最新《无题》相见时难别亦难-课件教学讲义ppt课件

诗歌主旨
本诗以深挚的感情，含蓄委婉地 咏叹爱情的忠贞，以女性的口吻抒写 爱情心理，在悲伤痛苦中，寓有寓有 灼热的渴望和坚忍的执着精神。表现出 浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。
李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句 相见时难别亦难，东风无力百花残 。
抒写缠绵的相思之苦的名句是（常用来比喻教师的工作，被 人们用来赞美无私奉献的精神的诗句
探望 你的住处从这里去没有多远，却无路可通，可望而不 可即，难以知道你的音讯。希望有青鸟殷勤的替我探 望你，为我们传递消息。
这一句中用了哪两个典故，分别表达了什么意思？体现 了作者的什么愿望？ 典故1：相见很难（含有可望而不可及之意，说明其间 必有难以逾越的障碍） ； 典故2：期待双方互通音讯 体现了作者苦苦相思，期待互通音讯的愿望。
进入夏天，少不了一个热字当头，电扇 空调陆 续登场 ，每逢 此时， 总会想 起
那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村 ，夏季 经常用 的一件 物品。
记忆中的故
乡，每逢进入夏天，集市上最常见的 便是蒲 扇、凉 席，不 论男女 老少， 个个手 持
一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着 “怎么 这么热 ”，于 是三五 成群， 聚在大 树
下，或站着，或随即坐在石头上，手 持那把 扇子， 边唠嗑 边乘凉 。孩子 们却在 周
围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听 到“强 子，别 跑了， 快来我 给你扇 扇”。 孩
子们才不听这一套，跑个没完，直到 累气喘 吁吁， 这才一 跑一踮 地围过 了，这 时
母亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇，
虚写。设想情人对自己的思念之苦。从“应”字可 见。
2．“但愁云鬓改”怎样理解？“夜吟应觉月光寒”传达出情 人怎样的心境？
“但愁云鬓改”，早晨起来，因为思念的愁苦，连头 发也散乱渐白，形象表达了主人公的离愁之深。“夜 吟应觉月光寒”是诗人想象姑娘感到月光的凄清和寒 冷，传达出女主人公孤寂凄凉的心境。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
首联: “相见时难别亦难，东风无力百花残。”
1．概括首联内容：惜别之苦。
2．比较揣摩两个“难”字有何不同？
前者为“机会难得”，写出情人相见之苦； 后者为“难舍难分”，写出离别之苦。
3“东风无力百花残”描绘的画面是什么？
暮春时节，东风轻软无力，各种花 都凋谢了！
2、赏析“东风无力百花残”的妙 处。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 设想对方伤感久别的种种情景的诗句是
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 。 诗中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1．回环往复的抒情方法。四联各有侧重，每一联都是一 个抒情角度。开头从相见时难写到离别，表现一对恋人刻 骨铭心的相思，痛苦难堪的真情；颔联从自己一方表白对 爱情的忠贞不渝，九死不悔；颈联由己及推人，表现恋人 双方苦苦思念；尾联化用神话传说，写自己渴望相见的心 愿。 2．比兴手法的运用与谐音双关手法的配合使用。“春蚕 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”以春蚕之丝和蜡炬之泪 这两个象征性意象，来表现相思之苦和对爱情的坚贞，形 象贴切，意境隽永。 3．婉曲柔密的风格。全诗感情强烈，但没有外露的句子， 而是用委婉绵柔的形式来吐露，或用残春季节的暗示，或 用残春蜡炬表现，又用神话假托，呈现婉曲柔密的风格特 点。 4．艺术风格。深情绵邈，绮丽精工的独特风格。
二是以李商隐、温庭筠、杜牧为代表，在心灵世界与 绮艳题材的开拓上作出重大贡献的诗人群，诗歌风貌 特征是悲怆、绮丽、委婉。
教学目标
• 知识与能力
1.了解杜甫其人。 2.背诵《无题》。
• 过程与方法
通过反复诵读，品味赏析诗歌。
• 情感态度与价值观
感悟诗人坚忍执着的精神。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
圆，轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨 越了半 个世纪 ，
也走过了我们的半个人生的轨迹，携 带着特 有的念 想，一 年年， 一天天 ，流向 长
长的时间隧道，袅
《无题》相见时难别亦难-课件
晚唐诗歌
• 晚唐诗人大体可划为两个大的诗人群体
一是继承贾岛、姚合、张籍、孟郊的穷士诗人群，工于 穷苦之言，诗歌风貌的特征是收敛、淡冷、着意
“无力”和“残”紧扣暮春时节 的景物特点，渲染了离别的悲凉 的气氛，以暮春衰残之景映衬别 离伤感之情，倍增哀怨，情景交 融。“残”字给人以凄楚的感觉。
首联：奠定了全诗感伤忧郁的基调 ——未见时的苦苦思念与见后又别离时的痛苦忧 伤情景交融，渲染烘托了离愁别绪。
名句赏析 1、请你从语言、内容、情感、或者写法四个方面，任 选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 进行赏析。 答：语言：（修辞角度） “丝”与“思”谐音双关， 蚕丝和蜡泪象征爱情，以两个生动的比喻句表白自己对 所爱之人至死不渝的深情。
是那么凉快，那么的温馨幸福，有母 亲的味 道！蒲扇是中国 Nhomakorabea统工艺品，在
我国已有三千年多年的历史。取材于 棕榈树 ，制作 简单， 方便携 带，且 蒲扇的 表
面光滑，因而，古人常会在上面作画 。古有 棕扇、 葵扇、 蒲扇、 蕉扇诸 名，实 即
今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六 七十年 代，人 们最常 用的就 是这种 ，似圆 非
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
就像春蚕到死才停止吐丝，蜡烛燃尽时才停止流 烛泪，我对你的爱坚贞不渝、至死方休。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
早起对镜梳妆，担心鬓发变白容颜憔悴，忧虑年华易逝所爱之人 也许正在凄清的月光下苦吟吧！
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
你的住处从这里去没有多远，却无路可通，可望而不 可即，难以知道你的音讯。希望有青鸟殷勤的替我探 望你，为我们传递消息。
内容：虽与爱人分别但相思无尽、挚爱不变，就像 春蚕到死才停止吐丝，蜡烛燃尽时才停止流烛泪，我对 你的爱坚贞不渝、至死方休。
引申义： 用春蚕吐丝、蜡烛燃烧来形容奉献者的献身精神，对理 想、事业等执着追求、无私奉献。
颈联：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”
1．上面两句写的是诗人自己，下面两句就转到对方女主人 公身上了，想象她别离后的生活。此联在写法上有何特点？
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无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
离别
春风
凋谢
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
方、始：才
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
改：指容颜变得憔悴
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
替、帮
相见时难别亦难，东风无力百花残。
相见本已艰难，离别更是令人难受，又兼暮春时节，春风无力， 百花凋谢，让人更加伤感