第三十讲 单粒子效应与辐射测试 1
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射线检测复习题第一章.问答题@. X射线和γ射线有何异同?答:X射线、γ射线都是电磁辐射,中性不带电。
两者最主要的不同点是:产生方式不同:X射线是高速最子撞击金属产生的,γ射线是放射性同位素从原子核中发出的。
线质不同:X射线是连续能谱,γ射线是线状能谱;X射线能量取决于加速电子的电压,γ射线能量取决于放射性同位素种类。
辐射强度的变化不同:X射线强度随管电压的平方和管电流而变,γ射线强度随时间的推移按指数规律减弱。
@.X射线管产生X射线的条件是什么?答:X射线管产生X射线应具备五个条件:(1)发射电子。
将灯丝通电加热到白炽状态,使其原子外围电子离开原子。
在灯丝周围产生小的“电子云”,这种用热电流分离电子的方法叫热电子发射。
(2)电子聚焦。
用钼圈中罩形阴极围绕灯丝,并将其与负电位接通。
由于电子带负电,会与它发生相互排斥作用,其结果是电子被除数聚成一束。
(3)加速电子。
在灯丝与阳极间加很高的电压,使电子在从阴极飞向阳极过程中获得很高整流速度。
(4)高真空度。
阴阳极之间必须保持高真空度,使电子不受气体分子阻挡而降低能量,同时保证灯丝不被除数氧化烧毁。
(5)高速电子被突然遏止。
采用金属作阳极靶,使电子与靶碰撞急剧减速,电子动能转换为热能和X射线。
@.试述连续X射线和标识X射线的不同点。
答:(1)产生机理不同,连续X射线是高速电子与靶原子核的库仑场作用产生的,标识X射线是高速电子把靶原子的内层轨道电子碰撞出轨道后,外层电子向内层跃迁时发出的。
(2)波长和能量不同,连续X射线具有混合波长,能谱为连续谱,最短波长取决于管电压;而标识X射线波长为特定值,能谱为线状谱,波长与靶材料元素有关而与管电压无关。
@.何谓光电效应?其发生条件是什么?答:当电子与物质原子中的束缚电子相互作用时,光子把全部能量转移给一个束缚电子,使之脱离轨道,发射出去而光子本身消失,这一过程称为光电效应。
光电效应发射出去的电子叫光电子。
发生光电效应的必要条件是光子能量大于电子结合能。
第28卷 第6期辐射防护V ol128 N o16 2008年 11月Radiation Protection N ov. 2008 粒子加速器辐射剂量测量方法及应用李建平Ξ(中国科学院高能物理研究所,北京,100049;哈尔滨工程大学核科学与技术学院,哈尔滨,150001)摘 要 本文简要概述了粒子加速器周围环境辐射场的特点,并且与反应堆核电站等核设施的辐射场作了比较。
针对辐射场的特点,建立了三种辐射剂量测量方法:(1)环境低辐射水平中子、γ剂量测量方法;(2)脉冲中子、γ辐射剂量测量方法;(3)宽能区(0.025eV~1000MeV以上)中子辐射剂量测量方法。
同时介绍了辐射监测数据的采集与处理系统。
最后说明了辐射监测系统的推广应用情况。
关键词 粒子加速器辐射场 剂量测量方法 低水平中子 脉冲辐射 宽能区中子1 引言随着核工业技术的发展,新型的辐射产生装置和核设施的研究建造,如大型粒子加速器、散裂中子源、核洁净能源以及轻核反应装置等。
在这些核装置周围环境中产生的瞬发中子和γ辐射与反应堆核电站的辐射场不同,具有一系列特点(见表1),对辐射剂量测量方法提出了一些新的要求。
本实验室利用国内外辐射装置完成了大量实验研究工作[1],建立了三种类型辐射剂量测量方法:(1)环境低辐射水平中子、γ剂量测量方法;(2)脉冲中子、γ辐射剂量测量方法;(3)宽能区(0.025eV~1000MeV以上)中子辐射剂量测量方法。
本文简要叙述这些测量方法,同时介绍了监测数据采集和处理系统,最后还介绍了这些辐射监测系统的推广应用情况。
