春学期学校教务处工作计划模板五篇
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春季教务处工作计划范本一、指导思想本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以以人为本、和谐发展理念为指导,积极探索全面提高教学质量这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。
二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程计划,____各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。
学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。
教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。
杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。
4、抓好____备课。
教研组____备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。
____备课做到四定:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。
在各教研组长带领下,____学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组____备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组____备课时间,每次____备课,年级组应撰写单元____备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。
春季学期教务处工作计划春季学期教务处工作计划范文(通用11篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的春季学期教务处工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春季学期教务处工作计划篇1为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展。
达到全校整体目标的顺利实现。
教务处特拟定以下工作要点:一、教育教学的常规工作1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。
并配合各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。
负责完成代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
2、认真总结上学期教学中存在的问题,并对各年级前十二名各科前三名实行奖励,目的是充分调动学生学习的积极性。
3、组织好期中、期末考试工作,并配合三年级完成毕业考试,县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。
4、配合学校组织好体育考试,加强各年级学生的学籍管理。
初三中考报名及审核,以及毕业证的发放工作。
5、配合年级组及任课教师选好学习资料。
注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。
6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作,特别是对各年级尖子生的培养工作,调整发补课的安排工作。
7、努力完成教导处日常事务工作,并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。
8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、配合微机室人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、继续教育工作,并加强对计算机课的指导工作。
11、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全,以及学生家长座谈会。
12、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。
13、认真完成上报的教研活动、月报表。
二、教研工作方面。
春季学期教务春工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中小学春季教务处工作计划范本一、指导思想以人为本,从严治校,以品立校,创建特色。
进一步解放思想,增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识,为学校教育落实____提供思想保障;围绕课程改革,扎实开展在线教研和校本研修,深入推进素质教育。
结合学校实际,教导处将认真落实学校和中心校在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教育教学质量而努力工作。
二、主要工作(一)加强过程管理,规范常规工作1、加强教学“六认真”管理,提高教师教学工作的自觉性。
加强教学“六认真”工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。
一是认真备课。
