社会心理学试题 2
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社会心理学试题一、单选题:1、霍尔(E. T Hall,1959)对美国白人中产阶级的研究表明,公众距离为( )。
A、0英寸~18英寸B、12英尺~25英尺C、4英尺~12英尺D、1.5英尺~4英尺2、个体运用身体或肢体动作表达情感及态度的体语,称之为( )。
A、身体运动B、外部语言C、姿势D、触摸3、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对行为原因的解释也会有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。
A、态度B、利益C、社会视角D、控制点4、协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的( )协变。
A、规律性B、特异性C、共同性D、一致性5、关于社会交换论,下列说法中不正确的是( )。
A、社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动B、趋利避害是人类行为的基本原则,C、人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度D、社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论6、个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为( )。
A、竞争B、让步C、合作D、妥协7、一般来说,最能准确反映人的内心状况的体语形式是( )。
A、目光B、姿势C、面部表情D、空间距离8、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。
现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的 ( )。
A、角色期待B、评价标准C、基本规范D、印象定9、社会心理学的形成期是( )。
A、哲学思辨阶段B、学派时代C、经验描述阶段D、实证分析阶段10、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为( )。
A、逆反B、反模仿C、反暗D、真暗示11、态度的内化是指( )。
A、个体真正从内心相信并接受他人观点,使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分B、个体采用他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致C、个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现出与他人一致D、个体以理智与情感,即认知和情感成分为基础习得一定的态度12、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( )的联系。
社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体的相互作用D. 文化与行为的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的从众理论?A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 权威服从理论D. 阿什实验答案:D3. 社会促进效应是指什么?A. 他人在场时个体表现更佳B. 个体在独处时表现更佳C. 群体决策比个体决策更合理D. 社会压力导致个体行为改变答案:A4. 社会认同理论主要解释了哪个现象?A. 个体如何融入群体B. 群体间的冲突和偏见C. 个体的自我认知D. 社会影响对个体行为的作用答案:B5. 镜像自我是指个体如何形成的自我概念?A. 通过自我反思B. 通过与他人的互动C. 通过社会比较D. 通过社会角色的扮演答案:B6. 下列哪个不是社会影响的类型?A. 顺从B. 内化C. 模仿D. 反馈答案:D7. 社会学习理论认为,观察学习是通过什么过程影响个体行为的?A. 直接奖励和惩罚B. 观察他人的行为和后果C. 个体的内在动机D. 社会规范和价值观答案:B8. 社会交换理论强调的是哪种关系?A. 个体与个体之间的关系B. 个体与群体之间的关系C. 群体与群体之间的关系D. 个体与社会环境之间的关系答案:A9. 在社会心理学中,归因偏差是指什么?A. 个体对行为原因的错误解释B. 个体对他人行为的错误判断C. 个体对自己行为的错误理解D. 个体对环境因素的错误分析答案:A10. 社会支持对个体心理健康的影响是什么?A. 增加个体的压力B. 减少个体的幸福感C. 提高个体的应对能力D. 降低个体的社会适应性答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在社会心理学中,________是指个体为了获得奖励或避免惩罚而遵循社会规范的行为。
答案:顺从2. ________理论认为,人们总是试图保持其信念和态度的一致性。
《社会心理学》作业考核试题及答案(参考)一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是社会心理学的研究对象?()A. 个体心理过程B. 群体心理现象C. 个体心理特征D. 个体生理过程答案:B2. 社会心理学中的“社会影响”不包括以下哪项?()A. 从众B. 遵从C. 服从D. 创造力答案:D3. 以下哪项不是社会心理学的主要理论之一?()A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 社会学习理论D. 心理动力学理论答案:D4. 以下哪个概念描述了个体在群体中的行为倾向与群体平均行为一致的现象?()A. 从众B. 遵从C. 服从D. 群体思维答案:A5. 以下哪项不是影响人际吸引的因素?()A. 空间距离B. 相似性C. 对方的社会地位D. 个性特征答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 社会心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、问卷法和______法。
