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妇幼健康技能竞赛新生儿窒息复苏评分表(20210201113814)

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新生儿窒息复苏评估表

新生儿窒息复苏评估表

新生儿窒息复苏评估表
背景
窒息是新生儿常见的急危重症之一，需要及时进行复苏评估和
处理。

为了规范化窒息复苏的流程和记录，我们设计了以下评估表。

评估表
使用说明
1. 使用本评估表时，请按照出现顺序逐项记录患儿情况。

2. 将每个评估项目的评分标准和患儿实际情况进行对比，并记
录于相应的栏位中。

3. 如需进一步记录信息，请在备注栏中进行。

4. 评估完毕后，请及时将评估表交给负责医生进行进一步处理。

这份新生儿窒息复苏评估表将有助于及时了解患儿的病情，保
证复苏措施的及时性和准确性。

同时，也有助于医生对患儿情况进
行全面评估和判断，以制定最佳的治疗方案。

请大家积极使用评估表，提高新生儿窒息复苏的抢救效果。

如有任何问题或建议，请随时与我们联系。

【联系信息】
XXX医院
XXX-XXXXXXX
【免责声明】
本评估表仅供参考，应根据医生的具体判断和治疗方案进行操作。

新生儿窒息操作评分标准

新生儿窒息操作评分标准
9.助手：（口述：正压通气30秒后），评价呼吸、心率、肤色，若心率＜60次/分，无增快趋势者，开始胸外按压，按新生儿胸外按压的手法进行胸外心脏按压，定位：新生儿胸骨体下1/3（两乳头连线下方），按压深度为胸廓前后径的1/3；同时进行正压通气，胸外按压与正压呼吸的比例为3：1（频率：胸外按压90次/分；正压呼吸30次/分），30秒完成15个循环
2
未刺激呼吸扣2分
7.助手：评价呼吸、心率、肤色
2
未评价扣2分
8.重新摆正体位，选择适宜面罩扣住口鼻，给予气囊面罩正压通气，按压频率40-60次/分，6秒钟完成4次通气。氧流量5L/分，按压与放松气囊的持续时间比为1：2
20
未摆正体位扣2分，未完全扣住口鼻扣5分；按压频率不正确扣5分；氧流量不正确扣5分；按压气囊手法不规范扣5分；通气时胸廓不起伏，每次扣5分，扣完为止
22
未评价扣2分；心脏按压手法、位置、频率不当各扣5分，加压给氧与心脏按压比例不当扣4分，听诊心率不足6秒扣2分，双人配合胸外按压与正压呼吸，30秒完成15个循环，每个循环时间正负≥3秒，不足或超时，酌情扣2-5分；正压通气时胸廓不起伏≥5次时不得分
10.助手：30秒后再次评价心率、呼吸、肤色、肌张力。报告抢救成功
注：要求两位选手共同配合完成，单人操作不得分。
8
一项未评估扣2分
11.助手：手消毒液洗手、记录（记录完毕结束计时）
3
未洗手扣1分
未记录扣2分
操
作
后
评
价
10
分
1.按消毒技术规范要求分类处理使用后物品（操作过程体现，不需口述）
5
一处不符合扣1分
2.全程动作熟练、准确、干净利落、符合操作原则全过程4分钟

新生儿窒息急救操作评分表

新生儿窒息急救操作评分表

新生儿窒息急救操作评分表
一、引言
本评分表旨在评估新生儿窒息急救操作的效果和质量，以便快速采取适当的措施，保障新生儿的生命安全。

本评分表适用于医疗专业人员，在紧急情况下使用。

二、评分表
三、评分规则
1. 每一项操作步骤根据评分标准，给予合适的分值（0-3分）。

2. 操作人员根据实际操作效果，选择相应的分值。

3. 总分为各项操作步骤的分值总和（最高15分）。

四、使用说明
1. 在窒息急救过程中，操作人员应按照操作步骤进行评分。

2. 评分结果将反映操作人员的操作效果和技术水平。

3. 高分代表操作效果良好，低分代表操作效果不理想。

4. 根据评分结果，及时采取适当的措施进行调整和改进。

五、注意事项
1. 操作人员需要具备相关的急救知识和技能。

2. 评分结果仅供参考，不能替代专业医疗意见。

3. 使用评分表前，请仔细阅读使用说明。

六、结论
本评分表提供了对新生儿窒息急救操作的评估依据，可帮助医疗专业人员快速判断操作效果，并采取适当的措施，确保新生儿的生命安全。

操作人员应严格按照评分规则进行评分，并根据评分结果进行调整和改进，以提高窒息急救操作的效果和质量。

新生儿窒息复苏操作考评表(新版)

