初中语文基础知识掌握及训练

初中语文知识点总结归纳大全一、文字基础知识1.汉字的构造与部首2.汉字的基本笔画和书写规范3.汉字的音节和拼音4.词语的构成和分类二、语言文字运用技巧1.近义词和反义词的辨析2.同音字和多音字的辨析3.词语的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等4.词语的多义和典故5.修辞手法的使用，如排比、对偶等6.修辞格的运用，如对仗、衔接等7.辞章的结构和篇章连贯三、语法知识1.词语的屈折变化，如动词的时态、语气、语态等2.词语的搭配和从属关系3.名词的格和数4.代词的格和指代关系5.冠词、介词、连词的使用6.句子的结构，如主谓宾、主谓补、并列句、复合句等7.句子的语序和修辞手法四、修辞手法与修辞格1.类比2.排比3.迭事4.比拟5.对仗6.衔接7.倍数8.起承转合9.交待五、文学常识1.古代文学名著的内容和作者，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等2.古代文人及其代表作品，如李白、杜甫、白居易等4.文学流派的发展和特点，如诗、散文、戏剧等5.文学作品的主题和艺术特色，如写实主义、浪漫主义、现实主义等6.文学作品的阅读方法和鉴赏标准六、修辞手法与修辞格1.类比：通过比喻、拟人等手法，使读者容易理解抽象概念或难以想象的事物。

2.排比：使用一系列相同的结构、语法或意义的词语或短语，以增加语言的艺术效果。

3.迭事：使用同一个词语或短语连续不断地重复，以增强语言的感染力。

4.比拟：通过将两个不同的事物进行相似化比较，以便更好地理解和阐述其中一概念。

5.对仗：通过对照使用相似的结构、语法或意义的词语或短语，使得语言更加平衡和韵律优美。

6.衔接：使用独特的语法结构或词汇选择，以便更好地连接句子或段落之间的思想。

7.倍数：使用数字或其他量词修饰名词或动词，以强调事物的数量或强度。

8.起承转合：通过合理的叙述结构和逻辑推理，使故事或论述更加连贯和有条理。

9.交待：通过反复叙述或交代事实，以使读者更好地理解故事或事件的发展。

七、阅读理解1.提取主题和中心思想2.理解故事情节和人物形象3.掌握词汇和句子的含义4.解读上下文和修辞手法的运用6.提炼文章的结构和逻辑关系八、写作技巧1.议论文的写作结构、论证方法和表达技巧2.描写文的写作结构和修辞手法3.记叙文的写作结构和叙述技巧4.说明文的写作结构和说明方法5.作文的语言风格和表达水平6.提出问题、分析问题和解决问题的思维方法以上是初中语文知识点的一些大致总结和归纳，这些知识点是初中语文学习的基础，通过掌握这些知识点，可以提高语文的阅读理解能力、写作水平以及对文学作品的欣赏和理解能力。

2023年七年级上册语文基础训练随着新课程标准的实施，语文学科在初中阶段的教学中扮演着至关重要的角色。

语文基础是学生学习高中语文的重要基础，而七年级上册语文基础训练作为初中语文教学的重要环节，对学生的语文能力提升起着至关重要的作用。

本文将围绕2023年七年级上册语文基础训练展开讨论，详细介绍其主要内容和训练方法，旨在为教师和学生提供一定的参考和指导。

一、总体目标七年级上册语文基础训练的总体目标是通过系统的训练，提高学生的语文素养和阅读能力，使他们能够准确理解课文内容，熟练掌握基础知识和技能，并能够灵活运用于实际的学习和生活中。

二、主要内容1. 课文学习课文学习是语文基础训练的重要内容之一。

教师可以通过精心设计的课堂教学和课外阅读指导，引导学生深入理解课文内容，提高阅读理解能力和语文应用能力。

2. 基础知识训练语文基础训练还包括基础知识的训练，主要包括词语积累、语法训练和修辞手法的学习。

通过系统的训练，使学生掌握丰富的词汇，熟练掌握基本语法知识，灵活运用修辞手法，从而提高语言表达能力和写作水平。

3. 写作训练写作训练是语文基础训练中的重要环节。

通过多种形式的写作训练，包括作文、作文辅导、写作技巧指导等，促进学生的写作能力的提升，培养学生的写作意识和表达能力。

4. 阅读理解训练阅读理解是语文学习中的重要内容之一。

通过多种形式的阅读训练，包括课文阅读、课外阅读、阅读理解训练等，引导学生提高阅读速度和理解能力，拓展阅读广度与深度。

5. 诗词鉴赏训练诗词鉴赏是语文基础训练中的重要内容之一。

通过讲解经典诗词，分析古今名家的优秀作品，指导学生欣赏和领会诗词的魅力，提高学生的审美情操和艺术鉴赏能力。

三、训练方法1. 分层次训练根据学生的不同水平和需求，采取分层次训练的方式，对学生进行有针对性的训练，使每个学生都能得到适合自己的训练内容和形式，取得更好的训练效果。