表1 粒子加速器与反应堆核电站及其它辐射源辐射场比较T ab.1 C om paris on of radiation fields of particle accelerator,nuclear power plant and other radiation s ources辐射场反应堆与其他辐射源粒子加速器粒子加速器辐射场测量难点辐射类型中子、γ混合场中子、γ混合场时间特性连续辐射脉冲辐射脉冲辐射剂量测量能量范围热中子~20M eV中子热中子~20M eV以上中子20M eV以上中子剂量测量环境辐射主要监测γ射线主要监测中子低水平中子剂量测量电磁干扰强抗电磁干扰2 环境低水平中子、γ辐射剂量测量方法对于现有的辐射产生装置和核设施在环境中产生的辐射可分为两类:一类是在环境中产生的辐射主要是γ辐射,不监测中子辐射,如反应堆核电站等;另一类是在环境中产生的辐射主要是中子,其次是γ辐射,如高能粒子加速器等。
模拟空间环境条件下的电子束引起的单粒子效应实验研究空间环境中的电子束引起的单粒子效应实验研究引言:近年来,随着空间技术的不断发展,人类在航天领域取得了许多重要的成果。
然而,空间中存在着各种高能粒子和辐射环境,这些因素对航天器的正常工作和飞行安全造成了很大影响。
其中,电子束引起的单粒子效应是空间工程中的一个重要问题。
针对这一问题,科学家们进行了大量的实验研究,以期能够提供有效的保护策略和解决方案。
一、电子束引起的单粒子效应概述在空间环境中,包括太阳辐射带电粒子、宇宙射线、地球辐射带电粒子等不同类型的辐射大量存在。
当航天器飞行在这些辐射环境中时,会受到电子束的辐射影响。
电子束是一种高能电子流,在物质中的能量沉积会引起电离、能损、能量转移等效应,对航天器内部的电子学元器件和敏感设备造成二次电子释放、能量损耗等问题。
二、单粒子效应的实验研究方法为了深入研究电子束引起的单粒子效应,科学家们进行了大量的实验研究,主要有以下几种方法:1. 加速器实验:利用加速器产生高能电子,模拟空间环境中的电子束辐射,对材料和器件进行加速器辐照实验,研究电子束引起的单粒子效应。
2. 单粒子试验:a) 单电子试验:利用电子枪发射高能电子,研究电子束在材料表面和器件中的相互作用,观察其引起的电离电流、次级电子释放等效应。
b) 单电子束注入试验:通过控制电子束注入的速率和能量,研究电子束引起的粒子效应对器件的损伤程度。
c) 单粒子闪烁计数试验:采用闪烁计数器、光电倍增管等装置,对电子束注入试验过程中的闪烁光进行计数和分析,以推断电子束的能量、径迹等参数。
三、实验研究结果及讨论通过加速器实验和单粒子试验,科学家们得到了一些重要的实验结果。
首先,在不同能量和注入速率条件下,电子束引起的单粒子效应对器件材料的损伤程度存在明显差异,高能电子束的损伤明显更为严重。
其次,电子束对材料和器件的作用方式主要表现为电子轰击和电荷收集,这些作用会引起器件的性能退化、电离电流增大、能量转移等效应。
星载电子设备抗辐照分析及元器件选用自1971年至1986年期间,国外发射的39颗同步卫星因各种原因造成的故障共计1589次,其中与空间辐射有关的故障有1129次,占故障总数的71%,由此可见卫星和航天器的故障主要来源于空间辐射。
1、抗辐照分析空间辐照环境中的带电粒子会导致星载电子设备工作异常和器件的失效,严重影响航天器的可靠性和寿命。
星载电子设备在工作期间所遇到的辐照问题主要是受到空间高能粒子(重离子和质子)的影响。
1.1 总剂量效应总剂量效应指在电子器件的特性(电流、电压门限值、转换时间)发生重大变化前,器件所能承受的总吸收能量级,超过这个能量级后器件就不能正常工作(出现永久故障)。
该剂量用Rad(Si)即存积在1gSi中的能量来度量。
典型轨道预计辐射量见表1。
总剂量效应会引起星上电子器件的物理效应和电器效应如产生电子空穴对、影响载流子的流动、对双极型器件会降低其增益,对CMOS器件会使其阈值电压漂移、降低转换速率等。
另外在对某星载雷达所用CMOS器件进行总剂量实验时发现,总剂量效应在器件断电后会有一定的退火现象,但如果再加大辐射剂量,退火后的器件很快就不能工作。
所以对长寿命、高可靠的星载电子设备,必须考虑元器件的在轨期间的总剂量问题。
