广州版七年级下册英语课文与翻译知识讲解

广州牛津新教材七年级初一下unit2重点语法People’s square is in the centre of Shanghai.本句中grow意为“种植”We should grow more trees in our city.Grow的用法归纳如下1 表示生长，长大Plants grow from seeds2 表示变得It began to grow dark.8 The south of France lies on the coast, and it is famous for its wonderful beaches.这里的介词on 意为at or near a place 即“在，接近”的意思。

如He visited his relatives at their house on the river.9 A French town by the sea is the perfect place for a summer holiday, but if you prefer to visit France in winter, you can try skiing on the mountains in the French Alps.Try doing something 意为“尝试做某事”Let’s try skating at the back door.比较try doing sth 和try to do sth的区别Try to do sth 尽力做某事Try doing sth=try one’s best to do sth 尝试做某事Let’s try skating this time.Let’s try to make a poster for our club together.10 Why not visit France this year?Why not+动词原形意为“为什么不……”“……怎么样”的意思。

广州牛津版七年级下册Unit 2词汇与句型讲解1. Read an article about travelling in France. 阅读一篇关于在法国旅游的文章。

France n. 法国。

如：I plan to take my son to France for a trip in July. 我计划七月份带儿子去法国旅游。

My cousin Juliet lives in France. 我的表妹朱丽叶现居法国。

2. Which is the French flag? 哪一个是法国国旗？French adj. 法国的 n. 法语；法国人。

如：a teacher of French (= a French teacher) 法语教师— Do you like a French car or a Japanese car? 你喜欢法国车还是日本车？— A French car, of course. 当然是法国车。

3. Tick (√) the possible answer(s). 勾选（√）可能的答案。

possible adj. 可能的。

如：She is a very nice girl. If possible, I want to make friends with her.她人真好，如果可能的话，我想和她交朋友。

We must think about all possible problems before tomorrow.我们必须在明天之前考虑一切可能的问题。

辨析：possible和probablepossible和probable都表示“可能的”。

probable表示可能性较大，常译作“很可能”。

possible表示有可能，但可能性较小。

如：It is possible for her to get there at 7∶30. 她可能会在七点半到那儿。

He thinks these things are possible, or probable.他认为这些事是有可能的，或者说很有可能。

Unit 2 Travelling around the world 知识点小结1. I can jump higher than the Eiffel Tower! 我能跳的比埃菲尔铁塔高！本句是含有副词比较级的句子，其句型结构为“A + … + 副词比较级+ than B.”。

其中higher 是副词high的比较级，意为“更高”，than 意为“比……”。

He works harder than you. 他比你工作更努力。

Peter runs faster than I.彼得跑得比我快。

2.Don’t be silly, Lo别傻了，Lo.“Don’t be silly”是一个祈使句，祈使句是一种重要的句子类型，它用来表示请求、命令、叮嘱、劝告等语气，它的主语you（听话人）通常省略。

根据祈使句句首单词的特点，我们可以把祈使句分为以下三类：（1）V型祈使句：即以动词原形开头的祈使句。

Listen to me, please.请听我说。

（2）B型祈使句：即以连系动词be开头的祈使句。

Be quiet, please.请安静。

（3）L型祈使句：即let sb.+动词原形。

Let’s play volleyball.让我们打排球吧。

①祈使句在构成否定句时，通常在动词原形前加don’t。

Don’t read in the sun. 不要在阳光下读书。

②以let开头的祈使句变否定句时，在句首加don’t,或动词不定式前加not。

Don’t let them play volleyball. 别让他们打排球。

祈使句用法歌诀祈使句，易判断，命令、请求和规劝。

主语一般都是you,平时不用说出口。

肯定结构有三种，谓语动词用原形。

若要构成否定句，Don’t放在最前头。

（安徽芜湖）______this kind of peach, and you will like it.A. To tryB.TringC.TryD.Tried解析：本句尾祈使句，以动词原形开头，故选C.句意：尝尝这种桃子，你会喜欢它的。

2019年广州版七年级下册英语课文与翻译广州版英语七年级下册课文Unit 1 People around usMy grandmaMy grandma was a short woman with grey hair. She was always cheerful. She was a very good cook. Her dishes were probably the best in the world! I will never forget the taste, and the smell as well. Grandma took care of my family. She was really kind and patient. She died two years ago and I miss her very much.— Ben AliceAlice is my best friend. She is a tall girl with glasses. She often tells me jokes to make me laugh, but she never makes fun of others. Alice is a smart girl. She is good at Maths. We often study and play table tennis together.I hope we will always remain friends.— Joyce Mr LiMr Li is my Maths teacher. He is tall and thin. His classes are always full of fun. He uses lots of games in his teaching. Mr Li is strict about our studies, but he always encourages us and gives us support. He often says, “Never give up and you’ll be successful.”— Amy 我的奶奶我的奶奶是一个有着灰色头发的矮个子女人。