2. 多种形式训练语文基础训练要注重多种形式的训练，包括课堂教学、课外阅读、作业训练、小组讨论等形式，使学生在不同的情境中进行训练，培养他们的综合语文能力。

初中语文基础知识点归纳总结初中语文是学生学习语文的重要阶段，也是奠定语文基础的关键时期。

在这一阶段，学生们要学会掌握一定的基础知识点，这些知识点是对于后续学习和语文理解非常重要的，因此掌握好这些基础知识点就非常重要。

本文将对初中语文基础知识点进行归纳总结，帮助初中生掌握语文基础知识点。

一、基础词汇词汇是语文学习的基础，学生在初中要掌握足够的词汇量才能进行后续的语文学习。

初中生要从课本中学会地道的中国汉语词汇和基础的外来语词汇，需掌握汉字、词义、拼音和词性等基础知识，区分词语的用法和辨析近义词、异义词，尤其要牢记高频常用的词汇。

学生也可以通过阅读书籍，分析词语和短语的使用方式，增加自己的词汇量。

二、基础语法语法是语句成立和表达意义的规则体系。

在初中语文学习中，学生要掌握基础语法，如主谓宾、定语从句和状语从句等。

同时，学生还要学会通过语法知识分析句子的结构和语义，在写作和阅读中更加得心应手。

对于常用的语法知识点，如动词和情态动词的用法、代词和副词的使用、连词的运用等，学生要熟练运用。

三、写作技能写作能力是语文学习的重要目标之一。

初中生要通过学习基础写作技能来提高自己的写作水平。

基础写作技能包括如何承担写作任务、如何构思、如何组织内容、如何表达等。

学生也要掌握基本写作格式和流程，例如对于小作文的写作，部分题型需要特定的语言格式，如书信和口头通知等。

因此，在写作方面，学生需要多练习，多读优秀的作品，积累写作技能。

四、文言文文言文是学生初中语文中的难点之一。

学生们需要掌握汉字的古代音读，熟练掌握文言词汇、语法和用法，理解古代文献，能读懂基本的古代文献。

同时，文言文教学也要考虑到如何将现代语境和古代语境相结合，使语言表达更为地道和准确。

五、修辞手法修辞手法是写作中的艺术技巧。

初中生需要学会各种基础修辞手法如比喻、拟人、排比等，理解修辞手法的效用，能有效地运用于作文之中。

修辞手法是写作中细节之一，不仅能够突出重点，也能使文章更富有艺术性和文学气息。

初中语文基础知识巩固训练语文是一门基础学科，对于初中生来说，扎实掌握语文基础知识至关重要。

它不仅是学好语文这门课的关键，也对其他学科的学习以及未来的生活和工作有着深远的影响。

本文将针对初中语文基础知识，为大家提供一些巩固训练的方法和要点。

一、字词积累字词是语文学习的基石。

初中阶段，学生需要掌握大量的生字词，包括读音、写法、词义等。

首先，要多读多写。

通过阅读各种优秀的文学作品，遇到不认识或不熟悉的字词，及时查阅字典，并将其记录下来，反复书写和记忆。

同时，也可以通过做一些字词专项练习，如填空、选择等，来加深对字词的理解和运用。

其次，学会分类归纳。

将字词按照词性、词义、结构等进行分类，比如把动词、名词、形容词分别整理，把近义词、反义词放在一起对比记忆。

这样能够使知识更加系统化，便于记忆和复习。

最后，要注重在生活中积累。

日常生活中，广告牌、报纸、电视等都是学习字词的好资源，随时留意并学习其中的新字词。

二、语法知识语法是语言的规则，掌握好语法能够让我们更准确地理解和表达。

对于句子成分，要清楚主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的概念和作用。

通过分析句子的结构，来理解句子的意思。

比如“他在教室里认真地读书”，“他”是主语，“读书”是谓语，“在教室里”是状语，“认真地”是状语。

病句修改也是语法学习的重要部分。

常见的病句类型有搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅等。

例如“他的写作水平明显改进了”，“水平”和“改进”搭配不当，应改为“提高”。

学习语法时，要结合具体的例句进行理解，多做一些语法练习，通过实践来提高语法运用能力。

三、修辞手法修辞手法可以使语言更加生动、形象、富有感染力。

比喻，就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

“月亮像一个大圆盘”，把月亮比作圆盘，让人更直观地感受到月亮的形状。

拟人，把事物人格化，赋予它们人的动作、情感等。

“小鸟在枝头欢快地唱歌”，让小鸟具有了人的行为“唱歌”，使句子更具趣味性。

初中语文基础知识专项训练
初中语文基础知识是中学生学习语文课程的关键组成部分，它关系到学生在语文学科上的学习成绩和综合素质。

为了更好地掌握这些基础知识，我们需要对它们进行深入的了解和系统的训练。

本文将介绍初中语文基础知识的主要内容，并提供一些实用的专项训练方法。

一、初中语文基础知识的重要性
初中语文基础知识是语文学科的基石，包括字词、语法、修辞、文学常识等方面。

掌握这些基础知识，对学生阅读、写作、理解、表达都有着重要作用。

在初中阶段，学生需要通过学习语文基础知识，培养良好的语文素养，为高中阶段的语文学习打下坚实基础。

二、初中语文基础知识的具体内容
1.字词：要求学生掌握常用汉字的读音、笔画、字义，以及词语的搭配和用法。

2.语法：主要包括词性、句子成分、句子结构、句式变换等语法知识。

3.修辞：学会运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比、设问、反问等，提高文章的表现力和感染力。

