初中语文重点知识点大全

初中语文知识点总结归纳大全一、文字基础知识1.汉字的构造与部首2.汉字的基本笔画和书写规范3.汉字的音节和拼音4.词语的构成和分类二、语言文字运用技巧1.近义词和反义词的辨析2.同音字和多音字的辨析3.词语的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等4.词语的多义和典故5.修辞手法的使用，如排比、对偶等6.修辞格的运用，如对仗、衔接等7.辞章的结构和篇章连贯三、语法知识1.词语的屈折变化，如动词的时态、语气、语态等2.词语的搭配和从属关系3.名词的格和数4.代词的格和指代关系5.冠词、介词、连词的使用6.句子的结构，如主谓宾、主谓补、并列句、复合句等7.句子的语序和修辞手法四、修辞手法与修辞格1.类比2.排比3.迭事4.比拟5.对仗6.衔接7.倍数8.起承转合9.交待五、文学常识1.古代文学名著的内容和作者，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等2.古代文人及其代表作品，如李白、杜甫、白居易等4.文学流派的发展和特点，如诗、散文、戏剧等5.文学作品的主题和艺术特色，如写实主义、浪漫主义、现实主义等6.文学作品的阅读方法和鉴赏标准六、修辞手法与修辞格1.类比：通过比喻、拟人等手法，使读者容易理解抽象概念或难以想象的事物。

2.排比：使用一系列相同的结构、语法或意义的词语或短语，以增加语言的艺术效果。

3.迭事：使用同一个词语或短语连续不断地重复，以增强语言的感染力。

4.比拟：通过将两个不同的事物进行相似化比较，以便更好地理解和阐述其中一概念。

5.对仗：通过对照使用相似的结构、语法或意义的词语或短语，使得语言更加平衡和韵律优美。

6.衔接：使用独特的语法结构或词汇选择，以便更好地连接句子或段落之间的思想。

7.倍数：使用数字或其他量词修饰名词或动词，以强调事物的数量或强度。

8.起承转合：通过合理的叙述结构和逻辑推理，使故事或论述更加连贯和有条理。

9.交待：通过反复叙述或交代事实，以使读者更好地理解故事或事件的发展。

七、阅读理解1.提取主题和中心思想2.理解故事情节和人物形象3.掌握词汇和句子的含义4.解读上下文和修辞手法的运用6.提炼文章的结构和逻辑关系八、写作技巧1.议论文的写作结构、论证方法和表达技巧2.描写文的写作结构和修辞手法3.记叙文的写作结构和叙述技巧4.说明文的写作结构和说明方法5.作文的语言风格和表达水平6.提出问题、分析问题和解决问题的思维方法以上是初中语文知识点的一些大致总结和归纳，这些知识点是初中语文学习的基础，通过掌握这些知识点，可以提高语文的阅读理解能力、写作水平以及对文学作品的欣赏和理解能力。

