校园文明礼仪之星自我介绍

五年级礼仪之星自我介绍尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年级的一名学生，很荣幸能够站在这里，向大家展示自己，作为五年级礼仪之星的候选人，我很高兴能够有机会向大家展示自己的才华和能力。

首先，让我简单自我介绍一下。

我叫XXX，今年11岁，身高XXX厘米，来自五年级X班。

我个性开朗活泼，喜欢主动参与各种活动。

在学习方面，我勤奋好学，努力追求进步；在生活方面，我热爱体育运动，喜欢与朋友们一起玩乐；在品德方面，我注重培养自己的素质和礼貌，努力做一个有礼貌的学生。

作为五年级礼仪之星的候选人，我深刻理解礼仪的重要性。

礼仪是我们社会生活中非常重要的一部分，它能够展示出一个人的修养和素质，同时也能够增强人与人之间的友好交流。

在学校的生活中，我时刻保持着良好的礼仪习惯。

上课时，我始终认真听讲，不打扰他人的学习；下课时，我会主动帮助老师整理教室，让教室保持整洁有序。

在操场上，我积极参与体育活动，尊重裁判和队友的决定，保持公平竞争的态度。

在日常生活中，我会礼貌地与师长和同学交流，始终保持微笑和友善的态度。

同时，我也在积极提升自己的礼仪修养。

我经常阅读有关礼仪的书籍和文章，学习如何才能更好地与人相处，如何在不同场合下表现出得体的举止。

我认为，礼仪不仅是一种形式，更是一种内在修养，它需要我们从心底去体会和践行。

所以，我会时常反思自己的言行举止，不断提高自己的礼仪素养。

作为一名五年级学生，我不仅要关注自己的礼仪修养，同时也要帮助他人养成良好的礼仪习惯。

我相信，作为礼仪之星，我将有更多机会去影响和帮助其他同学。

我会竭尽全力，做到身体力行，以我自己的榜样引领和教育他人，为我们班级、我们学校树立良好的礼仪形象，为学校和家庭争光。

最后，我想感谢评委老师和同学们给我这次展示自己的机会。

无论最后的结果如何，我相信这次经历对我而言都是一次宝贵的历练。

我会继续努力提升自己的礼仪修养，成为一个更好的人。

谢谢大家！。

礼仪之星的自我介绍大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在___多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!我的演讲完了,谢谢大家李欣缘礼仪之星的自我介绍（二）只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。

我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

文明之星自我介绍范文（精选3篇）文明之星自我介绍范文（精选3篇）当到达一个陌生的环境后，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。

写起自我介绍来就毫无头绪？下面是WTT收集整理的文明之星自我介绍范文，希望能够帮助到大家。

文明之星自我介绍1亲爱的老师们、同学们大家好我是五3班的冯敏，我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。

学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。

同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。

“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。

见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。

微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬，可以拉近人与人之间的距离。

每当我遇到老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公室，我总是先敲门喊报告，进了办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说事情。

在家里我们也要养成好习惯，家庭中的成员往往是我们最亲近的人，但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。

每天晚上睡觉前要与家人互到晚安，早晨去上学时和家人说“再见”，回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。

在一些公共场合，要自觉遵守场合的各种规章制度，不要大声喧哗，交谈时需轻声。

同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯;播下一种习惯，就收获一种品格;作为“校园文明之星”，我们将从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园!谢谢大家!文明之星自我介绍2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是五年八班的林婧涵，在这个金风送爽的日子里，我有幸参加这次文明守纪小学生竞选，并与大家见面，感到十分自豪。

初中文明礼仪之星自我介绍嘿，大家好呀！我是那个被评为初中文明礼仪之星的家伙哟！你们知道不，文明礼仪就像是生活中的魔法棒，轻轻一挥，就能让周围变得美好起来呢！就好比说，在学校里，见到老师主动问好，那老师脸上的笑容呀，就像春天里绽放的花朵一样灿烂，这多让人开心呀！跟同学们相处的时候呢，多一点友善和包容，大家的关系就会像甜甜的糖果一样亲密。

