苏教版六年级语文下册期末复习-课内阅读专项练习

苏教版六年级语文下册期末复习-课内阅读专项练习《长江之歌》1、很多古诗中也出现了长江，请写两句：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

、“我们＿＿＿＿长江,你是＿＿＿＿＿＿＿＿；我们＿＿＿＿长江,你有＿＿＿＿＿＿＿＿。

这两句在诗中多次出现,这种写法叫＿＿＿＿。

这样写的作用是＿＿＿＿＿＿＿。

《三亚落日》（一）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。

夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。

它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1. 写出下列词语的近义词。

收敛（）兴许（）涨溢（）似乎（）2. 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。

3. 选段中作者分别把落日比作＿＿＿＿和＿＿＿＿，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。

选段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象＿＿＿＿和＿＿＿＿的情感。

4. 文中画线部分是＿＿句，写出了大海由原来的＿＿色变成了＿＿，原因是＿＿＿＿。

（二）活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点. 于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

1. 写出下列词语的近义词。

依旧( ) 夺目( ) 感染( )2. 照词语的组成方式,仿写词语。

红扑扑(ABB式且表示颜色)＿＿，＿＿，＿＿潇潇洒洒(AABB式)＿＿，＿＿，＿＿3. 这段话通过一系列的动词,如“＿＿” ，“＿＿” ,“＿＿”生动形象地写出了它的“＿＿＿”和“＿＿＿”。

4. 落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5. “笑颜”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿天和海变化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《烟台的海》（一）冬天，深褐色的海面显得很凝( ning nin )重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。

小山似（si shi ）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( qi qie )而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景(象像)。

还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。

1、用“\”划去文中括号内不正确的字或者读音。

2、读了画线的句子，你分别想到________和________这两个成语。

3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“竟”应读出＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语气。

这个片段中“前赴后继”一词充分表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一个“掀”字让你感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、根据语境，理解“寒流”一词的意思。

①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

“寒流”是指＿＿＿＿＿＿＿。

②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。

“寒流”是指＿＿＿＿＿。

5、如果把烟台的海比作人，那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，冬天烟台的海仿佛是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿……7、这段话写出冬日烟台的海＿＿＿＿＿的特点，作者采用了采用了比喻的手法，把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿,写出了海浪的气势盛大;还采用具体数字，用＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，写出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、请你为烟台的海设计一句广告语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）填写并背诵有关“海”的古诗句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》长风破浪会有时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（李白《行路难》）君不见黄河之水天上来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(李白《将进酒》)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。

(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》《卢沟桥烽火》面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当（既即）严词拒绝。

日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。

“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾（泄泻）在卢沟桥面上。

英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。

大刀向鬼子们头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四（渐溅）。

在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。

1、在括号中选择正确的汉字或拼音。

2、先解释点的字，再写出词语的意思。

同仇敌忾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿万籁俱寂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿震耳欲聋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿严词拒绝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿众寡悬殊：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？4、从哪些词语可以体会到在威武不屈的正义之师面前，侵略者遭到惨败的可耻下场？5、文中画线的句子和加点的词语写出了中国守军＿＿＿＿＿＿＿的气势，与众不同了中国守军＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的英雄气概。

《半截蜡烛》（一）时间一分一秒地过去。

这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。

中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hē hè）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。

孩子是懂事的，他知道，厄（è é）运即将到来了。

在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。

烛焰摇（曳叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fo fu）成了屋子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sìshì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1、在括号里选择正确的读音和词语，用“——”画出来。

2、将下列句子改为陈述句。

你不用蜡烛就不行吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、理解文中画横线句子的含义。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、厄运是什么意思？本文指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。

＿＿＿（二）（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。

我家也有一个你这么大的小女儿。

”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

1、划去括号里使用不当的词。

2、照样子写词。

瞧了瞧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、“娇声”的意思是＿＿＿＿，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．从杰奎琳的举动中，你体会到什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《天游峰的扫路人》（一）天游峰——武夷山第一险峰。

九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。

那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

1、文中破折号所起的作用是（）。

A表示语意的转折B表示强调，说明前文C表示语意递进D表示语气的延长2、从哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一险峰？找一找，抄下来。

3、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。

第一种＿＿＿＿＿＿＿第二种＿＿＿＿＿＿＿第三种＿＿＿＿＿＿＿＿4、登上了顶峰，一定会使人想到＿＿＿代诗人＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿》诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

《最大的麦穗》苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。

当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1、“最大的追求”指的是＿＿＿＿＿；“眼前的一穗”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、写出对最后一句话的理解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、写一句关于“机遇”的名人名言。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《山谷中的谜底》过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（qū qǔ）一下，作出适当的让步，以求反弹（tán dàn）的机会。

”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

1 、给文中带点的字选择正确的读音。

2、文中破折号所起的作用是（）A转折B解释说明C递进3、“正面抗争”指的是＿＿＿＿＿＿＿，“弯曲”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、写出你对最后一句话的理解。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、读了这两段话，你想到了哪些成语和谚语。

成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《广玉兰》广玉兰开花有迟有早，在同一株树上，能看到花开的各种形态。

有的含羞待放，碧绿的花苞＿＿＿＿＿＿，有的刚刚缩放，几只小蜜蜂就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那里面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

盛开着的广玉兰，洁白柔嫩得像＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

圆茎上面缀满了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这就是＿＿＿＿＿＿＿＿。

远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、把这段课文补充完整。

2、这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿。

3、作者写这段话时，采用了＿＿＿结构方式，表达了自己对广玉兰花的＿＿＿＿之情。