初中语文考点归纳总结大全一、语言文字基础知识考点1. 汉字基础知识汉字是中华民族的瑰宝，掌握好汉字基础知识对于学好语文至关重要。

汉字基础知识主要包括部首、笔画、构造和基本读音等方面。

在考试中，常常会涉及到认识生僻字、解释词义、查字典等。

2. 词语运用词语是语言的基本单位，掌握好常用词的词义和用法对于语文学习至关重要。

词语考点主要涉及词义辨析、词性转换、熟语搭配等方面。

3. 句子结构句子是语言交流的基本单位，掌握好句子结构对于正确表达意思至关重要。

句子结构考点主要涉及句子的成分、从句的引导词、句子成分的位置等方面。

4. 修辞手法修辞手法是语言运用的一种艺术形式，能够使语言更加生动、丰富。

修辞手法考点主要涉及比喻、夸张、排比、反问等方面。

二、阅读理解考点1. 短文阅读理解短文阅读理解是考察学生对于短文的理解能力。

考题通常包括判断正误、选择正确答案、回答问题等。

2. 图表阅读理解图表阅读理解考点主要考察学生对于表格、图表等形式呈现的信息进行理解和运用的能力。

考题通常包括填空、解释图表意思等。

三、写作基础知识考点1. 语法知识语法知识是写作的基础，掌握好语法知识对于写作能力的提高至关重要。

考点主要涉及词语搭配、句子成分、语法错误的改正等方面。

2. 文章结构文章结构是写作时需要注意的一个方面，合理的文章结构能够使文章内容更加清晰、有条理。

考点主要涉及开头、中间段落和结尾的写法等方面。

3. 表达能力表达能力是写作中必不可少的一项素养。

考点主要涉及如何准确、流畅地表达自己的意思，避免使用过于简单、乏味的表达方式等方面。

四、语言运用考点1. 说明文写作说明文是常见的一种写作形式，要求对事物进行客观、准确的描述。

考题通常要求学生根据给定的材料或主题写出一篇说明文。

2. 议论文写作议论文是要对某个问题进行观点表达、论证和辩论的一种写作形式。

考题通常要求学生根据给定的议题或材料写出一篇议论文。

3. 小说或故事写作小说或故事写作要求学生具备一定的想象力和创造力，能够用丰富的语言和生动的情节来叙述故事。

一、语言文字基础知识1. 汉字的起源和发展：汉字的形体结构、意符、音符、注音符号。

2. 汉字的基本笔画和笔顺：横、竖、撇、捺、点。

3. 汉字的基本部首：部首的分类、部首的作用。

4. 汉字的构字法：会意、象形、指事、形声字。

5. 汉字的认读：常见偏旁、结构分析、常用字的笔画和构造。

6. 汉字的造字法：旁、声、形、义。

7. 汉语拼音：拼音字母、声、调、音节、拼读、拼音规则。

二、语言文字的规范性和地域性1. 语言文字的规范性：语言的规范、语言文字的标准、语言文字的修辞规范。

2. 语言文字的地域性：方言、方言文学、方言的传承和保护。

三、修辞法和文学修辞1. 修辞法：比喻、夸张、拟人、排比、对比、夸张、衬托、反讽、描写等。

2. 文学修辞：隐喻、暗示、多义、联想、寓意等。

四、语言文字的描写和表达1. 描写：叙写、写景、写人、写事、画面描写、哲理描写、情感描写等。

2. 表达：抒情、议论、叙事、记叙、描写、对话、借物表达、拟人表现、写实表现等。

五、阅读与赏析1. 阅读的技巧：快速阅读、理解阅读、细读、批判性阅读、综合性阅读。

2. 赏析的技巧：文学作品的品位、情感、主旨、语言、结构、风格等。

六、作文与表达1. 作文的结构：开头、中间、结尾。

2. 作文的类型：记叙文、议论文、说明文、应用文等。

3. 作文的修辞：修辞的运用、形象的描写、情感的表达、语言的优美程度、思想深度等。

1. 古代文学作品：《诗经》、《楚辞》、《论语》、《孟子》、《道德经》等。

2. 文言文的体裁：古诗、楚辞、论语、小说、传记、散文等。

3. 文言文的阅读：古汉语的理解与体会、句子成分分析、句子的修辞技巧等。

八、现代文学阅读与欣赏1. 现代文学作品：《围城》、《红楼梦》、《平凡的世界》、《呐喊》、《我们仨》等。

2. 现代文学的体裁：小说、散文、诗歌、剧本、报告文学、寓言、杂文等。

3. 现代文学的阅读：情节分析、人物描写、情感表达、语言结构、思想深度等。

初中语文必背知识点(精华版)
1. 修辞方法
- 比喻：用A来形容B。

- 拟人：用人的特点来形容非人的事物。

- 夸张：语言夸大其词，以引起注意。

- 排比：将几个相同或类似的事物排列在一起，形成语言韵律。

- 对仗：句子前半句和后半句意义相对称，句式结构相同或相似。

2. 文学常识
- 唐诗三百首：唐代著名的诗歌合集，是中国古代文学中的瑰
宝之一。

- 红楼梦：中国古典小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

