平安与我同行主题班会(2017)

平安伴我行的主题班会平安伴我行的主题班会篇一：平安伴我行主题班会一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

教育学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”二、班会准备：1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、制作相关幻灯片。

三、班会程序：主持人（合）：老师们、同学们，你们好！七年三班“平安伴我行”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生甲：让我们一起先来看交通规则生命之友下面请看案例(略)乙：听了这个案例你们有何感想？请大家谈一谈。

（略）1我们的生命好小，小的如一粒小种子。

2、我们要保护自己，好好爱自己??甲：是啊，我们必须要学会自救自护，只要我们处处小心，注意安全，就能健康地成长。

请欣赏诗朗诵<<热爱生命>>.爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只快乐的小青蛙，在两块田里跳来跳去。

爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大！我的生命不仅属于我自己，我是爸妈生命的延续，我要好好爱自己，爱自己宝贵的生命！乙：精彩的朗诵,焕发出我们每一个人的激情,让我们共同欣赏歌曲<<祈祷>>甲：优美的歌曲唱出了我们的心声,也唱出了我们的希望。

乙：为了更好地遵守交通规则，让我们倾听男生齐读这首儿歌：《交通规则要记牢》红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路，走横道来往车辆仔细瞧走路要走人行道不在路上玩和闹交通规则记心中安全第一要做到合：过渡：我们小学生在一天当中，大部分时间是在校园中度过的，美丽的校园留下了我们琅琅的读书声，但是美丽的校园并不是安全的港湾，我们在这儿也可能遇到潜在的危险，那么在校园里我们应该怎样注意安全呢？让我们进入第二篇章：（出示课件：第二篇章：校园安全，伴我成长）甲：下面我们来进行选择题比赛。

《平安与我同行主题班会》同学们，咱们今天开这个“平安与我同行”的主题班会，就是想和大家好好聊聊平安这件大事。

先给大家讲个故事。

有个小朋友叫天天，有一天放学后，他没有等家长来接，自己就跑着回家。

路上车来车往，可危险了！一辆车开过来，差点就撞到了他。

幸好司机叔叔及时刹车，天天才没出事。

大家想想，要是天天能乖乖等着家长，是不是就不会有这样的危险啦？在生活中，像这样的危险可不少呢。

比如说，过马路的时候，咱们得看红绿灯，走斑马线。

不能像个小猴子似的，横冲直撞。

还有啊，在学校里，上下楼梯也要注意安全。

不能推挤，不能跑跳。

我就见过有同学在楼梯上打闹，结果不小心摔倒了，磕破了膝盖。

咱们出去玩的时候，要是去游泳，一定得有大人陪着，不能自己偷偷去河边。

曾经有个小哥哥，觉得自己游泳技术好，一个人去河里游，结果腿抽筋了，差点就上不来了。

在家里，用电用火也要小心。

不能随便去碰插头、插座，更不能玩火。

有一回，我邻居家的小妹妹，拿打火机点纸玩，差点把家给点着了。

再来说说食品安全。

同学们可不能乱买路边摊的东西吃，那些东西很多都不干净，吃了会肚子疼。

我有个同学，就因为吃了不干净的小吃，在医院里挂了好几天水呢。

还有交通安全也很重要。

坐公交车、坐爸爸妈妈的车，都要系好安全带。

骑车子的时候，要遵守交通规则，不能带人，不能逆行。

咱们要时刻把平安记在心里，保护好自己。

比如说，出门前告诉爸爸妈妈去哪儿，什么时候回来；遇到不认识的人搭话，不要随便跟着走。

给大家讲个温暖的事儿。

有一次，我在小区里迷路了，心里特别害怕。

这时候，一位好心的叔叔问我是不是找不到家了，还把我送回了家。

所以呀，遇到困难的时候，咱们可以找警察叔叔或者好心人帮忙。

同学们，平安是我们生活中最重要的事儿。

让我们一起努力，把平安带在身边，让它一直与我们同行。

好啦，今天的班会就到这里啦，希望大家都能平平安安、快快乐乐地长大！。

平安伴我行主题班会设计【主题班会设计】平安伴我行一、活动目标：通过开展主题班会，传递平安意识和安全知识，增强学生保护自身安全的能力，构建和谐平安的校园环境，提高学生的健康成长。

