第六章城市职能分类

地科二班城市地理复习资料第二章城乡划分与城市地域1、名词解释都市区(Metropolitan area) ：它是国外最重要的城市功能地域概念。

一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的社会经济一体化倾向的邻接社区的组合，一般以县作为基本单元。

（P23-24）大都市带（ Megalopolis )：由许多都市区首尾连成一体，它们在经济、社会、文化等各个方面又存在着密切的交互作用，这样的巨大城市地域复合体叫做大都市带。

城市化地区：城市化地区就是美国为了确定城市的实体界线以便较好地区分较大城市附近的城镇人口和乡村人口的目的而提出来的一种城市地域概念，大体相当于我们常用的城市建成区的概念。

（P25）城市腹地：一般指与某城市地理位置接近，或与某城市具有密切经济联系而作为原材料、产品供应基地或重要销售市场的地区。

城市建成区：城市的实体地域即城市建成区都市连绵区：是以都市区为基本组成单元，以若干大城市为核心并与周边地区保持强烈交互作用和密切社会经济联系，沿一条或多条交通走廊分布的巨型城乡一体化地区。

城市群:是指在特定的地域范围内具有相当数量的不同性质、类型和等级规模的城市，依据一定的自然环境条件，以一个或两个超大或特大城市作为地区经济的核心，借助于现代化的交通工具和综合运输网的通达性，以及高度发达的信息网络，发生与发展着城市个体之间的内在联系，共同构成一个相对完整的城市“集合体”。

这个集合体就称为城市群。

（P27）2、举例说明定义城镇的标准有哪些？1、单纯用某级行政中心所在地为标准：如省级；2、单纯以城镇特征为标准：如公共设施等；3、单纯以居民点下限人口数量为标准：如5000人；4、用居民点的下限人口数量和密度指标为标准；5、用人口规模和城镇特征两个指标为标准；6、用人口规模和从业构成两个指标作标准；7、取两个以上指标作为标准：人口规模、人口密度、职业构成；8、其它标准。

3、城市与乡村的区别有哪些?答：第一、经济水平发展的区别，城市的经济发展水品要远远高于乡村，我国在五个统筹中就提到要统筹城乡经济发展，旨在缩小城乡收入差距；第二、人口素质的差异，城镇人口受教育的水平要远远高于乡村；第三、基础设施的差距，比如医院、学校等机构的设施设备上的差距；第四、生活环境的差距，这个乡村要优于城市，在许多发达国家出现逆城市化现象，就是奔着乡村相对优越的生活环境去的。

第一章绪论城市：城市是有一定人口规模，以非农业人口为主的居民集居地，是一定地域的政治、经济、文化、科技、交通中心，是聚落的一种特殊形态。

1）城市是有一定人口规模，以非农业人口为主的居民集居地，是聚落的一种特殊形态。

2）是一种复杂的动态现象，它的兴起和发展受自然、经济、社会金和人口等方面因素的影响。

3）是一种区域现象，在地球表面占据一部分土地，是人类活动的中心，与周围广大区域保持着密切联系，具有调控和服务等机能 4）从内部的各种构成要素演变和组合问题，可把其看成一个面，但从区域角度看，可以是一个点。

第二章城乡划分和城市地域一、城市和城镇的区别：只有那些经国家批准设有市建制的城镇才称为城市，不够设市条件的建制镇才称为镇，市和镇的总称才叫城镇或市镇。

城镇:比镇或镇大，以非农业人口为主的居民集居地，具有一定规模工商业的居民点。

第三章城市产生和发展的区域基础：（1）自然地理条件（气候）：地质、地貌、气候、水文、土壤、植被首先作为人类生存环境，通过影响人口分布而影响城市的形成发展。

大城市对自然条件的依存关系比非特殊职能的小城镇要密切的多，分布更规律性。

（2）区域经济地理条件：矿产资源、淡水资源、水热资源、动植物资源的丰饶度及其组合、基础设施的状况、区域劳动力的数量及质量、经济发展的历史传统、现状经济的发展水平、未来的开发潜力等都可以影响城市的发展与分布。

第四章城市化原理城市化：是人口向城市集聚和乡村地域转化为城市地域的过程。

即人们的生产生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程，具体表现为乡村人口向城市人口转化和城市不断发展完善的过程。

郊区化：就是城市在经历了中心区绝对集中、相对集中和相对分散以后的一个绝对分散的阶段，它表现为人口、工业、商业等先后从城市中心区向郊区迁移，中心区人口出现绝对数量的下降。