我呀，平时就特别注意这些小细节。

比如说，进教室的时候会轻轻关门，免得弄出大动静打扰到别人学习。

排队打饭的时候，规规矩矩地站好，可不会去插队，不然多不好意思呀！在走廊上遇到同学拿着很多东西，我会主动去帮忙，嘿，这感觉可真棒呢！这文明礼仪呀，就像我们每天要吃饭睡觉一样自然。

想象一下，如果每个人都不讲礼貌，那这个世界得乱成啥样呀？那简直不敢想！所以呀，我们都要做文明礼仪的小天使。

有一次，我看到有个同学在教室里大声喧哗，我就走过去，笑着对他说：“嘿，咱这儿是学习的地方，小声点行不？”他一听，马上就不好意思地笑了，然后就安静下来了。

你看，这多简单呀！还有哦，坐公交车的时候给老人让座，这不是应该的嘛！看到老人站着摇摇晃晃的，咱心里能好受吗？肯定得赶紧站起来呀！这小小的举动，说不定能让老人心里暖暖的一整天呢！在学校的活动中，我也会积极地做个有礼貌的组织者或者参与者。

和同学们合作的时候，尊重大家的意见，可不会固执己见。

这就像搭积木一样，大家一起配合，才能搭出漂亮的城堡呀！咱可不能小瞧了这些文明礼仪，它能让我们变得更受欢迎，也能让我们的生活更加美好。

就像阳光照亮了大地，文明礼仪照亮了我们的生活呀！大家都行动起来吧，一起把文明礼仪的种子撒遍每一个角落，让这个世界变得更加美好，更加温暖！难道不是吗？我相信，只要我们每个人都努力一点点，我们的校园，我们的社会，就会变得超级棒！你们说呢？。

一年级礼仪之星自我介绍1. 嘿，大家好呀！我是一年级的礼仪之星哦！我就像一颗闪闪发光的小星星，在学校里照亮每一个角落。

比如说，看到老师我会主动问好，那声音响亮得像小喇叭！我还会帮同学们解决问题，大家都可喜欢我啦！难道你们不想和我这样有礼貌的人做朋友吗？2. 你们知道吗？我是一年级的礼仪之星呀！我呀，就像一阵温暖的春风，给大家带来舒服的感觉。

有一次，我捡到一块橡皮，赶紧跑去还给了同学，同学开心得像朵花儿一样呢！我是不是很棒呀？3. 嗨呀，我可是一年级的礼仪之星哟！我对待每个人都像对待自己的好朋友一样呢。

就像有一次，我给生病的同桌倒了杯水，他那感动的小眼神呀！你们说，这样的我是不是应该得到大家的喜爱呀？4. 大家好呀，我是一年级的礼仪之星呢！我觉得自己就像一只快乐的小鸟，把礼貌和快乐传递给大家。

记得有一回，我帮老师拿东西，老师夸我真懂事，我心里美滋滋的呢！你们喜欢这样的我吗？5. 哇哦，我是一年级的礼仪之星啦！我在学校里呀，那可是礼貌的小天使呢。

比如我会主动帮新同学带路，新同学那感激的样子，嘿嘿！我是不是超级厉害呀？6. 嘿嘿，我就是一年级的礼仪之星呀！我就像一个小小的太阳，温暖着周围的人。

有一次我不小心撞到了同学，赶紧说对不起，同学也笑着原谅了我呢！这样的我，你们喜欢吗？7. 哟呵，我可是一年级的礼仪之星呢！我总是像个小精灵一样，把礼仪做得特别好。

