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c语⾔⽔仙花数作业,c语⾔⽔仙花数（c语⾔⽔仙花数的编程）C语⾔计算出＂⽔仙花＂数，代码如下：运⾏结果如下：扩展资料 解题思路：这⾥提供了⼀种算法，即使⽤三个for循环确定三位数字，最外层的for循环即确定百位上的数字.“⽔仙花数”程序怎么写啊代码如下：#include int main() { printf(＂输出⽔仙花数：\n＂); int i=100; for( ; i<1000; i++){ int num_0 = i%10; int num_1 =i/10%10; int num_2 = i/10/10%10; if.#include void main() { int a,b,c,s; s=a*100+b*10+c; for(a=1;aLZ你好~ ⾸先你要理解啥是⽔仙花数：⽔仙花数是指⼀个 n 位数 ( n≥3 )，它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本⾝。
(例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153) 以上来⾃百.#include main() { int n,i,j,k; for(n=100;n把if语句块套在for循环⾥才⾏。
#include main() { int n,i,j,k; for(n=100;n<. k="n%10；" if .>最近学C语⾔ 作业⾥⾯有个写程序求⽔仙花数的 尝试得写了写 #include #.#include#include main() { int a,b,c,Y; int sum=100; while(sum<=999) { 百a=sum/100; b=sum%100/10; c=sum%10;Y=a*a*a+b*b*b+c*c*c; if(Y==sum)//判断.现写⼀个程序给我可以吗？跟⽹上其他有点差别就⾏了，不要复制粘贴的。
.#include int main(int argc, char **argv) { int i; int g ,s,b； //定义个位制，⼗位，百位上的知数 for(i=100;i<1000;i++){ //从100到1000查询⽔仙花数 g=i%10； //取出.严格的⽔仙花是三位数，并且其每位数的三次⽅的和等于它的本⾝。
c语言水仙花数的解题思路【最新版】目录一、水仙花数的定义与特点二、c 语言编程实现水仙花数的思路1.分析输入的三位数的个位、十位、百位数字2.计算各位数字的立方和3.比较立方和与原数的大小，判断是否为水仙花数三、具体编程实现步骤1.导入所需头文件2.定义变量并初始化3.利用循环读取输入数据4.分析输入数据的百位、十位、个位数字5.计算各位数字的立方和6.比较立方和与原数的大小，输出结果四、总结正文一、水仙花数的定义与特点水仙花数是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身。
例如：153 是一个水仙花数，因为 1^3 + 5^3 + 3^3 = 153。
水仙花数这一概念源于数学，并在计算机编程领域得到了广泛应用。
二、c 语言编程实现水仙花数的思路要解决这个问题，我们可以采用以下步骤：1.分析输入的三位数的个位、十位、百位数字2.计算各位数字的立方和3.比较立方和与原数的大小，判断是否为水仙花数三、具体编程实现步骤1.导入所需头文件```c#include <stdio.h>```2.定义变量并初始化```cint main() {int num, originalNum;scanf("%d", &num);originalNum = num;}```3.利用循环读取输入数据```cwhile (num!= 0) {// 处理输入数据的百位、十位、个位数字}```4.分析输入数据的百位、十位、个位数字```cint hundreds = num / 100;int tens = (num % 100) / 10;int ones = num % 10;```5.计算各位数字的立方和```cint sum = ones * ones * ones + tens * tens * tens + hundreds * hundreds * hundreds;```6.比较立方和与原数的大小，输出结果```cif (sum == originalNum) {printf("%d", originalNum);}```四、总结通过以上步骤，我们可以用 c 语言编写一个程序来找出给定范围内的所有水仙花数。
水仙花数是什么意思水仙花数是指满足某种条件的三位数，又被称为是自幂数或是可爱数。