逆城市化（郊区城市化）：是城市化进程中，人口由中心城区向城市外围边缘地区迁移的过程。

与城市化相反的人口流动现象。

都市地理学重点都市地理学重点第一章绪论都市地理学：是研究在不同地理环境下，都市形成进展、组合分布和空间结构变化规律的学科。

1、研究对象：都市概念：都市是有一定人口规模，以非农业人口为主的居民集居地，是一定地域的政治、经济、文化、科技、交通中心，是聚落的一种特别形态；2、要紧任务：揭示和预测世界各国、各地区都市现象进展变化的规律性。

3、要紧内容：（1）都市形成进展条件研究（2）区域的都市空间组织研究①都市化研究②区域都市体系的研究③都市分类研究（3）都市内部空间组织研究（4）都市可持续进展研究（5）新方法、新技术应用和新领域的研究4、改革开放以来中国都市地理学研究的特点（1）注重都市空间结构的研究（2）注重区域城镇体系的研究（3）注重都市化的研究（4）注重都市地理新领域与新方法的拓展和应用5、中国都市地理学的研究趋势（1）对理论的研究将进一步加强（2）对经济全球化和全球都市的研究将加强（3）对都市社会地理学的研究将加强（4）对新领域和新方法的研究将加强（5）都市规划等应用研究将进一步加强第二章城乡划分和都市地域1、都市：是有一定人口规模，以非农业人口为主的居民集居地，是一定地域的政治、经济、文化、科技、交通中心，是聚落的一种特别形态；具有区域性、综合性、复杂性的特点。

2、城镇：指以非农业人口为主，具有一定规模工商业的居民点。

3、城镇不同于乡村的几个特点：（1）城镇是以从事非农业活动的人口为主的居民点，在产业结构上不同于乡村。

（2）城镇一般聚居有较多的人口，在规模上区别于乡村。

（3）城镇有比乡村要大的人口密度和建筑密度，在景观上不同于乡村。

（4）城镇具有电灯，广场，街道，影剧院，博物馆等市政设施和公共设施，在物质构成上不同于乡村。

（5）城镇一般是工业，商业，交通，文教的集中地，是一定地域的政治，经济，文化的中心，在职能上区别于乡村。

还能够从生活方式，价值观念，人口素养等方面查找城乡差异。

4、都市地域：亦称都市圈，与农村地域相对。

第六章城市职能分类§6.1城市经济活动类型划分与城市发展1.城市经济部门的划分1) 基本类型——农业，非农业2) 城市产业基本分类●第一产业——产品直接取自自然界的部门●第二产业——对初级产品进行再加工的部门●第三产业——为生产和消费提供各种服务的部门3) 我国的三次产业划分：●第一产业：农业（包括种植业、林业、牧业和渔业）●第二产业：工业（包括采掘业，制造业，电力、煤气、水的生产和供应业）和建筑业●第三产业：除第一、第二产业以外的其他各业。

根据我国的实际情况，第三产业可分为两大部分：一是流通部门，二是服务部门。

具体可分为四个层次：➢第一层次：流通部门，包括交通运输、仓储及邮电通信业，批发和零售贸易、餐饮业。

➢第二层次：为生产和生活服务的部门，包括金融、保险业，地质勘查业、水利管理业，房地产业，社会服务业，农、林、牧、渔服务业，交通运输辅助业，综合技术服务业等。

➢第三层次：为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化艺术及广播电影电视业，卫生、体育和社会福利业，科学研究业等。

➢第四层次：为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、政党机关和社会团体以及军队、警察等。

4) 中国国民经济行业分类（国家标准（GB/T4754-2002））2.城市经济活动的基本与非基本部分1) 概念：基本活动部分：为外地服务，从城市以外为城市创造收入。

离心型：工业产品、报刊向心型：购物，旅游——基本部门是城市得以生存和发展的经济基础，是导致城市发展的主要动力。

——“城市形成生产”非基本活动部分：满足城市内部需求的经济活动——“城市服务生产”中小学，一般商店，市政设施，部分工业——非基本部门2) 二者的关系：①基本活动是城市发展的主导力量，非基本活动随基本活动的发展而发展。

