B2_Modellsatz_04歌德学院
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歌德b2写作模板【最新版】目录1.歌德 b2 写作模板的概述2.歌德 b2 写作模板的结构3.如何使用歌德 b2 写作模板进行写作4.歌德 b2 写作模板的优点和局限性正文一、歌德 b2 写作模板的概述歌德 b2 写作模板是一种源自德国的歌德式写作方法,适用于学术论文、报告、评论等各种类型的写作。
该模板以科学、严谨、系统为特点,通过规范化的结构,帮助作者更好地组织和表达思想。
二、歌德 b2 写作模板的结构歌德 b2 写作模板主要包括以下几个部分:1.引言:简要介绍主题,阐述写作目的,提出观点或问题。
2.文献综述:对相关领域的研究进行梳理和分析,总结现有研究的主要观点和不足之处。
3.理论框架:阐述自己的观点和理论依据,明确研究的范围和方法。
4.实证分析:根据理论框架进行实证研究,包括数据来源、研究方法、结果分析等。
5.讨论:对实证分析结果进行解释和评价,指出研究的意义和局限性,提出改进措施或建议。
6.结论:总结全文,回答引言中提出的问题,指出研究的贡献和未来研究方向。
三、如何使用歌德 b2 写作模板进行写作在使用歌德 b2 写作模板进行写作时,需要注意以下几点:1.根据主题和要求,灵活调整模板结构,确保内容完整且条理清晰。
2.保持语言简洁明了,避免使用过于复杂的句子和生僻词汇。
3.注重实证分析部分的严谨性和科学性,确保数据和方法的可靠性。
4.在讨论部分充分展示自己的观点和见解,但要保持客观和公正。
四、歌德 b2 写作模板的优点和局限性歌德 b2 写作模板的优点主要表现在:1.帮助作者系统地组织思路,提高写作效率。
2.强调实证分析,使研究更加科学、严谨。
3.有利于提高论文的质量和可读性。
然而,歌德 b2 写作模板也存在一定的局限性:1.模板结构较为固定,可能限制作者的创造性思维。
2.过于注重实证分析,可能导致论文过于冗长和繁琐。
GOETHE-ZERTIFIKAT B2 DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN施行规定Stand: 1. Oktober 20142014年10月1日版Zertifiziert durch认证方Durchführungsbestimmungen 施行规定 2 / 11Durchführungsbestimmungen zur Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2Stand: 1. Oktober 2014 GOETHE-ZERTIFIKAT B2 考试施行规定2014年10月1日版Die Durchführungsbestimmungen zur Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2 sind Bestandteil der Prüfungsordnung des Goethe-Instituts in ihrer jeweils aktuellen Fassung. GOETHE-ZERTIFIKATB2考试施行规定是最新版歌德学院考试规范的组成部分。
Die Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2 wird vom Goethe-Institut getragen. Sie wird an den in § 2 der Prüfungsord-nung genannten Prüfungszentren weltweit nach einheit-lichen Kriterien durchgeführt und bewertet. GOETHE-ZERTIFIKATB2考试由歌德学院研发完成,在考试规范§ 2所述全球各考试中心,依照统一标准施行和评判。
Die Prüfung dokumentiert die vierte Stufe – B2 – der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala und damit die Fähigkeit zur selbstständigen Sprachverwendung. 此考试记录了欧洲语言共同参考框架(GER)六级语言能力中的第四级,B2,即独立使用语言能力。
DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGENZERTIFIKAT DEUTSCHFÜR DEN BERUF(ZDfB)施行辦法歌德B2級職場德語檢定考試Stand : Februar 2010 版本:2010年2月KommentierteDurchführungsbestimmungen zur Prüfung Zertifikat Deutsch für den BerufStand: 1. Februar 2010歌德B2級職場德語檢定考試(ZDfB)施行辦法2010年2月1日版Die Durchführungsbestimmungen zur Prüfung Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB) sind Bestandteil derPrüfungsordnung des Goethe-Instituts in ihrer jeweils aktuellen Fassung.本歌德B2級職場德語檢定考試(Zertifikat Deutsch für den Beruf )施行規則為最新版本考試規定的一部分。
Die Prüfung Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB) wird vom Goethe-Institut getragen. Sie wird an den in § 2 der Prüfungsordnung genannten Prüfungszentren weltweit nach einheitlichen Kriterien durchgeführt und ausgewertet.本歌德B2級職場德語檢定考試由歌德學院所研發負責,在歌德學院檢定考試規定§2所述全球各機構,依統一辦法施行和評分。
