岗位培训方案
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各岗位职责培训培训方案(实用19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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岗位技能培训方案1. 背景随着科技和社会的不断发展,市场竞争越来越激烈,企业需要不断提升员工的技能水平以应对市场变化。
作为企业的一份子,员工需要不断学习和掌握新的技能,才能更好地胜任岗位工作。
因此,本文提出了一份岗位技能培训方案,帮助企业提升员工的技能水平,提高企业的竞争力。
2. 培训内容2.1. 岗位技能培训根据员工的岗位要求,开设相应的技能培训课程。
例如:•人力资源管理岗位:员工可学习人力资源管理的基本理论知识和实践技能,了解招聘、培训、绩效考核等方面的知识。
•营销岗位:员工可学习市场营销的基本理论知识和实践技能,掌握品牌营销、渠道管理、广告投放等方面的知识。
•技术开发岗位:员工可学习技术开发的基本理论知识和实践技能,熟悉各种开发工具和技术,掌握编程和软件测试等技能。
2.2. 资源共享为了提高效率和资源利用率,可以开设一些通用性课程,供不同岗位的员工参与。
例如:•沟通与协调:员工可学习沟通技巧和协调能力,提高团队合作和工作效率。
•职业素养:员工可学习职场基本礼仪和职业素养,提高自身形象和素质。
2.3. 培训方式培训方式可以根据具体情况来选择,包括:•在线学习:建立在线学习平台,员工可以在自己的空闲时间学习课程,随时随地学习,提高自我管理和自我学习的能力。
•集中培训:定期在公司内部或外部举办集中培训,增强员工的交流沟通和互动学习,加强管理部门对员工学习的监管和支持。
3. 成效评估为了评估培训的效果,需要开展一些评估工作,包括:•培训前和培训后的测试:通过测试掌握员工学习过程的基本掌握情况,以及学习成果的掌握情况,提供科学依据和考核质量保障。
•员工学习情况跟踪:及时了解员工学习过程中的问题和反馈,以及培训质量和岗位要求的契合度等情况。
•培训效果评估:在一定时间后对员工进行效果评估,包括提高工作效率,提升服务质量,创新能力和工作态度等方面的变化,以及员工对公司培训方案的满意度和反馈意见。
4. 结语岗位技能培训方案的制定和实施,可以有效提升员工的能力水平和竞争力,有利于企业提升整体业务水平和竞争力。
公司岗位培训工作方案7篇公司岗位培训方案精选篇11.培训目标为提高企业员工的综合素质,激发全体员工的进取性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和职责心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本办法。
2.培训计划与管理2.1综合部是公司员工培训的主管部门,人力资源部、企业管理部协助。
2.2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年12月底前各部门要提报下一年度的培训计划,并填写培训登记表(附件一)报总公司综合部。
3.培训方式3.1公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式。
3.2全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习。
3.3财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日,重点是新法律法规和业务培训。
4.定期培训定期培训要事先拟定计划,安排经费,做好教学安排,安排课程表(附件二)。
每期授课结束后要进行考试,考试合格的发给合格证(附件三)。
考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。
5.不定期培训根据公司的发展需要,在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排,报公司经理会议讨论决定。
不定期培训能够采取专题形式,针对热点问题安排学习的资料。
6.培训教材6.1公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择,报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年________元。
6.2各部门培训的教材由部门经理决定,经费控制在________元以内。
7.部门培训各部室根据自身业务的需要,也能够结合本职工作安排学习资料。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
8.奖励8.1公司培训考试成绩优秀者,公司给予一次奖励________元。
异常优秀的,可安排到外地考察或者实习。
8.2考试不合格的,准予补考一次。
补考仍不合格的,扣发________%的年终奖。
9.培训纪律参加公司培训的人员,除因重大疾病或者经公司领导批准外,不得请假,并在规定的时间内向综合部门报到。
10.附则10.1本办法自公布之日起实施。
岗位胜任类培训计划方案一、培训目标培训目标是指通过培训对目标群体进行技术素质和能力水平的提升,以提高他们在工作中的绩效和工作成果。
岗位胜任类培训计划旨在提高员工的技能和知识,以保证其在工作中胜任特定岗位的能力,并培养他们在未来事业发展中成为公司的骨干力量。