对于总剂量效应的防护可采用如下2种方法。
(1)选择半导体工艺:选择对宇宙射线不敏感的材料,CMOS蓝宝石硅片(SOS)工艺是目前最合适的工艺,但其成本高于其工艺。
(2)辐射屏蔽:卫星的结构框架以及电子设备的外壳的屏蔽作用可减轻辐射的影响,一般可减少2krad~3krad。
因为屏蔽材料本身有2次辐射,所以它并不能有效地防护高能粒子(宇宙射线)产生的影响。
2、单粒子效应空间辐照环境使星载电子器件产生单粒子现象(SEP)。
随着电子器件集成度不断提高,器件尺寸不断减小,星载电子设备也变得更加复杂,电子系统更易受到瞬态干扰,因此在星载电子系统的设计过程中不仅要考虑辐射总剂量的影响同时也要研究高能粒子引起的单粒子现象。
第1篇一、实验目的本次实验旨在探究生物粒子射线在生物体内的传播规律,通过模拟实验了解射线对生物细胞和组织的影响,以及射线在生物体内的衰减情况。
通过实验,掌握射线检测的基本原理和方法,为生物医学领域的研究提供实验依据。
二、实验原理生物粒子射线是一种穿透力较强的电磁辐射,其传播过程中会受到生物组织的影响,导致射线强度逐渐减弱。
本实验采用模拟实验方法,通过测量不同厚度生物组织对射线强度的影响,分析射线在生物体内的衰减规律。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:- 生物细胞模型- 生物组织模型- 射线源(如伽马射线源)- 射线探测器- 计时器2. 实验仪器:- 射线防护罩- 射线衰减仪- 数据记录仪四、实验方法1. 将生物细胞模型和生物组织模型分别放置在实验台上,确保射线源和探测器与模型平行。
2. 将射线源和探测器分别固定在实验台上,调整位置和距离,确保射线能够垂直照射到生物模型上。
3. 开启射线源,记录探测器接收到的射线强度。
4. 逐步增加生物组织模型的厚度,重复步骤3,记录不同厚度下的射线强度。
5. 对比不同厚度生物组织对射线强度的影响,分析射线在生物体内的衰减规律。
6. 记录实验数据,进行数据分析。
五、实验步骤1. 准备实验材料与仪器,确保实验环境安全。
2. 将生物细胞模型和生物组织模型放置在实验台上,调整位置和距离。
3. 将射线源和探测器分别固定在实验台上,调整位置和距离,确保射线能够垂直照射到生物模型上。
4. 开启射线源,记录探测器接收到的射线强度。
5. 逐步增加生物组织模型的厚度,重复步骤4,记录不同厚度下的射线强度。
6. 对比不同厚度生物组织对射线强度的影响,分析射线在生物体内的衰减规律。
7. 关闭射线源,整理实验器材。
六、实验结果与分析1. 实验结果:- 不同厚度生物组织对射线强度的影响呈负相关,即随着生物组织厚度的增加,射线强度逐渐减弱。
- 射线在生物体内的衰减规律符合指数衰减规律。
2. 分析:- 射线在生物体内的衰减主要受生物组织密度、厚度等因素的影响。
第一章测试1.原子中的某个电子处在主量子数n=3,角量子数l=0的量子态上,通常称这种状态为:A:3sB:4dC:3dD:4s答案:A2.卢瑟福α粒子散射实验说明:A:揭示了原子的存在B:电子是带负电的颗粒C:原子核的存在D:电子运动的轨道是分离的答案:C3.氢原子波普指赖曼系光线的表达式是:A:CB:AC:BD:D答案:B4.原子中的某个电子处在主量子数n=4,角量子数l=1的量子态上,通常称这种状态为:A:4sB:4fC:3dD:4pE:3s答案:D5.原子中能级值低而结合能量大的是:A:M壳层B:O壳层C:L壳层D:N壳层E:K壳层答案:E6.电子质量是氢原子质量的约:A:1/5000B:1/10000C:1/1000D:1/2000E:1/3000答案:D7.α粒子是:A:氧核B:氦核C:氢原子D:氢核E:氦原子答案:B8.根据α粒子散射实验卢瑟福推算出原子核的半径量级为:A:10-15mB:10-10mC:10-12mD:0.1nmE:1nm答案:A9.