Unit 1 Travel1.祈使句：表示请求、命令、劝告或祝愿的句子。

特点是通常省略主语you，以动词原形开头，末尾用句号或感叹号。

（1）肯定形式：a.Be+形容词/名词。

如：Be quick！b.动词原形+宾语（+其他）。

例：open the door.c.Let+宾语+动词原形+其他。

例：Let me help you.注意：a.有时为了表示委婉的语气，可在句首或句末加上please.b.在意思较为明显的情况下，可以省略谓语动词。

例：This way，please.c.有时为了加强语气，可在前面加动词do。

例：Do be careful！d.有时为了强调对方，也可以加上主语you。

（2）否定形式：在肯定形式前面加上Don’t。

例：Don’t be late for school.2.plan作动词时（过去式planned，现在分词planning）：（1）plan+ 名词/代词，表示“计划、策划”。

例：They are planning a trip to China.（2）plan to do sth.计划干某事（=plan on doing sth）例： I plan to visit my grandfather.另外，plan作名词时表示“计划、方案”，是可数名词。

3.go+V-ing “去做某事”例：go skating注意：“在河里游泳可表示为go swimming in the river”，但不可以表示为“go swimming to the river”。

ed to do sth表示“过去常常做某事（现在不做了）”，只用于过去时态。

其否定形式为：didn’t used to do sth.例：I used to get up late.I didn’t use to get up late.注意：be used to sth.或者be used to doing sth表示“习惯于做某事”be used to do sth“被用来做某事”。

广州版英语七年级下册课文Unit 1 People around usMy grandmaMy grandma was a short woman with grey hair. She was always cheerful. She was a very good cook. Her dishes were probably the best in the world! I will never forget the taste, and the smell as well. Grandma took care of my family. She was really kind and patient. She died two years ago and I miss her very much.—Ben AliceAlice is my best friend. She is a tall girl with glasses. She often tells me jokes to make me laugh, but she never makes fun of others. Alice is a smart girl. She is good at Maths. We often study and play table tennis together.I hope we will always remain friends.—Joyce Mr LiMr Li is my Maths teacher. He is tall and thin. His classes are always full of fun. He uses lots of games in his teaching. Mr Li is strict about our studies, but he always encourages us and gives us support. He often says, “Never give up and you’ll be successful.”—Amy 我的奶奶我的奶奶是一个有着灰色头发的矮个子女人。

一二单元知识点：1. 四花费（spend, pay, cost, take）的用法：人+spend (spent) +时间/金钱+ on sth./ (in) doing sth.人+pay(paid) +钱+for+物物+cost (cost) +sb. +金钱It takes (took) sb. some time to do sth.2. help sb. (to) do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事help oneself (to) 请自便；请随便吃with the help of= with one’s help在某人的帮助下can’t/ couldn’t help doing sth. 忍不住……，禁不住……3. with表伴随状态、特征, 后面跟名词、动名词（动词-ing）反义词：without“没有”4. 感官动词look，smell，taste, sound, feel后接形容词，如：feel happy而不是feel happily.5. as well<too>常用于口语，多置于肯定句句末。

Eg：I can swim too<as well>.also, 置于动词之前，助动词、be动词之后，常用于句中。

either,常用于否定句句尾。

6. take care of = look after 照顾、爱护7. tell jokes意为“讲笑话”tell sb (not) to do sth 告诉某人做（不要做）某事make sb. do sth.意为“使某人做某事”，（let/have也是此用法）make fun of意为“嘲弄，取笑”与laugh at 意思相近。

8. hope to do sth. 希望做某事。

不能说:hope sb to do sthhope + that 从句wish sb to do sth 希望某人做某事（希望别人）remain friends = be friends 意为“还是朋友，保持朋友联系”9. be good at sth/doing sth = do well in sth/doing sth 擅长某事/做某事10. be full of = be filled with意为“充满……”have fun doing sth 做某事玩得愉快11. teaching n.教学teach v.教teacher n. 教师12. be strict about/in 对某事要求严格，后面只能接sth.be strict with 对某人要求严格，后面只能接人13. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事support sb to do sth 支持某人做某事14. give up 意为“放弃，投降，认输” give up sth/doing sth 放弃某物/做某事Never give up = Don’t give up forever.永不放弃15. What … like ? 表示“…怎么样？”，跟“How”的意思相近。