4.文学常识：了解我国古代文学名著、著名作家、作品主题及风格等。

三、初中语文基础知识的专项训练方法
1.制定学习计划：根据自身需求，合理安排学习时间，确保每个知识点都能得到充分复习。

2.做好笔记：整理学习过程中的重点和难点，便于查阅和复习。

3.多做练习题：通过做题，检验自己对基础知识掌握的程度，查漏补缺。

4.参加专项训练课程：如有条件，可以报名参加初中语文基础知识专项训练课程，以提高学习效果。

5.结合实际应用：在日常阅读、写作等活动中，运用所学基础知识，提高语文能力。

四、总结
初中语文基础知识是学生学习语文的关键，掌握这些知识有助于提高学生的语文素养。

初中语文基础知识训练题及答案第一题：下列哪个成语的意思与其他不同？A. 不可救药B. 不可开交C. 不可偏废D. 不可理喻答案：B. 不可开交解析：选项A、C和D都表示无法挽回或无法改变的意思，而B则表示无法和人交谈或无法和人打交道的意思，与其他选项意思不同。

第二题：下列哪个是山水画的创始人？A. 张择端B. 张大千C. 张善子D. 张芸京答案：A. 张择端解析：张择端是中国山水画的创始人，他以他的杰作《清明上河图》著名。

第三题：下列哪个是《红楼梦》的作者？A. 杨绛B. 孟悦C. 施耐庵D. 曹雪芹答案：D. 曹雪芹解析：《红楼梦》是中国古代四大名著之一，是由曹雪芹所著。

第四题：下面哪个字与其他三个字的意思相反？A. 友B. 敌C. 亲D. 陌答案：B. 敌解析：选项A、C和D都与亲密、熟悉等概念相关，而选项B则与对立、敌对等概念相关。

第五题：下面哪个成语的意思与其他不同？A. 情同手足B. 情投意合C. 情深如海D. 情不自禁答案：D. 情不自禁解析：选项A、B和C都表示感情深厚、投缘等意思，而选项D表示情感无法自控，与其他选项意思不同。

第六题：下列哪个诗人是唐代的？A. 白居易B. 苏轼C. 杜牧D. 辛弃疾答案：A. 白居易解析：唐代是中国古代文学的鼎盛时期，白居易是唐代的著名诗人之一，他的作品以其平实、真实的描写而著称。

第七题：下列哪个剧本是莎士比亚的作品？A. 《红楼梦》B. 《哈姆雷特》C. 《西游记》D. 《水浒传》答案：B. 《哈姆雷特》解析：莎士比亚是英国文学史上最杰出的剧作家之一，他创作了许多传世经典的剧本，其中《哈姆雷特》是他最著名的作品之一。

第八题：下列哪个不是神话故事中的人物？A. 飞天猪B. 女娲C. 嫦娥D. 盘古答案：A. 飞天猪解析：飞天猪不是神话故事中的人物，而是一种虚构的动物。

第九题：下列哪个是中国古代四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《三国演义》答案：B. 《水浒传》解析：中国古代四大名著分别为《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》，《水浒传》是其中之一。

初中语文基础知识专项训练
（最新版）
目录
1.训练资料简介
2.训练内容分类
3.训练特点及目标
4.训练方法及建议
5.训练效果及反馈
正文
一、训练资料简介
本文针对初中语文基础知识提供专项训练，包括词汇、语法、阅读理解、写作等方面。

