高中生物学业水平考试复习基础知识

高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点虽然生物学业水平测试的成绩不是直接决定以后高考的成绩，但是也与高考挂钩，那么生物要复习哪些知识才能通过考试呢?下面是店铺为大家整理的高中生物学业水平测试知识总结，希望对大家有用!高中生物常考知识1、组成细胞的主要元素统一性：元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性：元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C(干重下含量最高)质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)2构成细胞的化合物及含量3、水在细胞中的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由流动。

(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

如：Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。

c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物)③多糖：淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物)d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

高中生物学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、植物生长发育
- 植物的组成及主要器官
- 植物的营养需求和吸收方式
- 光合作用的过程和影响因素
- 茎叶根的结构和功能
- 植物的生长调节机制
二、遗传与进化
- 遗传的基本规律和遗传物质的特点
- 遗传信息的转录和翻译
- 生物分类和进化的基本理论
- 生物种群遗传结构变化与自然选择
- 生物基因组的结构和功能
三、生物多样性
- 物种多样性和保护
- 生态系统平衡和稳定性
- 环境问题与生物多样性
- 人类活动对生物多样性的影响- 保护生物多样性的措施和方法
四、人体健康
- 人体的器官和系统
- 外界环境对人体的影响
- 常见疾病的防治
- 生殖与发育
- 健康生活方式和预防保健
五、现代生物技术
- 基因工程的基本操作和应用- 细胞培养技术与应用
- 变异育种和转基因技术
- 生物多样性保护与经济发展的协调
以上为高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版，供参考。

希望同学们在复习过程中重点掌握每个知识点，并且能够灵活运用。

祝大家考试顺利！。

高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）第一章走近细胞1.细胞: 是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统。

2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构, 只能寄生在活细胞中, 仅具有一种类型的核酸（DNA或RNA）。

4、据细胞内有无以核膜为界限的细胞核, 把细胞分为原核细胞和真核细胞。

5.原核细胞无核膜、无核仁, 没有成形的细胞核（只有拟核）；无染色体, 细胞器只有核糖体。

6、原核生物是由原核细胞构成的生物。

如: 蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等。

7、真核细胞有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体；一般有多种细胞器。

8、真核生物是由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。

9、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物, 但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。

10、细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺。

细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章组成细胞的分子1.组成生物体的化学元素中大量元素是C. O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素是Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo；最基本元素是C。

2.在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

3、蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N, 基本组成单位是氨基酸, 组成蛋白质的氨基酸约有20种。

氨基酸的结构通式是NH2︱R— C H —COOH4.氨基酸结构的特点: 每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）, 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。

1、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

2、病毒、原核细胞和真核细胞的比较字的都是细菌。

如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

3、细胞中的元素和化合物(1)组成细胞的元素微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N（基本元素）最基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量）(2)生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.(3)组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。

(4)化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.2H别在于R 基的不同，氨基酸约20种。

5.生物膜系统的组成(1)细胞膜：单层，细胞的外界膜 (2)核膜：双层，具核孔，细胞核的外界膜(3)细胞器膜⎩⎪⎨⎪⎧双层膜：叶绿体、线粒体单层膜：内质网、高尔基体、液泡等（4）细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）（5）细胞膜的功能： ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流（6）植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。

6．几种重要细胞器的分工 (1)双层膜结构的细胞器(2)单层膜结构的细胞器(3)无膜结构的细胞器（4）分泌蛋白的形成过程 线粒体 (提供能量)↓ ↓ ↓ ↓ 核糖体 → 内质网 ──→囊泡 高尔基体 ──→囊泡细胞膜↓合成 ↓初加工 ↓再加工 ↓ 胞吐 (方式) 肽链 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白（5）观察叶绿体：材料是 藓类叶 或 黑藻叶 或 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 ，不需要染色。