有一回，我在走廊上轻轻走路，不打扰别人，是不是很赞呀？8. 哈喽呀，我是一年级的礼仪之星哟！我就像一块甜甜的糖果，给大家带来甜蜜。

我和同学们分享我的文具，大家一起开心学习，多好呀！我这个礼仪之星不错吧？9. 哈哈，我是一年级的礼仪之星呀！我可是礼貌的代言人呢。

有一次我帮老奶奶捡东西，老奶奶笑得可开心啦！你们难道不想像我这样有礼貌吗？10. 嘿，一年级的礼仪之星就是我啦！我就像一本有趣的故事书，给大家带来精彩。

我会主动和同学们打招呼，大家也都很喜欢我呢！我觉得自己超棒的，你们觉得呢？我的观点结论就是：我会一直保持礼貌，做大家都喜欢的礼仪之星，让我们的校园变得更加美好！。

礼仪之星自我介绍篇1
我叫林佩仪，今年八岁了，长着一个圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，小巧玲珑的嘴.
我可是一只“小书虫”，一遇到书就像一只五天没吃叶的小虫，恨不得马上上去吃个够。

一上去就迷恋在书的世界里。

比如吧: 有一次晚上，我在看书，妈妈叫我去睡觉，我只好依依不舍地去睡觉了，但满脑子想的都是书的内容，想着想着，我睡着了，梦见我和紫燕一样，一直变小，我吓了一跳大喊: “救命呀!救命呀!”连我自己都被吓醒了，原来是一场梦
我还是一个早起的孩子。

尽管妈妈总说我一天都没睡到十个小时，我还是每天都早早地起来，没次晚起的，别人渴望多睡一会儿，我希望少睡一会儿。

有一次，我本来应该是六点半起床，可我提前了半小时起床，六点就起来了。

收拾好房间后，也就六点半了，就开始穿衣洗漱了。

尽管是这样，也经常迟到。

这就是我的小档案，非常有趣，新鲜吧!
礼仪之星自我介绍篇2
大家好!我是来自七(4)班的都夏麟。

我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。

中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。

我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教海中，我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。

作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。

如:我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，
做得到得理让人，失理道歉。

此外我寨、暑假我主动加入“小红帽”活动制上大家过马路时不文明的行为.....此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆!。

一年级礼仪之星自我介绍1. 嘿，大家好呀！我是一年级的礼仪之星哟！你们看我，就像小太阳一样，总是带着微笑。

比如说在学校里，看到同学哭了，我会马上过去安慰呀，就像妈妈安慰我一样。

我会主动跟老师打招呼，声音响亮得像小喇叭！我是不是很棒呀？2. 哇哦，我来啦！我就是那个一年级的礼仪之星。

我在公交车上会给爷爷奶奶让座呢，就像给我自己的爷爷奶奶让座一样自然。

在班级里，我也会帮小伙伴捡东西，多热心呀！你们喜欢这样的我吗？3. 嘿呀，我就是一年级的礼仪之星呀！每次有客人来我家，我都会有礼貌地问好，那热情劲儿，就像迎接最亲密的朋友！在学校排队的时候，我也从不插队，规规矩矩的，这不是应该的嘛！我这个礼仪之星不错吧？4. 大家好呀，我可是一年级的礼仪之星哦！我和同学们相处得可好啦，就像兄弟姐妹一样。

我会分享我的玩具，这多快乐呀！而且我还会说谢谢和对不起呢，这很难吗？5. 嗨哟，我是一年级的礼仪之星哟！我在图书馆里会安安静静的，就像小猫咪一样乖巧。

如果有人跟我说话，我也会轻声细语地回答，可有礼貌啦！我是不是很厉害呀？6. 哈喽呀，我就是那个一年级的礼仪之星呢！我吃饭的时候从不挑食，也不会弄得乱七八糟，这不是基本的嘛！在外面玩，我也会爱护环境，垃圾从不乱扔，这多重要呀！你们觉得呢？7. 嘿，认识一下呗，我是一年级的礼仪之星呀！我会认真听老师讲课，这是对老师的尊重呀！在走廊里遇到同学，我也会打招呼，这多自然呀！我是不是个合格的礼仪之星呀？8. 哟呵，我在这里呀！我这个一年级的礼仪之星，会主动帮妈妈做家务，就像个小大人似的。