训练资料旨在帮助学生巩固和提高初中语文基础知识，以便更好地应对中考及日常学习中的各种挑战。

二、训练内容分类
1.词汇训练：包括字音、字形、词语的理解与辨析等。

2.语法训练：涉及句子结构、句子成分、修辞手法等。

3.阅读理解训练：包括古文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏等。

4.写作训练：包括记叙文、议论文、说明文等各类文体的写作技巧。

三、训练特点及目标
1.紧扣考点：训练内容紧扣中考及日常学习中的考点，让学生在训练中掌握重点知识。

2.方法指导：针对每个专题提供详细的解题方法，帮助学生形成良好的解题思路。

3.题目丰富：训练题目丰富多样，难易适中，让学生在练习中不断进步。

4.提高能力：通过专项训练，提高学生的语文基础知识运用能力，为中考及未来学习打下坚实基础。

四、训练方法及建议
1.系统学习：按照训练资料的专题顺序，进行系统学习，确保每个知识点都得到巩固。

2.刻意练习：针对自己的薄弱环节，进行有针对性的刻意练习，提高训练效果。

3.总结反思：每完成一个专题，对所学知识进行总结反思，加深理解，提高记忆效果。

4.交流分享：与同学或老师分享学习心得，互相学习，共同进步。

五、训练效果及反馈
通过以上训练方法，学生在语文基础知识方面将取得显著的进步。

初中生语文积累知识大全一、基础知识1.字音：掌握汉字的正确读音，包括声母、韵母、声调等。

2.汉字：掌握汉字的正确书写，包括笔画、部首、结构等。

3.词语：掌握常见词语的用法，包括词性、词义、词组等。

4.语法：掌握常见语法的用法，包括句子结构、语序、时态等。

二、阅读理解1.文本理解：通过阅读文本，理解作者的思想、观点、情感等。

2.信息提取：从文本中提取关键信息，包括主题、要点、细节等。

3.推理判断：根据文本内容进行推理判断，包括因果关系、转折关系、递进关系等。

4.语言运用：运用正确的语言表达方式，包括句子结构、句式变化、修辞手法等。

三、写作技巧1.写作思路：明确写作目的和主题，确定写作内容和结构。

2.语言表达：运用恰当的语言表达方式，包括词语选择、句子结构、句式变化等。

3.段落组织：合理安排段落，使文章层次清晰、逻辑严密。

4.修改润色：对文章进行修改润色，提高语言表达的质量和水平。

四、诗词鉴赏1.诗歌鉴赏：欣赏古代诗歌的美妙意境和丰富情感，了解诗歌的基本特征和艺术手法。

2.现代诗歌鉴赏：欣赏现代诗歌的自由表达和多元风格，了解现代诗歌的基本特征和艺术手法。

3.古词曲鉴赏：欣赏古代词曲的细腻情感和独特韵味，了解词曲的基本特征和艺术手法。

4.现代词曲鉴赏：欣赏现代词曲的自由表达和多元风格，了解现代词曲的基本特征和艺术手法。

五、文学常识1.中外文学史：了解中外文学发展的基本脉络和重要作品，掌握文学的基本概念和术语。

2.文学作品分析：对文学作品进行分析和研究，包括作品的主题、情节、人物形象等方面。

3.文学理论：掌握文学理论的基本概念和方法，能够运用理论对文学作品进行分析和研究。

4.文学评论：能够运用文学理论对文学作品进行评价和分析，提出自己的观点和看法。

六、文化素养1.中外文化史：了解中外文化发展的基本脉络和重要事件，掌握文化的基本概念和术语。

2.文化交流：了解不同文化之间的交流和融合过程，掌握跨文化交流的基本技巧和方法。

八年级上语文基础知识积累与运用专项训练一、字音1.下列各项加点字注音全部正确的一项是A.歼．灭qiān拂．晓fú溃．退kuì箱箧．qièB.管辖．xiá荒谬．miào寒噤．jìn瓦砾．liC.仄．歪zè地窖．yáo逃窜．cuàn瞥．见biēD.阻遏．è制裁．cái杀戮．lù赃．物zāng2.下列加点字读音无误的一项是A.河堤．tí惟妙惟肖．xiào池沼．zhǎoB.拱．桥gǒng煞．它风景shā着．眼zhuóC.脂．粉zhǐ重峦叠嶂．zhàng轩榭．xièD.纤．细qiān迥．然不同jiǒng气氛．fēn3.下列加点字读音有误的一项是A.憎．恶zèng琐屑．xiè涎．水xiánB.诘．问jié惦．记diàn胡同．tòngC.哀悼．dào奔丧．sāng取缔．dìD.颓．唐tuí糟．糕zāo骷．髅kū5.下列词语中加点字读音无误的一项是A.衰．草shuāi诞．生dàn遗骸．hái颓tuí唐B.嶙峋．xùn镂．lǜ空丘壑．hè蔷．qiáng薇C.萌．发méng繁衍．yān褶．皱zhě藻zǎo井D.提．防tí惊骇．hài被迫．pò芜．wú湖6.下列加点字注音无误的一项是A.溃．退guì舀．水yǎo白洋淀．dìngB.迂．yū腐珐琅．．fǎláng蹿一蹿．cuànC.寒噤．jīn拂．晓fú颤．巍巍chànD.瞥．piē见惊骇．hài孤孀．shuāng7.下列加点字的读音和字形都正确的一项是A.溃．退guì地窖．jiào颠沛．fèi长途跋涉．shèB.歼．灭jiān滞．笨dài烦燥．zào重峦叠嶂．zhàngC.洨．河xiáo两栖．qī素湍．tuān铸．剑为犁zhùD.琐屑．．xuè濒．临bīn狼藉．jí冲．耳不闻chōng8.下列划线字注音完全正确的一项是A.差．使chāi惧惮．dàn人才济济．．qí B.琐屑．xiè惶．急huáng猝．然昏厥zòuC.愧怍．zuò颓．唐tuí全身震悚．sǒngD.徙．倚tú凹凼．dàng步履蹒．跚pán9.下列词语中加点字读音无误的一项是A.絮．xù说诞．生dàn遗骸．háiB.农谚．yán哺．乳bǔ潮汐．xīC.萌．发méng塌．tǎ败褶．皱zhěD.蟾蜍．chú频．率píng劫．难jié10.选下列加点字注音全对的一项A.弧．形fú和谐．xíe桥墩．dūn匀称．chènɡB.点缀．zhuì驻．足zhù石砌．qì歼．灭jiānC.雕镂．lǘ池沼．zhǎo嶙．峋líng斟酌．zhuóD.鳌．头áo藻．井zháo休憩．qì伧．俗chāng11.下面加点字注音完全正确的一项是A.要塞．sài歼．灭qiān滞．笨zhì取缔．díB.督．战dū瓦砾．lì逃窜．chuàn横．渡héngC.肃穆．mù阻遏．jié躲避．bì寒噤．jìnD.狼藉．jí荻．dí港仄．歪zè绥靖．jìng12.下面加点字注音全对的一组是A.屏．风píng伧俗．shú纳．凉nà帷．幕wéiB.驻．足zhù峡．谷jiá绘．画huì摄．影sèC.残．损cán尴．gān尬魅．力mèi媒．介méiD.半截．jié即．使jì依傍．bàng嶙峋．xún13.下列加点字的注音正确的一组A.轩．榭xüān镂．空lòuB.笨拙．zhuó洨．河xiáoC.桥墩．dǔn后妃．fēiD.休憩．qì鼹．yǎn鼠14.下列加点的字注音完全正确的一项是A.诘．jí问差．chāi使狼藉．jí蹒．mǎn跚B.迂．yú腐颓．tuí唐奔丧．sàng尴．gān尬C.眼翳．yì愧怍．zuò噩．è耗焦灼．zhuóD.伎．zhī俩吊唁．yàn颠沛．pèi取缔．dì15.下列各项中加点字注音全部正确的一项是A.涎．xián水阻遏．è琉．liú璃绸．chuó缎B.歼．jiān灭寒噤．jìn疟．yào疾箱箧．qièC.腋．yè窝瓦砾．lì地窖．jiào颤．zhàn巍巍D.憧憬．jǐng拂．fó晓要塞．sài锐不可当．dāng16.选出读音全对的一项：A.风雪载zài途销声匿nì迹丢三落là四B.相xiāng安无事濒bīn临绝种天衣无缝féngC.物竞天择zhé五彩斑斓nán无动于衷zhōngD.束chù手无策参cēn差不齐唠láo唠叨叨17.下列加点字的注音完全正确的一项是A.门槛．lán安置．zhì凹凼．dàng头颅．lúB.似．的shì黏．nián性晌．午shǎng舀．米yǎoC.兴．奋xìng拭．shì擦着．落zhuó揩．油kāiD.尴尬．gà撬．起qiào倘．tǎng使膝．盖qī二、字形1.下列词语的书写全部正确的一项是A.张惶失措荡然无存永垂不朽提防B.