生物学业水平考知识点精选
1. 细胞：细胞结构与功能、细胞分裂、细胞器（例如：核、线粒体、液泡）、细胞膜、光合作用与呼吸作用等。

2. 遗传学：基因结构与功能、基因的转录与翻译、遗传信息的转移与继承、突变和基
因变异、基因工程等。

3. 进化论：达尔文的进化理论、自然选择与适应性、进化的证据（例如：化石、共生
与比较解剖学）、物种形成与分化等。

4. 生物分类学：生物的分类与命名、分类系统的等级与特点、常见生物的分类，如动
物界、植物界等。

5. 生理学：动物和植物的生理特征和功能（例如：呼吸、循环、消化、排泄、感觉、
运动等）、植物光合作用、动物的神经系统与内分泌系统。

6. 生态学：生态系统的组成与结构、生态因子的影响（如温度、水分、光照等）、生
态位与相互关联、生态平衡和环境保护等。

7. 免疫学：免疫系统的组成与功能、免疫应答、感染与免疫、免疫相关的疾病等。

8. 分子生物学：DNA的结构与功能、DNA复制与修复、转录与翻译、基因调控等。

9. 发育生物学：生物的发育过程与调控、胚胎发育、细胞分化和器官形成等。

10. 植物生物学：植物的形态结构、植物的营养与代谢、植物的生殖与繁殖、植物的生物适应性等。

学业水平知识点梳理必修一第一章走近细胞1、细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

2、生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

3、显微镜的使用时要使细胞移到视野中央，应该将装片向右上方移动。

（偏哪，移向哪）①用显微镜观察某标本时，已知目镜放大倍数为10x，物镜放大倍数为40x，则物象放大倍数是长度或宽度都放大400倍。

②换成高倍物镜后，视野会变暗，可以放大光圈或将反光镜由平面换成凹面来调亮视野。

用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目更少、细胞更大、视野更暗。

③低倍镜——高倍镜：找、移、转、调（不动粗）4.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.5、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝细菌,细菌（杆、球、弧）动物,植物,真菌●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌常见的蓝细菌有: 颤蓝细菌,发菜,念珠蓝细菌,色球蓝细菌.●常见的真菌有: 酵母菌.必修一第二章组成细胞的分子1.细胞中的元素：大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

微量元素Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn等（含量虽少但不可缺少。

）2．组成细胞的化合物分有机化合物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）和无机化合物（水）鲜细胞中含量最多的化合物是水，最多有机化合物是蛋白质。

3．还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。

(等量混合、现配现用、水浴加热)4．脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

5．蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。

（先将NaOH与待测溶液混合，再加CuSO4）6.自由水和结合水的关系自由水的比例高：代谢活跃，生长快，但抗逆性弱结合水的比例高：代谢缓慢，生长慢，但抗逆性强7．蛋白质是生命活动的主要承担者。

2024必修1分子与细胞1、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是最基本的生命系统。

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

单细胞生物（如：草履虫）属于细胞或个体；植物无系统层次；病毒不属于任何生命系统的结构层次。

2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤：“找、移、转、调”。

3、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的细胞核。

原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。

原核细胞和真核细胞的相同点：均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。

4、常见原核生物：一藻（蓝藻）二菌（细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌）三体（支原体、。

常见真核生物：植物（衣藻）、动物（草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫）、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等。

5、细胞学说（1）主要建立者：德国科学家施莱登和施旺。

（2）要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

（3）意义：这一学说揭示了生物体结构的统一性，生物界的统一性。

6、微量元素：Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)（6种）等（口诀：“铁猛碰新木桶”）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）等主要元素：C、H、O、N、P、S（6种）基本元素：C、H、O、N（4种）最基本元素：C（1种）7、组成细胞的化合物：无机化合物（水和无机盐）和有机化合物（蛋白质、脂质、糖类和核酸）8、蛋白质（1）元素组成：C、H、O、N（可能含S…）（2）基本单位：氨基酸；氨基酸的结构通式：_____________；组成蛋白质的21种氨基酸的区别：R基的不同。

（3）形成：氨基酸通过脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。

精选全文完整版（可编辑修改）【通用版】高中学业水平考试·生物常考必背知识点清单精华版必修①1、蛋白质的基本单位氨基酸, 其基本组成元素是C、H、O、N。

2、氨基酸的结构通式：______________ （自己填上）肽键：—NH—CO—3、肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数－肽链4、多肽分子量＝氨基酸分子量×氨基酸数－水分子数×185、核酸种类：DNA和RNA；基本组成元素：C、H、O、N、P。

6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸；RNA的基本组成单位：核糖核苷酸。

7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

8、DNA主要存在于细胞核中，含有的碱基为A、G、C、T；RNA主要存在于细胞质中，含有的碱基为A、G、C、U；9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖；蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖；淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo（6种）基本元素：C、H、O、N（4种）最基本元素：C （1种）主要元素：C、H、O、N、P、S（6种）13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。

14、细胞中含有最多的化合物：水。

16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型。

17、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量糖类。

细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞膜的结构特点是：具有流动性；功能特点是：具有选择透过性。