二、培训内容1. 职业素养培训- 沟通技巧与表达能力- 团队合作与协调能力- 情商管理与冲突处理能力- 工作责任心与执行力- 职业形象与仪容仪表2. 专业知识培训- 行业知识与相关法律法规- 岗位专业技能与实操技术- 电脑操作技能与办公软件应用- 数据分析与报表制作能力- 客户服务与业务知识3. 晋升岗位培训- 领导力与团队管理- 项目管理与决策能力- 绩效考核与员工激励- 变革管理与风险控制- 岗位晋升与职业规划三、培训方式1. 线下课堂教学- 专业培训讲师授课- 实例分析与案例讨论- 互动式培训模式- 视频教学与PPT演示2. 在职实训实习- 岗位实际操作与模拟场景练习 - 业务流程操作指导- 实践经验分享与指导- 指导员实时辅导与点评3. 在线网络学习- 远程视频课程学习- 电子教材与在线题库- 学习资料下载与交流讨论- 在线考试与测评四、培训周期1. 培训周期- 初级岗位胜任类培训为3个月 - 中级岗位胜任类培训为6个月 - 高级岗位胜任类培训为12个月2. 培训频次- 每周固定培训时间- 不定期主题培训和讨论- 每月实训实习时间安排五、培训评估- 阶段性考试与成绩评定- 期末综合测评达标要求- 考试及格才能取得结业证书2. 实训实习评定- 实际操作技能与综合素质评估- 实训实习成绩占总成绩的一定比例 - 实习单位对学员表现进行评价3. 评估标准- 知识技能掌握情况- 工作业绩与实践能力- 自我学习与职业素养程度六、培训保障1. 培训设施- 搭建在线课堂平台- 配备培训教具与设备- 提供实操场地和工具2. 培训物资- 发放培训教材与学习资料- 提供实训实习用具和材料- 补助实习生活费用和交通费3. 培训资源- 招聘培训师资力量- 建立企业内部导师制度- 与相关单位合作开展实训实习1. 培训后绩效水平提升- 岗位能力和技能得到提高- 工作质量和效率提升- 工作成果和绩效目标实现2. 培训后职业发展提速- 职业素质得到全面锻炼- 岗位技能与实操能力得到增强- 未来晋升和发展途径拓展综上所述,岗位胜任类培训计划是一项为员工专业素质提升和职业发展需求服务的重要举措。
一个完整的员工培训方案7篇姓名:_________________日期:_________________一个完整的员工培训方案7篇推举文章培训专员工作总结10篇热度:员工培训心得体会10篇热度:企业员工绩效考核方案热度:员工年度培训计划书十篇热度:员工年度培训计划书例文十篇热度:一个完整的员工培训方案7篇通过员工培训,能够提高员工整体的素质,培养一批具有专业技能和管理学问的人才。
下面是小编给大家带来的一个完整的员工培训方案7篇,欢迎大家阅读转发!一个完整的员工培训方案(篇1)为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,依据GMP要求和20__年培训计划,结合20__培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情景,我们对20__年度的公司内部培训作如下安排:一、公司级整体培训:1、培训对象:公司全体员工2、培训目的:(1)引导员工认清自我的职责与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
(2)树立正确的质量意识和观念,更新现有专业学问,充实个人学问储备,巩固和提高公司质量管理水平。
(3)强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)了解国家平安生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;把握岗位平安操作规程;提高职工平安生产意识;削减或杜绝平安隐患和事故的发生。
3、培训资料及方式培训资料:结合历次GMP检查及自检发觉的问题与整改情景,讲授有关药品法律法规、药品GMP学问、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、平安生产相关学问等。
培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间20__年7月下旬1—2天。
5、考核笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训:1、培训对象:各部门员工2、培训目的:各部门负责人依据本部门员工应把握的GMP文件、岗位职责、专业学问、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。
员工岗位培训方案5篇员工岗位培训方案1为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。
一、培训类别:1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训,主要资料是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
员工岗位能力培训方案员工岗位能力培训方案(篇1)一、目的:使新员工更快适应公司业务;让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感;使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训新员工解决问题的能力及提升自身素质(专业和非专业)。
提高新员工的整体综合素质,提升企业核心竞争力。