1. "Guten Tag, Frau Mueller! Wie _____ es Ihnen heute?" gehtes gehtgehengeht es--------------------------------------------------------------------------------2. Herr Schulz findet _______ Pass nicht.seineseinemseinensein--------------------------------------------------------------------------------3. Maria war gestern _____ Arzt.amzumbeimnach--------------------------------------------------------------------------------4. Entschuldigen Sie! _____ Sie mir helfen?MuessenLassenKoennenDuerfen--------------------------------------------------------------------------------5. Peter ist mein Freund. Er _____ mir immer.helfthilfthelfehelfen--------------------------------------------------------------------------------6. "Frau Maier hat gesagt, _____ sie um acht Uhr hier ist." obdada?weil--------------------------------------------------------------------------------7. Ich ____ gern eine Tasse Kaffee und ein Stueck Kuchen. wuerdehaettekoenntewaere--------------------------------------------------------------------------------8. "Bitte, wo kommt der Zug aus Berlin _____ ?"mitaninzu--------------------------------------------------------------------------------9. Georg hatte einen Unfall. Er _____ vom Fahrrad gefallen.hatwurdeisthatte--------------------------------------------------------------------------------10. "_____ ich heute morgen aufgestanden bin, habe ich im Bett noch etwas Musik gehoert." SeitBevorWannWenn--------------------------------------------------------------------------------11. Gestern im Interview _____ der Praesident zu vielen Themen befragt.werdewuerdewurdewird--------------------------------------------------------------------------------12. Das Wetter wird leider immer _____.schlechtam schlechstestenschlechteresschlechter--------------------------------------------------------------------------------13. Physik? _____ hat sich meine Schwester nie interessiert.DaranDafuerDamitDarueber--------------------------------------------------------------------------------14. "_____ ich gestern nach Hause kam, lag ein Paeckchen vor der Tuer." WaehrendWennWannAls--------------------------------------------------------------------------------15. "Sonja will im August nach Tunesien reisen, _____ sie die Hitze nicht vertraegt." so da?obwohlindemals da?--------------------------------------------------------------------------------16. _____ doch endlich diese Regenzeit zu Ende gehen!WaereWuerdeWerdeHaette--------------------------------------------------------------------------------17. Der Schwerverletzte muss sofort operiert _____.seinwerdenworden seinhaben--------------------------------------------------------------------------------18. _____ hast du dich denn bei der Diskussion so geaergert? WofuerWovonWorueberWoran--------------------------------------------------------------------------------19. Er ist _____ der unbezahlten Rechnung ganz nervoes geworden. trotzwegenstattwaehrend--------------------------------------------------------------------------------20. Die von uns _____ Urlaubsorte waren alle schon ausgebucht.bevorzugtbevorzugtebevorzugtenbevorzugter--------------------------------------------------------------------------------21. Die vielen wirtschaftlichen Probleme _____ momentan noch nicht _____.haben ... geloestsind ... zu loesenwerden ... loesenhaben ... zu loesen--------------------------------------------------------------------------------22. "Ungluecklicherweise verhaelt sich Paul immer so, _____ h?tte er vor seinem Chef Angst." wieals wennalsals ob--------------------------------------------------------------------------------23. Die _____ Energie verhindert oft die Veraenderung ungesunder Lebensgewohnheiten. geltendepassendefehlendezutreffende--------------------------------------------------------------------------------24. "Es gibt heute viele Stoffe, die _____ sehr leicht reinigen _____."