眼花缭乱名副其实响彻云宵泄气C.锐不可挡月明风清转弯抹角覆灭D.不可名状独一无二丰功伟绩惊骇2.下列词语中含错别字的一项是A.休憩烟雾缭绕金峦殿B.销魂独占鳌头蟠龙C.帷幕失之毫厘湛蓝D.钟磬莫名其妙绚丽3.下列词语中不含错别字的一组是A蹋败和蔼烦躁噩耗 B仲胀惧惮尴尬呵斥C潦倒交卸渴幕焦灼 D跋涉赋闲狼藉伎俩4.下列词语中无错别字的一项是A.物体震动无动无衰B.难逃扼运在却难逃C.束手无策风尘苦旅D.天衣无缝消声匿迹5.下面词语书写无误的一项是A.眼花嘹乱周而复始荡然无存不可名状B.充耳不闻消声匿迹巧妙绝伦因地制宜C.响彻云宵惟妙惟肖重峦叠嶂风雪载途D.精疲力竭相安无事鸡零狗碎低眉顺眼6.下列词语中无错别字的一项是A.连声诺诺晨曦血腥闪烁B.臭名昭着荒谬憧憬珐琅C.长途拔涉杀戮箱箧揣摩D.精疲力竭纳粹鞠恭铁锈7.下列书写完全正确的一项是A.锐不可当张皇失措荡然无存赅人听闻B.宽厚仁慈低声絮说长途跋涉穷愁了倒C.呆滞笨绌变卖典质祸不单行大庭广众D.神色尴尬触目伤怀微不足道狼藉满地8.下面语句中书写无误的一项是A.拂晓脏款地窖杀戮张惶失措B.鞠躬晨曦箱箧歼灭丰功伟迹C.央告悠闲吆喝芜湖眼花了乱D.竹篙编算阌乡荻港富丽堂皇9.下列名组中没有错别字的一组是A.鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C.轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息10.下列词语书写有误的一项是A.炫目摇拽悬崖绝壁B.璀璨肃穆脍炙人口C.焦灼缥缈沧海桑田D.肆虐劫难得天独厚11.下列词语中无错别字的一项是：A.翩然归来流逝追溯生死祸福B.哀草连天蟾蜍归咎物竞天择C.周而复始簌簌滨临束手无策D.草长莺飞骨胳尘埃穷愁潦倒13.下列各组词语中字形有误的一项是A掳走孤孀典质长途跋涉 B震悚赋闲琐屑穷愁潦倒C惶急烦躁踏败大厅广众 D疏懒滞笨交卸情郁于中14.下列各组词语中字形有误的一项是A晨曦朱鹭高屋建瓴转弯抹角 B拂晓馈退张慌失措响彻云霄C瞥见珐琅眼花缭乱富丽堂皇 D烧灼稚嫩丰功伟绩荡然无存15.下列书写完全正确的一项是A.胧罩拐弯残酷控诉B.哭泣侵略模糊肃穆C.密秘呵护稚嫩埋葬D.坟墓凄风恍惚键忘三、默写12分1、桃花源记中描写桃花林美景的句子是__________________, ________________,________________, ________________,_________________;2、陋室铭中表明全文主旨的句子是__________________,___________________;3、陋室铭中表现环境清幽宁静的句子是_____________ ___,____________ _______;4、核舟记窗户上刻着的两幅对联分别是;左刻：___________ __,________ _____;右刻：_________ ___,___________ __;对联的作者是___________;5、望岳中透露诗人青年时代远大抱负的句子是_______________,_________________;6、春望中借艺术形象来表现诗人感时伤世之情的句子是_________ ______,_________________;7、予独爱_______________________,___________________________;8、复行数十步,_________________,土地平旷____________ _____;9、大道之行也, , ,四、文学常识填空10分1、芦花荡的作者是____________,本文是“白样淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说_____________;2、雨果,_______国作家,代表作品有小说_______________,__________,_______________;3、阿长与〈山海经〉选自______________,作者是____________,原名__________,字__________,浙江绍兴人,伟大的无产阶级___________,__________,__________;我们曾学过他写的____________,____________;4、老王的作者是____________,她的丈夫___________是我国着名的学者,代表作有_______________,_______________,________________等;5、大自然的语言的作者是___________,浙江上虞人,气象学家,____________;6、桃花源记的作者是___________字___________,_________朝代着名诗人;7、核舟记选自_____________,作者是____________,文章采用___________顺序来说明核舟的特点,表达的中心是_______________________;8、大道之行也选自______________,是西汉____________编纂而成;9、石壕吏选自______________,反映的时代背景是______________其姊妹篇是_____________和_____________;10、三峡选自 ,作者 , 朝代地理学家;五、修改病句1 经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网叶的工作;2在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法;3作为中国泼墨写意画派的创始者,徐渭的艺术成就已被载入世界画坛的史册;4新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气;5第十个五年计划的制定,是我国今后五年发展的总蓝图,是全国人民的努力方向和追求目标;6校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店;7新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度;8我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善;9小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛;10周末晚会,教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声;11不知为什么今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍;12杭州的阳春三月更加显示出这是个美丽的旅游城市;13三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展; 