19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体；有“动力车间”之称的细胞器是线粒体；有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体；有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体；有“消化车间”之称的是溶酶体；存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

生物高中学业水平考试知识点
以下是高中生物学业考试中必背的知识点：
1. 氨基酸是蛋白质的基本组成单位，其结构特点是都有一个氨基（—
NH2），一个羧基（—COOH）同时与同一个C原子相连，而且这个C原子还与一个氢原子、一个可变的R基（—R）相连。

2. 核酸包括DNA和RNA，它们的分类依据是五碳糖的不同。

核酸的基本单位是核苷酸，其中DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。

3. 糖类可以分为单糖、双糖和多糖。

单糖是最简单的糖类，不需要水解，葡萄糖是最常见的单糖。

多糖包括淀粉、纤维素、糖元等，它们在植物和动物中都有储存能量的作用。

4. 能量在两个营养级之间的传递效率大约是10%。

5. 生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链食物网。

生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。

6. 淋巴因子的成分是糖蛋白，病毒衣壳的成分是16个多肽分子。

7. 过敏反应是指抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。

8. 生产者、消费者和分解者在生态系统中都有各自的作用，共同维持生态系统的稳定。

9. 水肿是指组织液浓度高于血液，导致水分从血液中渗出，引起组织肿胀。

10. 尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物。

11. 原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。

以上知识点仅供参考，建议查阅高中生物教材或相关教辅资料获取更全面和准确的信息。

生物学业水平考必背知识点
1. DNA和RNA
- DNA是生物体内的遗传物质，能够传递遗传信息，控制生物
体的结构和功能。

- RNA是DNA的合成和使用过程中的中间产物，起到转录和
翻译的作用。

2. 细胞结构
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分。

- 细胞膜是细胞的外层包裹物，控制物质的进出。

- 细胞核是细胞内的控制中心，包含遗传物质DNA。

3. 遗传学
- 遗传学研究遗传变异和遗传传递规律。

- 基因是遗传信息的单位，由DNA编码。

- 遗传变异包括基因突变和基因重组，是生物进化和适应环境
的重要基础。

4. 细胞分裂
- 细胞分裂是生物体生长发育和细胞增殖的基本过程。

- 有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。

- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体复制、等位基因分离等过程。

5. 免疫系统
- 免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的防御系统。

- 免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种防御机制。

- 免疫系统中的淋巴细胞起到重要作用，包括T细胞和B细胞。

6. 消化系统
- 消化系统负责食物的消化和吸收。

- 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。

- 消化酶在消化过程中起到重要的催化作用。

7. 神经系统
- 神经系统负责传递和处理信息。

- 神经系统由神经元和突触组成。

- 神经系统中的神经递质是信息传递的化学信号。

以上是生物学业水平考必背的知识点，希望对你备考有所帮助。

生物学业水平考试知识点总结高中生物学业水平考知识点总结11.眼球的折光系统?角膜房水晶状体玻璃体2.反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3.突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的4.脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射5.激素调节的特点?高效性特异性6.列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素促肾上腺皮质激素促性腺激素7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长9.生长素的化学名称?吲哚乙酸10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果11.自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性16.激素调节的基本方式?负反馈17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗18.生长素的作用19.胚芽鞘向光性生长的原因20.听觉形成的过程高中生物学业水平考知识点总结2动植物体内重要糖类脂质及其作用1.糖类CHO组成构成生物重要成分主要能源物质种类：①单糖：葡萄糖(重要能源)果糖核糖脱氧核糖(构成核酸)半乳糖②二糖：蔗糖麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖：淀粉纤维素(植物);糖元(动物)四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP④根本能源：阳光2.脂类由CHO构成，有些含有NP分类：①脂肪：储能维持体温②类脂：构成膜(细胞膜液泡膜线粒体膜等)结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用胆固醇性激素维生素D;高中生物学业水平考知识点总结31.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

学业水平考试生物必背知识点一、细胞的分子组成。

1. 组成细胞的元素。

- 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

- 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

- 最基本元素：C，因为碳链是生物大分子的基本骨架。

2. 组成细胞的化合物。

- 无机化合物：水（含量最多）和无机盐。

- 水的存在形式：自由水（良好溶剂、参与化学反应、运输营养物质和代谢废物）和结合水（细胞结构的重要组成成分）。

- 无机盐的作用：维持细胞和生物体的生命活动（如血钙过低会抽搐）、维持酸碱平衡（如HCO_3^-等缓冲对）、维持渗透压（如Na^+、Cl^-对细胞外液渗透压起重要作用）。