- 西游记：明代小说，被誉为中国古代小说的四大名著之一。

3. 古诗文背诵
- 《登高》王之涣：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

- 《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

- 《静夜思》李白：床前明月光，疑是地上霜。

4. 文言文背诵
- 《论语》《孟子》《大学》等中的名言警句。

- 《滕王阁序》王勃：登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

- 《出师表》诸葛亮：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

以上是初中语文必背知识点的精华版。

熟记这些内容可以提升
你的语文水平，更好地理解和欣赏文学作品。

初中语文知识点总结归纳（完整版）基础语言知识词语1.词语分类–名词：指人、事、物、地名等具体或抽象事物的名称。

–动词：表示动作、变化、状态等。

–形容词：表示人或事物的性质、特征、状态等。

–副词：表示程度、时间、地点、方式等。

–介词：用来介定名词、代词或动词。

–连词：连接同类成分或并列成分。

–叹词：表达人们赞叹、惊奇、喜悦等情感。

2.词义辨析–同义词：具有相同或接近的意义。

–反义词：意义相反的词语。

3.词语用法–词性变化：形式上的变化，如动词的变位和时态。

–词义变化：意义上的变化，如汉字的多音字，词语的引申义和比喻义等。

语法1.句子成分–主语–谓语–宾语–表语–定语–状语–补语2.句子类型–简单句：只有一个主语、谓语或宾语。

–并列句：由两个或以上的简单句通过连词连成的复合句。

–复合句：包含一个主句和一个或多个从句。

3.句子结构–主谓结构：主语+谓语。

–宾语结构：宾语+谓语。

–主谓宾结构：主语+谓语+宾语。

–主语补足语结构：主语+系动词+表语。

–含有定语结构的句子：被修饰的成分+定语。

修辞1.比喻：用一个物象代替另一个物象，以便使读者有强烈的感触。

2.拟人：把生活中不是人的东西或抽象的东西，被赋予人的情感和形象，使人产生一种亲切感。

3.夸张：对事物进行放大或缩小处理，以加强对读者的印象。

4.反问：用疑问的语气表现肯定的意思，以及强调是反问的反义词所表达的意思。

阅读技巧理解阅读1.理解阅读的三个要素：识别、理解和记忆。

2.确定文章的体裁：新闻、说明文、论说文、小说等。

3.识别文章的层次：主题句、分论点、细节等。

4.掌握文章的语言特点：词汇、句式和修辞等。

5.主旨归纳：通过整理文章中的信息，总结文章的中心思想。

细节阅读1.细节阅读的目的：理解文章中的具体信息，总结文章的细节。

2.细节阅读的方法：精读、扫读和略读。

3.细节阅读的技巧：标注和概括。

快速阅读1.快速阅读的目的：在尽可能短的时间内了解文章的主题决定是否需要进行深入阅读。

初中语文知识点总结归纳(完整版)一、写作技巧1.1 修辞手法初中语文中常见的修辞手法有：•比喻：用一个事物来形容另一个事物，以增强表达的感染力。

•拟人：赋予无生命的事物以人的特点和行为，常用于描写和抒情。

•夸张：夸大事物的特征，以达到强调和夸奖的目的。

•对偶：通过对比呈现事物的两个相反或对立的方面，形成鲜明的对比效果。

1.2 表达技巧•文章开头要有吸引人的引子，引起读者的兴趣。

•充分运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。

•合理安排文章结构，有起承转合，层次清晰。

•选择恰当的词语表达，注意使用准确、生动的词汇。

•注意段落的过渡，使文章条理清晰。

二、文学常识2.1 古诗词鉴赏初中语文中会学习一些经典的古诗词，如杜甫的《春夜喜雨》、李白的《静夜思》等。

学习这些古诗词不仅能够欣赏到古代文人的才华，还能够培养自己的审美情趣和文学修养。

2.2 小说阅读与解析在初中语文中，会接触到一些经典的小说作品，如《红楼梦》、《西游记》等。

通过阅读和解析这些小说，能够提高自己的阅读理解能力，培养对于故事情节和人物形象的理解。

2.3 戏剧表演与剧本创作在初中语文中，会学习一些戏剧表演和剧本创作的基本知识和技巧。

通过参与戏剧表演和创作剧本，能够锻炼自己的表达能力和创造力，提高自己的批判性思维和合作能力。

三、阅读与写作3.1 阅读理解初中语文中，阅读理解是一个重要的知识点。

学生需要通过阅读文章，理解文章中的内容，包括主旨、细节、推理等。

同时，学生还需要学会提炼文章中的关键信息，进行思考和分析。

