明礼民族之魂

我们的立国之基、民族之魂是“民族之魂，从胸中发出，由血肉组成，由脉搏催动。

”古老的中华文明以悠久的历史和更具有着深刻的文化寓意，引领着中国民族的发展。

从先民们所种下的种子开始，在千百年的演变中，中华文明的精英及其一系列的精神传承则构成了中国民族的灵魂，是我们立国之基。

古老的思想学说，比如儒家道学，以及孔子所称的“天下为公”精神，成为中国古代社会伦理价值、凝结民族精神的重要基石。

数千年来，这种精神贯穿了中国文化发展的各个时期。

在秦汉时期，这种以“天下为公，天下万民共享”为核心思想的政治思想成为当时政治改革的重要内容。

在明清时期，“至仁为贵”的伦理思想影响了政治、社会、经济的统治和发展，它也促进了中华文化的发展，影响和深入到民族生活的每一个角落。

爱国主义也是中国民族的精神，它也是中华文明的基因，更是中国社会伦理文化的根本原则。

古至今，中国人以高度的责任感和自豪感在努力维护国家尊严，爱国情怀也激励着中国民族不断前进、追求进步。

自从19世纪以来，爱国主义精神受到了前所未有的历史性考验，一系列爱国斗争和英勇动员，无情的反映了中国的国民精神的坚韧、坚定、奋发的特质。

此外，爱国主义还激发全民拥护国家政权，抵抗外侵害，牺牲自我，全力发展国家，以追求更大的民族权利。

从近百年前的抗争运动到现代中国，爱国主义这一坚定的信念一直贯穿着中国人民的生活，也指导着中国社会发展与进步，赋予了中国民族卓著的面貌和尊严。

不忘历史、不断求进，是中国民族精神的另一个主要内容。

尽管随着时代的变迁和发展，中国传统的思想文化也正在演变，但中华传统文化的精神价值追求也日益被强调。

《中华传统文化宣言》中指出，中华传统文化“将根植中国国家和民族的根本价值，赋予中华民族复兴起进步发展之动力”，既是中国继往开来的菁华，也是中华文明活力永续的动力。

总之，中国民族精神，以及其维护的中国传统文化，是中国国家的基石，也是中国的立国之基，更是民族之魂，它将永远是中华民族不断超越自我的源泉，向新的未来努力奋斗的动机，使得中国人民更加坚定地朝着新的目标奋力前进的力量。

民族魂——德国无德不兴，人无德不立。

必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。

只要中华名族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的名族就永远充满希望。

这是我们敬爱的习近平主席在山东考察时的讲话，令我们深有感触。

作为中学生的我们，是祖国的未来是21世纪的接班人。

通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动、牢牢的把握价值目标，深刻理解观后，自觉遵守价值准则。

让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果。

从而转化为道德的实际行动。

我们要去做力所能及的事情。

看到老人摔倒就要去扶。

难道你愿意那天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津了吗？在校园内更是如此，从身边小事做起，不乱扔垃圾，不骂人，尊敬师长，孝敬父母，不做违法的事。

这些事并不难，只是自己的一念之差。

我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向善呢？如果能做到这些，很多不可能的事也皆有可能。

记得鲁迅说过这样一句话：“唯有名族魂是值的宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。

”这句话是说我们每一个人都应该积极向上，所以，我们要以身作则，从我做起。

最后重在坚持，培育的践行奋发向上，崇德向善的精神。

对这种精神要崇高和坚守。

就一个人而言，是一种良好的品性习惯。

就一个班级而言，是一种健康向上的班风学风。

就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。

修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有精彩人生。

我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧!八（4）班张钰莹。

中华民族之魂是什么中华民族之魂中华民族之魂5000年的文明创造了历史悠久的中华民族，孕育了光辉灿烂的民族精神，5000年来，多少民族领袖，闻名人士，为了让中华民族的繁荣昌盛和独立自主，他们沤心沥血，浴血奋战，甚至不惜献出自己的生命，谱写了一曲曲英勇壮丽的凯歌，也正因为他们的民族之魂之精神，才有我们今天这样美好的生活。