... lassensich ... lassensich ... gelassenes ... zu lassen--------------------------------------------------------------------------------25. Der Berg war sehr steil. Beinahe _____ ich gestuerzt.waerewuerdewarsei--------------------------------------------------------------------------------26. "Das Bild, das du mir zum Geburtstag geschenkt hast, ist wirklich etwas, _____ ich mich immer wieder freue." womitworaufwodurchworueber--------------------------------------------------------------------------------27. An der Kueste sollen in den letzten Jahren viele neue Hotels gebaut ___.seinwerdenworden seinhaben--------------------------------------------------------------------------------28. Viele Touristen sind ueberrascht _____ der Gastfreundschaft in vielen suedlichen Laendern. uebermitvonzwischengoethe institute test key:1. A2. C3. C4. C5. B6. C7. B8. B9. C 10. B11. C 12. D 13. B 14. D 15. B 16. B 17. B 18. C 19. B 20. C21. B 22. C 23. C 24. B 25. A 26. D 27. C 28. C。
歌德考试定义
歌德考试(Goethe-Zertifikat)是由德国歌德学院(Goethe-Institut)提供的一系列德语语言能力考试。
这一考试体系根据
欧洲共同语言参考框架(Common European Framework of Reference for Languages)的标准设计,用于评估学习者在听、说、读、写等方面的德语能力。
歌德考试分为多个不同级别的证书,包括歌德初级证书(Goethe-Zertifikat A1)、歌德初级证书(Goethe-Zertifikat
A2)、歌德中级证书(Goethe-Zertifikat B1)、歌德中级证书(Goethe-Zertifikat B2)、歌德高级证书(Goethe-Zertifikat C1)以及歌德高级证书(Goethe-Zertifikat C2)。
每个级别的考试
内容和要求逐渐增加,对学习者的语言能力进行深入评估。
歌德考试主要用于证明学习者在学习、工作或生活中的德语沟通能力。
持有歌德考试证书的个人可以在招聘、升学、签证等方面享受到一定的优势,并且证书的级别也是德国大学入学要求的重要参考依据之一。
GOETHE-ZERTIFIKAT B2ModellsatzKandidatenblätterA1B1B2C1C2A2ModellsatzGOETHE-ZERTIFIKATB2Im Internet lesen Sie folgende Meldung:Schreiben Sie als Reaktion auf diese Meldung an die Online-Redaktion. Sagen Sie,Aufgabe 1BDauer: 65 MinutenGroße Mehrheit der Deutschen für strengere Kindererziehungwww.kindererziehung.deFür Kinder brechen schlechte Zeiten an: 62 Prozent der Deutschen finden, dass die lieben Kleinen wieder strenger erzogen werden sollten. Nur 31 Prozent sind einer Umfrage unter mehr als 1.000 Befragten zufolge mit den derzeitigenErziehungsmethoden zufrieden, wie der Fernsehsender RTL am Samstag mitteilte. Mit 95 Prozent sprachen sich die meisten Befragten dafür aus, dass KinderPflichten wie Aufräumen und Einkaufen erfüllen sollten. 87 Prozent finden, dass Kinder regelmäßig über ihre Schularbeiten berichten sollten und 56 Prozent waren dafür, Kindern das Kaugummikauen in der Schule zu untersagen. Dagegen fanden nur 14 Prozent den Vorschlag gut, Kinder in eine Schuluniform zu stecken.Hinweise:Die Adresse der Internetseite brauchen Sie nicht anzugeben. Bei der Beurteilung wird u .a. darauf geachtet,– ob Sie alle vier angegebenen Inhaltspunkte berücksichtigt haben, – wie korrekt Sie schreiben,– wie gut Sätze und Abschnitte sprachlich miteinander verknüpft sind. Schreiben Sie mindestens 180 Wörter.welche Vorschläge für die Kindererziehung Sie machen möchten.m itw e lc h e n d e r e r w äh n te n E r z ie h u n g s m a ßn a hm e n S iep e r s ön li c h (n ic h t) e in v e r s t a n d e n s in d .ob Kinder früherstrenger erzogen wurden.w er f ür d i e E r z i e h u n g d e r K i n d e r z u s t än di g i s t .F e l i x B r a n d l | M ün c h e n240507B 2_M o d _K a n d _15。