14我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志;15世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程;16今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年;17一些长期有争议的问题,有了不同程度的进展;18居民积极参加修建自来水工程,把街道打扫得干净整齐;19从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测;20领导干部的楷模孔蘩森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质;21翻开科学史的记录可以看到,从天体运动规律的总结中得出了万有引力定律;22这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论;23这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见;24在旧社会,我外祖父穷得揭不开锅,,七岁的母亲被迫卖给了人家;25这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的;26听了牛玉儒同志的动人事迹,对我启发教育很大;27当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的;28校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会;29伟大的思想家鲁迅在祝福中的祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万中的一个;30从他身上,我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象;31下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改;①浙江检验疫局有关人士介绍,有害生物对浙江省的入侵非常严峻;②境外有害生物一旦传入,将给我省的水果、农作物、水稻、森林乃至畜牧业等带来灭顶之灾,甚至可能对当地的生物链及其生存环境构成极大威胁;③为防范“洋害虫”传入,我省将组织外来有害物种的预警和快速反应机制;32、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改;自然之美是上苍对人类的恩赐,真可谓用之不竭,取之不尽;它抚摸了多少愁苦孤寂的心灵,激发了多少超尘绝俗的情怀;亲近自然,尽享明月清风,这也是无数现代人内心深处;六、辨析修辞1 鲁迅在一片文章里,主张打落水狗;他说,如果不打,他一旦跳起来,就要咬你,最底限度也要溅你一身的污泥;2 春风放胆来疏柳,夜雨瞒人去润花;3 那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里;那不是水生吗4 我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的宏儿;5 临时伙房设在草地上,几口行军锅成一字行排列着,蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾……6 在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间,他有种鹤立鸡群的气度;7 中国人民中间,实在有成千成万的“诸葛亮”,每个乡村,每个市镇,都有那里的“诸葛亮”;8 他惟恐丢了乌纱帽;9 隔壁千家醉,开坛十里香;10 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸;11 农民们都说：看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味来了;12 举着红灯的游行队伍河一样流到街上;13 天空的月亮失去了光辉,星星也都躲藏;14 人需要真理,就像庄稼需要阳光、雨露才能生长、开花、结果一样;15 满天的阳光下,一川的翡翠雕刻似的大瓜,一个个大如斗;16 沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只有夹着尾巴冒死南逃了;17 新事业从头做起,旧现象一手推平;18 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴;19 几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼;20 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;21 斧头劈翻旧世界,镰刀开出新乾坤;22 茵茵牧草绿山坡,山坡畜群似云朵,云朵游动笛声起,笛声悠扬卷浪波;23 是谁创造了人类世界是我们劳动群众;24 那笛声里,有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味,有太阳的光明;通感七、成语使用1．下列句子中划线的成语使用正确的一项是A．初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里;B．令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩;C．朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波;D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护;2．下列各句中划线的成语使用正确的一项是A．小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰;B．他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人;C．他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石;D．专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志;3．下列句中划线词语使用正确的一项是A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺;B.我感到一种不可名状的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生;C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是大学老师眼中一个不耻下问的学生;D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动;4．下列句子中划线的成语使用最恰当的一项是A．树根在大地里面纵横交错,触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养;B．为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石;C．这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致;D．这一批年轻的科学家,正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上;5、下列句子中成语运用有误的一项是A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族,他被誉为“欧洲的良心”;B．而今,窗往往被可怕的防盗网封死,躲在厚厚的帘布后面,已形同虚设了;C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的;但我们在高兴之余,心中仍有一种“望梅止渴”的感觉;D．每天到人才市场前来求职的大学生川流不息;6．下面句子中划线的词语运用不正确的一项是A．每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地;B．在不久前结束的日本横滨世乒赛中,中国军团不负众望,包揽了所有项目的金牌;C．工地上的灯光亮得如同白昼,使天上的月光和星星也黯然失色;D．世上没有永远的胜利,也没有永远的失败;因此,我们不必为昨天的挫折萎靡不振;7．