组织家长对学校的各项工作提出合理化建议。
另一支是家长学校讲师队伍,由长期担任班主任、有教育管理经验的教师和关工委聘请的有教育经验的“五老”成员组成,做到师资队伍多元化。
中心校关工委与各校德育处有针对性地开展了一系列家教辅导,请有家教理论水平和实际经验的专家现身说法,动员家长征订《家长必读》,每学期由学校讲师团成员在家长学校上课两次。
加强家长对家庭教育重要性的认识及如何进行家教活动的方法指导,共同交流商讨教育,研究教育方法,完善教育网络,为学生健康成长,创造良好的环境,提高家庭教育的效果。
我们还与德育处一起定期召开家长座谈会,及时通报学校工作情况和学生学习情况,征求家长意见和建议,研究不同类型学生的教育,共创适合学生发展的教育。
四、关爱留守儿童
根据上级关工委有关部署,我们对全镇留守儿童做了一次认真细致的调查,摸清我镇留守儿童有人。
为加强对留守儿童的教育管理,各校成立了关爱留守儿童工作领导小组,力求给每个留守学生在心理上给予关爱,生活上给予照顾,学习上给予指导和帮助,堰口中心校本部和大光小学还建立了留守儿童之家,配备了电话、电视、电脑、各类图书和文体器材,安排了专职的管理员,使这里成为留守儿童学习活动的乐园。
为充分发挥退休老教师、老干部在关爱留守儿童工作中的作用,我们把全镇的留守学生按家庭住址分成三大片,即堰口片、十字路片和江黄片,中心校关工委根据退休老教师、老干部的家庭住址,也相应分成三组,设立了三个辅导站,分别负责所在区域的留守儿童学习、生活、思想教育方面的问题。
周本友、刘庆柄、江家福、卢明等58名老教师、老干部都积极投身于这项工作之中。
他们经常到校与这些孩子交流,更多的时间是在放学后,把这些孩子召集到辅
导站做他们的思想工作。
老庙小学五年级的王海同学由于父母不在身边,经常迟到、旷课,不写作业,爷爷奶奶说他根本不听,十字路片的江家福老师得知此情后,几次到他家做工作,义务补课,终于让小王海同学转变了学习态度,学习成绩有了明显提高。
此外,为把留守儿童的管理教育工作落到实处,经过认真研究,我校启用“代理家长”管理教育留守学生,选择富有责任心的退休老同志和留守儿童结对子,做他们的代理家长,负责留守儿童的教育和管理工作。
自从设立“代理家长”以来,被结对的留守儿童绝大多数进步较大,此举得到了上级领导的肯定和留守儿童家长的一致赞赏。
中心校先后被评为市级示范“家长学校”和市级示范“关爱留守儿童学校”。
总之,在各级关工委的亲切关怀指导下,在学校党政领导的高度重视下,我校关心下一代工作取得了一些成绩,但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距,和兄弟单位相比还有距离。
今后,我们将按照上级关工委的部署,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。
没有最好,只有更好。
我们将一如既往的关心关注下一代的健康成长,用爱心浇开青春的花蕾,让其芬芳灿烂。