- 有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸。

- 糖类：- 单糖：葡萄糖（细胞生命活动所需要的主要能源物质）、果糖、半乳糖、核糖（RNA的组成成分）、脱氧核糖（DNA的组成成分）。

- 二糖：蔗糖（由葡萄糖和果糖组成）、麦芽糖（由两分子葡萄糖组成）、乳糖（由葡萄糖和半乳糖组成）。

- 多糖：淀粉（植物细胞储能物质）、纤维素（植物细胞壁的主要成分）、糖原（动物细胞储能物质，包括肝糖原和肌糖原）。

- 脂质：- 脂肪：细胞内良好的储能物质，还具有保温、缓冲和减压的作用。

- 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。

- 固醇：包括胆固醇（构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输）、性激素（促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成）、维生素D（促进肠道对钙和磷的吸收）。

- 蛋白质：- 基本组成单位：氨基酸，结构通式为NH_2 - CH(R)-COOH，特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

- 蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。

- 蛋白质的功能：结构蛋白（如肌肉、头发中的蛋白质）、催化作用（如酶）、运输作用（如血红蛋白运输氧气）、调节作用（如胰岛素调节血糖）、免疫作用（如抗体）。

高中学业水平考试生物精要知识点（背默用）必修①1.生命系统旳构造层次:细胞---组织---器官---系统（植物没有）---个体---种群---群落---生态系统（生物圈是最大旳生态系统）2.蛋白质旳基本单位_氨基酸_, 其基本构成元素是_C.H、O、N_, 氨基酸旳构造通式: _（自己填上）肽键: __—NH—CO—_3.肽键数＝脱去旳水分子数＝__氨基酸数_ －_肽链数_4.多肽分子量＝氨基酸分子量×_氨基酸数_－__水分子数__×185.核酸种类: __DNA__和__RNA__；基本构成元素: _C.H、O、N、P_。

6、DNA旳基本构成单位: _脱氧核苷酸_；RNA旳基本构成单位: _核糖核苷酸_。

7、核苷酸旳构成包括: 1分子__磷酸__、1分子__五碳糖__、1分子__含氮碱基_。

8、DNA重要存在于_细胞核_中, 具有旳碱基为_A.G、C.T_；RNA重要存在于_细胞质中, 具有旳碱基为_A.G、C.U_；9、细胞旳重要能源物质是_糖类_, 直接能源物质是_ATP_。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖；蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖；淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。

11.脂质包括: __脂肪__、__磷脂_和_固醇_。

12.大量元素: __C.H、O、N、P、S、K、Ca、Mg_（9种）微量元素: __Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo__（6种）基本元素: __C.H、O、N__（4种）最基本元素: __C__ （1种）重要元素: ___C.H、O、N、P、S__（6种）13.水在细胞中存在形式: _自由水_、__结合水__。

14、细胞中具有最多旳化合物：鲜重水_, 干重蛋白质。

15.血红蛋白中旳无机盐是：__Fe2+_, 叶绿素中旳无机盐是：__Mg2+_。

16.被多数学者接受旳细胞膜模型叫___流动镶嵌__模型。

17、细胞膜旳成分: __脂质（磷脂双分子层）_、__蛋白质__和少许__糖类__。

高中学业水平考试生物必背知识点一、知识概述《细胞结构》①基本定义：细胞就像一个小工厂，有很多个小车间，这些小车间就是细胞里的各种结构，每个结构都有它的功能，比如细胞核就像是这个小工厂的控制中心。