5000年来，从大禹治水，三过家门而不进家，到林则徐虎门硝烟，从王二小到小英雄雨来，从抗日战争到神舟5号载人航天飞船成功飞上天空。

中华民族涌现出许许多多的感人故事。

小雨来就是一位小英雄，他为了救交通员李大叔，差一点儿被日本鬼子用枪打死，幸好他游泳本领好，保住了性命。

正因为有像雨来这样千千万恨的中华儿女，抗日战争才取得了胜利，他们都具有这样伟大的灵魂，他们都是中华民族的骄傲。

在战争年代我们有像雨来，王二小这样坚强不屈的人民儿童，在和平时期，我们有像任长霞、孔繁森一样吃苦耐劳的人民公仆，特别是杨利伟，他实现了中人民族几千年腾飞的梦想，他们坚贞不屈，吃苦耐劳的精神激励一代又一代中华优秀儿女，随着奥运会的圆满结束，使中华人民共和国国旗在运动会上一次又一次地冉冉升起，我们有这样多的优秀的中华儿女而感到骄傲。

千千万万个优秀的儿女，铸就了一个坚强不息，自强不息的伟大灵魂，铸就了一个繁荣昌盛而又伟大的祖国。

指导教师：辜锡莉中华民族之魂相关内容:读书伴我成长现代的社会，媒体纷繁。

电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲式地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形...做诚信人，办诚信事在日常生活中，诚信是不可缺少的，但在当今社会，有许多人为了名利抛弃诚信，有些人抛弃诚信去坑害人民，例如：新闻报道一：某地方因吃了假奶粉，很多婴儿成了大头娃娃。

美丽的荷城花园我的家乡是贵州的江南煤都、凉都——六盘水。

初中政治民族之魂教案课程目标：1. 让学生理解民族精神的内涵和重要性。

2. 培养学生热爱祖国、团结互助、自强不息等优秀品质。

教学重点：1. 民族精神的内涵和特点。

2. 培养学生弘扬和培育民族精神的能力。

教学难点：1. 让学生理解民族精神在现代社会的重要性。

2. 引导学生如何在日常生活中弘扬和培育民族精神。

教学准备：1. 课件、视频等教学资源。

2. 相关故事、事例等教学素材。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是民族之魂？2. 学生分享自己的理解和观点。

二、讲解民族精神的内涵（10分钟）1. 讲解民族精神的定义和内涵。

2. 通过事例、故事等阐述民族精神的具体表现。

三、分析民族精神的特点（10分钟）1. 分析民族精神的特点，如生生不息、历久弥新等。

2. 引导学生思考民族精神在现代社会的重要性。

四、弘扬和培育民族精神（10分钟）1. 讲解如何弘扬和培育民族精神。

2. 引导学生思考如何在日常生活中弘扬和培育民族精神。

五、案例分析（10分钟）1. 分享一些弘扬民族精神的典型案例。

2. 引导学生分析案例中的人物是如何弘扬和培育民族精神的。

六、总结和反思（5分钟）1. 引导学生总结本节课的学习内容。

2. 让学生反思如何在日常生活中弘扬和培育民族精神。

教学评价：1. 学生对民族精神的理解和认识程度。

2. 学生对如何弘扬和培育民族精神的掌握程度。

教学反思：本节课通过讲解、事例分析等方式，让学生了解了民族精神的内涵和特点，以及弘扬和培育民族精神的重要性。

在教学过程中，要注意引导学生积极参与，思考和分享自己的观点，提高学生的思考能力和表达能力。

同时，要注重培养学生的实践能力，引导学生将民族精神融入到日常生活中，做到言行一致。

中国魂的演讲稿800字中华民族魂是中华名族的根，所有的文化都从这里发源。

中华民族魂是中华名族的栖息地，所有的人都在这里诗意的生活着。

在五千年的历史天空中，中华民族魂宛若闪烁的繁星，引领着人们向着光明前行。

一起来看看中国魂的演讲稿800字，欢迎查阅!中国魂的演讲稿1亲爱的老师们，同学们：大家好!我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。

在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。

五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的中华民族。

祖国意味着这片古老的土地和世代相传的人民。

千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。

她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她;她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她;她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动也是为了她!作文祖国还说了许多：中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，是_统治者的错;鸦片战争、中法战争、中俄战争是他们的错;由_制定的《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》是他们的错;使中国脱离了世界、世界甩落了中国也是他们的错祖国，你现在变成什么样了!祖国历尽磨难，饱受沧桑。

侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。

您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽，松涛在哀鸣。

太多太多的苦难，太多太多的枷锁，使东方雄狮倒下了然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。

南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。

沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。

第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神1．了解中华民族精神的基本内涵及其核心。

2.理解中华民族精神的作用。

3.把握当今爱国主义与爱社会主义的一致性。

重点：中华民族精神的内涵。

难点：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；爱国主义是具体的。

[基础·初探]一、中华民族之魂1．中华文化与中华民族精神：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。