二、新员工培训程序⑴定岗前新员工培训内容1.新员工到职前准备(财务经理负责):准备好致新员工欢迎信;让本部门其他员工知道新员工的到来;准备好新员工办公场所、办公用品;准备好给新员工培训的部门内训资料;为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师;准备好布置给新员工的第一项工作任务2.到职后部门岗位培训(财务经理负责)到职后第一天:①到工贸人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责);②到部门报到,财务经理代表全体部门员工欢迎新员工到来;③介绍新员工认识本部门员工,参观工贸办公场所;④部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定;⑤新员工工作描述、职责要求;⑥讨论新员工的第一项工作任务;⑦派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐?;到职后第五天:一周内,财务经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标,设定下次绩效考核的时间;到职后第三十天:财务经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表,合格后确定下一个任务或轮岗安排熟悉。
到职后第九十天:人力资源部经理与财务经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,决定是否录用,录用后告之新员工公司绩效考核要求与体系。
⑵定岗后新员工培训内容计划分为5部分:一、发动员工自学:通过自身的各种渠道学习专业知识,提高财务水平二、工贸内部培训:参加工贸的定期岗位培训,熟悉各岗位知识,理清流程从而优化流程。
三、总部集中返青内部培训:公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核、公司各部门功能介绍、公司继续培训计划与程序、公司整体培训资料的发放(以上为第一次培训计划);期间为实习人员的总部面试;个人工作总结汇报与绩效考核;培训-经营管理、核算管理、政策管理、内控管理(各部门负责人负责培训)、与新员工互动、下一月工作指导。
2022新员工岗位培训方案5篇2022新员工岗位培训方案篇1一、引言开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的,新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。
为了在新的工作岗位上取得成功,新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。
新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。
此外,新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。
适应新组织的过程被称为组织社会化。
社会化是一个复杂而又漫长的过程。
新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳,需要花数周甚至数月的时间。
成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要,它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。
尽管组织社会化很重要,但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少,迫使新员工只好靠自己摸索。
一些员工虽然通过这种自生自灭式的学习适应了新的环境,但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。
因此,认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。
除了招聘阶段的现实性工作预览外,入职培训是普遍使用的一种方法。
新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。
该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。
一般是新员工到岗的第一天开始。
新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。
然而,与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是,入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段,新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。
入职培训的目的通常包括以下几方面:1、减少新员工的压力和焦虑;2、减少启动成本;3、降低员工流动;4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望;6、协助新员工获得适当的角色行为;7、帮助新员工适应工作群体和规范;8、鼓励新员工形成积极的态度。
人员的岗前培训及在岗培训方案
岗前培训方案:
1. 岗位介绍:提供岗位职责、岗位要求、工作流程等详细信息,使员工对岗位有全面的了解。
2. 公司文化和价值观培训:介绍公司的文化、理念、价值观,培养员工对公司的归属感。
3. 业务知识培训:针对员工的具体岗位,提供相关的业务知识培训,包括产品知识、行业知识等。
4. 技能培训:根据员工岗位需求,进行相关技能培训,如沟通技巧、团队合作等。
5. 安全培训:针对涉及安全的岗位,进行相关的安全操作培训,确保员工的安全意识和操作规范。
在岗培训方案:
1. 日常工作指导:安排有经验的员工或主管进行日常工作指导,提供实际操作中的帮助和建议。
2. 系统培训:针对公司使用的相关系统和工具,提供培训,使员工能够熟练操作和使用。
3. 反馈与改进:定期与员工进行工作反馈,指出问题并制定相应的改进计划,帮助员工不断提升工作能力。
4. 岗位轮岗:安排员工在不同岗位之间轮岗,提供更全面的工作经验,培养多岗位能力。
5. 外部培训:鼓励员工参加外部培训课程,提供相关的培训资源和补贴,帮助其在工作中不断学习和成长。
员工岗位技能培训方案7篇员工岗位技能培训方案篇1一、编制说明本培训计划依据《客房服务员》职业标准编制,适用《客房服务员》的职业技能培训。
各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够为饭店住宿宾客提供常规性的楼层接待服务与客房保洁服务。
三、培训模块课时分配1、客房与公共区域的保洁工作66课时2、客房接待服务60课时3、客房常用设备的使用与维护14课时4、客房英语40课时总课时:180课时四、培训要求与培训内容模块1客房与公共区域的保洁工作1、培训要求通过本模块的培训,使培训对象能够(1)了解饭店的定义、划分与发展简史等基本知识(2)能描述客房产品的特点、种类及其设备用品的配备(3)了解饭店客房部的重要地位、基本任务与岗位职责(4)掌握客房与公共区域的保洁规程(5)了解客房卫生防疫知识2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1饭店的定义与划分1.2饭店业发展概况1.3客房产品的特点与基本类型1.4客房设备、用品的配备1.5客房部的重要地位及其任务1.6客房部的组织机构及其岗位职责1.7客房日常保洁规程1.8客房计划卫生1.9公共区域保洁规程1.10客房常用清洁剂与清洁用具的正确使用1.11客房卫生防疫知识(2)技能实训内容2.1铺床(西式铺床、中式铺床)2.2客房清洁2.3寝前整理3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过直观的教学方法,达到加深印象、提高效率的教学目的。
(2)技能实训:本模块建议可开展铺床、客房清洁、寝前服务的实训项目,一名实训老师可以带教16名学员。
模块2客房接待服务1、培训要求通过本模块的培训,使培训对象能够:(1)熟知客房服务人员应具备的各项素质要求(2)掌握客房服务礼节(3)了解客房对客服务模式(4)掌握客房接待服务各环节内容与常规服务项目的操作规程(5)了解预防安全事故的基本常识(6)熟悉广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1客房服务人员应具备的各项素质要求1.2客房服务礼节1.3客房对客服务模式1.4服务准备工作1.5楼层迎宾服务1.6住客服务工作1.7宾客离店服务1.8饭店安全概述与消防知识1.9客房安全工作制度1.10我国旅游概况与广东省、广州地区的食、行、游、购、娱等旅游活动要素的特色(2)操作技能实训2.1站、坐、走等外表姿态2.2楼层访客服务2.3楼层客衣服务2.4留言服务2.5函件服务3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用多媒体教学工具,通过直观的教学方法,达到加深印象、提高效率的教学目的。
岗位培训方案(精选18篇)岗位培训方案篇1一、教师培训的指导思想和目标在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴,这不仅是当前教师管理的一件大事,也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队伍整体素质的一项战略性措施。
我校教师继续教育实施校本培训,必须坚持理论和实践相结合的原则,在县教育局和教师进修学校的领导下,有序、高效的开展校本培训工作,全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创造力的教师队伍,以推进教育事业的改革与发展。
学校教师培训的总目标:满足学校发展的要求,学生发展的需求以及教师发展的需求,促进学校的教师队伍建设和学校的发展。
具体目标是高级教师学习与整合新知识和信息,提高对实践经验总结和提炼的能力;中级教师学习与整合新知识和信息,提高教学的创新精神和创新能力;新教师新知识和信息,提高实施教育教学活动的有效实践能力。
二、教师培训的实施为切实抓好教师培训工作,特成立桥头镇中学校本培训工作领导小组和桥头镇中学校本培训辅助小组成员,以校长为第一责任人,学校教务处和教科室联合成立校本培训办公室,共同负责校本培训的具体工作。
教科室主要是制订校本培训计划、组织学校教师培训和培训费用的预算以及教师培训所获学分的登记,校本培训课程(科目化)的开发,校本培训师资队伍的聘请,校本培训科目的教学提纲的收集和整理;教务处主要是落实培训的时间、地点、参加培训教师的出勤、参加培训教师的考核和培训科目教学情况的反馈;教开组、备课组参与教师培训方案的设计,督促组员参与具体的培训活动,收集教师对培训的反映,了解学生需求,实现教师与学生的双向沟通。
教师立足本职、本岗,全员参加。
三、教师培训的内容1、理论学习教师每学期必须阅读一本名家教育教学理论著作,并摘记5000字理论摘记。
2、师德学习教师必须参加学区和学校组织的师德教育学习,写好师德学习的个人心得体会。
3、公开课教师每学期要开出一节校级以上公开课。
员工岗位技能2022培训方案5篇员工岗位技能2022培训方案篇1一、培训的目的:1.1使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工艺方法、操作技能的理论与实际内容,使其符合相应的岗位要求。