②重要程度：细胞结构是整个生物学的基础，如果这个弄不清楚，后面学细胞的功能、生物的新陈代谢等都会一知半解。

我之前就是细胞结构没搞明白，后来学很多生物知识都感觉云山雾罩的，后来重新把细胞结构好好学了一轮才好起来。

③前置知识：最好先了解一些基本的化学知识，比如知道分子、元素之类的概念，因为细胞是由各种化学物质组成的。

④应用价值：在医学上研究疾病，很多时候就是研究细胞的结构哪里出问题了。

比如说癌细胞，它的结构就和正常细胞不太一样，研究这个就能为抗癌提供思路。

二、知识体系①知识图谱：细胞结构是生物学科中细胞这一板块的基础核心部分，就像是大厦的根基。

②关联知识：和细胞的功能紧密相连，比如说线粒体结构和它产生能量的功能息息相关；还和生物的生长发育关联，细胞结构的完整性对于生物正常生长很重要。

③重难点分析：- 掌握难度：要记住每个细胞结构的名称、形态、特点和功能等，说实话挺细碎的。

像细胞器的种类就有好多。

- 关键点：准确识别细胞结构的图像算是一个关键点，很多时候考试就给一个细胞图让你标结构名称。

④考点分析：- 在考试中的重要性：是必考点，在各类考试包括高中学业水平考试里几乎每次都会涉及。

- 考查方式：可以直接出填空题让你写细胞结构的名称，或者是选择题给出关于细胞结构的一些说法让你判断对错。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 细胞膜：它是细胞的边界，就像一个塑料袋把细胞里的东西包起来，但这个塑料袋可以有选择性地让东西进出细胞。

- 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。

这里面有很多小的结构，都是忙忙碌碌地在干各种活儿，就像一个小街道里面有很多小作坊。

- 细胞核：存储着细胞的遗传信息，就像电脑的硬盘一样存着重要资料，控制着细胞的各种活动。

高中生物学业水平考试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能：- 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构和功能；- 原核细胞与真核细胞的特点及区别；- 细胞器与生命现象的关联。

2. 细胞分裂：- 有丝分裂和无丝分裂的过程；- 染色体的结构和功能；- 有丝分裂的四个阶段和关键事件。

3. 基因与遗传：- 遗传物质DNA的结构和功能；- DNA复制的过程和意义；- 蛋白质合成的过程和调控；- 基因突变与遗传变异。

二、生物进化与分类1. 进化理论与证据：- 达尔文的进化论和自然选择原理；- 化石、生物地理分布、胚胎发育和生物分子证据。

2. 生物分类体系：- 生物分类的意义和目的；- 分类级别、科属种的概念和特点；- 动植物的分类体系和主要类群。

3. 生物演化过程和机制：- 宏观演化：生物大事记和主要进化事件；- 微观演化：基因突变和基因频率变化、自然选择、隔离和遗传漂变。

三、生物与环境1. 生态系统及其特点：- 生态学的基本概念和研究方法；- 生态系统的组成部分和相互关系；- 生态位、营养级和能量流动。

2. 生物圈的结构和功能：- 地球上的生物圈和生物多样性；- 生态系统的生物群落和种群生态学特征。

3. 生物对环境的适应和影响：- 生物的生存适应和生物学规律；- 人类活动对生态环境的影响。

四、物质与能量的转化1. 光合作用：- 光合生物的组成和结构；- 光合作用的化学反应和能量转化；- 光合作用的调控和影响因素。

2. 细胞呼吸：- 细胞呼吸的类型和途径；- 细胞呼吸的化学反应和能量释放；- 细胞呼吸的调控和影响因素。

3. 物质循环与能量流动：- 物质循环的类型和途径；- 能量在生态系统中的流动和损失。

五、遗传与进化1. 遗传规律：- 孟德尔遗传定律和分离定律；- 基因型与表现型、基因型比例的关系；- 基因与表型的相互作用。

2. 分子生物学与遗传工程：- DNA的复制、转录和翻译过程；- 基因工程、克隆技术和基因治疗；- 转基因生物和生物安全问题。

高中生物合格考知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞概述：细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞膜：细胞的外层结构，具有选择性通透性，控制物质进出。

