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普通高中课程标准实验教科书-[新人教版选修]第三章认识的深化与成篇第二节《理性思维的深化》学案【学习目标】1、通过对社会“热点”的分析，掌握理性思维在文章内容和形式方面的一般特点。
2、通过分析借鉴优秀文章，了解如何在写作过程中实现理性思维的深化。
3、结合写作实践，反复写作，掌握运用理性思维思考和写作的能力。
【学习重点】1、了解如何在文章写作过程中实现理性思维的深化。
2、结合写作实践，反复写作和讲评，掌握运用理性思维思考和写作的能力【学习过程】一、导学、导思通过对社会“热点”的分析，掌握理性思维在文章内容和形式方面的一般特点。
“超级女声”是湖南电视台从2004年开始举办的一档娱乐类节目。
参赛选手大多是青春少女，现场观众除了评委和亲友团以外，也大多是少男少女，更有场外数以百万计的短信投票，加之是逐级淘汰，所以整个比赛过程紧张刺激，扣人心弦。
许多青少年对“超女”十分喜爱，为她们的成功而呐喊、兴奋，为她们的失败而哭泣、难过。
这本来无可厚非，但如果对它的认识仅仅停留在疯狂入迷的层面上，显然是不够的。
FXQDrtecR6围绕“超女”的比赛，既然已经形成一个人们普遍关注的热点，实际上也就形成了一种社会现象，因此在对“超女热”进行理性分析时，我们不妨将这一现象分解为多个侧面，然后从不同的侧面入手，透过其表象分析它的本质。
FXQDrtecR6以时下的“超女热”作为例子，进行一些理性分析。
提示：要保证合作体系作为一种纯粹的程序，正义就必须坚持“公平机会”原则，否则分配正义就无从谈起。
“超级女声”的口号“超级女声、想唱就唱”，实际上就暗含了“人人都有机会”这样一层意思，而这种人人都可参与的“海选”形式，也恰恰契合了民众对于“公平机会”的诉求。
从20世纪80年代的“官倒现象”,到90年代的“权利资本化”“内部人控制”和由此导致的国有资产流失,再到今天人们意见最大的“行政性行业垄断”,乃至股票市场上比比皆是的“黑幕”交易、操纵行为,都体现了“公平机会”在我们的社会体系中的缺失。
第二节理性思维的深化古时候，有个画家叫张僧繇，他的画活灵活现，画的东西跟真的一模一样。
甚至有人说他画的动物真的能活起来。
有一次，他到一个地方去游览，他兴趣来了，就在金陵安乐寺庙的墙壁上面画了四条龙，可是没有画眼睛。
有人就问他：“你为什么不画龙的眼睛呢？”他回答说：“眼睛是龙的精髓，只要画上眼睛，龙就会飞走的。
”大家哈哈大笑起来，认为他是个疯子，没想到他提起画笔，运足了气力，刚给两条龙点上眼睛，立刻乌云滚滚而来，突然电闪雷鸣，两条蛟龙腾空而起，人们惊得目瞪口呆，全都傻了眼。
于是后来“画龙点睛”这个成语用来比喻讲话或写文章时，一两句关键的话会使它们立刻生动起来。
我们写文章，就应该画龙点睛，展现理性思维，深化理性思维。
1．如何在文章写作过程中实现理性思维的深化？【答案】(1)感知需要理性的分析。
(2)对自己的感知还要能够做恰当的概括和说明。
(3)梳理思路，使理性的分析构成文章的主线，逐渐显示出文章的轮廓。
(4)段落安排上体现内容的递进关系。
2．为什么说感知需要理性分析？【答案】分析就是把事物整体分解成若干侧面，这种分解就是认识上的深化。
感知往往是比较朦胧的，为了深化自己的认识，需要对自己的感知进行理性分析。
3．如何对自己的感知做恰当的概括和说明？【答案】对感知做恰当的概括和说明——适当抽象，找到最能表现感知的语句用形象而富有内涵和意蕴的句子来概括自己的理性思考。
4．以《在马克思墓前的讲话》为例，说说文章是如何呈现理性化分析的深化轨迹的？【答案】 以《在马克思墓前的讲话》为例，文中那些标志性的段落：“不仅如此……”“但是这在他身上远不是主要的……”“因为马克思首先是一个革命家……”等，都充分体现了文章内容的递进关系，由此我们可以看出作者的理性思维是按照纵向结构由浅入深一步步向前推进的。
技法一 感知需要理性的分析和恰当的概括与说明[技法·点拨]任何感知都是可以分解的，这种“分解”不是简单地将事物肢解，而是从不同的侧面、不同的角度、不同的层次进行认识的深化，以达到更加客观、透彻地认识事物的目的。
理性思维的深化1．在议论中，为了深化理性思维，常常采用正反对比的手法。
下面的语段给出“正面”的事例，请你根据自己积累的素材，续写“反面”的事例。
注意所写内容要与上文连贯。
民族英雄文天祥，为了不使民族利益受到侵犯，在异族入侵时，挺身而出，虽受尽折磨却不变节，在“义”与“生”之间，他明智地选择了“义”，谱写出一曲悲壮的正气之歌。
老一辈无产阶级革命家陈毅同志，被围梅岭时，写下了“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的壮丽诗篇。
为了正义，陈毅以革命者的乐观主义精神迎接死亡；为了正义，刘胡兰毫无惧色地躺在敌人的铡刀之下；为了正义，布鲁诺被火焚身，伽利略被秘密流放在黑森林中，直至心脏停止跳动。
这些，都是历史长河中美丽的浪花，都永远闪烁着异样的光彩。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)然而，极纯净的水是很少的，所以在历史的河水中，也漂浮着污秽，避免不了渣滓的存在。
奸臣秦桧，卖国求荣，为苟全性命而丧失了人的本性，终于受到万人的唾骂；太平天国将领李秀成被俘变节，但最终还是没能使偷生得逞，他的下场是可悲的，而丧失义节，苟且偷生，他的下场更是可耻的。
2．下面是一段感性材料，为了深化理性思考，请你加上一段“议论性的句子”。
据《文摘周刊》载：A县是贫困县之一，国家每年拨给2 000万元的扶贫款，中央银行还提供好几百万元的优惠贷款。