答案:案例分析法7. 在社会心理学中,人们为了获得社会认同而遵循他人的行为,这种现象被称为______。
答案:从众8. 社会心理学中的“社会认同”包括群体认同、______认同和自我认同。
答案:文化9. 以下哪个理论提出了“社会交换”的概念,用以解释个体在社会互动中的行为选择?()答案:社会交换理论10. 社会心理学中的“社会影响”包括从众、遵从、服从和______。
答案:领导三、判断题(每题2分,共20分)11. 社会心理学是研究个体心理现象的学科。
()答案:错误12. 群体规模越大,个体在群体中的责任感和归属感就越强。
()答案:错误13. 个体在群体中容易产生从众行为,但并非所有从众行为都是消极的。
()答案:正确14. 人们在面对压力时,往往会选择遵从他人的行为。
()答案:错误15. 社会心理学中的“社会交换”是指个体在社会互动中获得的物质和非物质资源的交换。
()答案:正确四、简答题(每题10分,共30分)16. 简述社会心理学中的“社会影响”概念及其表现形式。
社会心理学考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心内容是:A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案:D2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:D3. 社会心理学中的“从众”现象是指:A. 个体在群体压力下改变行为B. 个体在群体中失去自我C. 个体在群体中获得认同D. 个体在群体中形成竞争答案:A4. 社会影响的来源可以是:A. 个体B. 群体C. 社会规范D. 所有以上选项答案:D5. 社会心理学中的“认知失调”是指:A. 个体在面对不一致信息时的心理状态B. 个体在群体中失去自我C. 个体在群体中获得认同D. 个体在群体中形成竞争答案:A6. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论?A. 行为归因B. 情感归因C. 认知归因D. 社会归因答案:C7. 社会心理学中的“自我实现预言”是指:A. 个体的期望影响他人的行为B. 个体的期望影响自己的行为C. 个体的行为影响他人的期望D. 个体的行为影响自己的期望答案:B8. 社会心理学中的“群体思维”是指:A. 群体成员之间的相似性B. 群体成员之间的一致性C. 群体成员之间的冲突D. 群体成员之间的合作答案:B9. 下列哪项不是社会心理学中的偏见类型?A. 种族偏见B. 性别偏见C. 年龄偏见D. 个人偏见答案:D10. 社会心理学中的“旁观者效应”是指:A. 个体在群体中的行为更激进B. 个体在群体中的行为更保守C. 个体在群体中的行为更被动D. 个体在群体中的行为更积极答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会心理学研究的领域包括:A. 人际关系B. 群体动力学C. 社会影响D. 社会结构答案:ABC2. 社会心理学中的社会影响方式包括:A. 说服B. 顺从C. 服从D. 抵抗答案:ABC3. 社会心理学中的归因理论涉及的内容包括:A. 行为的原因B. 行为的结果C. 行为的意图D. 行为的情境答案:ACD4. 社会心理学中的偏见可能产生的后果包括:A. 歧视行为B. 社会排斥C. 群体冲突D. 个体的自我认同答案:ABC5. 社会心理学中的群体决策可能存在的问题包括:A. 群体思维B. 责任分散C. 社会惰性D. 群体极化答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的“社会认同理论”。
社会心理学试题一、单选题:1、霍尔(E. T Hall,1959)对美国白人中产阶级的研究表明,公众距离为( )。
A、0英寸~18英寸B、12英尺~25英尺C、4英尺~12英尺D、1.5英尺~4英尺2、个体运用身体或肢体动作表达情感及态度的体语,称之为( )。
A、身体运动B、外部语言C、姿势D、触摸3、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对行为原因的解释也会有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。
A、态度B、利益C、社会视角D、控制点4、协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的( )协变。
A、规律性B、特异性C、共同性D、一致性5、关于社会交换论,下列说法中不正确的是( )。
A、社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动B、趋利避害是人类行为的基本原则,C、人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度D、社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论6、个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为( )。
A、竞争B、让步C、合作D、妥协7、一般来说,最能准确反映人的内心状况的体语形式是( )。
A、目光B、姿势C、面部表情D、空间距离8、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。