以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材、理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。
二是认真组织课堂教学。
端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。
重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。
积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。
三是认真设计与批改作业。
精选作业,按规定严格控制作业量。
根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。
布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。
作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。
四是认真搞好辅导。
牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优转困两不误。
五是认真组织考核。
学校教务处学期工作计划(精选5篇)学校教务处学期工作计划(精选篇1)以上级文件精神为依据,以质量提升为重点,以常规落实为抓手,以课堂教学改革为突破口,恪守“求是务实、与时俱进”的教育哲学,进一步加强理论的学习和研究,用常规来规范我们的教学行为,用行动来提升我们的教学质量,进一步完善备课组、教研组的建设和活动,加强合作交流,规范工作细节,扎实推进项目建设,在促进教师专业素质提高的同时让学生得到不同程度的发展,使学校的教育教学工作在上新台阶。
1、抓实教学常规,促进教学常态的进一步优化。
2、致力研训一体,促进教学质量的进一步提升。
3、立足教学改革,促进教学方式的进一步完善。
4、加强理论学习,促进教师专业素养的提升。
5、丰富学生活动,促使其发展个性特长。
一、抓实教学常规,促进教学常态的进一步优化1.牢固树立常规是本的意识,开展教学常规达标考核验收活动。
近几年,市局就质量提升、常规落实开展了系列活动,我校也紧紧围绕市局提出的要求步步为营具体工作,取得了一定的成效。
但现实不是我们想的那么乐观,在听课与调研中我们也发现很多问题,针对这些问题,我们的要求是:教材研究要准,过程设计要明,辅导训练要实,反思评价要细。
一是要认真研究教材,把准教材的目标点、重难点、切入点、训练点,要有单元意识、整体意识,要有知识的前后联系、学生的前后发展、水平的前后提高,要加强生成性教学资源的实践研究;二是要认真研究学生,找准学习的落脚点,站在学生的角度精心设计教学过程,围绕问题开展有效的教学活动,体现活动的层次性、有序性、针对性、方法性;三是要关注学生学习过程,创设宽松、互动、个性化的学习环境,优化课堂教学模式,积极推进学科中的研究性学习,推进信息技术在教学中的深度应用,促进自主、合作、探究的学习,提高国家课程校本化的实施水平。
四是要扎实课堂训练,精心设计训练点,语文课要重视积累、文体意识、读写结合,阅读训练;数学课要重视思维、方法意识、运用能力,英语课要重视语用、生活意识、学用结合。
春季学校教务处工作计划范例5篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。
下面就是小编给大家带来的春季学校教务处工作计划范例,欢迎大家阅读!春季学校教务处工作计划范例(1)一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下,我们要解放思想,明确目标和任务,务实创新,坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神,认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例,认真贯彻我县《关于落实“创强、提质、改课堂”的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见》,牢固树立“以质立校,以科研强校”的思想,开展高效课堂教学模式探索和创建活动。
在去年取得成绩的基础上,再接再厉,不断转变教学观念和教学方式,充分调动全校师生积极性,提高教师的综合能力,激发学生的参与教学的热情,引导学生自主学习、探究学习、延伸学习,努力提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时,继续突出抓好计算机和英语的教学,特别是英语口语教学,体现“以计算机教学和英语教学为特色”的学校品牌。
继续抓好学生的综合实践活动,提高学生的综合素质。
全校师生行动起来,以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济!二、教学目标要求1、进一步加强师资队伍的建设,加大教师校本培训的力度,特别是加强教师网络研修培训,教师的教科研水平要有较大的提高,教师的整体素质再上升一个层次。
2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。
参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖,市级一等奖或二等奖,省级一等奖或二等奖。
3、参加县局组织的各学科测试,平均分、合格率、优秀率,各级均要排在县的前四名。
县组织的学科竞赛,各级均要有人获得一等奖,且三等奖以上的人数要排在县的前三名。
4、教研科研成果(论文)获省级以上奖励(或省级以上刊物发表)1篇以上,获市县的奖励或(发表)10篇以上。