在学校活动中，我也会积极参与，多有意思呀！我很棒对不对？9. 哈喽哈喽，我就是礼仪之星啦！我对每个人都很友好，就像春天的阳光一样温暖。

我会遵守纪律，这是必须的呀！我这样的礼仪之星你们爱了吗？10. 大家看过来呀，我是一年级的礼仪之星哟！我会尊重每个人的意见，就像我希望别人尊重我一样。

我还会主动帮助有困难的同学，这不是应该做的嘛！我就是这么棒呀！。

高中文明礼仪之星自我介绍大家好，我是[名字]，很荣幸能够在这里作为高中文明礼仪之星做自我介绍。

我是一个非常注重文明礼仪的人。

在我看来，文明礼仪就像空气，虽然看不见摸不着，但却是我们生活中不可或缺的东西。

在家庭里，我从很小的时候就被教导要尊重长辈。

比如说，吃饭的时候，长辈还没有动筷，我是绝对不会先动的。

每天出门上学或者回家的时候，我都会和家里人打招呼。

这样的小事看起来微不足道，但它却是家庭文明礼仪的基石。

在学校里，我也时刻遵守着文明礼仪的规范。

我比较喜欢主动和老师、同学们打招呼，哪怕只是一个微笑或者简单的“早上好”，都能传达出积极和友好的态度。

在课堂上，我认真听讲，尊重老师的劳动成果，从不随意打断老师讲课或者在下面交头接耳。

我觉得这是作为一名学生最基本的文明礼仪。

印象最深的是一次校园活动期间。

当时校园里到处都是各个班级摆的摊位，大家都在热热闹闹地售卖自己班级制作的手工艺品或者美食。

有个同学不小心撞到了我们班的摊位，东西差点洒了一地，他当时很慌张，脸都有点红了。

我没管我们班的东西，而是先关心他有没有撞到哪里，对他说没关系，下次小心点就好。

我这个举动其实并没有什么特别的刻意之处，就是很自然地就发生了。

但事后，那个同学专门来找我跟我道谢，还说他当时很感动，同学们也都对我竖起了大拇指。

这件事让我更加深刻地意识到文明礼仪是多么的重要，一个小小的举动都能温暖人心。

让我成长的也是文明礼仪里的尊重原则。

我发现尊重不同的人就等于给自己打开了一扇通往不同世界的大门。

因为每一个人都有自己的特点和故事，当我以尊重和礼貌的态度对待他人时，我能获得很多书本上没有的知识和感悟。

就比如说，我们学校有一位清洁工阿姨，我每次见到她都会跟她问好，慢慢地我们就熟悉起来了。

她经常会跟我说一些她在打扫校园时发现的有趣的小事，或者告诉我今天哪里比较干净，哪里需要大家注意保持卫生。

这些看似平淡的交流也让我学到了很多学校里学不到的生活经验。

我的特点是执着于自己的文明礼仪行为。

文明礼仪之星自我介绍（精选11篇）文明礼仪之星篇1我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。

“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。

兴趣。

爱好。

特长……下面，我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。

这就是我。

我有一个缺点：爱哭。

谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。

记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。

我还有一大优势：有恒心。

那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。

可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。

然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。

我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴!这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。

文明礼仪之星自我介绍篇2时间过得真快，转眼间，我变成了一个成熟的小女孩，我已经9岁了，名叫庄嘉淳，我出生在香港。

我戴着一副肉色的眼镜，显得十分可爱，拿下眼睛却很难看。

先说说我的兴趣爱好吧!我爱唱歌，音乐课时，我把每个调唱得非常准确，我还可以把全部的歌词背下来，回家的路上我边走边唱歌，我还幻想着自己当上了歌手，在台上唱歌。

脸红通通的，那么多人看着我，我害羞极了，想到这，我连忙张开眼睛，我又开始悠闲地走着，又唱上起了歌“你讲一篇童话，我猜一个，把欢笑写在音符里······”我那清脆有动听的歌声传遍我家院子，妈妈和姐姐都在听我唱歌，只听“哇!”的一声，我被石阶绊倒了，还不是我只顾着唱歌，没注意地板。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是健康成长的臂膀，被评选为文明之星的你怎么做自我介绍？以下是为您整理的文明之星自我介绍篇内容，希望能帮到你。