下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是A．在中考誓师大会上,张东信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师;B．从太空回眸我们生存的这颗星球,在变幻莫测的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色;C．林昭曾说：“我们的血是再鲜艳不过,而且是再灿烂不过的墨水,人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统不免黯然失色;”D．凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看;8．下列句子中加粗的成语运用正确的是A．同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡;B．王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来;C．运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝;D．他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误;9．下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是A．城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念;B．叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本;去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺;C．人们常用谚语“．三百六十行,行行出状元．”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩;D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情；妥善处理教科书和历史问题,采取切实措施防止军国主义死灰复燃;10．下列各句中,加点的成语使用有错误的是A．对于房价在全国对于房价在全国对于房价在全国对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力;Ｂ．改革开放三十年来,全国人民安居乐业,生活水平日益提高;Ｃ．在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利;Ｄ．万籁俱寂时,才拥有一片真实自由的天空;黑夜里,无论是云淡风清,一地风光,还是云雾笼罩,夜色沉沉,大自然都像一张怡静的网;11．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A．设计者别具匠心,使苏州园林里假山也池沼的配合,达到了艺术美的效果;B．台北市的一家酒店里,一批台湾学者为我“接风洗尘”;C．C、假如萍乡爆炸案不是因为几十条生灵涂炭,惊动了国务院领导,也许有人还会轻描淡写掩盖事实真相;D．美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓地实施,战火一旦燃烧,人类的生存环境将遭到巨大破坏;八、语言运用1 下面语段空白处应填入的句子是疑,常常是获得真知的先导,是打开知识宝库的钥匙;科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理;”这句话颇为深刻;一般来说, 而问题的解决,便是获得真知灼见的开始;数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果,正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论,能够大胆怀疑、科学释疑;他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的;A 大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的,问题是在深入研究中提出的,又必然会在怀疑中解决；B 问题是在怀疑中提出的,又必然会在深入研究中解决,大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的；C 问题是在深入研究中提出的,又必然会在怀疑中解决,大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的；D 大胆怀疑与科学释疑往往是连在一起的,问题是在怀疑中提出的,又必然会在深入研究中解决；2 根据提示补写三个合乎文意的句子;掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人;假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破人亡的下场假如话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国如果综上所论,不难看出;提示：吴王夫差——伍子胥蔡桓公——扁鹊楚怀王——屈原鲁庄公——曹刿齐威王——邹忌唐太宗——魏征3 选择1三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜,;2四周一片寂静,我用心灵去谛听,可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响, ;A 1将冬日的西湖装点得春意盎然; 2从而获得精神上的无限愉悦;B 1冬日的西湖被装点得春意盎然; 2难道不会获得精神上的无限愉悦吗C 1将冬日的西湖装点得春意盎然; 2难道不会获得精神上的无限愉悦吗D 1冬日的西湖被装点得春意盎然; 2从而获得精神上的无限愉悦4 语序正确的一项是1在一定时间内要阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;2要想具有广博的知识,请学会泛读吧3泛读是一种很有用的快速阅读方法;4泛读可以使我们增长知识,扩大知识面;5阅读与自己的学业联系不太紧密但又一定帮助的书,可用泛读法;A 31542B 34215C 51423D 513425 语序正确的一项是（1）不同的是办教育比种庄稼复杂得多（2）把办教育跟种庄稼相比,有相同也有不同（3）种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成（4）相同的是工作对象都是有生命的,都是自己成长,都有自己成长的规律（5）办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件（6）使之在德智体美劳各方面逐步发展成长,成为合格的建设者A 132456B 562413C 412563D 2413566将下面长句改写成四个短句语序可以调整,可适当增删词语;设在少年宫的青少年活动中心,是以培养青少年创新精神和实践能力为重点,以发展个性特长为宗旨,具有综合性、普及性特点的课外活动园地;答：12347仿句金钱能买到佳肴,不能买到胃口；能买到书籍,不能买到知识； ,； , ；, ;8以尽量简洁的语言,概括下面这段文字,不超过26字;哈尔滨一位老人,历时九个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津;他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅;他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了;当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路;答：9 