二、管理职责:2.1 公司技术部及人事部是职工技能(工艺)培训的管理部门负责:A、编制公司职工培训(工艺)计划并组织实施;B、督促、检查、考核各部门的培训工作;C、统一安排和批准相关的培训内容、讲义、授课人、时间、地点、试卷准备、考试、监考、批卷、成绩汇总、登记等工作等;2.2 机械工程部、电气工程部和车载工程部负责:A、对本部门生产职工(包括新进厂员工)的技能状况进行调查,填写《员工培训需求分析调查表》进行统计分析,根据分析结果,提出本部门各类人员工艺教育培训需求计划,纳入公司员工培训规划和计划后,会同人事部组织实施;B、应根据公司发展需要,提出本部门工艺培训需求计划,并上报组织实施;C、负责本部门职工“在岗指导培训”的组织、实施、考核;D、负责对本部门职工培训期间的考勤、签到工作;三、培训内容和要求3.1 培训对象A、生产线新进厂员工;B、生产线技术工人及一般操作岗位人员;3.2 培训时间及方式时间:从20_年6月3日以后。
所有生产线在职职工均进行‘脱岗培训’和‘在岗培训’。
1)脱岗培训:由人事部和技术部制定职工工艺培训计划和方案,并组织实施,采用集中讲课的形式。
2)在岗培训:由员工所在部门负责人或技术人员,对现有员工的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定员工的培训方向。
并指定专人实施培训指导,人事部和工艺专员负责跟踪。
3.3 培训内容及教材1) 机械装配部分,以“机械设备的装配与检修”、“机械加工工艺技术及管理”教材为主,并结合我公司产品实际装配的‘问题点’实例。
a) 电子器件焊接、组装及电气调试部分,以“电子装配与调试工艺”、“医电产品生产工艺与管理”教材为主,并结合我公司产品实际电气装配、调试的‘问题点’实例。
岗位培训方案岗位培训方案(通用5篇)岗位培训方案1一、培训目的(一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容;(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务;(三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感;(四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。
二、培训的基本流程三、培训组织架构:公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并决定其费用;人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部讲师,并组织培训;外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求;内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表达能力的员工。
四、培训内容及方式(一)培训内容公司培训内容主要包含:基本知识培训与专业知识培训1、基本知识培训:本部分主要内容分为以下几点:公司发展简介:介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一)公司管理制度:介绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训具体内容详见附件二)公司人力资源制度:介绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三)公司企业文化:介绍公司企业文化的产生和发展,使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
(培训内容详见附件四)2、专业知识培训:专业知识培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。
(培训内容详见附件四)(二)培训方式培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。
人员培训方案及具体培训方式一、培训方案1. 培训目标本次培训的目标是提升员工的专业知识、技能水平,增强团队合作意识,提高工作效率和绩效表现。
2. 培训内容(1)专业知识培训:根据不同岗位的要求,进行相关领域的知识培训,包括但不限于行业知识、产品知识、技术知识等。
(2)沟通与协作能力培养:通过培训课程和案例分析,加强员工的沟通技巧和合作能力,提升团队的协同效率。
(3)领导力培养:针对管理人员,进行领导力培养,强化其团队管理和决策能力。
(4)软技能培养:包括时间管理、问题解决、冲突管理等方面的培训,提升员工的综合素质。
3. 培训计划根据公司实际情况,制定详细的培训计划。
每个岗位的培训时长和内容会有所不同,但整体要保证培训的全面性和连贯性。
4. 培训评估培训结束后,进行培训效果评估,收集员工的反馈意见和建议,以便更好地优化培训方案和方式。
二、具体培训方式1. 班内培训(1)讲座式授课:邀请专家进行知识讲解和案例分析,通过教学演示和课堂互动提高学员的学习效果。
(2)小组讨论:将学员分成小组,进行问题讨论和情景模拟,培养员工的分析和解决问题能力。
(3)角色扮演:通过角色扮演的方式,让学员身临其境地体验到实际工作场景,锻炼员工的应变能力和沟通技巧。
2. 在线培训(1)网络课程:借助在线学习平台,开设相关课程,学员可以根据自己的时间安排进行自主学习。
(2)网络讨论:通过在线论坛或群组,让学员进行问题交流和思想碰撞,促进知识的深入理解和拓展。