2．中华民族精神的重要性(1)地位：中华民族之魂。

(2)作用①维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

3．中华民族精神永不泯灭：它形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

二、中华民族精神的基本内涵1．核心：爱国主义。

2．内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

3．意义：体现中华民族的整体风貌和精神特征，体现中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

三、永远高扬爱国主义的旗帜1．地位：中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。

2．作用：动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

3．特点：是具体的。

(1)与爱社会主义：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(2)新时期主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。

[预习·提升]1．判断(1)民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量。

( )(2)中华优秀传统文化是中华民族之魂。

( )(3)伟大的中华民族精神形成于发展中国特色社会主义事业实践之中。

( )(4)中华民族精神是爱国主义的核心。

( )(5)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

( )(6)新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，全面建成小康社会。

( )【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×2．思考：我们伟大的中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？【提示】一个重要原因是，民族精神永不泯灭。

好习惯成就大未来演讲稿好习惯成就大未来演讲稿14篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是店铺整理的好习惯成就大未来演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

好习惯成就大未来演讲稿篇1老师们、同学们早上好！今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

有这样一个故事，有一家要求很高的合资企业招工，一些学历、相貌等等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——-面试，可是，没想到，没提问，没出题，短短10分钟，他们都失败了。

原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个资料，翻翻那个资料。

10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。

他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”不知是哪位哲人说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。

”成功是有规律可循的。

因为，世上没有无缘无故的成功。

知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。

一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

开学典礼上同学们听说了欧阳靖，他通过少年大学初试不是运气，是他多年来的良好习惯造就他的成功。

升国旗奏国歌时他自觉肃立；微笑对待每一个人；懂得尊重别人，能耐心听别人把话说完；别人的东西从不乱动；，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，遵守规则，按时参加早锻炼。

讲究卫生。

他的优良品质征服了所有老师和同学。

我们班和他一样有这些好习惯的同学还有谭惠予、宋紫薇、刘伟航、潘玉文、孙鑫、周翔宇。

老师戏称他们是七大金刚。

他们的习惯听起来很简单，当他们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。

同学们：“这些你都做到了吗？”做到的同学要坚持，没做到的同学，从今天开始，努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你的好习惯越多，你离成功越近。

国旗下讲话稿：明礼，民族之魂
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在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，那就是礼仪。

是我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待悉心教导自己的老师，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有缺陷的同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足；每当集会结束时，场地上多的是垃圾，没有人看到清洁工人辛苦劳作的背影。

当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声
指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行…… 当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。

你尊重他人，他人自然会投向你尊重的目光。

在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解同学间冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，能温暖他人的心田；一次真诚的援助，能唤起世间所有的爱心。

所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

在这里，希望所有的同学能以一颗明礼的心对待身边所有的人，这样，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

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我们的立国之基、民族之魂是万世流芳，千古留香，人类文明的历史始终以不变的规律发展着，每一个民族都拥有自己的独特文化与历史，而在各民族文化之中，最关键的一点就是立国之基和民族之魂。

首先，立国之基的概念源自中华文化。

中国的古代历史可以追溯到公元前2000多年，它的民族性质也不可否认。

为了维护中华民族的团结与尊严，君臣之间建立断案制度，以便保护百姓免受暴君的政治压迫。

因此，古代中国有了“天子”、“地官”、“大夫”、“士夫”四个社会阶层，也就是所谓的“四等”，由此，立国之基便牢牢确立，这也是中华民族自古以来被影响最大的一点。

其次，民族之魂指的是每个民族的文化与历史。

每个民族的文化都有自己的传统，比如日本的着物文化、印度的纱丽文化、马来西亚的民族服装文化等等。

这些文化反映了每个民族的历史、价值观念和生活方式。

同时，这些文化也是每个民族最重要的遗产，是民族之魂的象征。

再次，中国的传统文化是一个独特的文化系统。

它不仅体现在宗教、政治、经济、文化等方面，同时也体现在传统节日、传统习俗、传统礼仪等方面。

中国的传统文化是中华民族的民族之魂，具有悠久的历史，对当代的中国民众具有深远的意义，并且影响着中国未来的发展。

最后，立国之基与民族之魂都不仅限于中国，其他民族也有自己的立国之基和民族之魂。

比如，美国有自己的宪法、法律；德国有自己的文化技术；法国有自己的文学艺术；英国有自己的神话传说，等等。

这些都是不同民族的立国之基和民族之魂。

通过以上总结，可以看出，立国之基与民族之魂是每一个民族最根本的文化支柱，也是每一个民族文化的最高境界。

这些文化不仅体现在政治、经济、宗教等方面，更重要的是，它们曾经和现在仍然是每一个民族的精神财富，不管属于哪个民族，它们都在传承着中国与世界人类的历史与文化，令人感叹不已！。