2023春季学校教务处的工作计划为了更好的完成下一阶段目标,我们需要用心写好一份工作计划了。
工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。
在写工作计划时需要考量哪些要素呢?以下就是小编给大家收集整理的“2023春季学校教务处的工作计划”,希望对您有一定的帮助。
2023春季学校教务处的工作计划篇1【指导思想】本学期教务处将以“育人为本,全面发展;促进公平,提高质量;安全和谐,充满活力;依法办学,科学治理”的32字基本理念作为教务处管理的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实《xx省关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》等文件精神,结合学校“xx”发展规划的既定目标,提高科学管理水平,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,把为教学质量的提高提供优质的服务作为工作的出发点和落脚点,强化教学工作全程管理,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式。
重视学生非智力因素的开发,扩大学生自主学习的空间。
深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。
努力实现“教师专业化,教学个性化,学校特色化”的目标,打造人民满意的特殊教育摇篮。
【主要工作】一、加强教务处自身建设,提高管理水平做好服务员,我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。
1、凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。
2、当好调度员,及时安排好的突发的、临时的教师请假等相应的课务调动和代调课工作,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。
3、加强全国统一的学生学籍信息的建立和管理工作。
针对本校的学生来自全国各地、四面八方、生源复杂这个特点,以本次全国统一学籍信息的建立为契机,继续进一步规范学校学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。
加强控流工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,建立完善的学籍档案。
中小学春季教务处工作计划标准范本本学期教务处将认真____学校行政工作会议上的教学工作要求:以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。
进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。
另外学校面临着合格中职学校学校的复评,作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,____新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。
一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:1.加强教学常规管理,重视常规教学检查。
2.加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功竞赛活动。
3.加强对课程改革,突出学情与教学质量提高的结合。
二、突出“三个中心”,提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益。
因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此,要做好以下四个方面的工作:第一、要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
第二、各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极投身到新课标改革中来。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。
可以根据本组实际拟定评课标准,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结。
春季教务处工作计划一、工作思路围绕学区主要工作,认真学习____新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。
二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。
2、探索校本教研新模式。
充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课-上课-评课-再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。
3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。
4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。
三、具体措施(一)重视业务学习,提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。
继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。