3. 外部培训组织学员参加相关行业的研讨会、展览会、培训交流活动等,拓宽员工的视野,学习行业前沿知识和经验,与同行进行交流和合作。
4. 实践培训(1)岗位轮岗:安排员工在不同岗位间轮岗,增加其岗位间的了解和合作,提升综合能力。
(2)项目实训:将学员组成项目小组,参与实际项目的策划、执行和总结,提升团队协作和项目管理能力。
总结:人员培训方案及具体培训方式的制定和实施,是提升员工能力和工作效率的重要手段。
岗位技能定期培训计划方案一、前言作为企业管理者,我们深知员工的岗位技能水平对企业的发展至关重要。
在当前经济竞争异常激烈的环境下,企业要想立于不败之地,就必须注重培养员工的专业技能,使他们不断提高自己的岗位技能,以适应市场的不断变化和企业业务的不断发展。
因此,我公司制定了岗位技能定期培训计划,以提升员工的专业技能水平,增强企业核心竞争力。
二、培训目标1. 提高员工的专业技能水平,确保员工能够胜任各自的岗位工作;2. 培养员工的团队协作意识和能力,提高员工的综合素质;3. 增强员工的创新意识和学习能力,提高企业的竞争力;4. 建立健全的员工培训制度,为企业长远发展打下良好基础。
三、培训内容1. 岗位技能培训:根据员工的实际工作需要,开展各类技能培训,包括但不限于产品知识培训、技术操作培训、销售技巧培训、管理能力培训等。
2. 专业知识培训:针对不同岗位的员工,开展相关专业知识培训,涵盖市场分析、行业动态、管理理论等方面的知识。
3. 团队协作培训:开展团队协作培训,以提升员工的团队协作意识和能力,加强团队的凝聚力和战斗力。
4. 创新能力培训:开展创新能力培训,培养员工的创新意识和能力,推动企业不断进步。
五、培训计划1. 定期培训计划:每季度制定一次培训计划,分别安排不同的培训内容和时间,确保员工得到全方位的培训。
2. 员工自主学习:在培训计划中,鼓励员工自主学习,提倡员工在工作之余自觉学习相关知识,通过自主学习来不断提升自己的能力和水平。
3. 外部培训资源:对于一些特殊领域的培训,公司将充分利用外部培训资源,邀请相关领域的专家进行培训,以确保培训的专业性和有效性。
4. 员工反馈机制:建立员工培训效果的反馈机制,及时了解员工的培训需求和反馈意见,为培训计划的调整和改进提供参考。
五、培训方式1. 线下培训:通过课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式进行培训,使员工能够深入了解相关知识和技能。
2. 在线学习:利用互联网等现代信息技术,开展在线学习,使员工能够随时随地进行学习。
岗位培训方案策划书3篇篇一岗位培训方案策划书一、培训目标本次岗位培训的目标是提高员工的专业技能和综合素质,使其能够更好地适应公司的发展需求,提高工作效率和质量。
二、培训对象本次培训的对象为公司全体员工。
三、培训内容1. 公司文化和价值观:介绍公司的历史、文化、价值观和发展战略,使员工更好地了解公司的背景和发展方向。
2. 岗位职责和工作流程:详细介绍员工所在岗位的职责、工作流程和相关制度,使员工能够更好地理解自己的工作内容和要求。
3. 专业技能培训:根据员工所在岗位的需求,进行相关的专业技能培训,如销售技巧、客户服务、财务管理等,提高员工的专业水平。
4. 团队协作和沟通:通过团队建设活动和沟通技巧培训,提高员工的团队协作能力和沟通能力,增强团队凝聚力。
5. 职业素养和职业道德:培养员工的职业素养和职业道德,如责任心、敬业精神、诚信意识等,提高员工的综合素质。
四、培训方式1. 集中授课:由公司内部讲师或外部专家进行集中授课,讲解相关知识和技能。
2. 实践操作:通过实际操作和案例分析,让员工更好地掌握所学知识和技能。
3. 团队讨论:组织员工进行团队讨论,分享经验和见解,促进员工之间的交流和学习。
4. 在线学习:利用公司内部的在线学习平台,让员工自主学习相关课程和资料。
五、培训时间和地点1. 培训时间:[具体时间]2. 培训地点:公司会议室或培训中心六、培训评估1. 考试评估:通过考试的方式,检验员工对所学知识和技能的掌握程度。
2. 实践评估:通过实际操作和案例分析,评估员工的实际应用能力。
3. 问卷调查:通过问卷调查的方式,了解员工对培训内容、培训方式和培训讲师的满意度和建议。
八、培训预算本次培训的预算为[具体金额],包括培训讲师费用、培训教材费用、培训场地费用等。
九、注意事项1. 培训期间,员工应严格遵守培训纪律,按时参加培训课程,不得迟到早退。
2. 培训讲师应认真备课,精心授课,确保培训质量和效果。
岗位工作培训计划方案【7篇】岗位工作培训计划方案(篇1)1、进行培训需求分析公司如果确定必须要进行培训,那可以通过每个部门的具体情况进行分析。
例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩考核记录,或者前期进行一些技能考试看看成绩,哪些方面需要培训,或者是调查员工自己想要什么样的培训。
(实际中这一步就是很麻烦的,而且也需要很长的时间。
)2、工作岗位说明例如招聘专员的岗位,首先的知道这个岗位需要做什么事情,搜集简历、打电话通知、接待……根据这些来明确如果对这类人进行培训是培训的内容里面要包括什么内容,哪些不需要。
(这一步的情况是根据上一步中我们需求里面调查的情况)3、工作任务分析不同工作岗位所工作的内容不同,需要专业知识的培训或者是部门出现一些情况,就是需要我们解决的……所以这一步就是明确具体部门工作人员根据实际情况,他们对培训提出的要求。
4、培训内容排序之前的前三步当中我们进行了许多的调查,所需要的培训可能比较多,那就是根据哪些是比较紧急的或者重要的来进行排序,确定先进行哪些培训。