歌德学院德语初级A试题文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-I. Diktat (5 P)听写II. Hrverstehen (5 P) 听力1. Was ist die Frau da2. Geht Peter heute ins Theater3. Wo findet dieses Gesprch statt4. Wann fhrt der Bus ab5. Wann ist die Tochter geborenIII. Kreuzen Sie die richtige Lsung an! (10 P) 选择题1. – _____ ist Ihr Name bitte – Mein Name ist Schmidt.a) Wie b) Was c) Wer d) Wen2. Man nett das Velo auch __________.a) das Auto b) den Bus c) den Zug d) das Fahrrad3. Die Mutter ist in der Küche und _________ das Essen ins Wohnzimmer.a) holt b) nimmt c) bringt d) leiht4. Wir fahren nach Hamburg. Der Zug fhrt nur bis Frankfurt. Da steigen wir ________ .a) ein b) aus c) um d) an5. Früher _______ er viel Geld, aber ______ Zeit.a) hat, keine b) hatte, kein c) hatte, keine d) hat, kein6. – Knnen Sie mir den Kugelschreiber mitbringen – Ja, ich kann ________ mitbringen.a) Sie, es b) Ihr, sie c) Ihr, es d) ihn, Ihnen7. Hngen Sie das Bild ________ die Wand!a) über b) um c) auf d) an8. Wie lange mchtest du _________ Schweiz bleibena) nach b) in der c) in die d) ins9. Haben Sie heute zwei Stunden für mich – Nein, so _________ habe ich nicht.a) viele Zeit b) viel Zeiten c) viel Zeit d) vielen Zeit10. – Mchtest du keine Pause machen - _________, aber nicht jetzt.a) Ja b) Nein c) Nicht d) Doch11. Welcher ist falscha) Jetzt ist es Viertel vor Zwlf. b) Jetzt ist es eine Uhr.c) Jetzt ist es drei Minuten nach halb eins. d) Jetzt ist es zwanzig nach drei.12. Deine Eltern wohnen jetzt in Berlin! Wie gefllt _________den dorta) es sie b) es c) es ihnen d) es Ihnen13. _______ ich Sie zum Essen einladena) Darf b) Will c) Soll d) Muss14. Das Geschft liegt __________ Straenecke.a) an die b) um c) in der d) an der15. – Wann sind Sie hierher gekommen – ________ einem Monat.a) Seit b) Vor c) Nach d) In16. Ich such ein Zimmer. Kann _______ hier ein Hotel findena) jemand b) man c) er d) es17. ________ kommt die Stehlampe Ich stelle sie an den Tisch.a) Wo b) Woher c) Wonach d) Wohin18. Der Eiskaffee ______ mir nicht gut.a) geht b) schmeckt c) mag d) mchte19. Sagen Sie das Bitte _____________!a) auf Chinesisch b) in Chinesischc) mit Chinesisch d) bei Chinesisch20. Gibt es heute Abend einen Zug _______ Frankfurt __________ Berlina) von ... nach b) von ... zu c) vom ... mach d) vom (i)zumIV. Ergnzen Sie!A. Setzen Sie die passenden Prpositionen ein, wenn ntig, auch Artikel. (10 P) 填入适当的介词及冠词1. Frau Hartmann dankt ihren Mitarbeitern __________ __________ Zusammenarbeit.2. Heute Wo liegt _____________ Hauptbahnhof von Klnmchte ich nicht _________ __________ Zug fahren. Ich nehme einfach den Bus.3. __________ Wochenende liegt er immer _________ Bett.4. Er hat vor einem Jahr __________ IBM gearbeitet.5. Bist du morgen ________ Hause6. Die Schüler sind schon ____________ _____________ Kirchturm gestiegen.7. Wo kann ich hier etwas essen – _______ ________ Bratwurststnden.8. Meine Mutter kommt oft um 5 Uhr ________ _______ Arbeitzurück.9. Er will morgen _______ Ausland gehen.10. Jedes