单项选择题解题技巧点拨

高考英语单项选择点拨+精选练习题11.——Guess what ,we’ve got our visas for a short-term visit to the UK this summer.——How nice! You a different culture then.A. will be experiencingB. have experiencedC. have been experiencingD. will have experienced答案A。

【解析】考查时态。

由第一句可知：我们已经得到了暑假去英国旅行的短期签证，再由第二句中then可知：这是对去英国旅行的美好祝愿。

因此时态应为将来进行时。

故选A 项。

B项为现在完成时，C项伟现在完成进行时，D项伟将来完成时，均不符合句意2. Drunk driving, which was once a occurrence, is now under control.A. generalB. frequentC. normalD. particular2.答案B。

【解析】考查形容词。

A项意为“普遍的，全面的”；B项意为“时常发生的”；C项意为“正常的，正规的”；D项意为“特别的，特殊的”。

句意为：“酒后驾车，是过去常常发生的事，但现在已得到控制。

”通过辨析四个选项可知，应选B项。

3.——In this day and age, women can have children and jobs as well.——I can’t agree more. it’s great to have th e two .A. linkedB. relatedC. connectedD. combined3.答案 D。

【解析】考查动词用法。

第二句意思为：“我非常赞同。

让这两件事情相结合时非常好的。

”have sth. done.意为“使某事被做”。

A项意为“相联系的”；B项意为“有关的”；C项意为“相连接的”；D项意为“同时做，兼有”。

谁比谁多谁比谁少的解题技巧一、引言在日常生活和学习中，我们会遇到许多关于谁比谁多谁比谁少的问题。

解决这类问题不仅需要掌握基本的数学知识，还需要掌握一定的解题技巧。

本文将为大家介绍一些实用的解题方法和技巧，帮助大家更好地应对这类问题。

二、解题关键点1.理解题意：在解答问题之前，首先要确保自己对题目的理解准确无误。

仔细阅读题目，提取关键信息，判断问题所涉及的数量关系。

2.分析数量关系：分析题目中给出的数据和条件，找出各数量之间的关系，为后续的计算打下基础。

3.运用基本算法：根据题目所涉及的数量关系，选择合适的基本算法进行计算，如加减乘除等。

三、解题步骤与技巧1.逐步分析：针对题目的具体情况，逐步分析数量关系，有条不紊地进行计算。

2.利用数学公式：根据题目所涉及的数量关系，运用相应的数学公式进行计算，提高解题效率。

3.转化思维：在解题过程中，要学会灵活转化思维，尝试从不同角度审视问题，找出解决问题的方法。

4.举例说明：为了让大家更好地理解解题技巧，下面给出三道题目进行实战演练。

四、实战演练1.题目一已知小明有10个苹果，小红有比小明多5个苹果，问小红有多少个苹果？解题过程：根据题意，小红有的苹果数量=小明的苹果数量+5。

小红有的苹果数量=10+5=15。

思路点拨：通过简单的加法计算，得出小红有15个苹果。

2.题目二甲乙两人赛跑，甲用时4分钟跑完全程，乙用时6分钟。

问甲比乙快了多少分钟？解题过程：甲跑完全程所用时间=乙跑完全程所用时间-2分钟。

甲跑完全程所用时间=6-2=4分钟。

思路点拨：通过减法计算，得出甲比乙快了2分钟。

3.题目三一辆公交车上有50个座位，现在已经有25个座位被乘客占用，还有多少个座位空着？解题过程：空座位数量=公交车座位总数-被占用的座位数量。

空座位数量=50-25=25。

思路点拨：通过简单的减法计算，得出还有25个座位空着。

五、总结与拓展通过以上实战演练，我们可以发现，解决谁比谁多谁比谁少的问题，关键在于抓住题目的关键信息，分析数量关系，并运用基本的数学运算。

【英语】高考英语被动语态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、单项选择被动语态1．Now the world’s attention ________ the stocking markets, as they have great influence on the world’s economy.A．is fixing on B．is being fixed onC．has fixed on D．had been fixed on【答案】B【解析】考查时态语态。

句意：现在世界关注的焦点都在股票市场上，因为它们对世界经济已经产生了很大的影响。

attention与focus之间为被动关系，Now提示用现在进行时。

2．I intend to buy that kind of clothes because I ____ that they _____ well.A．have told; wash B．have been told; washC．was told; washed D．have been told; are washed【答案】B【解析】考察时态。

根据题意，我想买那种衣服，因为有人告诉过我他们洗起来不错。

可知从句内容为过去已经完成的动作，故用过去完成时态。

他们洗起来不错则是一个客观存在的事实，过去存在，现在及将来都会存在，故用一般现在时态。

选B。

3．Usually Beijing Roast Duck _____ together with special pancakes, green onions and sweet sauce.A．was served B．will serveC．is served D．served【答案】C【解析】考查时态和被动语态。