(这一步如果各部门配合的并不是很好,就省略了;根据经理的要求排一排序)5、描述培训目标把第二步里面要求的进行转化,也就是需要什么我们培训什么,但是之后我们要有一个目标,到底要干什么,也是保证培训的有效性。
不要培训之后就结束了,费钱有费时间,大家还抱怨。
6、设计培训内容如果公司就想自己做的话,那就是确定具体的培训项目和要培训的内容,老师以及教材都确定好。
7、设计培训方法就是根据不同的员工组成,例如各部门的主管,我们集中进行培训,如果就是让他们提升领导能力,那就是选案例分析法,课堂中进行角色扮演的形式来分析案例解决问题……或者如果对一个销售小组进行培训,平时就加班没时间,那就选择一个时间段集中培训,时间短而且内容精;再或者对一些员工还可以直接在工作中一边实践一边教……(就是不同的员工组成,不同的工作时间情况要选择不同的方法)岗位工作培训计划方案(篇2)是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。
岗位培训方案岗位培训方案篇一:各岗位工作技能培训方案济宁耐特食品有限公司内训方案各岗位工作技能培训方案济宁耐特食品有限公司二 00 九年九月济宁耐特食品有限公司内训方案各岗位工作技能培训方案一、培训目的:本课程通过先自学、再沟通、后指导的培训形式,以部门为单位系统讲授各岗位员工需要具备的各项基本技能。
使员工克服各种各样的心理,完成从不熟悉到运用自如的角色的转换;能认识企业,了解各岗位操作技能,提高员工的工作积极性;掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法。
经过有目的性的训练,掌握实用的岗位技能,提高其工作执行能力,促使其转变观念达到改变行为的目的,从而达成提升公司整体运营能力、提高企业竞争力的目的。
二、培训对象公司各部门全体员工三、培训时间 2017 年 9 月 21 日—2017 年 9 月 27 日为岗位工作技能培训周。
四、组织机构综管部成立各岗位工作技能培训领导小组。
组长: 朱新宁副组长:各部门主管监督员:郑延苓、魏立霞成员:公司各部门全体员工。
五、培训人员济宁耐特食品有限公司内训方案各部门主管六、培训内容:以部门为单位,由各部门主管组织本部门员工进行各岗位的技能培训,具体培训内容如下:1、对各岗位职责的认知。
2、各岗位的工作技巧和方法。
3、工作技能的实际操作。
七、培训方式采取集中授课(面授或视频均可)、员工自学和合作学习、专家指导与随机抽查考核等方式。
八、培训流程:本次培训涉及公司各个部门全体员工,覆盖面广,需要由培训领导小组统一协调安排,各部门密切配合。
阶段第一阶段名称时间9 月 22 日前方式内容调研、备课阶段双向沟通第二阶段授课、答疑阶段各部门自定授课第三阶段改进阶段9 月 26 日前 9 月 26 日 16:00—17:00 日常工作中帮带第四阶段第五阶段考核阶段巩固阶段考试实践各部门根据实际情况,制定本部门培训内容和培训时间,并上报至综管部。
技能培训、答疑 (综管部现场监督) 由工作经验丰富、业务能力强的员工带一至两名业务不熟成对子,进行帮扶。
各部门单独出试卷考试,并将考核结果报至综管练的员工结部。
小组成员互通有无,资源共享,互相检查评价。
济宁耐特食品有限公司内训方案九、激励机制对本次工作技能培训表现优秀的团队将给予表彰。
相信在学习全部内容后,员工将能克服对岗位不熟悉的担心心理,完成从不熟悉到运用自如的角色转换;懂得感恩,知道珍惜目前的工作; 并能认识企业,了解到企业人员应具备的岗位技能,能主动、积极地去完成领导布置的工作任务; 掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法;提高工作执行力,最终达到提升公司整体运营能力、提高企业竞争力的目的。
综管部二零零九年九月十五号批准:审批:编制:篇二:新员工岗前培训方案585910854新员工岗前培训方案盐包公司2017-5-271 目录1、新员工岗前培训目的2、新员工岗前培训程序3、新员工岗前培训内容及要求4、新员工岗前培训反馈与考核5、新员工岗前培训所需填写的表格2一、新员工岗前培训目的1、让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关公司的规章制度。
2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作、安全、卫生知识以及应具备的基本素质。
二、新员工岗前培训程序新员工培训流程流程图入职手续办理说明责任部门员工录用后,由人力资源部负责通知员工报到上班及入职手续的办理。
了解公司的发展历程、企业文化; 了解公司的组织架构和各部门职能分解; 了解公司的规章制度; 了解公司的主要产品、工艺; 了解部门的工作范围和本岗位的工作流程新员工报到后,由部门主管对其部门架构、人员、制度、岗位技能进行培训,并作好培训及考核记录。
考核由用人部门对其试用期期间的表现作出评价,合格给予转正。
人力资源部人力资源部用人部门用人部门公司岗位培训部门岗前培训考核转正员工试用期满部门申请转正,交书面申人力资请到人力资源部,相关领导审核、审批。
源部三、新员工岗前培训内容及要求1、岗前培训内容(1)《岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。
3(2)部门岗位专业业务知识与工作技能。
包括《设备操作规程》《作业指导书》等。
,(3)部门岗位业务及操作流程以及与公司其他各部门之间的工作关系等。
(4)熟悉公司产品基础知识。
(5)部门需要岗前培训的其它内容。
2、岗前培训的要求(1)各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表 1。
