《机械控制工程》课程标准课程编码：（暂缺）适用专业：机电一体化、机械制造及自动化（三年制）学时：64开课学期: 第三学期一、课程性质《机械控制工程》课程是我院机电一体化、机械制造及其自动化专业必修的职业技术课程，本课程的作用是通过学习性的工作任务教学方式，采取情境教学方法培养学生具有相应的自动控制理念和综合分析能力。
本课程是使学生掌握机械控制系统的基本概念和自动控制系统分析、设计(校正)的基本方法，初步掌握系统实验技能，学会运用Matlab进行控制系统辅助分析设计的方法，为专业课的学习和进一步深造打下必要的理论基础，掌握必要的基本技能。
本课程所覆盖的知识面较宽，既有较深入的理论基础知识，也有较广泛的专业背景知识，因而，它在学员知识结构方面将起到加强理论深度和拓展知识广度的积极作用。
二、课程培养目标本课程的培养目标是：（一）知识目标1、掌握自动控制系统的两种基本形式的特点2、掌握线性系统的传递函数描述方法3、掌握控制系统时域分析方法4、了解控制系统的根轨迹法5、掌握控制系统的频域分析法6、掌握控制系统的校正和采样控制7、熟练运用Matlab软件（二）素质目标1、通过典性的工作任务教学方式，培养学生严谨求实的工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。
2、具备团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质。
具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。
3、具有理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。
（三）能力目标1、运用所学的机械控制知识，可以分析控制系统的性能指标。
2、运用所学的机械控制的相关知识进行简单的设备校正。
3、具有一定的独立分析问题和解决问题的能力。
4、具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、与前后课程的联系（一）与前续课程的联系：前导课程：《高等数学》、《电工基础》、《模拟电子技术》、《传感器与自动检测》、《电机与电气控制》等（二）与后续课程的联系：后续课程：《电气传动新技术》、《生产过程自动控制实训》、《电机调速》、《EDA技术》、《电子产品创新设计》等四、课程内容标准和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。