二、主题班会形式：线下结合线上线下活动：利用班会时间进行主题班会的组织和开展。

线上活动：通过网络平台或社交媒体，在班会之外进行延伸教育。

三、主题班会内容：1.主题班会一：平安是金（1）主持人介绍活动目的和内容。

（2）播放相关安全案例视频或现场演示。

（3）开展互动环节，引导学生思考对于平安的定义和重要性。

（4）邀请乡村安全员或民警进校进行讲解，介绍平安知识和安全规则，解答学生提问。

（5）组织学生制作安全宣传画，展示在校园宣传栏。

2.主题班会二：平安守护我（1）主持人介绍活动主题和内容。

（2）通过视频、图片等形式展示各种意外伤害和危险情况。

（3）组织学生讨论如何避免或应对这些危险情况，提出解决方案。

（4）邀请消防员或救护人员进校，进行现场演示和讲解火灾逃生和基本急救知识。

（5）安排学生进行安全演练，模拟火灾逃生、地震避险等情况，加强应急能力。

3.主题班会三：我行平安（1）主持人介绍主题和内容。

（2）开展一系列平安文化活动，如安全知识竞赛、平安小故事朗诵、平安歌曲表演等。

（3）邀请心理专家进行心理健康教育，解答学生心理问题，提供适当的心理辅导。

（4）组织拓展训练活动，培养学生的团队合作意识和应急反应能力。

（5）邀请安全意识教育组织的讲师进行讲座，传授安全防范技巧。

四、线上延伸教育方案：1.通过班级学习群或微信公众号，每周发布一篇与主题班会相关的安全知识文章，引导学生进行学习和讨论。

2.组织线上安全知识竞赛，学生可以在课余时间参与，以增加学习兴趣。

3.通过小视频或微课堂的形式，制作安全知识教学视频，每周推送给学生观看。

4.通过学校官方网站或公众号，发布校园安全工作报告，及时说清校园内各种安全事件的处理情况，同时加强安全预警和信息发布。

平安与我同行主题班会一.活动背景为了提高学生的安全意识，增强他们自我保护能力，本次举办以“平安与我同行”为主题的班会。

通过讲解相关法律知识和实际案例分析等方式，帮助学生认清危险因素，并掌握应对策略。

二.活动目标1. 提高学生对个人及周围环境中潜在风险的警觉性；2. 培养学生正确判断事态发展并采取适当措施处理问题的能力；3. 加深家长对孩子校内外安全教育重要性的认识。

三.具体内容1. 法律常识普及（10分钟）a) 解释什么是法律：规范社会成员行为准则。

b) 讲述少年儿童特殊保护原则：- 幼稚无罪原则：未满14岁以下不负刑事责任。

- 刑罚限制原则：18岁以下犯错将受到较轻惩处。

- 教育感化优先原则：注重引导和改造而非简单惩戒手段。

2. 家庭安全教育（15分钟）a) 家庭防火知识普及：- 火灾逃生路线规划；- 如何正确使用灭火器等消防设备。

b) 阐述家庭电气用品的正确使用方法和注意事项。

3. 学校安全教育（20分钟）a) 校园交通安全宣传：强调过马路时应该如何观察、辨别信号以及遵循交通规则。

b) 引导学生了解常见意外伤害并提供相应预防措施，例如跌倒、溺水等。

4. 社会公共场所的自我保护技巧（25分钟）a）商场购物时要确保个人财务和随身携带物品的安全；b）乘坐公共汽车或地铁时需要留意周围环境，并妥善保存好个人重要证件与现金；c）在街头行走需警惕盗窃犯罪，特别是夜间出行；五.活动总结本次班会通过让学生了解法律常识以及相关案例分析，使他们对平日里可能存在危险因素有更加清醒的认识。

同时也提醒家长加强对孩子的安全教育，共同为学生创造一个更加平安的成长环境。

附件：无法律名词及注释：1. 幼稚无罪原则：未满14岁以下不负刑事责任。

即在我国法律中规定了少年犯罪者必须达到一定年龄才能被追究刑事责任。

2. 刑罚限制原则：18岁以下犯错将受到较轻惩处。

根据中国《治安管理处罚条例》第二十五条和最高人民检察院、公安部等六个部门发布的关于适用缓起诉与减假释政策指导意见，对于尚未成年且初次触犯某些非常重要或特别恶劣案件情节相对较轻微之类行为可予以从宽处理。

平安与我同行主题班会教案三篇平安与我同行主题班会教案1【活动目的】1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

【活动准备】收集关于安全方面演讲的故事、图片等。

【活动程序】一、课堂导入当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校，当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导，当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时，当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多么重要，或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。

板书:平安与我同行二、交流讨论﹙一﹚在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、让学生列举发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。

⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

⑷上下楼梯应注意的安全。

1 ⑸在走廊里应注意的安全。

⑹在教室里应注意的安全等等。

2、学生自由谈发生在校园里的事故。

3、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。

不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。

﹙二﹚在校园外我们应当注意哪些方面的安全。

1、例举一些不安全的事件。

师:用投影仪播放关于安全方面的录相给学生看生1：看了录相以后，我的心情很不平静。

以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。

生2：爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。

现在想来真是可怕。

以后，我再也不让爸爸这样做了。

不仅如此，我还要向别的同学宣传。

师：同学们，让我们行动起来，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

2、师生共同分析、讨论。

使学生懂得安全问题不容忽视!3、让学生说说我们在校外还应注意什么(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)三、学习安全知识因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。

平安与我同行主题班会平安与我同行主题班会一、班会目的及主题班会目的：通过开展主题班会，加强学生对平安生活的认识和意识，提高他们的安全保护意识和自我保护能力，确保校园安全和学生身心健康。

主题：平安与我同行二、活动准备工作1.确定班会时间、地点和参与人员2.准备班会宣传材料和道具3.编写班会内容及交流互动环节三、班会流程1.开场介绍a.主持人介绍班会目的和主题b.介绍活动的意义和重要性2.专题讲座a.由公安部门人员或专家讲解相关安全知识b.讲解内容包括：交通安全、防火安全、网络安全等3.互动环节a.组织学生进行小组讨论，分享自己的安全经验和学到的知识b.开展安全知识竞赛，奖励表现优秀的学生4.安全演练a.组织学生进行逃生演练，提高应急反应能力b.教授常用急救知识和技能，提高学生对突发事件的应对能力5.总结和反馈a.总结班会内容，强调安全意识的重要性b.收集学生对班会的反馈意见，并做出改进和调整四、班会附件1.班会宣传材料：包括海报、宣传单、PPT等2.安全知识手册：包括交通安全、防火安全、网络安全等方面的知识梳理和案例分析3.班会活动记录表：记录班会的时间、地点、参与人员、讲座内容等详细信息附件可根据实际情况进行增减和修改。

附录：法律名词及注释1.平安校园法：指保护学生安全和促进校园平安的相关法律法规。

2.交通安全法：规定了行人、车辆等交通参与者的交通行为以及相关处罚和处罚标准。

3.防火安全法：规定了消防安全的要求和管理规范，旨在预防和减少火灾事故的发生。

4.网络安全法：规定了网络安全的保护措施和违法行为的处罚，保护网络信息安全和个人隐私。

平安伴我行主题班会设计主题：平安伴我行班会目标：通过探讨和学习有关平安的话题，培养学生的安全意识和自我保护能力，让学生深入了解平安是幸福的基础，并用行动落实到日常生活中。

一、导入（10分钟）1. 引导学生关注当下社会上存在的安全隐患和问题，提出问题：我们在哪些方面需要保持警惕？2. 观看一段相关的安全视频，引起学生的思考和讨论。

二、知识共建（20分钟）1. 分组讨论：学生组成小组，分享最近发生的安全事件，以及对此事件的看法和感受。

2. 小组代表汇报：请每个小组派代表汇报讨论结果，分享学生在讨论中得出的结论和观点。

3. 教师点拨：根据学生的分享和讨论，教师简要点拨一下学生对于平安的理解和看法，以及学生对于如何保持平安的思考。

三、互动学习（30分钟）1. 游戏环节：进行一个“找茬”游戏，让学生通过观察两幅图中的细节差异，培养他们的观察能力和细心程度，并强调观察能力对于保持平安的重要性。

2. 分组讨论：将学生分成小组，每个小组分配一个安全主题，例如交通安全、网络安全、防火安全等，让学生通过小组合作，研究和展示有关主题的安全知识和安全措施。

四、案例分析（20分钟）1. 案例分享：教师提供一些真实的安全案例，如家庭财物被盗、儿童走失等，并请学生自愿分享自己或者其周围人发生的类似案例，引导学生反思引发事故的原因和可能的解决方法。

2. 小组讨论与总结：请学生回到小组，讨论和总结通过案例了解到的安全常识和自我保护的方法。

五、总结巩固（15分钟）1. 学生自主分享：请学生自愿分享今天收获的一点或多点，以及自己对于保持平安的认识和未来的计划。

2. 教师总结：教师对学生的分享和讨论进行总结，强调平安是每个人的责任和义务，并鼓励学生将所学的知识应用到日常生活中。

六、拓展延伸（10分钟）1. 提醒家长：将家长作为重要角色，提醒他们关注孩子的平安问题，加强与孩子的沟通，鼓励他们一起关注和保护孩子的平安。

2. 导读信息：提供一些相关的阅读材料或者网站链接，供学生和家长自主学习和进一步了解平安相关的知识。