2、加强专题研究,提升教学实践能力。
学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。
各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。
以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。
用课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个性的发展,促进学校教学质量的提高。
学校教务处工作计划格式范本一、指导思想以区教育局各部门工作思路和学校三年发展规划为指导,以“轻负高质”为目标,以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机,严格执行体育工作规程,积极推进校园文化建设,深化校园文化内涵。
以有效开展优秀班集体创建工作为载体,切实加强班主任队伍建设。
进一步规范教学常规,深化教研内涵,有效提高课堂教学效率。
以骨干教师为引领,不断加强教师队伍建设。
二、工作目标1、进一步健全教学常规管理机制,切实规范办学行为。
2、育文化强德育,扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设,进一步完善校园环境建设,开展丰富多彩的校园活动。
3、以区、校优质课评比为契机,积极开展疑难问题研究,探讨有效课堂,提高课堂教学效率。
积极构建“高效课堂”教学模式,认真提炼“轻负高质”经验。
4、进一步推进教研组建设,加强教研策划,发扬团结合作精神,积极开展主题式教研活动,全面提升教师素养。
选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。
5、重视年青教师的培养,加强骨干教师、名优教师的培养,大力推进“名师工程”。
6、有效开展优秀班集体创建工作,切实加强班主任队伍建设。
7、不断加强课题研究,提高课题质量并能真正为教学服务。
8、以北仑教育博客和校园网博客为平台,加强教师博客网的建设,积极进行网络教研的研究。
9、积极准备,认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛,促进学生和谐发展,力争取得好成绩。
10、提高教育资源效能。
充分运用现代化设备,服务教学、服务学生,进一步加强校园网站建设工作。
11、加强课程建设,进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。
12、认真迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估。
13、继续深入开展创“平安校园”活动。
学校教务处工作计划格式范本(二)本学期,教务处在中心校的精心指导下,在校长的正确领导下,以全面提高教学质量为目标,以高效课堂课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。
2023年春季学期教务处工作计划(通用13篇)春季学期教务处工作安排篇1一、指导思想新学期,教育处将以全面提高教学质量为中心,以进一步推动我校课程改革为重点,着力抓好常规管理、校本教研、队伍建设、质量提升、学生发展等工作,推动我校教化教学工作再上新台阶。
二、工作措施(一)教学常规:明确制度细化要求奖优罚劣1.落实教学“七仔细”开学初,教育处将组织老师仔细学习教学“七仔细”的相关内容。
要求备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。
各学科老师要在深化学习课程标准、钻研教材的基础上细心设计教案。
在制定教学目标时突出情感、看法、价值观的多维设定,教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,课堂教学结束后要仔细谛视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。
老师教学前刚好地二次备课,依据学生实际状况和自己的教学做好教案的修改、整理,教后反思要多写一些教学中的得与失。
本学期,教育处将定期检查和随机抽查相结合,利用每周政治学习时辰表扬先进,鞭策后退。
并与老师嘉奖性绩效挂钩,真正发挥绩效工资的奖惩作用。
2.执行巡课制度(1)接着落实制度。
为确保开齐开足各类课程,保证按课表上课,限制随意调换、代课行为。
要求无论因公外出或因私请假的老师,凡涉及到不能按课表上课的状况,都要根据要求到教育处填写假单,由龚校进行审批,到教育处做好记录。
(2)加强巡课检查。
校长室、教育处、各教研组要加强日常巡课,通过巡课,发觉问题刚好记录并马上解决,尽量杜绝教学事故的发生。
将检查结果与老师绩效相结合。
(二)教学质量:深化课堂以赛促研关注意点质量是学校生存和发展的生命线,抓实课堂则是全面提高学校教化教学质量的重要保证。
本学期,我们将立足课堂教学,开展各种形式的教学研讨活动,切实提高老师的课堂教学水平,提升学校的教学质量。
2024春季学校教学工作计划(10篇)1.2024春季学校教学工作计划篇一一、指导思想本学期,我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点1、通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。
2、加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。
3、坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。