②相互依存，应保持适当比例。

3) 基本/非基本比率B/N（二者的比例关系）按照产品收入与劳动力计算。

一般情况下，B/N与国家的经济发展水平存在正相关的关系。

《城市地理学》（第二版）课后思考题最全汇总第一章绪论1、谈谈你对城市地理学研究对象的理解。

2、结合我国实际，你认为城市地理学的主要任务是什么？3、如何理解城市地理学的学科性质及其与其他相邻学科的关系？4、简述西方城市地理学发展简史。

5、如何评价中国城市地理学的发展？6、你为什么要学习城市地理学？如何才能学好城市地理学？第二章城乡划分和城市地域1、你认为应该如何定义城镇及城镇人口的标准？2、简述城市地域的概念。

3、如何理解和评价各种城市功能地域的概念？4、中国市镇建制标准和城镇人口统计发生过什么变化？了解这些变化有什么意义？5、如何评价市带县的体制？第三章城市的产生与发展1、如何理解城市是社会生产力发展到一定阶段的产物？2、城市产生与发展的主要区域基础是什么？3、评述地理位置对城市产生与发展的影响，并以实例说明。

4、试举例分析不同类型的城市产生与发展的动力是什么？5、如何评价信息革命对世界城市体系的影响？6、以你家乡所在的城市（或者是你所了解的城市）为例，简述其产生和发展的过程、动力及未来发展趋势。

第四章城市化原理1、如何完整地理解城市化的概念？2、推动城市化的主要动力是什么？3、如何用资本三次循环来解释城市化的过程？4、如何用乡—城人口的“推—拉”假说来解释我国的城市化？5、举例说明不同类型城市化的基本特征。

6、试评价我国现行的城市化指标及测度方法。

7、举例分析城市化近域推进最主要的因素是什么？8、从西方再城市化、郊区化的经验，分析我国旧城改造与郊区化的实践。

第五章城市化的历史进程1、简述世界城市化的进程。

2、当今世界城市化的主要特征是什么？3、简述1949年以前中国各历史时期城市发展的主要特征。

4、评述当代中国城市化的进程。

5、评析当代中国城市化的特征。

6、对比分析中国东、中、西三个地带城市化的差异及其主要对策。

第六章城市职能分类1、简述城市经济活动的基本与非基本理论。

2、用经济活动的基本与非基本理论来解释城市发展的机制。

课程内容本课系统地讲述城市地理学的基本理论、方法和基础知识，分三部分，共十三章.第一章:绪论第二章：城乡划分和城市地域第三章：城市的产生与发展第四章：城市化原理第五章：城市化的历史进程第六章：城市职能分类第七章：城市规模分布第八章:城市空间分布体系第九章：区域城镇体系规划第十章：城市土地利用第十一章：城市内部地域结构第十二章：城市市场空间、社会空间和感应空间第十三章：城市问题教材：《城市地理学》许学强、周一星、宁越敏编著，高等教育出版社,2009年第二版主要参考书：《城市地理学》周一星著，商务印书馆，1995年《中国城市地理》顾朝林等著，商务印书馆,1999年《城市地理概论》于洪俊、宁越敏编著，安徽科学技术出版社，1983年《现代城市地理学》许学强、朱剑如著，中国建筑工业出版社，1988年课程的基本要求1、对能力培养的要求◎了解城市地理学的研究内容。

◎一般掌握城乡界限划分和城市地域类型、城市形成发展的地理条件、城市职能分类.◎牢固掌握城市化原理、城市发展的经济基础、城市规模分布理论、中心地理论。

◎学会运用城市地理学相关理论与方法，解决在城市规划中遇到的问题。

2、本课程的重点和难点◎城乡界限划分和城市地域类型。

◎城市化概念、城市化类型、城市化过程曲线、中国城市化特征及对策。

◎城市发展的经济基础理论.◎城市规模分布理论、中国城市规模政策。

◎中心地理论、城市吸引范围的划定。

3、考核方式◎总评成绩中，平时成绩占10％，实验成绩占20%，期末成绩占70％.◎平时考核方式:考勤、课堂提问及课外作业。

（缺课三次，取消考试资格）◎期末考核方式：闭卷考试。

课外阅读城市化研究—-中外城市化比较、中国城市化特征、水平和动力机制、城市化过程研究、郊区化研究、城市发展方针（城镇体系)、衡量指标等内容⏹各类空间研究-—城市空间、商业空间、工业空间、居住空间、城市边缘区等的发展特征、变化机制、影响因素、结构重组等内容⏹城镇体系—-城市群体研究、都市圈(带)相关中文核心期刊要目总览地理科学进展、世界地理研究、城市问题、经济地理、地域研究与开发、地理学报、城市规划、地理研究、人文地理、地理科学、地理学与国土研究、中国人口，资源与环境、城市规划汇刊、城市规划学刊、经济研究、城市改革与发展、城市发展研究等.第一章绪论重点：城市地理学的研究对象、主要内容。