3.2 写作能力初中语文中，写作能力是一个重要的考察点。

学生需要通过各种写作任务，如记叙文、说明文、议论文等，来提升自己的写作能力。

写作过程包括提出观点、论证观点、组织语言等。

四、古代文化4.1 文言文阅读与理解初中语文中，学生会学习一些古代文言文作品。

通过阅读和理解这些文言文，学生可以了解到古代的文化和思想，并且提高自己的阅读理解能力。

初中语文知识点总结大全一、文学常识1. 古代文学体裁：诗歌、散文、小说、戏剧。

2. 现代文学体裁：散文、小说、诗歌、报告文学、戏剧。

3. 文学作品的分类：古典文学、现代文学、民间文学。

4. 文学流派：现实主义、浪漫主义、象征主义、现代主义。

5. 著名文学家及其代表作：李白的《将进酒》、鲁迅的《狂人日记》。

二、古代诗词1. 诗词的基本形式：五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗。

2. 诗词的韵律：平仄、押韵。

3. 诗词的表现手法：比喻、拟人、夸张、借景抒情。

4. 重要诗词作品：《诗经》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》。

三、文言文阅读1. 文言文的基本知识：实词、虚词、句式。

2. 文言文的翻译技巧：直译、意译、留白。

3. 常见文言文篇章：《论语》、《孟子》、《史记》、《岳阳楼记》。

四、现代文阅读1. 现代文的类型：记叙文、议论文、说明文、描写文。

2. 阅读理解技巧：主旨大意、细节理解、推理判断、词义猜测。

3. 现代文的修辞手法：比喻、拟人、排比、设问。

五、写作技巧1. 写作基本要素：主题、结构、语言、修辞。

2. 写作类型：记叙文、议论文、说明文、应用文。

3. 写作技巧：开头、过渡、结尾、点题。

4. 文章修改与润色：逻辑性、条理性、语言准确性。

六、修辞手法1. 比喻：明喻、暗喻、借喻。

2. 拟人：赋予非人类事物以人的情感或行为。

3. 夸张：故意放大或缩小事物的特征。

4. 排比：多个相似的句子或句子结构并列。

5. 对偶：两个对称的句子或句子结构。

七、古文观止1. 古文观止的概念：古代优秀散文选本。

2. 重要篇章：《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《出师表》。

八、名著阅读1. 国内外名著：《红楼梦》、《西游记》、《哈姆雷特》、《简爱》。

2. 名著阅读方法：精读、泛读、批注、讨论。

九、语言知识1. 汉字知识：造字法（象形、指事、会意、形声）、常用字的书写规则。

2. 词语知识：词语的构成、词性、同义词、反义词。

3. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

初中语文知识点总结归纳重点一、文字表达技巧1. 修辞手法：比喻、拟人、夸张等2. 描写手法：对比、排比、插叙等3. 叙事结构：开头、中间、结尾4. 表达技巧：多用形象化语言、注意语言的连贯性和流畅性、注意修辞和衔接的运用二、词语运用1. 同义词、反义词、近义词的辨析2. 词义的猜测和推理3. 词形变化：词根、词缀4. 词语辨析：词义辨析、词性辨析、词语搭配三、语法知识1. 词性：名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、数词、量词2. 词语的搭配关系3. 句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、同位语、插入语4. 句型：简单句、并列句、复合句5. 时态的使用6. 语态的转换7. 修饰成分：定语从句、状语从句8. 主谓一致、代词的指代关系四、阅读理解1. 文章的主题和中心思想2. 文章的结构：标题、导语、主体、结尾3. 文章的修辞手法：比喻、夸张、拟人等4. 文章的主旨句和关键词五、写作技巧1. 写作结构：开头、中间、结尾2. 文章的写作方法：描写、议论、叙述、说明3. 语言的准确性和流畅性4. 文章的衔接和过渡5. 注意段落的分明和层次感六、文言文阅读1. 词义的猜测和推理2. 句子结构和修辞手法的分析3. 视角的把握和推理4. 段落主题的把握和概括5. 文言文的翻译和解释七、诗词鉴赏1. 诗词的韵律和格律2. 诗词的意境和情感表达3. 诗句的理解和解释4. 诗词的背景和作者5. 诗词的比喻和联想八、实用写作1. 书信写作：信头、称谓、正文、结尾2. 日记写作：时间、地点、人物3. 命题作文：论述题、议论题、应用文以上是初中语文的一些重点知识点的总结和归纳，希望对您有所帮助。