4、充分利用自身资源,发挥示范幼儿园的辐射作用,开展传、帮、带、教学研讨等活动,促进幼儿园的发展。
5、做好幼小衔接,为入小学做准备。
三、具体措施(一)加强学习,提高教师专业素质。
1、为教师创设外出观摩学习机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
2、提供理论学习的机会,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。
(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。
1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。
幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。
2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。
3、创设体现班级特色的主题环境。
在主题环境的.设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
四、具体安排三月份:1、各班制定班务计划;2、迎接开学检查;3、做好新生入园工作;4、各班抓好常规教学工作。
5、春季室内外环境创设。
四月份:1、学习《幼儿园工作规程》;2、继续学习《3-6岁儿童发展指南》;3、组织教师开展教研活动;4、组织教师观看教学视频。
春季学期教务处工作计划集合7篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的春季学期教务处工作计划,希望能够帮助到大家。
春季学期教务处工作计划1一、指导思想坚持“成功教育”的办学理念,努力打造“三个精英”(精品精英、成功精英、放心精英)。
以“课堂建设周”为契机,强化“敬业、爱生、求精、务实”的职业形象。
以提高教学质量为核心,加强师资建设为重点,全力提升教师专业素质。
以特色活动和“双导师制”为平台,助学生成功和稳定学校生源规模。
让“有效课堂”成为学校外增影响力的先遣兵。
二、工作目标坚持实施成功教育,通过系列活动的开展,提升教师业务素质,建设有序有效课堂,夯实现有特色品牌,确保两考增亮点,中考上台阶,竞赛保水平,学生在现有基础上得到全方位的发展。
三、重点工作本学期教务处拟开展以下几项重点工作,重点狠抓落实,力求卓有成效。
1、开展“课堂建设周”活动组织召开全校教师会议及个别年级的专题会议,进行全面发动和广泛宣传,争取全员参与,齐心协力,消除课堂不良现象,打造有序课堂,有效课堂,乃至高效课堂。
2、组织好三月份“成功杯”优质课竞赛制定详实的计划,积极动员,周密部署,扎实有序地组织好学校三月份的“成功杯”优质课教学竞赛活动。
活动分两轮,第一轮是全员参与选拔,第二轮是选手角逐竞赛。
力求通过比武活动,发动全体教师,研究教学,提高教艺。
3、指导和推动毕业年级认真备考和毕业年级一道扎实开展中考高考备考研究,总结历年中、高考备考经验,收集最新的备考信息,制定有效措施,推动备考工作深入有效地开展。
4、落实和加强集体备课制根据市局的相关要求,本学期学校要加强对集体备课制度的落实。
要求各学科每一次集体备课都要做到有计划、有内容、有详细记载。
具体可参照学校集体备课“六步法”落实,即:一是确定探讨的主题,二是每位成员分头备课,三是进行集体讨论,四是每位成员根据讨论的结果修改教案,五是上课,六是评课反思。
2023年高中春季学期教务处工作计划(通用5篇)中学春季学期教务处工作安排1指导思想努力提高我校教化教学质量;努力实施品牌战略,坚持走内涵发展之路,不断规范办学行为;“站在将来思索现在”,坚持以“科学管理、探究创新、适度超前、和谐发展、”为办学宗旨,以特色求生存、以质量求发展。
为此特制定本学期教务处工作安排。
重点工作:一、加强中青年老师的培训工作,为学校的发展供应保障。
二、以“优质课”评比为龙头,促进课堂教学质量的不断提高。
三、主动撰写教化教学论文,进一步提升教科研水平。
主要措施:一、加强师资队伍建设,为学校的“升格和转型”奠基。
在上学期大面积开展公开课、组织举办青年老师培训班的基础上,做好以下几点工作:1、从个人到教研组,仔细分析总结公开课老师的胜利与不足,相互帮助,相互学习,不断提高。
2、接着开展其次阶段的青年老师培训班的工作,并做好总结考核工作。
3、结合“评优课”、“观摩课”等形式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的课例探讨,在推介典型、优秀课例时,坚持集体“鉴赏”,达成共识,总结、举荐、学习,对教学新手的课,坚持定期“诊断”,对较为成熟的老师的课进行定期会诊,促进各层次的老师不断提高,总体提升学校教学水平。
4、发挥学校骨干老师的作用,进行学术报告,从理念上,方法上帮助中青年老师快速成长。
5、调动中青年老师主动参与教学课题的探讨和教学论文的撰写,促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。
6、本学期开展40岁以下青年老师优质课的评比工作。
在教研组听课、评比、加工、提高的基础上举荐1到3名老师参与学校的评比。
二、加强管理,尽快形成优良校风、教风和学风。
1、进一步补充、完善和落实学校《老师职业道德要求》、《教学要求》等规章制度,严格以《老师职业道德规范》和学校规章制度要求每位老师,加强对老师的引导和教化,增加老师们的敬业精神和责任心,坚固树立服务意识,使全体老师统一思想、统一要求、统一规范、统一行动。
