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9的乘法口诀、乘法口诀表、乘法竖式_教案教学设计(人教新课标二年级第三册)课题：9的乘法口诀第1课时教学目标：1．让学生根据9的数据特性编制和记忆乘法口诀。
2．在计算、观察和比较中探究9的乘法口诀规律，培养学生的推理能力。
3．培养学生应用知识解决简单实际问题的能力，初步养成独立思考和主动探究的能力。
重点与难点：根据9的数据特性编制和记忆乘法口诀。
在计算、观察和比较中探究9的乘法口诀规律。
课前准备：口诀表、星星图板块教师活动学生活动教学目标及达成情况一、初步感知，了解规律1．出示第75页星星图。
观察：每一行有几个格子?第一行有几颗星星，也就是有几个9？(板书：)，它比10少几?(板书：)小结：1个9，比l0少l，是9。
2．提问：二行共有多少颗星星，应该求几个几?(板书：)它比20少几呢?它是多少呢?(板书：)3．提问：如果要求这里3行有多少颗星星，就是求几个几呢?(板书，)如果要求4行、5行、6行……9行共有多少颗星，又该怎样算呢?(根据回答，相应板书)4．请学生填写课本第75页表格，提问：通过刚才的计算，填写，你发现了什么规律吗?1个9比l0少12个9比20少2，是183个9仔细观察表格，再填写。
(1)学生填写。
(2)汇报。
几个9就比几十少几。
2．请学生把编好的口诀填写在课本第75页中。
两组找规律蕴藏着9的乘法口诀得到的方法与熟记的办法，事前进行准备，为9的乘法口诀的形成作铺垫。
通过分步细腻的处理，帮助学生找到规律。
二、编制口诀1．根据刚才的填写，你会编制出相应的乘法口诀吗?3．汇报，并说说其中几句口诀表示的意思。
4．提问：这里有几句乘法口诀?这就是今天学习的9的乘法口诀。
(出示课题)5．想一想：这几句9的乘法口诀有什么好办法可以记得又牢又快?6．记忆口诀。
引导学生：几九是多少，只要想比几十少几就可以求出结果了。
(1)请学生们根据以上规律，试着记一记9的乘法口诀。
2）对口令记忆。
（3）指名背一背。
1-9乘法口诀表口诀表是小学数学教学的常见内容，它能帮助孩子们迅速掌握基本的计算方法，提高计算能力。
其中，1-9乘法口诀表尤为重要，因为在日常生活和学习中经常用到。
下面我们就来详细介绍1-9乘法口诀表。
1乘法口诀表1×1=11×2=21×3=31×4=41×5=51×6=61×7=71×8=81×9=91的乘法口诀表非常简单，因为任何数乘以1都等于它自己。
在实际计算中，1的作用很重要，它可以保证结果的不变性，同时也可以作为计算时的辅助计数物。
2乘法口诀表2×1=22×2=42×3=62×4=82×5=102×6=122×7=142×8=162×9=182乘法口诀表虽然比1的复杂一些，但是也比较好掌握，因为2是偶数。
在求2的乘法时，我们可以先求出它的倍数，再通过加法计算得出结果。
3乘法口诀表3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=213×8=243×9=273乘法口诀表虽然比2复杂一些，但是它也很有规律可循。
在求3的乘法时，我们可以先数数，再数两下，数三下，数四下…… 直到数到它的田字格位置，最后通过乘法得出结果。
4乘法口诀表4×1=44×2=84×3=124×4=164×5=204×6=244×7=284×8=324×9=364的乘法口诀表看起来与2的非常相似，因为4还是偶数。
不过，4的乘法表更加困难，尤其是在口算时。
为了简化计算，我们可以使用分配律和结合律等方法将计算过程简化。
5乘法口诀表5×1=55×2=105×3=155×4=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=455的乘法口诀表也比较好掌握，因为它的规律性很强。
9的乘法口诀9的乘法口诀=================7 8 94 5 61 2 3一、引言----------本文档是关于9的乘法口诀的详细指南。
乘法口诀是数学中基础而重要的概念之一，特别是对于学习乘法的儿童来说。
通过掌握9的乘法口诀，可以帮助学生快速准确地进行乘法计算。
本文档将详细介绍如何利用图表和规律来记忆和应用9的乘法口诀。
二、图表法记忆-----------------为了帮助记忆9的乘法口诀，我们可以使用图表法。
具体步骤如下：⒈准备一个九宫格，每个格子分别标有数字1到9.⒉在图表的第一行和第一列上写下数字1到9，分别表示乘法式子的第一个因数和第二个因数。
⒊通过在第一行和第一列的交点处填写乘积，得到九宫格的结果。
⒋通过观察图表，可以发现一些规律和特点，帮助记忆九九乘法口诀。