文明之星自我介绍篇第一我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好见到同学要笑脸相迎对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。

在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。

不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。

总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。

我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。

我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好见到同学要笑脸相迎对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。

在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。

不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。

总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。

文明之星自我介绍篇二我，陈果晗，来自湖南的湘妹子，性格直爽，爱交朋友，爱唱歌。

6年的声乐基础让我在唱歌方面得到了不少赞许，但是我相信再多的掌声也是过去式，我在唱歌的道路上会勇往直前，不断追求突破!文明之星自我介绍篇三喜欢中国古典文化，喜欢跳古典舞，喜欢穿汉服。

如果你在校园里看到有个穿汉服的女生，那个人大概就是我。

我希望我能把我们的中华文化发扬光大，我的古典舞能感染到身边的每一个你。

文明之星自我介绍篇四大家好，我是来自工学部14环境A1的艾可鹏，平生最大的爱好是唱歌。

我喜欢把我的心情在歌曲上体现，开心时候唱欢歌，悲伤时候唱安静的情歌。

我也会时不时抽风，突然就蹦出一嗓子，我的朋友都说我的歌声虽好，可是也真他妈吓人的!文明之星自我介绍篇五我是来自中医学院的刘启鸿。

我以身为一名杏林学子为荣，习医之路不论途经多少艰难坎坷，我都将矢志不渝，去探索发现中医奥妙，去传承“大医精诚，止于至善”的校训精神。

文明之星自我介绍15篇文明之星自我介绍1大家好，我叫张欣，今年9岁了，是个活泼开朗的小女孩。

我的脸长长的，弯弯的.眉毛下面有一双明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，红红的嘴巴不太大，一头浓密的黑发扎出了两个羊角辫，不时扎着各种漂亮的头花，我的皮肤不是很白，但非常健康，我的个子不高也不矮，腿较长，身材很苗条，因为我练过舞蹈。

我的手很灵巧，我能用小提琴拉出美妙动听的音乐，用毛笔写出漂亮的书法作品。

我也喜欢跳舞，我的舞蹈成绩已达到十级水平，我还喜欢溜旱冰、打羽毛球等多种体育运动。

我的优点是对新东西比较感兴趣，课堂上发言积极;缺点是做事有点马虎、贪玩、爱看电视。

以上是我的自画像，今后我一定要发扬成绩，克服缺点，勤奋学习，做一个好孩子。

文明之星自我介绍2进入了初中，蜕变。

我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。

我依然是那个乐观的，在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。

记得刚开学不久，赵迪老师给我们安排了一次小考。

考试结束后，我因为感觉自己没考好而郁闷，吃饭时不停地用筷子戳盘子，直到周围人用诧异的眼光看着我才停下来。

可是到了晚上，我静下来想了想：只不过是一次小考，用不着这么沮丧，下次努力点就行了。

就这样，我带着乐观进入了梦乡。

我依然是那个温和的我，无论别人如何骂我，嘲笑我也不会还口或还手的我。

前几天，我和林乐怡走在去饭堂的路上，迎面走来的黎纪豪向我俩喷来了一句脏话。

林乐怡刚想出手，我便制止她，说：“不用理他，不用理他，就当他说的是耳边边风。

”林乐怡听了我的话，便停下手来。

我俩平静的从他面前走过，留他一人诧异的站在那儿。

我依然是那个坚强的我，在遇到困难时仍然能不断向前的我。

开学前那段军训的日子，用一个字来形容：“苦”!尤其是教官罚我们做俯卧撑的情景，我至今仍记忆犹新。

那天，太阳比以往更加猛烈，地面如同一个无敌的烤炉，地面上的我们都快被烤焦了。

那时我们正在练习军体拳，还没等我们反应过来，就传来教官的一声“狮子吼”。

“声音怎么这么小?全班罚做十个俯卧撑!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同学们一片质疑和埋怨的声音，而我却静静地站在那儿，一言不发。