3. 细胞质：细胞内的液体，包含细胞器和代谢物质。

4. 细胞核：包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。

5. 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，各自具有特定功能。

二、生物分子1. 蛋白质：由氨基酸组成，是生命活动的主要承担者。

2. 核酸：包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。

3. 糖类：主要的能源物质，也是细胞结构的重要组成部分。

4. 脂类：构成细胞膜的主要成分，也是能量储存的形式。

三、遗传与进化1. 遗传定律：孟德尔的遗传规律，包括分离定律和自由组合定律。

2. DNA结构与复制：DNA的双螺旋结构，以及其半保留复制的方式。

3. RNA与蛋白质合成：转录和翻译过程，从DNA到RNA再到蛋白质。

4. 基因突变与修复：基因突变的类型、原因和修复机制。

5. 进化论：物种的起源与进化，自然选择与适者生存。

四、生态与环境1. 生态系统：生态系统的组成，包括生物部分和非生物部分。

2. 食物链与食物网：能量流动和物质循环的途径。

3. 群落生态：物种间的相互作用，如共生、捕食、竞争等。

4. 人口生态：人口增长对环境的影响，可持续发展的概念。

5. 环境保护：生物多样性的保护，污染控制和环境修复。

五、人体生理1. 呼吸系统：肺的通气、气体交换和呼吸调节。

2. 循环系统：心脏结构、血液循环和血管系统。

3. 消化系统：食物的消化、吸收和排泄。

4. 内分泌系统：激素的种类、作用和调节机制。

5. 神经系统：神经元的结构、反射和高级神经功能。

六、植物生理1. 光合作用：光合色素、光反应和暗反应。

2. 呼吸作用：植物细胞的有氧和无氧呼吸。

3. 植物激素：生长素、赤霉素等激素的作用和调节。

4. 植物繁殖：花的结构、传粉和受精过程。

5. 植物生长：植物的生长周期、组织分化和器官发育。

高中生物学业水平测试知识点总结第1单元 走进细胞1.1从生物圈到细胞1.1.1生命活动离不开细胞除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

病毒无细胞结构，它必须寄生在活细胞中才能生存。

1.1.1生命系统的结构层次1.1.1.1共分为9个层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

1.1.1.2植物没有“系统”层次。

1.1.1.3细胞是最基本的生命系统。

最大的生命系统是：生物圈。

1.2细胞的多样性和统一性1.2.1使用高倍显微镜观察几种细胞方法：首先在低倍镜下对光、观察清楚，找到物像，然后把要放大观察的物像移至视野中央，转动转换器，换上高倍物镜，通过调节反光镜和光圈来调节视野亮度，再调节细准焦螺旋，直到看清物像为止。

规律：①总放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。

②物像与实物移动方向相反。

1.3.1细胞学说的创立者主要是植物学家施莱登和动物学家施旺。

1.3.2细胞学说的主要内容1.3.3细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

1.3.4细胞是一个相对独立的单位。

1.3.5新细胞可以从老细胞中产生。

本单元应重点关注：1.生命系统的结构层次排序，种群、群落等概念的内涵及与后面知识的联系。

2.显微镜操作方法。

3.原核细胞与真核细胞的区别及原核生物与真核生物的辨别。

第2单元 组成细胞的分子1基础知识梳理1.1组成细胞的元素组成细胞的元素⎩⎨⎧组成细胞的主要元素：C 、H 、O 、N 、P 、S基本元素：C 、H 、O 、N最基本元素：C 大量元素：C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 等微量元素：Fe 、Mn 、Zn 、Cu 、B 、Mo 等1.2组成细胞的化合物1.2.1化合物分类⎩⎪⎨⎪⎧无机物⎩⎨⎧水无机盐有机物⎩⎪⎨⎪⎧蛋白质核酸糖类脂质1.2.2无机物(1)水结合水：与细胞内其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分。

高中生物水平考必背知识点汇总
1. 细胞结构与功能：细胞是生物体的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。

细胞的功能包括营养摄取、代谢、生长、分裂等。

2. 遗传学：包括基因、染色体、遗传物质DNA和RNA的结构与功能，遗传变异、遗传规律和遗传工程等内容。

3. 生物的分类与进化：生物按照分类系统进行分类，从物种、属、科、目、纲、门、界到域进行分类。

生物进化是指生物种类的演变过程，包括进化机制、进化证据和进化理论等内容。

4. 生物的能量转换与新陈代谢：生物体能够通过光合作用和呼吸作用等过程将能量进行转换，同时还要进行物质的摄取、消化、吸收和排泄等代谢过程。

5. 生物的生殖与发育：生物体的繁殖方式包括无性生殖和有性生殖，生殖过程中会产生遗传变异。

发育过程包括个体从受精卵到成熟个体的各个阶段。

6. 生物的免疫与抗病：生物体通过先天免疫和后天免疫来抵御外来病原体和异质物质的入侵。

7. 生态学：生态学研究生物与环境之间的相互关系，包括生物群落、生态圈、生物圈等概念，以及食物链、能量流动和物质循环等生态过程。

8. 环境保护与可持续发展：保护环境是保护生物多样性和维持生物生态平衡的重要手段，可持续发展是指在满足当前需求的同时，保护资源和环境，使其能够得到合理利用和长期保存。

这些知识点是高中生物学习中的重点和基础，掌握了这些知识点，能够对高中生物考试有很好的帮助。

另外，高中生物科学实验也是重要的考察内容，需要掌握实验操作和实验原理等知识。