(完整版)七年级英语下册全课文翻译（完整版）七年级英语下册全课文翻译（这里是正文，下面是课文的翻译内容。

注意根据字数要求可能还需要进一步的拓展。

）1. Unit 1 My New School 我的新学校Welcome to my new school! 欢迎来到我的新学校！I am a student at Sunshine Middle School. 我是阳光中学的一名学生。

Our school is big and beautiful. 我们的学校又大又漂亮。

The classrooms are clean and bright. 教室干净明亮。

We have a library, a computer room, and a science lab. 我们有图书馆、电脑房和实验室。

I like my new school. 我喜欢我的新学校。

2. Unit 2 What's this in English? 这个用英语怎么说？What's this in English? 这个用英语怎么说？It's a book. 这是一本书。

What's that in English? 那个用英语怎么说？It's a pen. 那是一支钢笔。

What are these in English? 这些用英语怎么说？They are pencils. 它们是铅笔。

What are those in English? 那些用英语怎么说？They are rulers. 它们是尺子。

3. Unit 3 My weekend activities 我的周末活动What do you usually do on weekends? 你周末通常做什么？I usually play soccer with my friends. 我通常和朋友们一起踢足球。

Sometimes, I watch movies or go shopping. 有时候，我会看电影或者去购物。

七年级下册Unit12d：Jane:你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？Bob:我想加入运动俱乐部。

Jane:棒极了!你会玩什么运动？Bob:足球.Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。

Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。

Jane:听起来不错。

但我也喜欢画画。

Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部!Jane:好的，让我们现在去加入吧！SectionB2a：1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。

我会说英语，我也会踢足球。

2.你好，我是MaHuan，我会打乒乓球和下国际象棋。

我喜欢与人们交谈和做游戏。

3.我的名字是Alan。

我在学校音乐俱乐部。

我会弹吉他和钢琴。

我也会唱歌和跳舞。

2b:(A)我们老人之家需要帮助。

在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。

它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。

(C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。

这事轻松的，容易的！请来学生运动中心吧。

拨打电话293-7742联系Mr.Brown.(B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。

它不难！拨打电话555-3721联系ler.Unit2翻译课文2d：Interviewer:Scott有一份有趣的工作。

他在一家广播电台工作。

Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。

Interviewer:你通常几点起床？Scott:晚上八点半。

然后我九点吃早饭。

Interviewer:那是个有趣的早饭的时间。

Scott:是的。

之后，我通常在十点二十左右锻炼。

Interviewer:你什么时候去上班？Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。

2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。

在早上，我八点起床。

然后，我在八点三十去上学。

我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。

Unit 4 Save the trees 知识点小结1. Discuss the importance of trees. 讨论树木的重要性。

1）discuss及物动词，意为“讨论，谈论”。

We should discuss the problem face to face.我们应该面对面地讨论这个问题。

I have something important to discuss with you.我有要事与你商谈。

2）importance不可数名词，意为“重要性”，其前面加定冠词the。

the importance of意为“……的重要性”。

Do you know the importance of salt? 你知道盐的重要性吗？2. If I plant this seed in the ground, will it become a pear tree, Hi? 如果我把这粒种子种在地里，它会长成一棵梨树吗，Hi？If引导条件状语从句时，意为“如果”。

条件状语从句表示主句动作发生的条件，有从句的动作发生就会有主句的动作发生。

复合句一般都要遵循主、从句时态呼应规律。

1）主句（包括祈使句和情态动词can, may, must等的句子）用一般现在时，从句也用一般现在时。

You must see a doctor if you are ill.如果你生病了，你必须去看医生。

2）如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时表将来。

即“主将从现”。

We will go out if it is fine tomorrow.如果明天天气好，我们就出去。

助记：if条件句不一般，几个要点记心间。

条件句放在前，逗号要放句中间。

条件句表事实，主句常用现在时；条件句表可能，主将从现要牢记。

The children will climb the hill if it __________tomorrow.A. won’t rainB.didn’t rainC.isn’t rainingD.doesn’t rain解析：在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句是一般将来时，从句用一般现在时表将来。

Unit 2 Travelling around the world单词和短语高频词：（中译英）Reading(1). France is calling.France . 法国France is one of the nearest neighbours of Britain.法国是距离英国最近的国家之一。

拓展：French . 法国的Frenchman. 法国人French. 法语练一练：1.He speaks _____, so he is ________ .(2). Which of the following is the French flag?Flag . 国旗，旗帜e.g. The flag is flying for the Queen’s birthday. 旗帜正为庆祝女王的生日而飘扬。