它的特点是，各位数字的立方和等于这个数本身，即abc=a^3+b^3+c^3。
所以水仙花数，被古人赋予了神秘的含义，比如“佛教看破，妙用无穷”，描绘了佛祖修炼可以达到最伟大的境界。
水仙花数有几个特点，被归结为一种特殊的数学概念。
首先，它的各位数字的立方和与本身完全相等。
其次，它的所有位的和等于一个完全平方数。
最后，在0-999之间，只有153个水仙花数，比如153 = 1^3 + 5^3 + 3^3，370 = 3^3 + 7^3 + 0^3，407 = 4^3 + 0^3 + 7^3等。
水仙花数是中国数学史上非常了不起的成就，博大精深的计算领域，有着悠久的历史。
早在史前，中国农民就由于耕作与生活的需要而发明出具有规律性质的数，比如完全数、水仙花数、普勒数，等等。
传统的中国文化视水仙花数为一种神奇的数字，说它在古代更是有着神秘的含义，比如它代表了佛的智慧，也可以象征佛的慈悲，可以将水仙花数视为宇宙的奇迹之一。
现今，水仙花数已经被用来作为数学的研究课题，比如研究其特性和规律，以及利用它来展开心理、解密、谜语等研究。
比如在数学竞赛中，一般会考查水仙花数的相关知识，考查学生是否能够找出水仙花数。
水仙花数也被用来描述许多精细美丽的花园建筑，它丰富了故事情节，使故事更有趣、更有意义。
比如有一个古老的传说，说把一片水仙花分成三部分，每一部分都有三个心脏，像一个可爱的三部分的心一样，所以它更加受欢迎，更受到欢迎。
水仙花数的存在，是中国数学研究的一个重要组成部分，它不仅可以让我们更加深入地认识数学，也可以丰富我们的故事情节，更受到欢迎。
让我们一起去欣赏这个神奇而又可爱的水仙花数吧！。
【例1】计算并显示1到100之间的自然数之和。
【例2】计算并显示1到100之间的奇数之和。
【例3】计算并显示1到100之间的自然数之和，奇数之和，偶数之和。
【例4】找出1-99之间是7的倍数或者个位数字是7或者十位数字是7的数字，并输出这些数字，统计有多少个。
【例5】找出100－999之间的所有“水仙花数”。
所谓水仙花数是指一个三位数，各位数字的立方和等于该数本身。
（如153＝13＋53＋33）并输出这些数字，统计有多少个。
并求出这些数字之和。
【例6】求1111111
...? 1234599100
+++++++=
【例7】求12349798
...? 23459899
++++++=
【例8】求123499100
...? 1357197199
++++++=
【例9】求1×2×3×4×…×99×100=?
【例10】求10!
【例11】编写程序用键盘输入一个大于2的整数，并判断该数是否是素数
【例12】从键盘接收一串字符串，统计出这串字符串中字符”a”出现的次数，并把这串字符串去掉”a”之后的字符串输出，结果用MSGBOX语句给出
【例13】小猴摘了若干个桃，第一天吃掉一半多一个，第二天接着吃了剩余的一半多一个，以后每天都吃尚存的桃的一半多一个，到第七天要吃时只剩下1个了。
问小猴最初摘了多少桃。
c语言for循环题目经典题下面是搜集的关于C语言for循环的经典例题。
一、求水仙花数问题水仙花数：水仙花数是一个三位数，特点是各个位数的立方和等于该数本身。
//水仙花数是一个三位数，特点是各个位数的立方和等于该数本身。
//例:153=1*1*1+5*5*5+3*3*3#include <stdio.h>int main(){int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++) //保证范围为三位数{a = i%10; //取变量的个位数b = i/10%10; //取变量的十位数c = i/100; //取变量的百位数if ((a*a*a+b*b*b+c*c*c) == i) printf("%d\n",i);}return 0;}二、求规定范围内的完数问题完数：一个正整数的所有真因子(除了自身以外的约数)的和恰好等于它本身//完数定义：一个正整数的所有真因子(除了自身以外的约数)的和恰好等于它本身//例：6为完数，6的真因子为1，2，3 6=1+2+3#include <stdio.h>int main(){int n,i,j,sum;printf("请输入计算完数终止数：\n");scanf("%d",&n);for (i=1;i<=n;i++){sum=0; //一定要保证每次sum的值都要进行刷新(在循环体内)for (j=1;j<i;j++) //保证小于i,不可等于(完数定义){if (i%j==0) sum+=j;}if (sum==i) printf("%d\n",i);}return 