2014年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题解析 Section I Use of English 1、【答案】A where 【解析】本句的句义是：我们突然不能回忆起刚才把钥匙放在哪里了，或者一个老熟人的姓名，或者是一个老乐队的名称。
这根据句义，这里是表示忘记了钥匙所放在的地点，where 作为宾语从句的引导词，和后面的部分一起，作为remember的宾语，因此正确答案为A。
B、when 引导表示时间的状语从句，C、that放在这里不合适，DWhy引导表示原因的状语从句。
B、C、D均不符合题意。
2、【答案】B fades 【解析】本句的句义是：本句的句义是关于大脑的退化，我们婉转地把它称作"老年时分"(老年人的瞬间记忆丧失)。
从前文可以看出，文章讲的是随着年龄增长，记忆力的衰退。
由语境确定B。
fade away是一个固定搭配，表示消失、衰弱、消退、消歇。
A. Improve 表示提高;C. recover表示恢复、D.collapse表示崩塌。
A、C、D均不符合题意。
3、【答案】B while 【解析】本句的句义是：这看起来问题不大，但精神集中能力的丧失，对于我们的职业生涯，社会交往以及个人生活都能产生有害影响。
这个空在句首，需要填一个连接词，看起来问题不大和后面的内容之间存在转折关系，因此正确答案为B。
A选项unless表示让步关系;C选项Once作为连词表示条件关系，表示一……就;D选项也是条件关系。
A、C、D均不符合题意。
4、【答案】A damaging 【解析】本句的句义同第3题。
通过整篇文章语境，我们可以看出注意力的丧失会对我们造成不好的影响，造成损害，因此正确答案是damaging，表示损害。
B选项limited表示有限，局限性;C选项uneven表示不均匀，奇数;D选项obscure表示晦涩的不清楚的。
B、C、D均不符合题意。
5、【答案】C well-being 【解析】本句的句义同第3题。
2014年计算机学科研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲Ⅰ. 考试性质计算机学科专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ. 考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。
要求考生系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构数据结构45分计算机组成原理45分操作系统35分计算机网络25分四、试卷题型结构单项选择题80分（40小题，每小题2分）综合应用题70分Ⅳ. 考查内容操作系统【考查目标】1. 掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程。
2. 掌握操作系统进程、内存、文件和I/O管理的策略、算法、机制以及相互关系。
3. 能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C语言描述相关算法。
一、操作系统概述（一）操作系统的概念、特征、功能和提供的服务（二）操作系统的发展与分类（三）操作系统的运行环境1. 内核态与用户态2. 中断、异常3. 系统调用（四）操作系统体系结构二、进程管理（一）进程与线程1. 进程概念2.进程的状态与转换3.进程控制4.进程组织5.进程通信共享存储系统，消息传递系统，管道通信。
2014年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合（代码311）真题及详解一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求。
1．教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的教育学流派是（）。
A．实用主义教育学B．文化教育学C．实验教育学D．批判教育学【答案】A【解析】实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，代表人物是杜威、克伯屈。
基本主张：①教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备；②教育即学生个体经验持续不断的增长；③学校是一个雏形的社会；④课程组织应以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心；⑤师生关系以儿童为中心，教师只是学生成长的帮助者，而非领导者；⑥教学过程应重视学生自己的独立发现和体验，尊重学生发展的差异性。
2．按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于（）。
A．教育的描述性定义B．教育的纲领性定义C．教育口号D．教育隐喻【答案】A【解析】美国分析教育哲学家谢弗勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式，即“规定性定义”、“描述性定义”和“纲领性定义”。
规定性定义即作者自己所创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的。
描述性定义是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明。
纲领性定义是一种有关定义对象应该是什么的界定，它是指向实践，或隐或现地告诉人们事物应该成为的样子，是教育中常见的定义。
因此，“教育是对人心灵的陶冶”属于教育的描述性定义。
3．以下判断不能说明教育相对独立性的是（）。
A．教育是个体向社会上层流动的助推器B．教育具有自身的特点和规律C．教育发展具有连续性和继承性D．教育具有自我复制性【答案】A【解析】教育独立性是相对的，由政治经济制度和生产力所决定，即教育活动必须接受社会的物质支持，并传播一定的政治和社会价值体系。
2014年河北大学823英语语言知识综合考研真题第一部分：Literature and Culture (共50分)1. Define the literary terms listed below. (10 points in all, 5 for each)(1) Metaphisical Portry(2) Heroic Couplet2. Multiple Choice (15 points in all, 1 for each)Select from the four choices of each item the one that answers the question or completes the statement.(1) In Hardy’s Wessex novels, there is an apparent _____ touch in his description ofthe simple though primitive rural life.A. nostalgicB. humorousC. romanticD. ironic(2) A typical Forsyte, according to John Galsworthy, is a man with a strong sense of_____, who never pays any attention to human feelings.A. MoralityB. justiceC. propertyD. humor(3) Of all the 18th novelists Henry Fielding was the first to set out, both in theoryand practice, to write specially a “_____ in prose”, the first to give the modern novel its structure and style.A. tragic epicB. comic epicC. romanceD. lyric epic(4) The typical figur e of Robert Browning’s poetry is the _____.A. bitter satireB. larger-than- life caricatureC. Latinized dictionD. dramatic monologue(5) The poems such as “The Chimney Sweeper” are found in both Songs ofInnocence and Songs of Experience by _____.A. William WordsworthB. William BlakeC. John KeatsD. Lord Gordon Byron(6) “What is his name?”