新生儿窒息复苏操作考评表(新版)
2、初步复苏
4
快速评估：问4个评价新生儿状况的问题（引导语：足月？是；羊水：清；呼吸：无；肌张力：低下）
6
摆好体位---鼻吸气位，先吸口再吸鼻
擦干，拿走湿毛巾。给予刺激，重新摆好体位。
4
评估：询问呼吸、心率（引导语：呼吸喘息样，心率80次/分）
3、正压人工通气
4
确定正压人工通气的指征
4
右手腕连接脉搏氧饱和度仪传感器
正确操作气管插管（选择1号喉镜，3.5号气管导管，时间<30秒，插入深度8-9cm）
6
胸外按压技术正确（位置胸下1/3，深度胸廓前后径的1/3，手法正确），助手做正压通气配合（正压通气给氧浓度100%）
4
胸外按压配合正压通气频率正确，按压时间45-60秒
4
评估：心率（引导语：心率50次/分）
5、药物应用
新生儿窒息复苏操作考评表（新版）
参赛人员：评分：
虚拟场景：40周妊娠孕妇，前置胎盘，胎盘早剥，因为规律腹痛5小时于产房待产，宫口开大3cm时胎膜自然破裂，胎心突然下降至50-60bpm，阴道检查于先露前触及脐带，立即上顶胎头，急症剖宫产。你应作什么准备，什么处理？（提示：整个复苏前准备、快速评估、初步复苏、气囊面罩正压通气、胸外按压、气管插管、药物等步骤，整个操作过程必须在15分钟内完成，超时1分钟扣0.5分。）
步骤
满分打开辐射保暖台、手套、温暖的毛巾、肩垫；吸引球或吸管、吸引器、胎粪吸引管，听诊器、面罩、氧气管、复苏气囊（检查气囊：气流、压力、减如阀等）；喉镜、气管导管、金属导芯；生理盐水（20ml、50ml注射器）；肾上腺素（浓度1：1000配成1：10000；1ml、5ml、10ml注射器）；脐静脉导管、三通等。
4

新生儿复苏操作考核评分表(单独分解)

新生儿复苏操作考核评分表(单独分解)
学员询问考官回答
1、心率多少
2、氧饱和度多少
3、有自主呼吸吗
22
25
学员正确的判断是：心率大于100次/min，有自主呼吸，氧饱和度80%，
拔掉气管插管，停止正压通气，常压给氧（出生10min后氧饱和度80%），复苏后监护，转NICU继续治疗。
团队配合
新生儿复苏操作考核评分表
姓名：区/县名：医院名称：
通气30秒后，心率仍<60次/min，应
做胸外按压，胸外按压前先要进行气
管插管。
1
进行气管插管，操作步骤：
1、摆正鼻吸气的体位，给新生儿吸常压氧
2、左手持喉镜，镜片顶端放到会厌软骨谷，采用一提一压手法暴露声门。
3、右手持气管导管，插入气管中点
（体重法或NTL法），连接气囊，检查插管位置正确。
4、复苏囊给氧浓度调至100%
1
矫正通气步骤：
调整面罩
摆正体位
通气，评估胸廓运动，
吸引口鼻
张开口腔
通气，评估胸郭运动
增加压力
“无胸廓起伏”
“无胸廓起伏”
“胸廓起伏好”
4
通气，评估胸廓运动
学员宣布“现在有胸廓起伏，继续PPV30秒
学员询问
考官回答
评分
心率多少？氧饱和度？
心率50次/ min，氧饱和度60%
1
学员正确的判断是：有效的面罩压
1
做初步复因苏，操作步骤：
1、保暖
2、摆正鼻吸气体位
3、必要时吸引口鼻
4、擦干全身
5、刺激
4
学员进行评估：用听诊器听诊心率6秒
学员操作及询问
考官回答
评分
1、心率是多少次？
2、有呼吸、哭声吗？

