北师大版小学数学三年级下册除法《分橘子》课件

(三 )四十二 14－12=2
可以放3盘,还剩2个.
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14÷4 = 3 2 （盘）…… （个）
3
4 )1 4
12
每盘放4个
2
可以放的盘数
要分的橘子总数
3乘4的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
读作:14除以4商3余2。
第七页，共十七页。
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14个橘子平均放在5个盘子里, 每盘放几个,还剩几个?
北师大版三年级数学下册《分橘子》除法PPT课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
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第二页，共十七页。
每盘放4个橘子,14个
可以放几盘?
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点击头像
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下一步
14－4 －4 －4 =2 可以放3盘,还剩2个
第五页，共十七页。
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14÷5 = 2（盘） 4 …… （个）
2
5 )1 4
10
每盘放5个 4
可以放的盘数
要分的橘子总数
2乘5的积，分走的 橘子数 剩下的叫余数
读作:14除以5商2余4。
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4
4
4
4 )1 7 4 )1 8 4 )1 9
16
16
16
1
2
3
计算有余数的除法注意：
余数一定要比除数小！
5
4 )2 0
20
0
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为什么余数都比除数小？
余数比除数大，还 可以再分。
余数与除数相等， 也可以再分，正好
分完。
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10
个
个
10个
48÷3＝16（个）
答：每人能分到16个。
10
个 16 3 48 3
18 18
0
算一算，想一想。
19
2 38
4
2
18 18
0
13 52 4
12 12
0
24 3 72
6
12 12
0
为什么除法 要从高位算
起呢？
我试过了， 从低位算 起，有时 很麻烦！
巩固练习
1. ⑴ 64棵树苗平均分给4个 小组，每个小组分到多 少棵？分一分，算一算。 64÷4＝16（棵） 40÷4＝10 24÷4＝6 10＋6＝16 答：每个小组分到16棵。
北师大版小学三年级数学下册
第一单元 除 法
1.2《分橘子》
复习导入
计算下面各题。
39÷3= 13 13
3 39 3 9 9 0
89÷2= 44 ...... 1
44 2 89
8
9 8 1
探究新知
三个人平均分吧！
10个 10个
10个
10个
用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人能分 到多少个？
48÷3＝
用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人能 分到多少个？
48÷3＝16（个）
答：每人能分到16个。
30÷3＝10（个） 18÷3＝6（个） 10＋6＝16（个）
用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人能 分到多少个？
48÷3＝16（个）
答：每人能分到16个。
你能用竖式表示分的过程和 结果吗？
10
巩固练习
1.⑵ 用竖式算一算，并结合分 的过程说说每一步的意思。

《分橘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》北师大版数学优秀课件1
3.希希有64个苹果,平均装在4个篮子里,平均 每个篮子装几个苹果?
64÷4=16(个) 答:平均每个篮子装16个苹果。
《分橘子》北师大版数学优秀课件1
《分橘子》北师大版数学优秀课件1
4.三年级进行队列表演。如果站成3行表演节目, 平均每行多少人?
72÷3=24(人) 答:平均每行24人。
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。 4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
北师版-三年级-下
第1单元
2 分橘子
34÷2=17 80÷5=16 96÷8=12 90÷5=18
13
37
15
16
【提示】 竖式略。
知识点:两位数除以一位数(被除数十位上的数 不是除数的整数倍) 1.学校要举办跳绳比赛,将65根跳绳平均分给5 个班级,每个班级分到多少根跳绳?
□65 ÷□5 =□13 (根)
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。 6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。 7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。

43÷4=10（页）……3（张）
课后反思
1.通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 2.同桌之间相互交流学习心得和学习方法。 3.教师引导学生进行归纳总结本课知识要点。
今日作业
1.完成课本练习题。 2.完成本课达标练习题作业。
笔者留言
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话激励着无数人 在知识的海洋里奋力前行，吸取着各自喜欢的知识，使自己变 得更加强大与自信。但愿我的努力与劳作能带给你一丝帮助。 愿你我携手共同在知识的海洋里进步遨游。您的意见和建议将 使我渴望得到的营养饵料和前进的方向。
1.2
分橘子
课件PPT
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学习目标
1.结合“分橘子”情景，进一步探索两 位数除以一位数。 2.会判断两位数除以一位数的商是几位 数，并会用除法竖式正确地计算。 3.在解决问题过程中体会除法在生活中 的实际应用，发展应用意识和解决实际 问题的能力。
探索新知
课件PPT
10个 10个
10个
10个
每人能分到多少个？ 48÷3＝ 16（个）
30÷3＝10 18÷3＝6 10＋6＝16
答：每人能分到16个。
探索新知
10个
10个
10个
10个
48÷3＝ 16（个）
16 3 48
3 18 18
0
课件PPT
探索新知
29
2 58
4 18 18
0
课件PPT
49
2 98
8 18 18
0
学以致用
1.
课件PPT
天分南北，知识无疆界。 祝愿我们彼此安康幸福！
3.两家药店卖同一种口服药，哪家药店的便宜？
学以致用
康全 : 80÷8＝10（元） 益民: 72÷6＝12(元)