建筑装饰工程技术专业介绍
一、什么是建筑装饰？
二、什么是建筑装饰专业？
三、我们要学些什么？
四、我们将来能做什么？
五、我们在学校应该做些什么？
一、什么是建筑装饰？
建筑装饰或装潢，“装者，藏也”，“饰者，物既成，加以文采也”。装饰和装潢原义是指“器物或商品外表'的“修饰”，是着重从外表的、视觉艺术的角度来探讨和研究问题。
例如对室内地面、墙面、顶棚等界面和建筑构件（柱子、门窗、栏杆）的处理，装饰材料的选用，也可能包括对家具、灯具、陈设和小品的选用、配置和设计。
二、什么是建筑装饰工程技术专业？
建筑装饰专业的发展
行业场景的描述：设计方面/施工方面
高等职业教育的目标：培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才
行业发展背景：随着我国经济的高速发展，中国建筑装饰业发展迅速，建筑、房地产市场的不断扩大，建筑装饰行业在行业规模、行业组织化程度，都得到了很大程度的提升，使这一新兴行业充满了希望。我国建筑装饰行业目前以年均20%的增长速度发展，产值年增长率近20%，远远高于同时期GDP（gross domestic product缩写，国内生产总值）的增长速度。统计显示，当国民经济GDP以7~9%速度增长时，建筑装饰业的增速为20~25%（其中家装产值占50%之多），我国建筑装饰业2007年产值为1.41万亿，2008年产值达1.61万亿。年产值1.85万亿元的大产业。近几年，建筑装饰行业始终保持在20%左右的高速增强并带动了相关联的轻纺、建筑、化工等行业的高速发展，创造了良好的经济效益和社会效益。
从业者数量大我国建筑装饰企业18万家、企业从业人员2006年约为1400万，其中，三线工人约为900万人，占全员的64.3%。工程技术人员约为80万人，占全员的5.7%。管理人员约为200万人，占全员的14.3%。另有约200万人从事材料销售、沟通、市场中介等商业活动。
市场机遇21世纪初10~20年内，房地产国民生产总值将占到国民经济的10~15%，全国每年至少有200万套精装房竣工，和300万套毛土石房竣工，市场巨大，前景美好，国内外，装饰相关企业纷纷进入建筑装饰市场。我国的建筑装饰市场巨大，前景广阔，是建筑装饰业高速发展的历史机遇，建筑装饰业进入黄金期。
三、我们要学些什么？
【培养目标】具有建筑装饰相关的基础理论知识和基本技能，有一定的审美和设计能力，具有建筑装饰方案设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力，具备装饰工程施工技术、装饰工程组织与管理、工程项目概预算等建筑装饰施工组织管理及工程项目管理能力。能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高级技术应用性专门人才。
【专业核心能力】建筑装饰设计和施工技术管理。
【就业方向】建筑装饰单位的设计、施工与管理岗位（详见四点）
建筑装饰工程技术专业人才培养目标的定位
本专业为建筑装饰企业培养具有良好职业素养、职业技能掌握建筑装饰企业第一线施工技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力，德、智、体、美等全面发展的高技能专业人才。所培养的学生以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位，以项目设计员、造价员、材料员、质检员、资料员等技术岗位为就业岗位群。
1）毕业生应具备的专业知识
（1）具有信息技术基础、建筑基础、行业法规等基本理论知识；
（2）掌握建筑装饰工程制图、识图和设计的理论知识；
（3）具有建筑装饰材料采供、管理与运用的知识；
（4）具有建筑装饰工程计量与计价的知识；
（5）掌握建筑装饰构造与工程施工技术的理论知识；
（6）具有建筑装饰工程施工安全管理的知识；
（7）具有建筑装饰工程施工质量管理与检验的知识；
（8）具有建筑装饰工程技术资料管理的知识；
2）毕业生应具备的职业能力
（1）具有较高的美学修养和艺术造型能力；
（2）具有中小型方案图设计、施工图绘制能力和编制投标设计文本的能力；
（3）具有应用建筑装饰材料和管理材料的能力；
（4）具有较强的中小型建筑装饰工程清单计量与计价能力、装饰工程预结算能力和应用计算机软件编制装饰工程经济标的能力；
（5）具有较强的建筑装饰工程主要工种的操作能力和各分项工程施工工艺技术能力；
（6）具有一定的建筑装饰工程项目施工组织方案设计和编制建筑装饰工程施工组织投标文本的能力；
（7）具有较强的建筑装饰工程施工安全管理和质量检验的能力；
（8）具有熟练的工程技术资料的收集与管理能力
【学制与学历】3年，高职高专
【主要课程】建筑装饰绘画基础、建筑装饰造型设计基础、建筑装饰方案设计、建筑装饰制图、计算机辅助设计、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰构造、装饰工程测量放线、装饰施工组织与管理、装饰预算与招投标、室内环境与设备。
【职业技能】大学计算机等级证书、大学英语三级、一个软件的技能鉴定证书（建筑AutoCAD 证书、3DMAX证书、预算软件等）。
主干课程
建筑装饰绘画基础：通过本课程的学习，使学生掌握一定的绘画理论知识、绘画表现技法。教学的目标在于培养学生的形体的观察与表现能力，色彩的感知与表现能力，使学生具有一定的造型能力与审美能力，为今后室内空间装饰设计的学习打下基础。
构成基础：通过对构成基础课程的学习，可使学生对平面构成、立体构成、色彩构成的概念、构成因素及造型方法有所了解和掌握；并通过对构成基础的各种技法的学习和训练，可使学生在了解和掌握构成造型方法和艺术规律的基础上，提高艺术表现能力和审美能力。
建筑装饰制图：通过此课程的学习，初步培养学生掌握工程制图与识图的基本知识、投影原理与形体图样的画法、施工图读识和绘制能力，在制图原理的程序上进一步掌握制图的规范性。正确的使用各种制图模