关于波数描述正确的是:A:是频率的倒数B:是普朗克常量乘以波长C:是频率与波长的乘积D:是波长的倒数E:是能量的倒数答案:D10.原子的M壳层上最多容纳多少个电子:A:18B:32C:64D:2E:8答案:A11.旋核在磁场中拉莫尔旋进的角频率为:A:与磁感应强度成反比B:与磁感应强度无关C:与磁感应强度成正比D:与磁感应强度的梯度成正比答案:C12.偶偶核是稳定核子其自旋量子数是:A:2B:1/2C:0D:3/2E:1答案:C第二章测试1.爱因斯坦相对论中,质量与能量的关系是:A:E=M/cB:E= c^2/MC:E=M/c^2D:E=Mc^2E:E=Mc答案:D2.下列哪种情况可以达到长期的衰变平衡:A:母核半衰期等于子核半衰期B:母核半衰期只比子核半衰期大几倍C:母核半衰期小于子核半衰期D:母核半衰期远大于子核半衰期答案:D3.原子核的能级是量子化的,当核从高能级向低能级跃迁时,所发出的光子一般是:A:紫外光子B:X线光子C:红外光子D:γ 光子E:可见光光子答案:D4.放射性核素经过多少个半衰期后衰变为原来的1/16:A:5个B:2个C:1个D:4个E:3个答案:D5.放射性活度的单位是:A:次/秒B:居里C:伦琴D:贝克勒尔E:次/克答案:ABD6.原子核的α衰变中,说法正确的是:A:衰变核素的质量数增加4B:衰变核素的原子序数减小2C:衰变核素的原子序数增加2D:衰变核素的质量数减小4答案:BD7.原子核的电子俘获衰变中,说法正确的是:A:衰变核素的质量数增加1B:衰变核素的原子序数减小1C:衰变核素的质量数减小1D:衰变核素的原子序数增加1答案:B8.下列哪种射线不是放射性核素发出的:A:中子束B:α射线C:X射线D:β射线E:γ射线答案:C9.目前常用放射性核素的生产方法有:A:回旋加速器轰击B:矿物中提取C:核反应堆中子照射生产D:从裂变产物中提取E:核素发生器生产答案:ACDE10.贝塔衰变中还伴有中微子或反中微子的产生。
辐射探测与测量-要求及答案四川大学版《辐射探测与测量》第一章掌握内容:1. 放射性的衰变规律、表达式、换算关系;2. 放射性活度的定义、单位;3. 比放射性活度;对于固体:比放射性活度为单位质量某种物质的放射性活度。
Bq/kg对于气体、液体:为单位体积内放射性活度。
Bq/m^3第二章掌握内容:1. α、β、γ与物质相互作用的规律(与入射粒子、靶物质的关系)、主要作用形式;α粒子的电离能力强,与物质相互作用时,轨迹基本成直线,路程和射程可以认为基本相等,穿透能力弱β射线与物质相互作用时,主要引起电离能量损失、辐射能量损失和多次散射,其穿透能力较α射线强。
γ射线与物质相互作用主要有光电效应、电子对效应、康普顿效应,γ射线的穿透本领强。
2. 歧离现象产生的原因及表现形式:能量损失的随机性引起某一物理量的涨落。
能量岐离、射程岐离、角度岐离3.相同:都是带电粒子,在与物质相互作用时,仍然主要是与物质中的原子核外电子发生电离相互作用。
不同:β粒子的质量是α粒子质量的1/7300,它与物质作用的主要形式有:电离能量损失、辐射能量损失和多次散射,它的运动轨迹不再成直线,而是变得十分曲折。
4.γ射线与物质相互作用方式:光电效应、康普顿效应、电子对效应、除上述三种主要相互作用外,还有相干散射、光致核反应、核共振反应5.6. 几个概念:电离损失:带电粒子与靶物质中的原子的原子核外的电子发生非弹性碰撞,导致原子电离或激发,因而损失其能量。
辐射损失:入射带电粒子与物质原子核发生非弹性碰撞时,以辐射光子的形式损失能量。
散射:β粒子与靶物质原子核库仑场作用时,只改变运动方向,而不辐射能量,这种过程称为弹性散射。
轫致辐射:带电粒子与物质原子核发生非弹性碰撞时,带电粒子接近原子核时,速度迅速降低,会发出电磁波,产生轫致辐射。
射程:入射粒子在吸收物质中,沿入射点到它终点之间的直线距离。
比电离:单位路程上的离子对数目。
歧离现象:光电效应:γ光子与靶物质相互作用,γ光子的全部能量转移给原子中的束缚电子,使这些电子从原子中发射出来,γ光子本身消失。