0;}三、求规定范围内质数问题质数：一个大于1的整数只能被1和自己整除//质数：一个大于1的整数只能被1和自己整除#include <stdio.h>int main(){int i,j,k,n;printf("请输入终止范围:");scanf("%d",&n);for (i=2;i<=n;i++){k=1; //借助k的值对是否为质数进行判断，需保证每次k都能刷新for (j=2;j<i;j++) //最小质数是2{if (i%j==0){k=0; //在这期间只要有一个其他数可对该数进行整除，就代表该数不是质数break;}}if (k==1) printf("%d\n",i);}}四、计算阶乘之和正整数的阶乘：是所有小于及等于该数的正整数的积，并且0的阶乘为1。
Java基础50道经典练习题（3）——⽔仙花数【程序 3 ⽔仙花数】题⽬：打印出所有的"⽔仙花数"，所谓"⽔仙花数"是指⼀个三位数，其各位数字⽴⽅和等于该数本⾝。
例如：153 是⼀个"⽔仙花数"，因为 153=1 的三次⽅＋5 的三次⽅＋3 的三次⽅。
程序分析：利⽤ for 循环控制 100-999 个数，每个数分解出个位，⼗位，百位。
源码：package com.homework.test;/*题⽬：打印出所有的"⽔仙花数"，所谓"⽔仙花数"是指⼀个三位数，其各位数字⽴⽅和等于该数本⾝。
例如：153 是⼀个"⽔仙花数"，因为 153=1 的三次⽅＋5 的三次⽅＋3 的三次⽅。
程序分析：利⽤ for 循环控制 100-999 个数，每个数分解出个位，⼗位，百位。
*/public class NarcissisticNumber {public static void main(String[] args){for (int i = 100; i <= 999; i++) {if (fun(i)) {System.out.println(i);}}}/*判断是否为⽔仙花数*/public static boolean fun(int num){int unit = num % 10;int decade = (num / 10) % 10;int hundred = num / 100;// System.out.print(hundred +" ");// System.out.print(decade+" ");// System.out.print(unit+"\n");if (unit*unit*unit + decade*decade*decade + hundred*hundred*hundred == num)return true;elsereturn false;}}。
实验三：循环结构程序设计一、实验目的：1. 熟练使用for（）、while（）和do-while（）三种语句实现循环程序设计；2. 理解循环条件和循环体，以及体会for（）、while（）和do-while（）语句的相同及不同之处；3.掌握break和continue语句的使用。
二、实验要求：1. 参照《附件一：确定循环次数的程序设计》，完成相应的题目要求（共5题）；2. 水仙花数是指各位数字的立方和等于该数本身的三位数。
例如，153是水仙花数，因为153=13+33+53。
请编程计算并输出所有的水仙花数，每个数占一行。
输出样例：153370371407#include<stdio.h>int main(){int s,d,z,i;for(i=100;i<=999;i++){s=i/100;d=i/10%10;z=i%10;if(i==s*s*s+d*d*d+z*z*z)printf("%d\n",i);}return 0;}3. 编写程序，输入一批正整数（以零或负数为结束标志），求其中的偶数和。
要求：使用while（）语句实现此程序。
输入样例：1 2 3 4 5 0输出样例：6输入样例：-1输出样例：0#include<stdio.h>int main(){int n ,sum=0;while(scanf("%d",&n),n>0){if(n%2==0)sum+=n;}printf("%d",sum);return 0;}4.古代《张丘建算经》中有一道百鸡问题：鸡翁一，值钱五；母鸡一，值钱三；鸡雏三，值钱一。
百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？其意为：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只1元。
请用穷举法编程计算，若用100元买100只鸡，则公鸡、母鸡和小鸡各能买多少只。
输出样例：0 25 754 18 788 11 8112 4 845.一球从100米高度自由落下，每次落地后反弹回原高度的一半，然后再落下再反弹。