现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的 ( )。
A、角色期待B、评价标准C、基本规范D、印象定9、社会心理学的形成期是( )。
A、哲学思辨阶段B、学派时代C、经验描述阶段D、实证分析阶段10、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为( )。
A、逆反B、反模仿C、反暗D、真暗示11、态度的内化是指( )。
A、个体真正从内心相信并接受他人观点,使之纳入自己的态度体系,成为有机的组成部分B、个体采用他人观点、信息或群体规范,使自己与他人一致C、个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现出与他人一致D、个体以理智与情感,即认知和情感成分为基础习得一定的态度12、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( )的联系。
社会心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心问题是()。
A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响2. 社会心理学的学科性质是()。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学3. 社会心理学的主要研究方法不包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法4. 社会心理学中,态度的三成分模型是由()提出的。
A. 奥尔波特B. 凯尔曼C. 特里普利特D. 谢里夫5. 在社会心理学中,归因理论的提出者是()。
A. 海德B. 凯利C. 阿施D. 费斯廷格6. 社会心理学中,群体极化现象是指()。
A. 群体决策比个体决策更保守B. 群体决策比个体决策更冒险C. 群体决策比个体决策更极端D. 群体决策比个体决策更中庸7. 社会心理学中,从众行为的主要原因是()。
A. 信息性影响B. 规范性影响C. 社会认同D. 群体压力8. 社会心理学中,自我服务偏差是指个体倾向于()。
A. 将成功归因于外部因素B. 将失败归因于外部因素C. 将成功归因于内部因素D. 将失败归因于内部因素9. 在社会心理学中,社会认同理论是由()提出的。
A. 塔菲尔B. 特纳C. 凯利D. 费斯廷格10. 社会心理学中,旁观者效应是指()。
A. 个体在群体中的行为比单独时更激进B. 个体在群体中的行为比单独时更保守C. 个体在群体中的行为比单独时更冷漠D. 个体在群体中的行为比单独时更热情二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会心理学的主要研究领域包括()。
A. 社会认知B. 社会影响C. 人际关系D. 群体行为12. 社会心理学的研究方法包括()。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法13. 社会心理学中,影响个体从众行为的因素包括()。
A. 群体规模B. 群体凝聚力C. 个体自我意识D. 个体的自我效能感14. 社会心理学中,影响个体态度改变的因素包括()。
社会心理学(二)试题社会心理学(二)试题社会心理学(二)试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)1.通俗心理学的关键是( )。
A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年,布雷姆提出了( )。
A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。
A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范 4.领导的应变理论是由( )提出来的。
A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳 5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。
A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格 6.从沟通的方式,可以把沟通分为( )。
A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通 7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。
A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。
A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。
A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。
A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。
A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。
A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为,与利他行为有关的社会规范主要有( )。