(3). Tick the possible answer.Possible . 可能的Is it possible to get to Beijing by train? 做火车能到北京吗？拓展：As soon as possible 尽可能快Impossible 不可能的1. I will phone you as soon as .2. It is for you to eat 1000 apples an hour.(4). This is the place to go if you want to visit some shops and department stores. Store 大型百货商店拓展：shop 书店Supermarket 超市1.这家新百货商店将于4月4号开业。

Will be opened on 4 April.(5). The south of France lies on the coast, and it is famous for its wonderful beaches. South. 南方，南部Have you been to the South of France? 你去过法国南部吗？拓展：South。

Section A2d：Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？Bob:我想加入运动俱乐部。

Jane:棒极了!你会玩什么运动？Bob:足球.Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。

Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。

Jane:听起来不错。

但我也喜欢画画。

Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部!Jane:好的，让我们现在去加入吧！Section B2a：1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。

我会说英语，我也会踢足球。

2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。

我喜欢与人们交谈和做游戏。

3.我的名字是Alan。

我在学校音乐俱乐部。

我会弹吉他和钢琴。

我也会唱歌和跳舞。

2b:(A)我们老人之家需要帮助。

在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。

它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。

(C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。

这事轻松的，容易的！请来学生运动中心吧。

拨打电话293-7742联系Mr.Brown.(B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。

它不难！拨打电话555-3721联系ler.Section A2d：Interviewer :Scott有一份有趣的工作。

他在一家广播电台工作。

Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。

Interviewer :你通常几点起床？Scott:晚上八点半。

然后我九点吃早饭。

Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。

Scott:是的。

之后，我通常在十点二十左右锻炼。

Interviewer :你什么时候去上班？Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。

Section B2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。

在早上，我八点起床。

然后，我在八点三十去上学。

七年级下册英语知识点广东pep 随着时代的发展，英语已经成为了全球通用的语言。

在中国也同样如此，学好英语已经成为了很多家长和学生的必修课程。

在广东，教育部门也出台了一系列教材，其中就包括了七年级下册英语《Pep版》。

本文将为大家介绍一下这本教材中的知识点。

一、语法1.一般现在时态：表示现在正在发生的动作或状况。

例句：I go to school every day.（我每天上学。

）2.一般过去时态：表示过去发生的事情。

例句：Yesterday, I went to the park.（昨天，我去了公园。

）3.现在进行时态：表示正在进行的动作或状况。

例句：She is watching TV now.（她正在看电视。

）4.动词不定式：表示将要做的事情。

例句：I want to learn English well.（我想学好英语。

）5.情态动词：可以加在动词前面表达意愿、态度或能力。

例句：I can swim.（我会游泳。

）二、词汇1.单词拼写：根据听到的单词的音标，完成单词的拼写。

例句：cat [kæt]（猫）2.词汇量：包括常用词汇和高频词汇，学习者需要掌握这些单词的拼写、发音和应用。

例句：computer（电脑）三、听说技能1.听力理解：通过听教师播放录音或同学自己的朗读，理解听到的语言内容。

2.口语表达：通过模仿、跟读和自我表达，提高自己的口语表达能力。

四、阅读技能1.阅读理解：通过阅读课文及其他相关文章，理解文章的意思和蕴含的信息。

2.词汇联想：通过将所学词汇联想到生活和实际应用中，提高单词的理解和运用能力。

五、写作技能1.写作表达：通过写作练习，提高自己的写作能力，形成逐渐完善的写作习惯和能力。

2.写作规范：按照英语写作规范，逐渐形成良好的写作习惯和规范，提高写作表达的质量和效果。

以上就是七年级下册英语知识点广东pep的介绍，希望能够对各位学习者提供帮助。

通过学习这些知识点，学员能够更好地掌握英语学习方法，提高自己的英语水平。

广州版七年级下册Unit 1 people around us教案与讲义Unit 1 People around usWords and expression人快乐的工作努力的耐心的聪明的很可能忘记气味照顾想念玩笑笑保持不变严格的鼓励支持获得成功的成员段落除。

之外照顾讲笑话取笑对。

要求严格放弃上班夜以继日英译汉person cheerful hard-working patient smart probably forget smell care miss joke laugh remain strict encourage support successful member paragraph as well take care of tell jokes make funof be strict about give up go to walk all day and all nightReading1. She takes time to help her child.take time 意为“花时间”，后面可跟动词的不定式。

如：Take time to check your answers before you hand in your test paper, please.【回顾】表示花费的四个单词和相关的句型？2. I will never forget the taste, and the smell as well.as well意为“除……之外；也；还”。

常置于肯定句句末，和too的意思相近。

如：He knows English, and he knows French as well.练习 Tom likes playing football, and she likes basketball ________________.3. Grandma took care of my family.take care of 意为“关心；照顾”，与look after意思相近，可以换用。