“Bingley.”“Is he married or single?”“Oh! Single, my dear, to be sure! A single man of large fortune; four or five thousand a year. What a fine thing for our g irls!” The above dialogue must be taken from _____.A. Jane Austen’s Pride and PrejudiceB. Emily Bronte’s Wuthering HeightsC. John Galsworthy’s The Forsyte SagaD. George Eliot’s Middlemarch(7) The story starting with the marriage of Paul’s parents Wal ter Morel and Mrs.Morel must be _____.A. Thomas Hardy’s Tess of the D’UrbervilleB. D.H. Lawrence’s Sons and LoversC. George Eliot’s MiddlemarchD. Charlotte Bronte’s Jane Eyre(8) Here are two lines taken from The Merchant of Venice: “Not on thy sole, but onthe soul, harsh Jew/Thou mak’st thy knife keen.” What kind of figurative device is used in the above lines?A. Simile.B. Metonymy.C. Pun.D. Synecdoche.(9) Like Nathaniel Hawthorne, _____ also manage to achieve the effect of ambiguitythrough symbolism and allegory in his narrates.A. Mark TwainB. Henry JamesC. R. W. EmersonD. Herman Melville(10) Allen Ginsberg’s “Howl” became the manifesto of _____.A. the Westward MovementB. the Utopian MovementC. the Beat MovementD. the Deistic Movement(11) Most critics have agreed that _____ is both an insider and an outsider of the JazzAge with a double vision.A. FitzgeraldB. FrostC. CummingsD. Hemingway(12) _____ is generally regarded as the forerunner of the 20th-century“stream-of-consciousness” novels and the founder of psychological realism.A. Theodore DreiserB. William FaulknerC. Henry JamesD. Mark Twain(13) Eugene O’Neill’s first full-length play, _____, won him the first Pulitzer Prize.Its theme is the choice between life and death, the interaction of subjective and objective factors.A. Bound East for CardiffB. The Hairy ApeC. Desire Under the ElmsD. Beyond the Horizon(14) Which one of the following statements might be true of the theme of Song ofMyself by Whitman?A. This poem describes the growth of a child who learned about the worldaround him and improved himself accordingly.B. This poem shows the author’s cynical sentiments against the American Civil War.C. This poem reflects the author’s belief i n Unitarianism or Design.D. This poem reflects the author’s belief in the singularity and equality of all beings in value.(15) Which of the following statements about E. Grierson, the protagonist inFaulkner’s story “A Rose for Emily” is NOT true?A. She has a distorted personality.B. She is physically deformed and paralyzed.C. She is the symbol of the old values of the South.D. She is the victim of the past glory.3.Symbolism is an important literary practice in literature and it has been widely used by many American writers. Discuss the way symbolism is used in Melville’s Moby-Dick. (10 points)4.Today race is a feature of American life riven with powerful contradictions and ambiguities; it is arguably both the greatest source of social conflict and the richest source of cultural development in America. This is why multicultural questions pervade art and literature. Now please use the multicultural approach to analyze Alice Walker’s short story “Everyday Use: for your grandma”, which you must。