社会心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学主要研究的是:A. 个体心理B. 群体心理C. 社会与个体心理的相互作用D. 社会结构答案:C2. 社会促进效应是指:A. 他人在场时,个体的工作效率降低B. 他人在场时,个体的工作效率提高C. 个体在群体中工作效率降低D. 个体在群体中工作效率提高答案:B3. 社会认同理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 塔杰菲尔D. 斯金纳答案:C4. 从众行为通常发生在哪种情境下?A. 个体独立完成任务B. 个体在群体压力下C. 个体与他人意见一致D. 个体与他人意见不一致答案:B5. 社会影响的类型不包括:A. 服从B. 从众C. 认同D. 独立思考答案:D6. 社会学习理论认为,人们通过观察他人的行为和后果来学习,这一理论的提出者是:A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 弗洛伊德D. 荣格答案:A7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 阿伦森B. 费斯汀格C. 马斯洛D. 卡尔·罗杰斯答案:B8. 社会支持对个体的心理健康具有:A. 负面影响B. 无影响C. 积极影响D. 有时积极有时消极答案:C9. 社会交换理论认为人际关系是基于:A. 情感B. 利益C. 义务D. 权力答案:B10. 社会促进效应和抑制效应是由以下哪位心理学家首次提出的?A. 弗洛伊德B. 特里普利特C. 阿伦森D. 班杜拉答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的自我效能感理论。
答案:自我效能感理论是由班杜拉提出的,该理论认为个体对自己完成特定任务的能力的信心水平会影响其动机、情感和行为。
自我效能感高的人更可能面对挑战,坚持努力,并在困难面前保持积极态度。
2. 描述社会影响的三种主要形式。
答案:社会影响的三种主要形式包括服从、从众和认同。
服从是指个体按照他人或群体的要求改变自己的行为;从众是指个体在群体压力下改变行为或观点以与群体保持一致;认同是指个体因为欣赏或尊重他人,而模仿其行为或观点。
社会心理学试题1. 一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称(C )。
A.内驱力B.奖赏C.学习D.惩罚2. 个体追求自认为是重要的有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫(C )。
A.习得性动机B.抱负动机C.成就动机D.社会动机3.他人在场,会影响助人行为。
一般情况下,在场人数越多,助人行为(A )。
A.越少B.会增加C.越多D.越难预测4. 社会化是个体由自然人成长、发展为(D )的过程。
A.心理健全的人B.成年人C.合格社会成员D.社会人5. 斯腾伯格的爱情三角形的三个根本成分是:激情、亲密和(B )。
A.浪漫B.承诺C.同情D.好感6. 以下哪些经历并不能导致自卑的形成?(C )。
A.惯常的惩罚、忽视或虐待B.来自社会对其有偏见的家庭或社会组织,比如家庭在社会中的地位低C.属于家庭中的同类分子D.持续的紧张或苦难。
7.在广度上研究各个社会领域内的心理(B )。
A. 社会心理学B. 应用心理学C. 发展心理学D. 比较心理学8.人们心目中向往的群体,该群体的规范往往成为约束他们行为的标准,社会心理学中讲这样的群体称之为(C )。
A. 小群体B. 正式群体C. 参照群体D. 内群体9. 下列谚语哪个最符合态度改变的强化理论( A )。
A. 谎言重复一万遍就是真理B. 物以类聚人以群分C. 不是一家人不进一家门D. 眼见为实耳听为虚10.婚姻关系的本质在于它的(A )。
A.社会性B.经济性C.繁衍性D.激情性11.从众是一种(A )接受群体影响的方式。
A.被动地B.主动地C.积极地D.有效地12.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( A )的关系。
A.心理上B.行为上C.价值观上D.利益上13.一对青年夫妇,想生孩子,但又怕麻烦,这种矛盾心理属于(C )。
A.双驱式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突14.良好的人际关系原则不包括(C )。
社会心理学二试题及答案社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。
以下是一套社会心理学的试题及答案,供参考。
一、选择题1. 社会心理学的主要研究对象是什么?A. 个体心理B. 社会行为C. 群体心理D. 社会环境答案:C2. 以下哪个理论不是社会心理学的研究范畴?A. 归因理论B. 社会学习理论C. 认知失调理论D. 神经心理学答案:D3. 社会影响的形式包括以下哪一项?A. 群体思维B. 社会支持C. 社会压力D. 所有以上答案:D二、简答题1. 简述社会认同理论的主要内容。
答案:社会认同理论认为个体的自我概念部分来源于他们所属群体的认同。
人们倾向于与他们认同的群体成员保持一致,并与这些群体成员相比,对外部群体成员持有偏见。
2. 描述社会促进和社交抑制现象。
答案:社会促进是指在他人在场的情况下,个体在某些任务上的表现会提高的现象。
而社交抑制则是指在他人在场时,个体在某些任务上的表现会降低的现象。
这两种现象通常与任务的性质和个体对观众的感知有关。
三、论述题1. 论述从众现象及其对个体决策的影响。
答案:从众现象是指个体在群体压力下,改变自己的行为或信念以与群体保持一致的现象。
从众可以减少个体的认知不一致和社会排斥的风险,但同时也可能导致个体做出非理性的决策,抑制独立思考和创新。
四、案例分析题案例:某公司员工在团队会议中,即使有自己的想法,也很少表达,而是倾向于跟随团队的主流意见。
问题:分析这种现象背后的社会心理学原理,并提出改善建议。
答案:这种现象可能是从众效应的体现,员工可能因为害怕与众不同而受到排斥,或是因为社会影响而改变了自己的观点。
改善建议包括鼓励开放的沟通环境,确保每个人的意见都能被听到和尊重,以及培养批判性思维,鼓励员工独立思考。
结束语:通过本套试题的练习,希望能够帮助学习者更好地理解社会心理学的基本概念、理论和现象,以及它们在现实生活中的应用。