衔接最当的一项是在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, ;梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗A 受污染的所有河流重新清波荡漾B 所有受污染的河流重新清波荡漾C 所有河流不再受污染而清波荡漾D 所有清波荡漾的河流不再受污染10在全市演讲比赛中获得了一等奖,同学们都向你祝贺,你准备对大家说些什么;答：;11一些人用虚假广告骗人,用模糊语言引诱顾客;下面两则广告,从顾客和顾主两方面都可以有各自的理解、解释;请按要求分别写出顾客和顾主的理解、解释;（1）一个布店的广告是：本店各种布料,价格优惠每米10元;顾客：老板：（2）某旅游地的轿夫的广告是：从某地抬到某地,每人10元;顾客：轿夫：12从前有一首打油诗是讽刺说废话的：一个孤僧独自行,关门闭户掩柴扉;半夜三更子时分,杜鹃谢时子规啼;这首诗每句都有三处重复,可简化为12个字：;13 填在横线上最恰当的一句话是,我们提倡在理解文章的基础上背诵,因为理解的文章易于牢记,而背诵也会反过来促进理解;A 背诵和理解是统一的;B 理解和背诵是相辅相成的;C 背诵和理解是相辅相成的;D 理解和背诵是紧密相连的;14国足球队在世界杯决赛小组赛上失利;假如请你发一条短信鼓励他们,你想说什么不超过15个字答：15“1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……”这是数学中有趣的斐波那契级数;此组数的最大特征是用简洁的语言表述16 仿句;a)孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦;ABb)母亲是烦恼中的一曲古筝;当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;AB九、排序8分1、下面的内容重新排列,正确的顺序应该是①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生物种类急剧减少;②海洋里丰富的食物资源,千万年来滋养着人类;③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只能向深海推进,这更加剧了海洋资源的枯竭;④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人类的贡献是全方位的; A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③2、把下列句子组成语意连贯的一段文字,并将正确的排序的序号写出来;①由于没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光了,草没有了,鹿也难逃厄运;②在草原上,鹿吃草而被狼吃;③然而事实不会这样;④由此,我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏;⑤所以,狼吃鹿虽然表面上对鹿不利,但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的;⑥如果把狼这一环去掉,照理说对草不会有什么影响,而鹿应该生活得更好;正确的排序是：3、下面四首古诗都含有我国民间的传统节令,写出诗中所表示的节令并按时间先后排序1去年元月时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后;2银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤;天街夜色凉如水,卧看牵牛织女3细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘;黄花应笑关山客,每岁登高在异乡4爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符正确的排序：十、仿句6分1、仿照划线句子,续写一句,构成语意连贯的一段话;十六岁的我们对于生活有了更深的领悟：明白了彩虹要经历风雨的洗礼,才能获得鲜艳夺目的光环； , ；, ;2、仿照划线句子,写出你对“青春”的感悟;世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春, , ;十一、名着阅读15分1、保尔·柯察金的初恋情人是A、丽达B、冬妮娅C、达雅D、赫且斯乔娜2、“骆驼祥子”的外号是在起的;A、祥子卖了骆驼之后B、顺手牵羊拉走骆驼之前C、进城拉洋车之后D、买了第一辆车之后3、朝花夕拾原名_________,是鲁迅的回忆性散文集,全书收录了、、等十篇文章;书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判;。

初中语文七上语文基础知识训练一、基础知识积累与运用(每小题3分，共18分)1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( ) A．我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃(yuè)，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！B．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄(báo)技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

C．靶场是个舞台，一个优秀的运动员应该是个出色的演员，一招一式稔(ni ǎn)熟于心，射击其实就是在表演一种角色。

D．新疆建设兵团在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱笼，俨(yǎn)然成为绿洲。

2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．中国男足到底缺的是什么？缺金钱？缺政策？缺教练？缺硬件？缺环境？说到底，缺的是锲而不舍、知耻而后勇的精神！B．作家刘慈欣创作的长篇小说《三体》是一部脍炙人口的科幻佳作，他获得第73届“雨果奖”当之无愧。

C．波兰大师级诗人、艺术史学家赫贝特所著的《花园里的野蛮人》一书为我们呈上了一部欧洲人类文明进化史。

此书透露了许多鲜为人知的内幕。

D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。

3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )A．如何引导学生正确使用网络资源，这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B．宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。

”这也是不因小失大的意思。

C．看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。

D．端午节有很多风俗：吃粽子呀，喝雄黄酒呀，挂艾草呀，赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。