三、规律总结---------------通过观察图表，我们可以总结出9的乘法口诀的一些规律和特点：⒈乘法结果的个位数从1到9递增。
⒉个位数和十位数的和始终为9.⒊乘法结果的十位数与乘数的个位数相等，个位数与乘数的十位数相等。
⒋在乘法口诀中，只需要记住乘法结果的个位数和十位数即可。
四、应用举例--------------以下是一些应用9的乘法口诀的例子：⒈计算3乘以9：结果个位数为7，十位数为2，因此3乘以9等于27.⒉计算8乘以9：结果个位数为2，十位数为7，因此8乘以9等于72.⒊计算5乘以9：结果个位数为5，十位数为4，因此5乘以9等于45.五、附件--------------本文档不涉及附件。
六、法律名词及注释--------------------本文档不涉及法律名词及注释。
9的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀是学习数学的基础之一，它帮助我们记住乘法表中的每个乘法组合。
在这篇文档中，我们将解释和展示9的乘法口诀。
1. 乘法口诀的定义乘法口诀是一种记忆乘法表的方法，它可以帮助我们快速计算两个数的乘积。
在乘法口诀中，我们可以根据一个数的变化，来得到这个数与其他数相乘的结果。
2. 9的乘法口诀乘法口诀中特别重要的一个口诀是9的乘法口诀。
下面是9的乘法口诀的表格：1 × 9 = 92 × 9 = 183 × 9 = 274 × 9 = 365 × 9 = 456 × 9 = 547 × 9 = 638 × 9 = 729 × 9 = 8110 × 9 = 90通过上面的表格，我们可以看到9的乘法口诀很简单：当一个数与9相乘时，我们只需要在这个数的个位数前面加上一个0就可以得到乘积了。
3. 为什么9的乘法口诀成立？为了解释9的乘法口诀为什么成立，我们来看一个例子。
例如，我们要计算6 × 9。
我们将6的个位数6保留，然后在个位数前面加上一个0，最终得到乘积54。
这个规律同样适用于其他数。
为了更好地理解这个规律，我们可以将9写成10 1的形式。
例如，将9写成10 1，我们可以将6 × 9表示为6 × (10 1)，然后进行分配律展开，得到6 × 10 6 × 1，得到60 6 = 54。
所以，9的乘法口诀成立是因为乘法分配律的性质。
4. 使用9的乘法口诀的例子让我们通过几个例子来展示如何使用9的乘法口诀。
例子1：计算7 × 9根据9的乘法口诀，我们只需要将7的个位数7保留，并在个位数前面加上一个0，得到乘积63。
例子2：计算12 × 9，我们将12的个位数2保留，并在个位数前面加上一个0，得到乘积108。
5.9的乘法口诀是我们学习乘法表中的基本口诀之一。
9的乘法口诀9的乘法口诀介绍乘法口诀是我们在数学学习中经常遇到的一个重要内容，它帮助我们学习和记忆乘法表，为我们以后的数学学习打下坚实的基础。
本文将介绍9的乘法口诀，包括口诀的规律、应用以及如何记忆九九乘法表。
9的乘法口诀规律九九乘法口诀是从1x9=9一直到9x9=81的一个乘法表。
乘法表中的数是按照一定规律排列的。
具体来说，9的乘法口诀的规律如下：- 第一个数从1开始递增，直到9；- 第二个数是固定的9；- 两个数相乘的结果是按照从上到下递减的顺序排列。
根据这个规律，我们可以很容易地记忆和计算9的乘法口诀。
9的乘法口诀的应用9的乘法口诀在实际生活和学习中有很多应用，下面介绍几个常见的应用场景。
解决乘法计算问题通过掌握9的乘法口诀，我们可以快速解决乘法计算问题。
例如，当我们需要计算7乘以9时，可以快速找到7对应的乘法口诀，结果就是7和9两个数字对应位置的数字相乘。
快速计算百位数乘法在计算百位数乘法时，我们可以利用9的乘法口诀的规律。
例如，当我们需要计算91乘以9时，可以将9乘以百位数9得到81作为结果的百位数字，然后将9乘以个位数1得到9作为结果的个位数字，最终得到819作为结果。
快速估算乘法结果通过掌握9的乘法口诀，我们可以快速估算乘法结果。
例如，当我们需要估算43乘以9的结果时，我们可以找到9的乘法口诀中与43对应的数字，即4和9相乘，得到36作为结果的十位数；然后将3和9相乘得到27作为结果的个位数，最终得到387作为估算结果。
如何记忆九九乘法表记忆九九乘法表是学习数学的基础，下面介绍几种记忆九九乘法表的方法。
逐行记忆法逐行记忆法是最常用的记忆九九乘法表的方法之一。
我们可以将九九乘法表按照每一行进行记忆，从1乘以9开始，逐渐增加数字，直到9乘以9。
在记忆的过程中，可以用口诀或者读出来帮助记忆。
结合数字规律记忆法九九乘法表中的数字有一定的规律，我们可以通过观察和总结规律来记忆乘法表。
例如，从规律上来看，九九乘法表中的每个数字都由两个数字相乘得到，我们可以关注数字之间的关系，帮助记忆。