社会心理学是一个不断发展的领域,了解这些知识对于我们理解人类行为和社会互动具有重要意义。
社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体之间的相互作用D. 文化与心理的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的权威理论?A. 认知失调理论B. 马斯洛需求层次理论C. 社会学习理论D. 弗洛伊德的精神分析理论答案:A3. 社会认知指的是什么?A. 社会中的认知现象B. 个体对社会信息的加工过程C. 社会行为的认知动因D. 认知过程中的社会实践答案:B4. 在社会心理学中,"从众"是指个体在群体中的行为怎样变化?A. 变得更加独立B. 与群体行为保持一致C. 完全与群体行为相反D. 随机变化答案:B5. 下列哪个效应描述了人们在群体中减少个人责任感的现象?A. 社会促进效应B. 社会懈怠效应C. 社会认同效应D. 社会交换效应答案:B6. 根据米尔格拉姆实验,人们服从权威命令的倾向说明了什么?A. 人们总是独立思考B. 人们容易受到权威的影响C. 人们总是反抗权威D. 人们只在特定情境下服从权威答案:B7. 归因理论主要研究的是什么?A. 人们如何解释自己的行为B. 人们如何解释他人的行为C. 人们如何解释成功与失败D. 所有以上内容答案:D8. 社会交换理论认为,人际关系的基础是什么?A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案:B9. 下列哪个术语描述了人们倾向于与自己相似的人交往的现象?A. 同化效应B. 异化效应C. 同类相吸D. 社会比较答案:C10. 社会规范的作用是什么?A. 限制个体行为B. 促进社会秩序C. 增强个体自由D. 减少社会互动答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 社会心理学的创始人之一是______,他的《群体心理学与我》是该领域的经典著作。
答案:古斯塔夫·勒庞2. 在社会心理学中,______是指个体在没有他人在场时的行为与在群体中的行为不同的现象。
社会心理学考核试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体和群体心理过程的相互作用D. 社会行为的预测答案:C2. 以下哪个概念不属于社会心理学的研究范畴?A. 归因B. 社会影响C. 认知失调D. 神经传导答案:D3. 社会认同理论是由哪位学者提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 塔杰费尔D. 斯金纳答案:C4. 社会促进效应是指什么?A. 他人在场时,个体行为效率降低B. 他人在场时,个体行为效率提高C. 他人在场时,个体情绪反应增强D. 他人在场时,个体情绪反应减弱答案:B5. 以下哪个不是社会影响的类型?A. 从众B. 服从C. 模仿D. 竞争答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述社会心理学中的“旁观者效应”。
答案:旁观者效应是指在紧急情况下,当旁观者数量较多时,个体采取行动的可能性降低的现象。
这通常归因于责任分散,即每个人都认为其他人会采取行动,从而降低了个人的责任感。
7. 解释“认知失调”理论,并给出一个例子。
答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所感受到的心理不适。
例如,一个人可能既想戒烟,又无法抗拒吸烟的冲动,这种矛盾导致心理上的不适。
8. 描述“自我服务偏差”及其可能带来的社会影响。
答案:自我服务偏差是指个体倾向于将成功归因于自己的能力和努力,而将失败归因于外部因素。
这种偏差可能导致个体在团队中过于强调个人贡献,忽视团队合作,从而影响团队的凝聚力和效率。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述社会心理学中的“归因理论”及其对人际关系的影响。
答案:归因理论是社会心理学中用来解释人们如何解释自己和他人行为原因的理论。
它主要关注个体如何将行为归因于内部因素(如性格、能力)或外部因素(如情境、运气)。
在人际关系中,正确的归因有助于理解他人行为,促进沟通和理解;错误的归因可能导致误解和冲突。
社会心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的主要内容是()A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会问题答案:B2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:D3. 社会心理学中,态度改变的三个阶段不包括()A. 认知阶段B. 情感阶段C. 行为阶段D. 反馈阶段答案:D4. 社会影响的类型包括()A. 从众B. 服从C. 说服D. 所有以上答案:D5. 社会认同理论认为,个体倾向于()A. 与他人保持一致B. 与群体保持一致C. 与自己的角色保持一致D. 与自己的价值观保持一致答案:B6. 社会学习理论认为,个体通过()来学习社会行为A. 观察B. 模仿C. 强化D. 所有以上答案:D7. 下列哪项不是社会交换理论的假设?()A. 个体在社会互动中追求最大化自己的利益B. 社会互动是一种交换过程C. 个体总是理性地评估自己的行为D. 社会互动是无意识的答案:D8. 社会认知理论强调()A. 个体行为的内在动机B. 环境对行为的影响C. 认知过程在社会行为中的作用D. 社会结构对个体行为的影响答案:C9. 社会比较理论认为,人们通过()来评价自己的能力和观点A. 与他人比较B. 与自己的过去比较C. 与理想状态比较D. 与社会规范比较答案:A10. 下列哪项不是社会促进效应?()A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会影响D. 社会干扰答案:C二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述社会心理学的研究对象和研究内容。