Jahr _______ August spielen wieder Jazzbands in der Stadt.11. Jeden Tag fhrt er _________ zu Hause nach Basel zur Arbeit.12. Lebkuchen sind typisch _______ _______ Winter.B. Setzen Sie die richtigen Possessivartikel ein! (5 P) 填入正确的物主代词1. Die Frau hat bald Geburtstag. _______ Mann hat für sie eine Tasche gekauft.2. Gestern habe ich meinen Freund und ________ Frau getroffen.3. Wo ist mein Pullover – ________ Pullover habe ich gar nicht gesehen.4. Bitte wiederholen Sie _________ Telefonnummer, Herr Klein!5. Es ist stark windig. Ich will mit _______ Hut an die See (海) gehen.C. Setzen Sie die richtigen Personalpronomen ein! (5 P) 填入正确的人称代词1. Letztes Jahr ist meine Katze weggelaufen. Ich denke bisheute noch an _________ .2. Das Bier schmeckt nicht gut, ich trinke ___________ nicht mehr.3. Peter und Monika, darf ich mit __________ zusammen in die Alpen gehen4. 3 Stunden lang hat Herr Wang seine Hausaufgabe gemacht.________ ist sehr schwer.5. Hier ist der frische Fisch. Du musst _________ waschen und salzen.D. Setzen Sie die passenden Wrter ein! (5 P)填入适当的词语1. Viele Frauen ________ jetzt oft Sport.2. Nehmen Sie doch die Jacke da! – ____________ Jacke.3. Die Kinder dürfen nicht auf _________ Strae spielen!4. Findest du den Film interessant – Nein, ich finde ihn___________.5. Wie __________ kannst du hier in Shanghai bleiben – Drei Wochen.E. Ergnzen Sie die Stze mit gegebenen Verben in richtiger Form!(5 P)填入下列动词的适当词形anfangen, schauen, aufstehen, waschen, mgen“1. Vor dem Essen muss man sich die Hnde ________.2. Wir sind auf dem Turm, jetzt knnen wir auf die ganze Stadt _________.3. Wie ist das Hemd – Das _________ mir.4. Frau Eva, Sie sind dran. __________ Sie _________!5. Heute machen wir einen Ausflug, deshalb sind wir sehr früh _________.F. Schreiben Sie das hnliche! (5 P)用另外一种类似的方式表达1. Entschuldigen Sie!(_________________________________)2. Das ist ein Mobiltelefon.(________________________________)3. In diesem Laden kann man alles kaufen.(_________________________________)4. Auf Wiedersehen!(_________________________________)5. Morgen will ich keine Reise unternehmen.(_________________________________)G. Setzen Sie das Adjektiv in richtiger Form ein! (8 P)填入形容词的正确词形1. Frau Schmidt ist nicht so _________ (gro) wie ihre Schwester. Aber die Tochter ist _________ (gro) als ihre Tante. Sie ist ____________ (gro) unter ihnen.2. Fleisch esse ich _____________ (gern) als Fisch.3. Ich habe viel Geld, aber mein Freund Hans hat noch____________ (viel) Geld.4. Die Mieten in Berlin sind ____________ (hoch) als in Basel.5. In der Stadt ist alles _________ (teuer) als auf dem Land.6. Der Bus fhrt nicht so ________ (schnell) wie der Zug.H. Setzen Sie knnen“ müssen“ dürfen“ und wollen“ ein! (5 P)填入所给出的 1. Du ____________ am Wochenende mit Monika in die Berge gehen Das habe ich von Peter gehrt.2. Ich brauche ein Wrterbuch. Wo _________ man es kaufen3. Er ist unsportlich und ________ nicht Fahrrad fahren. Deshalb muss er immer zu Fu gehen.4. Im Kino ___________ man nicht laut sprechen.5. Am Sonntag ________ die Schüler nicht in die Schule gehen.V.Bilden Sie Stze mit gegebenen Wrtern! (4 P) 用下列单词造句1. morgen / müssen / er / zu / die Arbeit / gehen.2. Er / wollen / der Stuhl / in / das Zimmer / stellen.3. Wofür / brauchen / du / der Aal4. Bitte / ausfüllen / Sie / das Formular!VI. Wieheien die Nomen oder die Verben (3 P) 相应的名词或动词是什么1. arbeiten - 2. reisen - 3. studieren - 4. die Demonstration - 5. die Hilfe - 6. die Fahrt - VII. Vervollstndigen Sie den Kurzdialog! (5 P) 填空使句子完整1. A: ___________ machst du das Bett B: Für mei nen Sohn.2. A: Wohin soll ich den Kofferstellen B: ___________ die Ecke.3. A: Um ____________ gehenSie zur Arbeit B: Um 8 Uhr.4. A: _________ Hemd mchten Sieanprobieren B: Das weie Hemd da.5. A: ___________ kann Herr Bauer nicht arbeiten B: Ohne seinen Tee.VIII Leseverstehen (10 P) 阅读理解Text ALieber Studienkollege!Sie suchen ein Zimmer, wir habe eins. Wir sind drei Studenten und haben zusammen eine Wohnung. Die Wohnung liegt zentral (sehr nah von der U-Bahn). Das Haus ist alt und hat keinen Lift. Wir haben auch kein Telefon. Aber die Wohnung ist sehr gro. Sie hat fünf Zimmer,Küche, Bad, WC und einen Balkon. Jeder hat ein Zimmer. Das Wohnzimmer – mit Fernseher – haben wir gemeinsam. Ein Zimmer ist noch frei. Jeder zahlt 225 Euro Miete, zusammen 900 Euro monatlich. Die Nebenkosten (Strom, Gas, Heizung usw.) teilen wir zusammen.Mit besten Grüen!Martin SauerBitte antworten Sie! 请回答下列问题。
歌德b2写作模板摘要:1.歌德b2 写作模板简介2.歌德b2 写作模板的主要组成部分3.如何使用歌德b2 写作模板进行写作4.歌德b2 写作模板的优点和局限性正文:一、歌德b2 写作模板简介歌德b2 写作模板是一种针对德语学习者的写作辅助工具,旨在帮助学习者在写作过程中更好地组织篇章结构、梳理思路,从而提高写作效率和质量。
该模板以德国著名文学家歌德的名字命名,体现了对德语文学传统的尊重和传承。
二、歌德b2 写作模板的主要组成部分歌德b2 写作模板主要包括以下几个部分:1.引言:明确文章主题,激发读者兴趣,为文章的论述做铺垫。
2.主题部分:按照逻辑顺序,分段论述主题,展示观点和论据。
3.转折部分:对主题进行深入分析,展示对立观点或提出问题。
4.结论部分:总结全文观点,呼应引言,给出对主题的深刻见解。
三、如何使用歌德b2 写作模板进行写作使用歌德b2 写作模板进行写作时,可以遵循以下几个步骤:1.确定文章主题,明确写作目的。
2.根据主题,将文章划分为引言、主题部分、转折部分和结论部分。
3.在各个部分中,按照逻辑顺序组织内容,确保论述清晰、连贯。
4.在写作过程中,注意遣词造句,尽量使用恰当的修辞手法,提高文章表现力。
四、歌德b2 写作模板的优点和局限性歌德b2 写作模板的优点在于可以帮助初学者更好地掌握德语写作的基本结构,培养良好的写作习惯。
同时,它也可以提高写作效率,让学习者在较短的时间内完成高质量的文章。
然而,歌德b2 写作模板也存在一定的局限性。
首先,它过于强调篇章结构的固定模式,可能限制写作者的创意发挥。
其次,模板的适用范围主要集中在德语写作,对于其他语言的写作帮助有限。
总之,歌德b2 写作模板作为一种辅助工具,在德语写作教学中具有一定的价值。
练习1.Sie möchten ein Praktikum im Krankenhaus machen.1Warum? 2 V on wann bis wann ? 3 die BezahlungSehr geehrte Damen und Herren,ich möchte ein Praktikum im Krankenhaus machen. Ich habe Zeit von 01.8 bis 30.8 .Wie viel Geld verdiene ich ? Vielen Dank!Mit freundlichen Grüßen!Xiao Yueyue练习2:Sie möchten am Wochenende einen Ausflug mit dem Auto machen,zusammen mit Ihrer Freundin Sylvia. Schreiben Sie eine E-MAIL an Sylvia .1 Wohin wollen Sie fahren?2 Was soll Sylvia mitbringen?3 Wo wollen Sie sich treffen ?Liebe Sylvia,am Wochenende möchte ich einen Ausflug mit dem Auto machen. Ich will nach München fahren. Kannst du Obst und Gemüse mitbringen? Wir wollen uns im park treffen .Liebe Grüße !Yueyue Xiao练习3:Sie sind krank und können morgen und übermorgen nicht zum Sprachkurs kommen. Schreiben Sie Ihrer lehrerin/Ihrem Lehrer :1 Wie lange können Sie nicht kommen ?2 Warum können Sie nicht kommen?3 Fragen Sie nach den Hausaufgaben.Sehr geehrter Herr Sun ,leider kann ich morgen und übermorgen nicht zum Sprachkurs kommen. Ich bin krank, ich habe Fieber. Welche Hausaufgaben haben wir? Bitte Schreiben Sie Frau Yang die Hausaufgaben auf. Vielen Dank !Liebe Grüßen.Yueyue Xiao练习4:自拟一个题目,并写作。