新生儿窒息挽救操作考核评分表

新生儿窒息挽救操作考核评分表

新生儿窒息挽救操作考核评分表
背景
新生儿窒息是新生儿常见的急危重症之一，及时准确的急救操作对挽救新生儿生命至关重要。

为了评估医护人员在新生儿窒息挽救操作上的熟练程度，制定本考核评分表。

考核评分表
评分方法
本考核评分表根据实际操作表现进行评分，每个项目按照评分
标准进行评分，满分为5分。

评分时应重点关注操作的准确性、速
度和团队协作能力等方面。

根据各项目的得分情况，综合计算总分，达到合格分数即为通过。

结论
新生儿窒息挽救操作考核评分表是评估医护人员在新生儿窒息
急救中的能力和熟练程度的重要工具。

通过合理使用该评分表，可
以提高医护人员窒息急救操作的质量和效率，从而最大程度地挽救
新生儿的生命。

新生儿窒息复苏内容及评分表

4
正压人工呼吸操作正确，胸廓有起伏，双侧呼吸音正常，肤色和心率有改善（可口述)
5
频率40-60次/分
4
正压通气压力开始为30-40cmH20,后维持在20cmH20
4
30秒后再ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评估：心率<60次/分
4
胸外心脏按压
4
定位：胸骨体下1/3处
4
采用双手拇指按压法
4
按压深度：胸廓下陷1/3
4
频率大于90次/分，与通气比例3：1
考核项目
新生儿窒息复苏
考生姓名
准考证号
住培专业
考核基地
项目（分）
内容及评分标准
满分
得分
准备
5
医师准备：我已穿好工作服，戴好口罩、帽子，洗手（可口述）
2
用物准备：辐射台，毛巾，肩垫，吸引球，新生儿复苏，新生儿喉镜，气管导管，肾上腺素针剂，生理盐水，1ml、10ml、50ml注射器各一个。检查包装是否完好，药品应核对生产日期、药名
3
操
作
过
程
85
评估新生儿是否足月羊水情况呼吸或哭声肌张力
8
将新生儿放在预热的辐射台上
4
摆正体位：仰卧肩下垫高、头后仰，轻微仲仰位
3
清理呼吸道：先口腔后鼻腔
4
吸引压力不得大于100mmllg,时间不得大于10秒
6
擦干全身
3
刺激：抚摸背部、弹足底
3
再次摆好体位
3
评估呼吸、心率、肤色
3
正压通气指征：呼吸暂停或心率<100次/分或吸氧后仍有持续紫绀
3
30秒后再次评估
3
心率仍大于60次/分，复苏成功。

新生儿窒息复苏评分表

评价结果（自主呼吸恢复，心率 >100次/分）报告“复苏成功，进入复苏 后护理” （2分）。
5
9.整理物品，脱手套并放入污物桶内，洗手做记录
5
Байду номын сангаас总体
评价
10
操作熟练、稳重（2分），操作顺序有条理、不慌乱（4分），有无菌意识
（2分），有爱伤意识（2分）
10
监考教师：
100
word文档可编辑
自主呼吸，心率<100次），发指令：“正压通气，监测SPO2”。（ 5分）
5
5.正压通气：站在模拟人头端，将面罩正确放置（2分），左手拇指及食
指固定面罩，其他手指固定下颌骨（3分），右手挤压气囊，力度适中，可
见到胸廓起伏，挤压要短于放松时间，频率40-60次/分，喊出“1-2-3,
2-2-3,3-2-3……” （5分），共人工通气20-30次即30秒钟。（5分）
15
6.第二次评价：呼吸（1分），看SPO2结果或用手触摸脐动脉博动（2分），
口述评价结果（喘息样呼吸，心率 <100次/分）并发出指令：“继续正压 通气”（2分）
5
7.矫正通气步骤（继续正压通气）：将面罩密闭（2分），头后仰（2分）， 继续正压通气 30秒钟（6分）
10
8.评价：呼吸（1分），看SPO2结果或用手触摸脐动脉博动（2分），口述
10
3.检查复苏囊及喉镜：选择合适面卓安装在复苏囊上，检测是否有漏气及 减压阀是否安全。检查喉镜并选择1号镜片。（5分）
5
4.准备新生儿辐射台：口述打开预热，设置腹壁温度在36.5C;在操作台
上放置软布卷、两块毛巾。（5分）
5
5.戴无菌手套：方法正确（5分）。