句意：通常北京烤鸭配上特制的薄煎饼、青葱和甜酱。

句子说的是一般情况，要用一般现在时态；句子主语Beijing Roast Duck是单数第三人称，和谓语动词serve之间是被动关系，所以推知句子要用一般现在时态的被动语态，故答案为C。

Unit 1 How can we become good learners？一、单项选择1．Doing eye exercises ______ one of the useful ways to protect our eyes.（哈尔滨）A ．is B．are C．were2．The man makes a living ______ teaching.长（沙）A ．without B．with C．by3．The boy did his homework with the help of his father in the past. But now he can do it _________ .A ．for himselfB ．on himselfC．by himself D．with himself4．—How does she get to work?—She gets to work ______ car.A ．in B．to C．on D．by 5．Can you finish the work ______ seven o 'clock?A ．in B．to C．on D．by 6．—Who taught you Japanese?—Nobody. I learned it by ____ ．（广安）A ．myself B．my C．me7．If you work hard enough，you will _____ that it isn't difficult to do the job.A．invent B．watch C．discover D．look 8．When you read the text, you should read it ____ ．_A．little by little B ．one by oneC．word by word D．step by step9．（2015·云南）—You shouldn't eat too much junk food. It's bad for your health.—You're right. _____ junk food I eat, _____ I will be.A ．The less; the healthierB．The less; the healthyC．The more; the healthierD．The more; the healthy10．—What does the word “useful” mean in Chinese?—I am not sure. You can ______ in the dictionary.A ．look at itB ．look up itC．look it for D ．look it up11. （2015·眉山）—Would you please tell me ___ in today'snewspaper?—Sorry, I haven't read it yet.A ．something important B．important somethingC．anything important D．important anything 12．（2015·福州）—___ does your father go to the fitness center?—He exercises there twice a week.A ．How soonB ．How often C．How long二、句型转换13．I study English by working with a group ．（对画线部分提问） _______ _______ you study English?14．Sorry，I can't follow you. Could you say it again？（改为同义句）Sorry, I can't follow you. Could you ______ _______ ？15．I find it easy to do housework. （改为同义句）I find _______ _______ _______ to do housework.16．His father asked him to stay at home. 改（为否定句）His father asked ________ _______ _______ stay at home. 17．She spent two hours doing her homework.改（为同义句）It her two hours _________________ _______ her homework.三、按要求完成句子18．She studies English by _______ （read）English novels.（用所给词的适当形式填空）19．_______________ （顺便问一下），do you know Tom 's telephonenumber？（根据汉语提示完成句子）20．我是通过与我的同学合作学习的。

高中地理选择题答题技巧及解题方法一、应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。

2、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。

北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。

3、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后，然后再从容做题。

二、选项错误的几种情况(1)因果颠倒表述绝对化例如：“迎风坡降水一定多于背风坡”(5)表述错误或不完整例如：“赤道地区盛行下沉气流”“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”前后矛盾例如：“在副高控制下，长江中下游多雨”(4)以偏概全，以点带面例如：“以补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”(5)与题干无关(6)概念混淆三、选择题类型1、最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。

2、正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。

一定要看清楚选择“正确”的还是“错误”的3、时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个再用排除法即可选择正确顺序。

4、选择题组：先给定材料，图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。

5、组合型选择题：由多项选择转化为单项选择题，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。

6、因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、法。

四、地理选择题常见题型题型一：计算型选择题【题型特征】地理计算与单纯的数字计算不完全等同，它不仅需要一定的数学基础，还要求能把握其内在的地理原理和规律，即能够运用已有的地理知识，通过数学计算得出结论。

对于各类地理计算，同学们首先要掌握相应的地理知识、地理原理，其次要多练习，只有熟悉各种题型才能做到举一反三、灵活运用。

语文选择题答题技巧点拨作者:曹卫萍日期:2008-01-02字体大小: 小中大语文选择题答题技巧点拨选择题从题量和分值上看一般6条14分，题型包括字音字形、标点符号、成语、病句、文学常识和语（句）序。

虽然试题难度不大，分值也仅占全卷总分值的较小部分，但不少同学由于考前重视不够，考时信心不足，未拿到满分或仅得了很少的分数，有的甚至因为这关键的2—3分失误直接影响了中考总分，造成了遗憾。

在此我就平时讲解选择题时归纳出的几点方法和技巧介绍如下，希望对同学们有所帮助。

一、重视加强识记与积累，做到准确无误，一锤定音。

常用汉字（词）的音形义，标点符号的基本使用规则，常用成语的意思、词性、感情色彩（褒贬）、用法，常见病句的类型，重要作家的国籍、代表作、成名作、地位与评价、讲读课文的体裁、主体与主要写作特色等等，这些知识点再复习迎考阶段要下功夫准确记诵，牢固掌握，千万不能张冠李戴、似是而非。