校园文明礼仪之星自我介绍尊敬的评委老师们，各位亲爱的同学们：大家好！我是XXX，来自XXX学院，很荣幸能够在这里给大家进行自我介绍。

今天，我代表学校参加校园文明礼仪之星比赛，想借此机会向大家展示我对校园文明和礼仪的认识和实践。

首先，我认为校园文明礼仪是学生应该具备的基本素养。

作为现代大学生，我们不仅要在学术上有扎实的基础，更应该注重培养自己的文明礼仪，使自己成为一个优雅、有修养的人。

我始终相信，文明礼仪是人与人相互尊重、和谐相处的基石，也是展示一个人素养的重要方式。

在学校的日常生活中，我积极践行着校园文明礼仪。

首先，在交往方面，我始终尊重他人，在与同学、老师交流的时候，我会注意控制自己的音量，保持礼貌的语言和谦和的态度。

我也尽量避免一些不文明的行为，比如大声喧哗、随地吐痰等，以免给其他人带来不便和困扰。

其次，在走廊、教室等公共场所，我遵守秩序，不随意踩踏花草和树木，保持场所的整洁和美观。

同时，我也非常重视学业上的诚信，从不抄袭、剽窃他人的作品，坚守学术道德。

除了日常生活中的表现，我还利用各种机会进行校园文明礼仪的宣传和推广。

我参与了学校举办的“文明校园，从我做起”活动，带领同学们参与环境整治、卫生清扫等志愿者活动。

通过举办校园文明礼仪讲座、宣传海报等形式，我向更多的同学介绍文明礼仪的意义和重要性，并教授一些基本的礼仪知识和技巧，希望能够启发他们在校园中自觉遵守和践行。

此外，我还参加了学校组织的文艺演出活动。

在舞台上，我始终保持着优雅的形象，尊重观众，遵守演出规范。

在排练和表演的过程中，我与同伴们保持良好的合作和沟通，不仅展现了优秀的个人素质，也让观众们感受到了文明礼仪的力量。

通过这些实践和经历，我深刻体会到校园文明礼仪的重要性。

校园文明礼仪不仅是一种行为规范，更是一种生活态度和价值追求。

只有每个人都能自觉遵循和践行，我们的校园才能更加和谐和美好。

在未来的日子里，我将继续努力提升自己的文明礼仪素养，成为更好的校园文明礼仪之星。

校园文明礼仪之星自我介绍（通用16篇）校园文明礼仪之星篇1我最喜欢的颜色是蓝色。

人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。

说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。

一次，妈妈带我去她的同学家玩。

刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。

我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。

我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。

聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。

我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?我有许多爱好。

但最让我喜爱的还是看书。

我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。

一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。

见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。

这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。

不一会儿，我就被这本书逗笑了。

我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!这就是我，一个普普通通的小男孩。

校园文明礼仪之星自我介绍篇2大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。

它是——李雪莹。

怎么样，是不是很酷呢?当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。

那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。

好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。

与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。

爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。

我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。

一年级礼仪之星简短自我介绍
嘿，大家好呀！我是一年级的礼仪之星哟！你们知道吗，成为礼仪之星可不容易呢，就像攀登一座高高的山峰，得一步一步努力往上爬。

我呀，就像一只欢快的小鸟，每天在学校里飞来飞去。

见到老师，我会像小鸟看到了亲爱的妈妈一样，甜甜地喊一声：“老师好！”老师也总是笑着回应我，那笑容就像温暖的阳光，洒在我心里，可舒服啦。