新生儿窒息复苏技巧考核评分表

新生儿窒息复苏技巧考核评分表
介绍
本文档是一份针对新生儿窒息复苏技巧的考核评分表。

该评分表旨在评估医护人员在处理新生儿窒息复苏时的技能和知识水平。

通过使用本评分表，可以准确评估医护人员的表现，并为进一步的培训和提高提供反馈和指导。

考核评分表
技巧评分
知识评分
综合评分
结论
通过使用本文档提供的新生儿窒息复苏技巧考核评分表，可以全面评估医护人员在处理该急救情况时的技能和知识水平。

评分表的结果可帮助指导培训和提高，并确保医护人员具备良好的应对能力和正确的操作方法。

新生儿窒息抢救技巧考核评分表

新生儿窒息抢救技巧考核评分表
本评分表用于评估医务人员在新生儿窒息抢救技巧方面的熟练
程度。

评分以分数形式表示，根据表现的水平给予相应的分数。

请
按照以下技巧进行评分：
技巧一：判断窒息
- 表现出正确的窒息判断技巧：（0分：未表现出熟练的技巧；5分：表现出熟练的技巧）
- 了解窒息的症状和体征：（0分：了解不足；5分：全面了解）
技巧二：基础抢救措施
- 对窒息婴儿进行有效的通气技巧：（0分：未掌握技巧；5分：熟练掌握技巧）
- 进行正确的心肺复苏过程：（0分：未掌握过程；5分：熟练
掌握过程）
技巧三：药物应用
- 针对窒息婴儿正确应用相关药物：（0分：未掌握应用；5分：熟练掌握应用）
- 了解常用药物的使用剂量和适应症：（0分：了解不足；5分：全面了解）
技巧四：设备操作
- 熟练操作窒息抢救设备：（0分：未熟练操作；5分：熟练操作）
- 熟悉各类设备的使用方法和功能：（0分：熟悉程度低；5分：熟悉程度高）
技巧五：团队协作
- 能够与团队成员协作高效地进行窒息抢救：（0分：团队协
作不佳；5分：团队协作良好）
- 承担责任并及时沟通和传递信息：（0分：沟通不及时；5分：沟通及时有效）
评分范围：满分25分
评分者：_________________ 日期：_________________
被评估者：_______________ 评估单位：_________________。