春学期学校教务处工作计划模板五篇教务处工作计划(一)一、指导思想树立以人为本、自主学习、创新工作、科学发展的理念,以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、促进学校快速发展为目标,全面落实省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神;进一步深化课堂教学改革,面向全体学生,让每一个学生都得到发展;进一步优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境;把握机遇,扬长避短,奋力拼搏,锐意创新,实现学校发展的新突破。
二、工作安排1、坚定不移地实施课堂教学改革,进一步培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,提高课堂学习的效率,实现课堂教学的质的变化。
对于我们来讲,学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。
我们需要在借鉴其他先进学校的经验,在总结前段经验和教训的基础上,针对素质教育要求,结合我校实际,进一步加大课堂改革的力度,解放思想,创新思路,战胜困难,在落实我校课改原则和评价标准的基础上,扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革,体现每个教师的个性,体现每个教师的个人特色,使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。
2、加强教学常规的精细化管理,向管理细节要质量。
进一步说细化对各项常规工作的要求,切实抓好教学管理中的三个环节:即抓备课,进一步优化集体备课,继续强化和完善学习提纲的使用;规范资料管理,以本为本,落实双基;抓课外学习,把课外学习看作是课堂自主学习的延伸,是整个学习过程的重要环节,强化预习和复习环节、规范作业布置和批改,适时地采取补救措施,强化工作过程的落实、再落实。
在抓好备课质量的基础上,强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。
加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查,尽快规范学生的课外作业,加强对学生练习题的筛选,提高学生做作业的效率和质量。
3、加强学风建设,树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识,逐步内化学生的学习品质,促进学生健康成长。
教导处春季工作计划(精选5篇)教导处春季工作计划(精选5篇)教导处春季工作计划1一、指导思想本着“立足当前,着眼长远,遵循规律,科学发展”的工作思路,坚持“面向全体,注重基础,分层优化,整体推进”的工作策略,围绕一个中心(基础教育课程改革),突出六项重点(师德教育、三风建设、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用),完善三项制度(集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度),实现一个提高(教学质量)的工作重点,全力以赴保证三年总体目标的稳步推进。
二、主要工作1、进一步完善教学常规管理,加强教学质量监控,提高教学效益。
2、狠抓“三项制度建设”,加大我校课改力度,提高教师业务能力与水平。
3、加强师资队伍建设,积极开展各项教学评比活动,在校级评优的基础上向上级推荐学科带头人,教学能手。
4、进一步推进我校教育信息化建设进程。
三、主要措施1、加强过程管理、狠抓常规落实。
⑴要求教师务必做到:精心备好教案,要有详细的教学过程、合理的教学方法。
在备课上下功夫,坚决做到不备课不上课,及时撰写教学反思;精心设计好每一个教学过程,改进教学方法,面向全体学生,上好常态课,要从基本的课堂常规入手,提高常态课的质量;精心布置作业,提倡分层布置,并严格控制学生的课外作业量;课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标,既要面向全体,又要因材施教,努力使每位学生有所提高;学生作业做到全批全改;阶段测试内容要精选,测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”,及时汇总分析。
⑵教导处每月对全体教师的“五本一卷”进行一次集中检查、登记,并按质、量及教学实施情况进行评比,评比结果在适当范围进行通报,并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。
⑶推行“说讲评”一体化听课制度,加强教师间的学习交流,听课时要求做到“有听必评”,领会其长处,指出其不足,切实提高听课效益,通过听课选拔出讲课优秀的教师参加上级部门组织的赛讲活动。
要求各教师本学期听课不少于20节。
春季教务处工作计划(大全11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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春学期学校教务处工作计划模板五篇计划要有科学性、严肃性。
在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。
所以,重视计划的人,一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人。
接下来就是我给各位带来的教务处工作计划,欢迎各位阅读!教务处工作计划(一)本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划,从“以人为本,和谐发展”的办学理念出发,牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨,深化课堂教学改革,加强学法指导,打造高效课堂。