和同学们相处的时候呢，我就像他们的好朋友，总是友好地打招呼，一起玩耍。

如果有同学不小心摔倒了，我会赶紧跑过去扶他起来，就像一阵及时的小旋风。

在课堂上，我可是个乖宝宝呢。

我会坐得端端正正，像一棵挺拔的小松树，认真听老师讲课。

回答问题的时候，我会把手举得高高的，就像一面飘扬的小旗帜，积极地表达自己的想法。

在餐厅里，我也很有礼貌哦。

我会排好队，不插队，不吵闹，就像一个遵守纪律的小士兵。

吃饭的时候，我会细细品味每一口饭菜，不浪费粮食，因为我知道农民伯伯种粮食可辛苦啦，这就好比爱护自己的宝贝一样珍惜食物。

在家里，我也是个讲礼仪的好孩子呢。

我会主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如拿个东西呀，扫扫地呀。

他们累的时候，我会给他们倒杯水，像个贴心的小棉袄。

你们说，我这个礼仪之星当得怎么样呢？是不是还挺棒的呀！其实呀，讲礼仪就像是给生活穿上一件漂亮的衣服，让我们变得更加可爱、更加受人欢迎。

大家都可以像我一样，从身边的小事做起，做一个有礼貌的好孩子呀！让我们的校园、我们的生活因为礼仪而变得更加美好，就像春天里绽放的花朵一样绚丽多彩！你们难道不想试试吗？快来和我一起行动吧！。

文明礼仪之星自我介绍尊敬的评委们，大家好！我是文明礼仪之星竞选活动的选手，非常荣幸能在这里向大家展示自己。

我叫XXX，今年XX岁，来自XX市XX区。

我从小就被教育要注重文明礼仪的重要性，因此对这方面的认知和实践一直特别重视。

文明礼仪是社会交往的基本要求，它关乎一个人的形象与修养。

一个有文明礼仪的人，不仅会使人感到愉悦，还能够带动他人的积极向上。

因此，我愿意成为一个文明礼仪的践行者和传播者。

在日常生活中，我注重细节的处理和自我修养。

我始终保持微笑，尊重他人，并且乐于助人。

无论是在家庭中还是朋友中，我都坚持用礼貌的语言和友善的态度对待他人。

我经常洗手、讲卫生，保持身体和环境的整洁。

在公共场所，我主动让座给需要的人，积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。

在学校，我积极参加各类活动，不但注重个人的发展，还积极与同学交流合作。

我乐于倾听他人的意见和建议，并且尊重每个人的独特性。

每次遇到不同的意见和冲突，我都会以平和的心态去处理，学会与他人相处，相互理解和包容。

在社会环境上，我更是积极履行文明公民的责任。

我遵守交通规则，不乱扔垃圾；我保护花草树木，爱护环境；我克制自己的情绪，避免言语暴力。

我希望通过自己的实际行动，引导更多的人遵守社会的规则，共同创造一个文明、和谐的社会环境。

除此之外，我也会不断地学习和提高自己的文明礼仪素养。

我阅读相关的书籍和文章，了解国内外的文化差异和礼仪习俗。

我也参加过一些培训课程和讲座，学习专业的礼仪知识和技巧。

我相信，只有不断地学习和提高，才能成为一个更好的文明礼仪之星。

作为文明礼仪之星的选手，我希望通过这个平台，能够更广泛地传播文明礼仪的理念和实践。

我将组织和参与各类活动，通过宣传和引导，向更多的人宣扬文明礼仪的重要性。

我也希望能够与更多的人交流和合作，在实践中不断地完善自己。

我将努力去影响身边的人，用自己的行动去传播文明礼仪的力量。

最后，我想借用一句话，向大家表达我的决心和愿景：“文明礼仪，从我做起！”我相信，在每个人的共同努力下，我们一定能够共同营造一个更加文明、友善、和谐的社会！谢谢大家！。

礼仪之星自我介绍【三篇】导读：本文礼仪之星自我介绍【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。

我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。

”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。

”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。

“文明就是爱劳动。

”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。

每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。

”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。

”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。

礼仪之星自我介绍（精选10篇）礼仪之星自我介绍篇1我是一个活泼的女孩子，有时也比较会讲话。

我在这一年多的学习中，越来越体会到学习的重要性，所以我学习越来越努力。

我的.目标是：努力做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

我喜欢我现在的班集体，我喜欢和同学们相处在一起，喜欢和大家在一起玩耍、做游戏。

我也非常喜欢上课，喜欢老师在课堂上讲的很多有趣的知识，喜欢在课堂上老师给我们提出的一个个问题，我喜欢这种动脑筋的感觉，我喜欢做数学题，每次碰到一个难题，把它解决后的成就感是最让我喜欢的。