地理学课后习题整理目录第一章——绪论 (2)第二章——城乡划分和城市地域 (2)第三章——城市的产生与发展 (3)第四章——城市化原理 (4)第五章——城市化的历史进程 (10)第六章——城市职能分类 (16)第七章——城市规模分布 (18)第八章——城市空间分布体系 (19)第九章——区域城镇体系规划 (20)第十章——城市土地利用 (21)第十一章——城市内部地域结构 (21)第十二章——城市市场空间、社会空间和感应空间 (22)第十三章——城市问题 (22)第一章——绪论1.谈谈你对城市地理学研究对象的理解。

2.结合我国实际，你认为城市地理学的主要任务是什么？3.如何理解城市地理学的学科性质及其与其他相邻学科的关系？4.简述西方城市地理学发展简史。

5.如何评价中国城市地理学的发展？6.你为什么要学习城市地理学？如何才能学好城市地理学？第二章——城乡划分和城市地域1.你认为应该如何定义城镇及城镇人口的标准？定义城镇：产业结构（非农产业为主）；城镇人口集聚规模；城镇特征如：①职能（政治、经济、文化职能）、②物质形态（电灯、广场、街道、电话、影剧院等市政设施和公共设施）③文化价值观念等；行政地域划分（某级行政中心所在地）定义城镇人口：从事非农产业；在城镇集聚并且居住在城镇半年以上使用各项城市设施的实际居住人口2.简述城市地域的概念。

①城市地域是城市或城镇作为大型的居民点和各种经济社会要素的聚集区，从不同角度认识城市地域可以得到不同的城市地域概念。

②城市地域包括行政地域、实体地域和功能地域。

行政地域：按一定的标准和程序在行政上分别设置市、镇和乡、村等建制，并确定他们的行政管理边界。

不同国家在空间尺度上标准不一。

实体地域：是城市功能的物质环境、设施等，是人口和各种非农活动高度密集的情况地域，即城市建成区。

功能地域：是城市或城镇组合的功能或部分功能实施所波及的地域范围。

主要有：都市区、大都市带、都市连绵区、城市群、都市圈、城镇密集区等。

《城市地理学》教学大纲课程名称：（中文）城市地理学课程类别：专业选修课课程编号：096503051；106563051总学时：54 理论课学时：48 实验与课程实践学时：6适用专业：地理学授课对象：本科生一、课程性质、目的与教学基本要求二、课程性质与教学目的三、《城市地理学》是地理专业的主干课程，是一门理论联系实际的课程通过本课程的学习，使学生学会使用城市地理学的基本知识、基本方法，解决一些实际问题。

2、教学基本要求（1）使学生牢固掌握城市地理学的基本原理。

（2）使学生掌握城市地理学的基本数据。

；（3）提高学生实际分析问题的能力。

（4）使学生了解与当前实际联系紧密的知识。

（5）进行短期2-3天的实际操作。

二、教学内容、要点与学时安排第一章、绪论2学时[[教学目的和要求]]：通过本章学习，使学生对城市地理学的研究对象、特点和主要内容有一个大致的了解，对城市地理学的发展过程有基本认识，从而为后续内容的学习打下基础。

[[本章重点]]：城市地理学研究的主要内容，[[本章难点]]：城市地理学的学科性质第一节城市地理学的研究对象、任务和内容一、研究对象二、主要任务三、主要内容第二节城市地理学的学科性质第三节我国城市地理学的发展一、发展特点二、主要研究领域1．城市化研究2．城市发展方针的研究3．城市体系研究4．城市内部空间结构研究第二章、城市的定义、特征及形成6学时[[教学目的和要求]]：了解城市的定义、定义城市的标准、城市的形成[[本章重点、难点]]：城市的形成第一节城市的定义一、城市的定义二、城市的特征第二节定义城市的标准一、中国市、镇建制标准二、市带县第三节、城市的形成一、城市的经济基础二、城市的社会基础三、城市形成的影响因素第三章、城市化原理 6 学时[[教学目的和要求]]：通过本章学习，应了解城市化的定义、城市兴起和成长的前提、城市化的动力以及城市化的类型和调度，本章是全书的重点之一，在本章学习中会出现对许多问题的不同看法，要让学生了解为什么对一个问题会有不同的解释。