可编辑修改精选全文完整版初中语文基础知识汇总1、文史典籍“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》。

“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

“四库”：经、史、子、集。

《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴。

六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数。

2、初中语文重点知识点五行：指金、木、水、火、土五谷：上古对粮食作物的统称。

(即稷、黍、麦、菽、稻)五味：指酸、咸、甜、苦、辣六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡文房四宝：笔、墨、纸、砚文人四友：琴、棋、书、画花中四君子：梅、兰、竹、菊岁寒三友：松、竹、梅六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。

五声：五个音级。

也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。

四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》三老：古代分管教化的乡官。

及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。

童生试：也叫“童试”。

包括县试、府试和院试三个阶段。

院试合格后取得生员(秀才)资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。

3、年龄称谓(代称)垂髫(tiao)指三四岁~八九岁儿童。

总角指八九岁~十三四岁少年。

豆蔻指十三四岁~十五六岁的少年。

束发：男子十五岁。

弱冠：男子20岁，表示已成年。

而立：是男子三十岁。

(立：“立身”之志)不惑：是男子四十岁。

知命：是男子五十岁。

(知命，即知“天命”)花甲：是六十岁。

古稀：是七十岁。

最完整初中语文知识点归纳总结初中语文知识点归纳总结（精华版）一、语言文字综合运用1.语言文字的基本要素：音、形、义2.文字表达功能：记号、记录、传播信息、交际3.语言文字的特征：交际性、社会性、符号性、历史性、文化性、创造性4.语言文字的运用技巧：准确性、生动性、连贯性、得体性二、古代文学1.古代文学的发展阶段：先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清2.先秦文学：诗经、楚辞、论语、庄子、老子等3.唐诗宋词：白居易、杜牧、李白、杜甫、王维、苏轼、辛弃疾等4.元曲四大家：白朴、关汉卿、郑光祖、马致远5.明清小说：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》等三、词语运用1.词语的构成：形音义，意义的构建2.词语的辨析：近义词、反义词、否定词的使用3.词语的运用：写景词、描写人物词、描写动作词、描写心理词等4.常用成语、谚语、俗语的理解与运用四、修辞手法1.比喻：直接比喻、隐喻、拟人、拟物等2.夸张：过分修饰、夸大说法等3.排比：并列、对偶、反复等4.对仗：平仄、押韵等5.描写手法：写景、抒情、描写人物的外貌特征、描写人物心理等五、阅读技巧1.主旨大意题：归纳概括、段落主题句等2.细节理解题：理解具体内容、推理等3.词语理解题：猜测词义、根据上下文推理等5.文体特点题：辨别文章的文体、特点等6.文段改写题：改写句子、插入句子等六、修辞技巧1.照应：词语照应、句子照应等2.衔接：衔接词、过渡段落等3.对比：正反对比、因果对比等4.承上启下：总起段、过渡段、承上段、跃进段等5.补充：补充说明、细节展开等七、写作技巧1.写作的步骤：审题、构思、起承转合、修改等2.写作的规范：格式规范、时态准确等3.作文类型：记叙文、说明文、议论文、写景文等4.写作方法：描写、比较、分析、解释、归纳、总结等5.写作技巧：立意新颖、语言得体、条理清晰、结构完整、连贯流畅等八、修辞方法1.象征：寓意、象征物等2.破题：题旨的转变、破题的手法等3.构思：构思方法、构思技巧等4.铺垫：情节铺垫、背景描写等5.对策：解决问题、对策方法等九、听说读写1.听力：听取信息、理解内容等2.口试：自我介绍、演讲、辩论、朗读等4.写作：写作技巧、写作规范等5.语法：句子成分、句子结构等十、修辞1.修辞手法：比喻、夸张、排比对仗等2.修辞方法：铺垫、纵横、破题、对策等。