答案:社会心理学的研究对象是个体在社会环境中的行为和心理过程,研究内容包括个体与他人、群体的关系,以及社会影响下的心理和行为变化。
2. 描述从众行为的特点。
答案:从众行为的特点是个体在群体压力下,改变自己的行为或观点以与群体保持一致。
3. 什么是社会促进效应?请举例说明。
答案:社会促进效应是指个体在他人在场时,其行为表现会得到增强的现象。
社会心理学考试题库及答案一、选择题1. 社会心理学主要研究的是:A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与社会互动的心理过程D. 社会行为的生物学基础答案:C2. 以下哪项不是社会心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 化学分析法答案:D3. 根据社会心理学理论,以下哪种现象不属于社会影响?A. 从众B. 服从C. 社会促进D. 个人主义答案:D二、填空题4. 社会心理学中的________是指个体在群体中因受到群体影响而改变其行为或态度的现象。
答案:从众5. 社会促进效应是指在他人存在的情况下,个体的工作效率会________。
答案:提高或降低三、简答题6. 简述社会心理学中的自我概念。
答案:自我概念是个体对自己存在、特性和能力的认知与评价,它影响着个体的行为和情感,是社会心理学研究的重要内容之一。
7. 解释社会认同理论。
答案:社会认同理论是由亨利·塔杰尔提出的,它认为个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体。
个体通过与群体成员的比较,形成对群体的认同感,这种认同感可以增强个体的自尊和归属感。
四、论述题8. 论述社会影响对个体决策的影响。
答案:社会影响可以通过多种途径影响个体的决策。
例如,从众现象可能导致个体在群体压力下做出与自己原有观点不同的选择;服从权威可能导致个体在权威人物的影响下做出违背自己价值观的决策;社会促进效应可能使个体在他人观察下提高工作效率,但也可能因为压力过大而降低表现。
社会影响的存在说明个体的决策并非完全独立,而是受到周围社会环境的显著影响。
结束语:通过本次社会心理学考试题库的练习,考生应该能够对个体与社会互动的心理过程有更深入的理解,掌握社会心理学的基本理论和研究方法,并能够运用这些知识分析和解释个体在社会环境中的行为和心理现象。
希望考生能够将所学知识应用于实际生活中,提高自身的社会适应能力和人际交往能力。
社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的主要内容是什么?A. 个体心理过程B. 社会行为与心理过程C. 社会结构与个体心理D. 群体动力学2. 下列哪项不是社会心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法3. 社会心理学中的“从众”现象是指什么?A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中表现出与群体不同的行为C. 个体在群体中表现出与群体相同的行为D. 个体在群体中保持独立思考4. 社会助长效应是指什么?A. 群体存在时,个体表现更差B. 群体存在时,个体表现更好C. 群体存在时,个体表现没有变化D. 个体在群体中无法表现5. 社会心理学中的“自我”概念包括哪些方面?A. 个人特质B. 社会角色C. 自我意识D. 所有上述选项6. 社会影响的类型包括哪些?A. 从众、顺从、服从B. 从众、反抗、服从C. 从众、顺从、反抗D. 顺从、反抗、服从7. 社会心理学中,哪个理论解释了人们如何在群体中形成意见?A. 认知失调理论B. 社会比较理论C. 社会认同理论D. 群体思维理论8. 社会心理学中的“认知失调”是指什么?A. 个体在认知上感到一致B. 个体在认知上感到不一致C. 个体在行为上感到不一致D. 个体在情绪上感到不一致9. 社会心理学中的“归因”是指什么?A. 个体对他人行为的解释B. 个体对自己行为的解释C. 个体对群体行为的解释D. 个体对环境因素的解释10. 下列哪项不是社会心理学关注的群体现象?A. 群体决策B. 群体冲突C. 群体凝聚力D. 个体独立性答案:1. B2. D3. A4. B5. D6. A7. D8. B9. A 10. D二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述社会心理学中的“社会影响”概念,并给出一个例子。
答:社会影响是指个体在社会情境中,由于他人或群体的存在,其行为、态度或信念发生的变化。
社会心理学(二)试题课程代码:02047一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1.5分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.以询问作为研究技术的方法是( )A.调查法B.档案研究法C.现场实验法D.模拟研究法2.信念属于态度的___________成分。
( )A.认知B.情感C.行为倾向D.内在3.态度的平衡理论是由___________等人提出的。
( )A.华生B.冯特C.霍夫曼D.海德4.态度沟通中的“利用感情”是属于( )A.沟通者B.沟通内容C.沟通对象D.都不是5.失调程度随着有差异性认知数目的增加而( )A.增加B.减少C.放大D.缩小6.人们往往会“把功劳归于自己,把失败归于别人”这属于( )A.归因偏见B.自我障碍C.习得无望D.自我防卫7.向别人讲心理话,坦率地表白自己,称为( )A.自我暴露B.自我呈现C.自我推销D.自我包装8.“侵犯性存在基因之中”,属于___________的观点。