所以，我喜欢挑战，喜欢迎接各种难题。

我也喜欢画画，我希望我的画画本身能越来越好，能画出很多漂亮的图画来给大家看。

礼仪之星自我介绍篇2我是一个活泼开朗的男孩，自幼在师长的培养下，养成了良好的生活和学习习惯。

在学习上，我踏踏实实，刻苦努力，在班级管理上，以身作则，尽职尽责。

良好的行为习惯和养成，是我无论在学习上还是生活上都表现突出，深得老师与同学的好评。

我喜欢运动，运动成了每天必然的功课，一天不运动，就浑身不舒服。

我喜欢乒乓，每天课间一有空，我就会带上乒乓到乒乓桌前与同学玩上一阵。

礼仪之星自我介绍篇3我叫苏新雅，今年九岁半了。

我有一双水灵灵的眼睛，眼珠子有点点的色素，医生说不影响视力，眼睛下面长着一个塌鼻子，鼻子下面当然是一个小巧玲珑的小嘴巴。

我的爱好是画画，每当放学一拿起笔我就画了起来。

我的优点是我很喜欢看书，每当妈妈带我到书店的时候，我就会拿起书起来看，有时就好像进入了书的海洋，而我就是一只快乐的小鱼儿，在书的海洋里遨游，忘记了时间。

我的缺点远远胜过于我的优点。

我的缺点就是做事不认真，粗心大意，做作业特别的慢等等好多。

每次做作业的时候，如果妈妈不在的话，我就会不做，然后就在书桌边发呆。

妈妈说我是一点“小乌龟”慢吞吞的，这些缺点我时常转身就忘，我想我的脑细胞是不是不够用？我希望老师多多监督我，让我改掉这些坏习惯！礼仪之星自我介绍篇4我叫林佩仪，今年八岁了，长着一个圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，小巧玲珑的嘴。

作文一<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好！我是[你的名字]。

在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我热心帮忙。

我从不乱丢垃圾，爱护公共环境。

我觉得文明礼仪就像阳光，能让我们的生活更美好。

让我们一起做文明的好孩子吧！作文二<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我叫[你的名字]。

我特别自豪能成为文明礼仪小明星。

在公交车上，我会主动给老人让座；排队的时候，从不插队。

我还经常提醒身边的小伙伴要讲文明。

我相信，只要每个人都讲文明礼仪，世界会变得更加美好。

作文三<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我是[你的名字]。

在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我立马帮忙。

排队时，我从不插队；走路时，我会靠右行。

我觉得文明礼仪就像阳光，让我们的校园更温暖。

我会继续努力，做更好的自己！作文四<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好呀！我叫[你的名字]。

为啥我是文明礼仪小明星呢？因为我懂礼貌，会尊重他人。

在公交车上，我会主动让座；进教室门，我轻轻开关。

我还会说“请”“谢谢”“对不起”。

文明礼仪让我收获了很多好朋友，我会一直坚持下去，让世界更美好。

作文五<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>嘿，大家好！我是[你的名字]。

在学校里，我可是文明礼仪小明星哦！见到老师，我会主动问好；同学有困难，我立马帮忙。

从不乱丢垃圾，排队时也安静有序。

我觉得文明礼仪就像阳光，让我们的校园更温暖。

我会继续努力，做更好的自己。

作文六<<文明礼仪小明星（自我介绍）>>大家好呀！我叫[你的名字]。

为啥我是文明礼仪小明星呢？因为我很懂礼貌。

在公交车上，我会主动给老人让座；进教室门，轻轻推不吵闹。

我还会提醒同学们讲文明，一起让我们的班级变得更美好。