二、克服思维定势，提防命题陷阱，排除干扰。

命题老师可能会在同学们平时很熟悉的题目上作文章，以此来考查对知识点的灵活掌握能力。

这类选择题往往乍一看似曾相识甚至答案都是固定的，但正因为如此，就更容易上当。

比如下面几个例子：例1（病句题选项）：通过这次活动，我明白了团结一致才能干好一件事的道理。

例2（病句题选项）：一个人成绩的好坏，取决于他（她）的学习态度。

例3（文学常识题选项）：鲁迅痛感医治肉体的病弱更急于医治民众的精神麻木，故弃医从文。

例1例2均为病句常考类型。

例1一般会错在“缺主语”，例2一般“前后不一致”，但仔细阅读后发现这两句话都是正确的；至于例3，我们都清楚“鲁迅认为精神疗救比肉体疗救更重要”，但粗心的同学就不会注意到此题表述中“急于”二字，会想当然判断此句是对的，从而失分。

三、关注“正确”与“最适合”认真比较，深思熟虑。

有的语文选择题异于数理化选项的“绝对正确”、“非常精确”，特别表现在语言运用（病句、排序、选词）上。

初中化学选择题的做题技巧和方法
在初中化学学习中，选择题是常见的考核方式。

掌握一定的做题技巧和方法可以帮助我们更高效地应对选择题考试。

本文将介绍一些初中化学选择题的做题技巧和方法，希望能够帮助同学们在考试中取得好成绩。

1. 仔细阅读题目
在做选择题时，首先要仔细阅读题目。

理解题目的意思是解答正确的前提。

有时候题目中会有一些关键信息或提示，只有仔细阅读才能发现。

2. 排除法
在选择题中，排除法是一种常用的答题方法。

如果对某个选项确定是错误的，可以直接排除，从而缩小选择范围，增加正确答案的可能性。

3. 注意关键词
有些选择题可能会用一些特殊的关键词来干扰答题者。

在做选择题时要特别注意这些关键词，避免被误导。

4. 关联知识点
在初中化学学习中，各个知识点之间是有联系的。

有时候可以通过关联知识点来解答某个选择题，这样会更容易找到正确答案。

5. 注意计算题
对于涉及计算的选择题，一定要仔细核对计算过程和结果。

小心犯错会导致整个答案不正确。

6. 利用实验原理
有些选择题可能根据实验原理来考察我们的知识。

熟悉实验原理可以帮助我们更好地解答这类选择题。

通过以上一些做题技巧和方法，相信同学们在初中化学选择题中会更加得心应手。

希望大家在复习和考试中都能取得好成绩！。

公共基础知识答题技巧与方法在事业单位公基考试中，高效的解题方法对于知识点识记掌握不错的考生来说无疑是锦上添花。

以下是由店铺整理关于公共基础知识答题技巧的内容，希望大家喜欢!公共基础知识答题技巧：三大解题方法速递一、排除法《公共基础知识》这一科目的解题方法也不免于排除法，即在解答《公共基础知识》的客观题时，排除法便是最有效的解题方法之一，并且它也最适合于单项选择题。

在这部分题中，考生根据自己平时所掌握的知识，便能将最不适合题意的选项排除掉。

甚至有些题可以直接将其他三项排除掉，选出正确答案，如下面例题：【例题】下列哪一情形，不在人民法院受理的行政诉讼案件的范围内?( )A、税务机关对纳税人采取的强制执行措施B、工商行政管理机关拒绝颁发企业法人营业执照C、公安机关对现行犯或者重大嫌疑分子的刑事拘留D、中国证券监督管理委员会对上市公司的罚款决定【点拨】本题只要考生已经基本理解“行政诉讼”这四个字的意思，就可以较轻松地利用排除法选出不在人民法院受理的范围，因为本题前提是在行政诉讼案件范围，考生看到C选项就可以得知其中的刑事拘留不属于行政诉讼受理，需要刑事案件受理，因此，C选项是本题答案。

二、去同存异法这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。

当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。

这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。

如下面例题：【例题】在行政复议中可作为复议依据，在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。

A、行政规章B、地方性法规C、行政法规D、单行条例、自治条例【点拨】考生分析本题时，能判断出B和D都是由人大机关制定，是同一性质的，所以一起将B和D这两个选项排除，还有A和C两个选项，而题目中给出的是只能作为审批参照，从“参照”这个词的字面意思可以得出。

参照要求的法律文件级别较低，因此，行政法规不会是用作参照，对于本题只能是行政规章用作审判参照，故答案选A。

高中地理大题选择题答题技巧高中地理大题万能答题技巧一高中地理万能答题模板及解题技巧(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。

从背景资料直接提取的答案放前面。

高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。

注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。

但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。

如果没有把握的话，可作适度模糊处理。

如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。

如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。

答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。

字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

二高中地理等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。