( )A.本能理论B.生物理论C.个性理论D.挫折理论9.班杜拉认为,利他行为可以通过___________而习得。
( )A.宣传B.模仿C.教育D.强化10.最早研究遵从的人是( )A.谢利夫B.阿希C.克拉奇非尔德D.罗斯11.双方下围棋属于___________冲突。
( )A.避免——避免B.接近——避免C.零——总和D.非零——总和12.动荡阶段是群体形成的( )A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段13.书面沟通是相对于___________而言的。
( )A.口头沟通B.正式沟通C.上行沟通D.单向沟通14.强调考虑情景因素的领导理论属于___________理论。
( )A.特质B.作风C.应变D.行为15.个体或群体对地域和物体的独特的使用,称为( )A.领域效应B.领域占有C.孤独性D.领域性16.下列符合拥挤的条件的是( )A.高密度B.失去控制C.低密度+失去控制D.高密度+失去控制二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
大学本科《社会心理学》考试试题及答案(二)姓名:__________单位:__________一、单选题1.当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低,这是(A)A.旁观者效应B.公众效应C.腼腆效应D.从众效应2.人们倾向于喜欢以下哪种类型的人?(B)A.态度、价值观等不同的人B.态度、价值观等相似的人C.态度、价值观等互补的人D.以上都喜欢2.研究应用社会心理学应该采取(D)的方法。
A.单一B.统一C.纯粹D.多元3.英国学者(C)认为人不是社会性的动物,人是群居动物。
A.柯林伍德B.莎士比亚C.赫胥黎D.培根4.社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的(B)A.独特性B.限定性C.特殊性D.规定性5.从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是(D)第 1 页共 13 页A.社会经济环境B.社会政治环境C.社会生态环境D.社会文化环境6.群体思维的特点有高估群体力量和权利、人在群体中的想法越来越接近和(B)A.顺从B.追求一致性压力C.从众D.追求共性7.苏联的社会心理学强调在(D)指导下研究。
A.纳粹主义B.实验C.计划D.马克思XX8.自我的作用是(C)A.代替本我发泄B.引导本我做社会不允许的事C.引导按照社会允许的方式发泄D.阻止本我发泄9.环境心理学的应用范围包括(C)个方面。
A.五B.六C.七D.八10.历史是由(B)A.多数人创造的B.少数人和多数人经过复杂的互动产生C.少数人创造的D.自动产生的11.要改变一个人的社会态度,就必须要改变(D)三个方面。
A.认知、情感和逻辑B.认知、逻辑和意向C.感觉、情感和意向D.认知、情感和意向12.目前环境心理学的应用包括(C)个方面。
A.五B.六C.七D.八13.结构角色论比较强调社会结构当中(B)的部分。
A.高层次B.稳定C.曲折D.变化14.研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要的是寻找(C)A.形成过程B.造成后果C.产生原因D.表现形式15.(D)将角色的概念引入社会心理学说,认为社会就是一个大舞台。
社会心理学试题
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.时蓉华认为社会心理学的研究对象是()
A.社会心理
B.社会行为
C.个体心理
D.社会对个人行为的影响
2.位于社会心理学研究的第三层次是()
A.哲学世界观
B.专门方法论
C.具体技术和手段
D.各种理论
3.社会心理学在确立时期的特征是()
A.定性研究
B.定量研究
C.群体研究
D.理论研究
4.我国早期社会心理学研究的代表人物有()
A.高觉敷
B.严复
C.梁启超
D.潘菽
5.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()
A.学科分化
B.整合趋势
C.产生危机
D.学科繁荣
6.文化人类学家对社会心理学的研究侧重于()
A.群体心理
B.国民性
C.人格
D.文化
7.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题
A.角色期待
B.角色冲突
C.角色认知
D.角色矛盾
8.激发动机产生的直接原因是()
A.需要
B.行为
C.目标
D.刺激
9.马斯洛的“自我实现需要”是指()
A.随心所欲
B.事业心强
C.成名成家
D.做力所能及的事
10.如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()
A.刻板印象
B.首因效应
C.光环效应
D.近因效应
11.自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫()
A.同化
B.内化
C.服从
D.从众
12.美国社会心理学家布加达斯创立了()
A.总加量表法
B.社会距离尺度法
C.投射法
D.生理反应法
13.判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于()
A.场合
B.声调
C.热情程度
D.表情
14.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()
A.和解
B.妥协
C.容忍
D.调解
15.最早研究暗示现象的人是()
A.中国学者孙本文
B.俄国学者别赫捷列夫
C.德国学者施密根斯
D.法国学者塔尔德
16.大众传播的心理效力是有限的观点是由()提出的
A.强效力论
B.适度效力论
C.子弹论
D.有限效力论