并面向全体,尊重学生有差异的发展,保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利,坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念,从学校实际出发,落实教务处各项工作。
一、工作目标x.继续加强教学常规管理,落实教学各环节的实施与监督。
x.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动,帮助教师专业成长。
x.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
x.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动,加强社团活动的管理。
x.强化初三毕业班工作,力争中考保持xx届的优秀成果。
x.借助教学专家的帮助,集团学校间的互助交流,提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点(一)教学常规管理建立健全各项规章制度,规范教学行为,力求“常规落实,细节求精”。
x.加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训,结合学校党支部的师德学习材料,帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
x.加强青年教师和新教师的指导在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作,加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”,对年轻教师和新教师实行牵手合作,利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源,对青年教师加强指导和帮助,提升学校教师的教学水平和能力。
x.加强学生学法指导,培养学生良好的学习习惯针对学校生源的变化,教学中实施分层指导和学法指导,督促学生养成“预习明天的功课,复习昨天、今天的功课”的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点,积极对学生进行学法指导,让学生真正学会自己学习。
x.加强学籍管理,做好新初一招生工作严格做好学生电子学籍工作,加强学籍管理,严格按学籍管理制度办事。
x.规范资料管理各学科老师选用的配套资料均由学校统一征订,督促教师不搞题海战术,鼓励教师结合学生实际,精选题目,自编练习,并做到教研组和同一年级学科内资料共享。
课堂内要有充足的时间让学生做作业,控制课外作业量。
课外作业要有布置有检查。
x.加强考试指导考试作为检测教学质量的手段之一,各位教师要充分认识到它的重要性。
各位教师要认识到考试本身就是一种教育手段,各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育,促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。
(二)教研组建设以学校支架式教学课题引领,利用区局专家团队的帮助,转变教育观念,开展课堂教学研究,全面提高学生的综合素质。
x.教研组、备课组工作要继续围绕“有效教学”这一主题展开,研究高效课堂,进一步减轻学生过重的课业负担。
x.坚持以课标与教材解读作为有效设计的基础,把目标设计作为有效设计的核心,重视教学目标的达成度。
此外要重视例题的增补与删减及难易程度的控制。
x.重视学校的艺术、体育、科技和文化教育,开设以舞蹈、合唱、书法、围棋、刺绣等艺术社团,开设以健美、篮球、乒乓等体育社团,开设电脑、电子百拼等科学社团,开设文学社、诵读社、英语角等文化社团,加强学校人文教学。
结合阳光体育大课间和体育课,保证在校学生每天有x小时的活动时间,开展各种形式的校级比赛,提高学生健康体质,为中考体育测试打好基础,并与其它科室联动,引导、组织好每年一度的项目学习节。
x.重视生命健康教育,在各年级开设心理课程,帮助学生度过转型期;利用午间的时间,对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康知识知晓率达到xx%,定期开展时政教育,让学生了解时事,关心时事。
x.继续做好经典诵读、汉字检测等语言文字的各项工作。
x.关注学校特殊学生群体,做好家庭困难、单亲家庭、学习困难、身体残疾等学生的工作。
(三)毕业班工作x.加强初三毕业班的教学管理和指导,加强阶段管理、过程管理和细节管理。
期初召开“初三毕业班教师工作研讨会”,召开“初三学生百日誓师动员会”,开展学情调查,了解年级管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。
组织毕业班的听课,改进中考复习教学。
x.组织协调安排好毕业班的重要考试,及时做好考试成绩的统计分析与交流。
x.加强初三备课组工作的指导和管理。
①各备课组认真研究考纲和近三年中考试题,科学制定复习计划;②各备课组加强总复习课堂教学模式的研究,不断改进教学方法,提高复习效率;③各备课组加强习题的精选、精练、精讲,注重学生错题积累和纠错的工作;④各备课组落实帮扶工作,加强学习方法和考试方法的指导,加强作业批改。
教务处工作计划(二)xx年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是组织实施“十三五”教育规划的重要之年,也是加快推进教育现代化的关键之年。