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面罩必须覆盖下颌尖、口、鼻，手法正确1
（未说全且手法不止确，不加分）
4、频率：40-60次分，并做到捏占1/3,放占2/3时间；
手法正确并能大声计数
5、胸廓扩张不良可能原因和措施：
密闭不良要重新放置面罩；
气道阻塞须纠正体位、清理呼吸道；
压力不足时增大压力或考虑气管插管；
&停用指征：
已经改善（有自主呼吸、心率＞100次/分、肤色转红）；
新生儿复苏评分细则
姓名：
操作得分:
项目
操作程序
标准分
扣分
得分
、
准 备 工 作
10
分
（一）物品准备：
2
1、吸引器：说出lOOmmHg0.05分
2、吸痰管或负压吸球0.05分
3、远红外辐射台：说出32〜35度0.05分
4、氧源：说出氧流量为5L/min0.25分
5、气囊面罩：会安装、会检查：0.5分
不会安装扣0.5分
左手握持喉镜，右手固定儿头成鼻吸气位
说出并做得正确
不正确
第二步：插入喉镜
喉镜镜片应沿着舌面右边滑入将舌头推至口腔左边，推 进镜片直至其顶端刚超过舌根，至会厌软骨谷。
说出并做得正确
不正确
第二步：曝露声门
提起整个镜片，
说出并做得正确
未说或不正解
不可上撬镜片
说出并做得正确
未说或不正解
暴露声门区的要领是：
“一提一压”，即提镜片、压环状软骨
3.5〜4.0>3,000>38
（注：体重与妊娠周数只说一项即可，每种型号说 错扣分）
导管内径（mm）新生儿体重（g）妊娠周数（w）
2.5V1,000V28
3.01,000〜2,000 28〜34
3.52,000〜3,000 34〜38
3.5〜4.0>3,000>38
（2）气管插管方法
第一步：准备准备插管
1、指征：呼吸暂停或抽泣样呼吸：心率V100次/分
2、正确选择气体；说出
足月儿：首先用空气
90秒无效改为100%氧
早产儿：既不能用空气也不能用100%的氧
只能用30〜40%&度的氧
用空氧混合仪
无条件时，可用接上100%氧的
自动充气式气囊去掉储氧袋
当氧饱和度超过95%时，停止给氧
3、面罩正确盖住口鼻
右手扌寸囊，左手护面卓，手法正确
说出拇扌曰法缺点.手小不能环抱
影响脐静脉给药
说出双指法优点：对于小手更加合适方便脐静脉给药
说出双指法缺点：易疲劳 不易控制按压深度
手法必须准确：每次按压提起手指不可离开皮肤
不正确
每次按压，手指必须垂直
不正解
按压深度为胸腔前后径的1/3;
3、胸外按压与正压人工呼吸配合为3：1
能正确说出，一个周期按压3次、呼吸1次，历时2秒
说出90次/分按压和30次/分呼吸，相当于每分钟有
120个“动作”
4、停用指征：心率〉60次/分;
按压30秒后心率V60次/分需给盐酸肾上腺素
5、胸外按压
(1)说出胸外按压时间30秒
(2)说出只一项，心率
说错了
(3)正确说出心率监测方法、听6秒
(四)气管插管
1、指征：羊水粪染无活力；
用气囊面罩正压人工呼吸无效者；
说出并做得正确
未说或不正确
（3）插管深度
插入导管顶端，直到导管上的声带线达声门水平
端唇距离：体重加5〜6公分
说对了
说错了
新生儿体重750g，仅需插入6公分
说对了
说错了
（4）插管位置正确判断；
①插管在气管内，在正压通气时
能正确说出出生后1〜10分钟的目标值
1min60%〜65%
2min65%〜70%
3min70%〜75%
4min75%〜80%
5min80%〜85%
10min85%〜95%
（注：未说出百分数，应归为说错）
7、最初步骤
（1）说出初步复苏时间30秒
（2）初步复苏评价
正确说出心率、呼吸两项
说错了
（二）气囊面置正压人工呼吸
说出并做得正确
未说或不正确
不可用旋转动作
第四步：寻找解剖标记
看到白色的声带呈反向的字母V两声带之间即为声门
说出并做得正确
未说或不正确
第五步：插入气管导管，右手持导管沿着口腔右侧 进入导管
使导管的弯曲在同一平面 如声门关闭，等待其开放
说出并做得正确
未说或不正确
第六步：撤出喉镜将导管按在婴儿上腭，撤出喉镜 如有金属芯，将其从气管导管中撤出
只说出一种或只做了一种刺激呼吸方法
两种刺激呼吸方法未说出或均做错
6有中心性紫绀
（1）常压给氧
能正确说出或做好二种常压给氧方法
只能正确说出或做好两种常压给氧方法
只能正确说出或做好一种常压给氧方法
(2)CPAP
能正确说出CPAP的含意
（3）有条件，监测血氧饱和度
能正确说出脉搏氧饱和度测定仪名称
能正确说出脉搏氧饱和度测定仪放置部位
10、听诊器0.05分
11、生理盐水0.05分
12、盐酸肾上腺素0.05分
13、说出室温26度以上0.05分
（二）复苏者：洗手、穿手术衣、戴手套。
2
（三）提问：足月吗？羊水清吗？呼吸或哭声好吗？ 肌张力好吗？每项1分
4
（四）复苏整个过程评估内容：呼吸、心率、肤色
2
二、
操
作
实
施
80
分
（一）最初步骤：
1பைடு நூலகம்保持体温
应用无改善，改气管插管。
7、正压人工呼吸后评价
说出只评价一项：心率
说错了
（三）胸外按压
1、指征：正压人工呼吸后心率V60次/分；
继续正压人工呼吸，须气管插管配合；
未说出须气管插管配
2、按压部位及方法：按压部位 胸骨下1/3段：
能正确描述：其在两乳头连线中点至剑突之间
避开剑突
方法：拇指法或双指法，
说出拇指法优点：不易疲劳更好地控制按压深度
胸外按压时需要；
需气管内给肾上腺素；
极度早产儿，早产需给肺表面活性物质
或有畸形时；
2、方法:
（1）掌握正确气管导管选择
（注：体重与妊娠周数只说一项即可，每种型号说 对加分）
导管内径（mm）新生儿体重（g）妊娠周数（w）
2.5V1,000V28
3.01,000〜2,000 28〜34
3.52,000〜3,000 34〜38
一查：气囊面罩完好，有一股正压气流
二查：正确做出减压阀的两种检查方法
止确做出减压阀的一种检查方法
6新生儿喉镜及镜片：要会安装且灯泡亮。0.25分
不会或未做此动作，
喉镜片：要说出其型号及其使用适应症
7、气管导管0.05分
8、胎粪吸引管0.05分
9、注射器：就全1ml、5ml、10ml、20ml 0.05分
2、摆正体位（鼻吸气位）
体位不是将儿头朝向复苏者
将鼻吸气位说成鼻吸位
说出在肩胛下方垫高2〜3公分
不是垫在肩胛下方
3、清理呼吸道（先吸口再吸鼻）
不是先吸口再吸鼻
负压吸球手法不当
说出吸痰在10秒内完成
4、擦干全身移去湿巾
未清理呼吸道，即擦干全身
未移去湿巾
5、必要时刺激呼吸
说出并能正确做好两种刺激呼吸方法