17.一个平时遵纪守法的人,在动乱时混在人群中焚烧车辆,这种行为可以从()中得到较好的解释
A.匿名理论
B.还原理论
C.价值累加理论
D.紧急规范理论
18.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是()
A.勒温
B.伯德
C.斯德克迪尔
D.若拉列夫
19.俄国学者()欲图用马克思主义观点来研究社会心理学
A.列宁
B.巴甫洛夫
C.斯大林
D.普列汉诺夫
20.个体因团体压力影响,在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫()
A.同化
B.服从
C.从众
D.内化
二、多项选择题(每小题1分,共10分)
21.社会心理的内过程包括()
A.社会舆论
B.社会认知
C.社会动机
D.聚集行为
E.社会态度
22.奥尔波特认为夸张可以分为()
A.内化
B.磨尖
C.同化
D.削平
E.弥补
23.符号互动论者布卢默将群体分为()
A.行动人群
B.临时人群
C.常规人群
D.松散人群
E.表意人群
24.合作必须具备的条件是()
A.合作者
B.共同的环境
C.共同的目标
D.直接沟通
E.行为配合
25.身势语主要有()
A.手势
B.体态
C.人际距离
D.言语
E.触摸
26.将社会心理学的学科性质看成是心理学分支的代表人物有()
A.孙本文
B.埃尔伍德
C.时蓉华
D.吴江霖
E.G钒露?ㄌ
27.社会心理学在形成时期受到了()的影响
A.社会学
B.民族学
C.心理学
D.语言学
E.人类学
28.理智的对抗方式有()
A.消极对抗
B.发泄不满
C.侵犯行为
D.自我辩解
E.改变策略
29.自我意识主要包括对自我的()
A.情感
B.认知
C.模仿
D.印象
E.意向
30.美国社会心理学出现危机被认为的原因有()
A.理论脱离现实
B.实验室的局限
C.不科学
D.不能解决实际问题
E.社会期望过高
三、名词解释(每小题3分,共18分)
31.归因
32.团体内聚力
33.民族社会化
34.刻板印象
35.角色冲突
36.拟态环境
四、简述题(每小题6分,共30分)
37.简述从众心理及其产生的原因。
38.简述竞争与冲突的区别
39.简述P-O-X模型。
40.简述挫折及其容忍的原因。
41.简述领导人的影响力。
五、论述题(每小题11分,共22分)
42.逆反心理的形成与对策,试联系实际说明。
43.从理论上分析聚集行为的产生和条件。
参考答案
一、单项选择题:
1.(4)
2.(3)
3.(2)
4.(1)
5.(2)
6.(2)
7.(2)
8.(1)
9.(4)10.(2)11.(1)12.(2)13.(2)14.(1)15.(4)
16.(4)17.(1)18.(1)19.(4)20.(3)
二、多项选择题:
21.(2)(3)(5)22.(2)(3)(4)23.(1)(2)(3)(5)24.(1)(3)(5)
25.(1)(2)(5)26.(3)(4)(5)27.(1)(3)28.(4)(5)
29.(1)(2)(5)30.(1)(2)(5)
三、概念题;
31.归因是指人们对他人或自己的所作所为进行分析,指出或推论其原因的过程。
32.团体内聚力指团体对其成员的吸引力和团体成员之间的吸引力及其满意程度。
33.民族社会化个体学习与接受本民族的习惯、风俗与传统,培养民族自信心、自豪感与责任感的过程。
34.刻板印象是指认知者对他人或事物产生的一种比较固定的看法。
35.角色冲突指不同的社会角色在同一个人身上所引起的内心矛盾。
36.拟态环境指由社会舆论所制造的环境。
四、简述题;
37.①个人因团体压力的影响,在知觉、态度、判断与行为上表现出与团体内大多数人一致的现象叫从众。
(1分)
②从众心理的发生主要同以下五个因素有关:
A.团体压力(1分)
B.规范一致(1分)
C.地位差距(1分)
D.凝聚力(1分)
E.个性(1分)
38.①冲突是人与人或群体与群体之间为了某种目标或价值观念而相互斗争、压抑、破坏甚至消灭对方的方式或过程。
竞争则指人与人、群体与群体对一个共同目标的争夺。
(3分)
②竞争与冲突的区别主要有三个:(共3分)
A.冲突直接以对方为目标,而竞争是同一个目标。
(1分)
B.冲突双方的目标既有相同,又有不同。
(1分)
C.冲突在形式上较竞争更为激烈。
(1分)
39.①海德的P-O-X模型也叫平衡理论;其中,P是认知者,O是P认知的另一个人,X 是P与O之间的第三个人、物或事;(2分)
②平衡状态:三者全为肯定,或二者为否定,一者为肯定;(1分)
③不平衡状态:三者全为否定,或二者为肯定,一者为否定;(1分)
④处于不平衡状态时,人们就会改变对O或X的态度获得新的平衡。
(2分)
40.①挫折是个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能获得满足时的消极情绪状态;(2分)
②对挫折的忍受力主要取决于以下四个因素:(4分)
A.政治思想因素;
B.生理因素;
C.遭受挫折的准备;
D.对挫折的思想准备。
41.①影响力就是一个人在与他人交往中,影响和改变他人心理与行为的能力。
(2分)
②影响力可以分为强制性和自然性两种。
(2分)
③影响力的心理效果(服从感、敬畏感、敬重感、敬爱感、敬佩感、信赖感、亲密感七种,写出四种以上即可)。
(2分)
五、论述题:
42.①逆反心理定义:是一种反从众心理,指在一定条件下接受信息的人产生相反的意思与愿望的心理。
(3分)
②产生逆反心理的四大因素。
(4分)
③举例合适(4分)
43.①人们在直接或间接互动中自发产生的、无组织的社会行为叫聚集行为。
(2分)
②聚集行为的四大特征:自发性、狂热性、非常规性和短暂性。
(每个0.5分,共2分)
③聚集行为产生的6种条件:(每个0.5分,共3分)
A.环境条件
B.结构性压力
C.诱发因答
D.宣传鼓动者
E.普遍情绪的产生
F.社会控制减弱
④聚集行为的理论分析四种。
(4分)
A.价值累加理论
B.还原理论
C.匿名理论
D.紧急规范理论。