本学期,我处将在校长室的领导下,根据区教育局、教研室的工作意见,坚持以课程改革为中心,切实履行研究、指导、服务的职能,遵循教育教学规律和学生成长发展规律,积极推进素质教育,促进学校发展、教师专业成长;不断创新工作方式,改进工作作风,提高工作实效与教学质量。
一、深化课程及课堂教学改革,提高教学质量本学期,我们将组织教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题,深入推进中小学素质教育。
以我区《关于进一步推进课堂教学改革行动方案》为抓手,努力提升教师专业素养,改进和变革课堂教学方式,认真落实减负增效的相关规定,切实加强和优化教学过程管理,不断提高教学质量。
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。
各教研组、备课组在开学前,认真组织学习和研究各科新课程标准和各科教材,并写好阅读心得和反思,尤其是初三中考学科以及部分新教材学科,努力将新课程理念落实到新学期的课堂教学之中,并做好教材的整合。
促进课程实施的规范化,严格执行国家课程计划,开足开齐各类课程,高度重视综合实践活动和音体美等课程的开设与实施。
加强课程建设着眼学校高品质发展、高质量提升,因校制宜,构建完善学校特色校本课程体系,实现国家课程与校本课程的有机整合、基础性课程与选择性科课程的相互融合,为学生个性发展提供可能。
立足学生核心素养提升,深入推进基础教育课程改革项目建设,提升现有课程基地建设水平,打造具有区域特点的精品特色课程,积极创建省市课程基地和品格提升建设项目。
在认真实施国家地方课程的同时,认真研究课程的二次开发,积极开发校本课程和综合实践课程,提高研究性学习的规范性,打造高效“求实”课堂,引领教师在教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等每个环节体现“求实”理念,着力培养学生探究、归纳、表述以及动手的能力。
以扎实的课堂教学研究活动,转变教与学,尽最大可能关注学生的学。
从组建高水平的教师队伍入手,形成合理教学队伍结构,根据学科课程的特点和定位设计教学内容,并把本学科最新发展成果和教改教研成果引入教学实践。
开好开足开齐国家课程、地方课程、校本课程。
根据课程内容和学生特点,改进教学方法和教学评价体系,有效调动学生学习的积极性,引导学生积极思考、乐于实践,提高自主学习效果。
初步建立促进师生发展的校本课程体系。
建立基础型、拓展型、研究型三类课程,结合学校实际,成立校本课程研发小组,全面负责校本教材研发工作,在我校现有必修校本课程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明礼仪》、《争做光荣的共青团员》、《书法》等基础上,坚持围绕学校办学理念和课程建设目标,继续开发以学生发展为本的校本课程和综合实践课程,开展各类社团活动,培养学生个性特长,培育“恭”、“宽”、“信”的学生品质。
深化课堂教学改革。
紧紧围绕立德树人这一根本任务,深入推进《某某区进一步深化中小学课堂教学改革行动方案》。
切实转变教与学的方式,实现“以教为中心”向“以学为中心”转变,提高课堂教学效益,减轻学生过重课业负担。
强化教研组、备课组建设,坚持问题导向的教学研究,提升研究品质。
有效落实教研员定点联系学校制度,引导学校和教师开展优质教学。
强化现代教育技术与课堂教学的深度融合,推进区名师优课资源网络共享平台建设。
不断总结并提炼教学成果,积极申报省、市级前瞻性教学改革实验项目,促进课堂教学改革的特色化、品牌化。
二、课堂教学精细管理打造湖中“求实”课堂课堂教学是教学工作的中心环节。
落实教学常规是湖中的优良传统,也是提高课堂效率的有效途径。
我校通过落实“学习规”和“教师操作规”,引导和管理教师“教”与学生“学”的行为,力争使各项工作有规可循,有章可依,打造湖中“求实”课堂,努力提高课堂质量。
教师按照规定时间自觉参加教研组、备课组活动,做到“三有三统一”:有主题、有中心、有主讲;统一时间、统一地点、统一程序。
集体备课和独立备课有机结合,有计划高质量完成备课笔记。
本学期,凡是轮到教研活动的教研组必须在校第一会议室开展活动,学校将安排不同的校长参加各组活动。
相互学习交流,教研组长、备课组长、年级组长、行政人员和xx周岁以下的教师每学期必须听课至少xx节,其他老师听课至少xx节,并按要求完成网上评课任务。
校级公开课仍采用自主申报和学校安排相结合的办法,xx 周岁以下老师每学期至少申报一节,教研组长开学第一周就做好分配协调工作,同一学科同一年级一周最多一节,必须做好评课议课工作。
上完公开课后,除了在校园网上上传上课课件和教案外,还需将上课的所有资料(包括上课老师及听课老师的照片)上传至教务处ftp。
教研组、备课组考核纳入常规,学校根据工作成效,评出校级优秀教研组、备课组。
x、教师积极参加校级公开课观摩活动,并主动登记并完成网上评课任务。
三、加强教师内部管理,提升教师专业素养坚持把自身建设放在重要位置,强化内部管理,积极响应“建设三型机关,争当先行表率”活动。
努力构建一支思想品德良好、专业功底扎实、教科研能力强的师资队伍,实现工作作风的进一步改善,工作效能的进一步提升,更好地发挥教师的主导作用。
组织中小学教师认真学习新修订的《某某市中小学学科教学建议(教学常规)》,引导学校研制校本化的教学常规实施和考评细则,强化对教学常规落实情况的督评检查,全面优化教学过程。
引导广大中小学教师继续认真学习集我市众多特级教师、学科带头人等优秀教师智慧的《课型范式与实施策略》丛书,切实加强课型研究,形成具有我校特色的课堂教学新范式。
组织开展“青年教师基本功竞赛,中年教师微型课竞赛,人人上好一节展示课”的系列校本研修活动。