(2)所有培训资料要形成书面教材,培训时让新员工签字学习,并在《培训人员签到记录表》上签字(见附表 3) ,培训后交回公司以便今后继续使用。
四、新员工岗前培训考核1、对于新员工的培训考核,面试及实际操作结果要做好相应的记录。
一般规定试用期限为 3 个月,2、在试用期内,主管部门做好监督新员工的日常表现及业务操作水平,对新员工的各项工作和表现注意细心观察,并做为新员工转为正式员工的重要依据。
3、认真填写“培训效果评价表” (附表 2) ,如实评价员工4的表现。
五、新员工培训所需表格1、培训计划表(附表 1)2、培训效果评价表(附表 2)3、培训人员签到记录表(附表 3)附表 1:岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。
3(2)部门岗位专业业务知识与工作技能。
包括《设备操作规程》《作业指导书》等。
,(3)部门岗位业务及操作流程以及与公司其他各部门之间的工作关系等。
(4)熟悉公司产品基础知识。
(5)部门需要岗前培训的其它内容。
2、岗前培训的要求(1)各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表 1。
(2)所有培训资料要形成书面教材,培训时让新员工签字学习,并在《培训人员签到记录表》上签字(见附表 3) ,培训后交回公司以便今后继续使用。
四、新员工岗前培训考核1、对于新员工的培训考核,面试及实际操作结果要做好相应的记录。
一般规定试用期限为 3 个月,2、在试用期内,主管部门做好监督新员工的日常表现及业务操作水平,对新员工的各项工作和表现注意细心观察,并做为新员工转为正式员工的重要依据。
3、认真填写“培训效果评价表” (附表 2) ,如实评价员工4的表现。
五、新员工培训所需表格1、培训计划表(附表 1)2、培训效果评价表(附表 2)3、培训人员签到记录表(附表 3)附表 1》《培训工作实施办法》相关规定执行。
、5、培训考核中的理论考核由所在部门及综合部人力资源室共同进行,实践考核及多能工资格认证由多能工考核认证小组组织进行。
6、参训员工所在部门负责配合组织培训及技能等级认定工作。
7、公司将对授课讲师给予补贴,标准为 50 元/课时,由综合部人力资源室统计发放。
五、时间安排本次多能工培训工作从 2017 年 1 月开始,具体时间安排如下:培训工作实施办法》相关规定执行。
、5、培训考核中的理论考核由所在部门及综合部人力资源室共同进行,实践考核及多能工资格认证由多能工考核认证小组组织进行。
6、参训员工所在部门负责配合组织培训及技能等级认定工作。
7、公司将对授课讲师给予补贴,标准为 50 元/课时,由综合部人力资源室统计发放。
五、时间安排本次多能工培训工作从 2017 年 1 月开始,具体时间安排如下》《建筑力学与结构基础知识》《施工组织与计划》、、 ; 1)施工员岗位培训目标一、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。
二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
三、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。
五、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。
八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。
配合项目经理工作。
质检员培训内容:建筑力学与结构基础知识》《施工组织与计划》、、 ; 1)施工员岗位培训目标一、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。
二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
三、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。
五、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。
八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。
配合项目经理工作。
质检员培训内容》《建筑装饰装修工程施工组织设计 :建筑装饰装修工程施工组织设计》《建筑结构》、 2)质量检验员岗位培训目标一、在项目经理领导下,负责检查监督施工组织设计的质量保证措施的实施,组织建立各级质量监督保证体系。
二、严格监督进场材料的质量、型号、规格、监督各项施工班组操作是否符合规程。
三、按照规范规定的分部分项检验方法和验收评定标准,正确进行自检和实测实量,填报各项检查表格,对不符合工程质量标准、质量要求返工的分部分项工程,写出返工意见并出具罚款单。
四、提出工程质量通病的防治措施,提出制订新工艺、新技术的质量保证措施建议。
五、对工程的质量事故进行分析,提出处理意见。
六、向每个施工班组做(质量验收评定标准)交底。
七、每个项目施工都应在施工段(墙、柱、梁、板)贴上质量检查验收表。
如:建筑结构》、 2)质量检验员岗位培训目标一、在项目经理领导下,负责检查监督施工组织设计的质量保证措施的实施,组织建立各级质量监督保证体系。
二、严格监督进场材料的质量、型号、规格、监督各项施工班组操作是否符合规程。
三、按照规范规定的分部分项检验方法和验收评定标准,正确进行自检和实测实量,填报各项检查表格,对不符合工程质量标准、质量要求返工的分部分项工程,写出返工意见并出具罚款单。