山东省高考历史一轮复习单元卷 专题3 北魏孝文帝改革 人民版选修1

1．下列改革措施与解释准确的是（）A．北魏均田制——将政府控制的土地无条件分配给农民B．王安石的免役法——根据每户富裕程度摊派免役钱C．戊戌变法改革教育制度——废除科举制，改试策论D．明治维新废藩置县——建立资本主义君主立宪制度2．促成孝文帝实施均田制的根本原因是（）A. 先进的经济形态B. 民族融合的趋势C. 南北方对峙的形势D. 汉族地主阶级的要求3．北魏孝文帝颁布均田令是为了（）A. 接受汉族先进文化B. 促进了北方民族融合C. 恢复和发展经济D. 保证政府的财政收入4．史料里说北魏洛阳贸易不绝，“百国千城，莫不欢附，商胡贩客，日奔塞下”。

它最能说明的问题是（）A. 洛阳成为全国政治中心B. 洛阳商业兴盛，市场繁荣C. 迁都洛阳是正确的D. 洛阳成为一个国际性的商业城市5．南朝谢灵运说：“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，糜有止已。

所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。

”针对以上情况，北魏孝文帝所采取的改革措施是（）A、推行均田制B、设立三长制C、推行新的租调制D、汉化政策6．《汉书·食货志》记载“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸候。

”可见，商鞅变法为秦国崛起和统一全国奠定了坚实的基础。

对秦国崛起来说，商鞅变法起到的决定性历史作用是（）A.旧制度被废除，封建经济得到发展B.秦国的军事力量日渐强大C.为秦始皇统一六国奠定基础D.加速了秦国专制主义中央集权政治的发展7．北魏孝文帝改革的措施中，既直接推动了农业生产的恢复和发展，又促进了鲜卑族封建化的措施是（）A. 迁都洛阳B. 整顿吏治C. 移风易俗D. 颁布均田令8．在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的措施有（）①恢复汉族礼仪制度②与汉族通婚③迁都洛阳④采用汉族的政治制度A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④9．我们说北魏孝文帝改革顺应了时代的潮流，这种时代的潮流是指（）①民族融合的潮流②北方地区封建化的潮流③北方少数民族汉化的潮流④南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的潮流A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④10．北魏孝文帝改革的主要目的是（）A. 采用汉族先进文化B. 学习汉族统治政策C. 发展经济D. 巩固统治11．北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流，该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是（）A. 有利于北方经济的恢复和发展B. 加速了北方各少数民族的封建化C. 巩固了北魏对黄河流域的统治D. 为结束分裂完成统一奠定了基础12．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.北魏于439年重新统一北方的根本原因是A. 拓跋珪等统治者实行改革，使北魏强大B. 前秦瓦解C. 北魏统治者学习汉族先进文化D. 客观上其他政权的弱小【答案】A【解析】2.北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，采取的主要改革措施是（）A. 打击守旧贵族B. 无偿分配农民土地C. 迁都，实行汉化政策D. 没收寺院财产【答案】C【解析】”北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制“迁都，实行汉化政策，故C正确；ABD与”学习和接受汉族的先进文化“不符，排除。

3.叶适《旧学纪言》卷十三称：“刘、石、苻、姚与夫慕容，虽曰种类不同，然皆久居中国，其豪杰好恶之情，犹与中国不甚相异。

独拓跋氏，则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人。

”材料反映了鲜卑族解决统治问题的核心应该是（）A. 如何解决民族问题B. 如何统治汉人C. 如何缓和阶级矛盾D. 如何发展封建经济【答案】A【解析】材料“独拓跋氏，则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人”反映了鲜卑族入主中原后解决民族问题的特点，故A正确；鲜卑族入主中原后并不是单纯解决如何统治汉人的问题，故B错误；材料反映了民族问题，不是阶级问题，故C错误；材料未涉及发展封建经济的问题，故D错误。

故选A。

4.北魏孝文帝确立先进生产关系的关键措施是（）A. 实行均田制和租调制B. 迁都洛阳C. 采取汉族地主阶级的政治制度D. 改革鲜卑旧俗【答案】A【解析】5.有学者指出，北魏孝文帝改革实现了北魏统治由“武治”向“文治”的转变。

北魏太和八年（484年）六月，仿照汉制，下令：“置官班禄，行之尚矣。

2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.北魏杨炫之《洛阳伽蓝记》载“自晋宋以来号洛阳为荒土……（然）昨至洛阳始知衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷阜”此时洛阳繁盛主要是由于（）A. 民族交融B. 经济重心南移C. 士族南迁D. 地处运河枢纽【答案】A【解析】2.北魏孝文帝改革中加速少数民族封建化的根本措施是（）A. 整顿吏治B. 与汉族通婚C. 迁都洛阳D. 推行均田制【答案】D【解析】注意限定信息“根本措施” 结合所学可知封建化是指政治制度、生产方式、生活习俗、文化等方面的汉化 A项是封建化的根本措施采用了汉族的生产方式ABC三项均不是根本措施应排除3.南方汉人认为北方“自晋、宋以来号洛阳为荒土” 到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷阜目所不识口不能传” 材料旨在强调（）A. 鲜卑族被汉族同化B. 南北经济趋于平衡C. 孝文帝改革的影响D. 北方战乱社会动荡【答案】C【解析】依据材料结合所学可知材料反映了北魏孝文帝改革将都城迁到洛阳并积极学习汉文化使洛阳重新繁华起来故C项正确A中的同化不符合史实排除B项不是材料的主旨排除D项在材料不能体现排除故选C4.“初谋南迁恐众心恋旧乃示为大举因以协定群情外谋南伐其实迁也旧人怀土多所不愿内惮南征无敢言者于是定都洛阳”上引材料说明的问题不包括（）A. 孝文帝对迁都的困难估计不足B. 北魏王朝的保守势力很强C. 孝文帝借南伐之名行迁都之实D. 南伐与迁都都有阻力【答案】A【解析】孝文帝对迁都的困难估计是非常充分的 A错误符合题意故选A保守势力很强符合事实 B不符合题意排除借南伐之令行迁都之实也符合事实 C不符合题意排除南伐与迁都是都有阻力的 D不符合题意排除故选A5.北魏迁都后在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里” 主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里”定名此举旨在（）A. 促进洛阳经济的恢复发展B. 彰显民族政策的开明C. 凸显北魏的华夏正统地位D. 缓和南北政权的矛盾【答案】C【解析】依据题干材料结合所学可知孝文帝迁都洛阳后设置用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”、“里”定名的“四夷馆”和“四夷里” 结合所学可知孝文帝迁都洛阳是为了加强对中原地区的统治因此材料中的政策是为了彰显北魏政权统治中原地区的华夏正统地位故C项正确ABD三项不是该政策的主要目的故排除故选C6.据史书记载北魏孝文帝“雅好读书手不释卷《五经》之义览之便讲……善谈《左》《老》尤精释义才藻富赡好为文章诗赋铭颂任兴而作” 结合孝文帝的改革对这一记载解读最为准确的是（）A. 孝文帝爱好学习B. 孝文帝崇尚儒家思想C. 孝文帝文化水平较高D. 孝文帝深受汉族文化影响【答案】D【解析】根据题干材料可以看出孝文帝读的是儒家经典喜欢诗词歌赋说明孝文帝深受汉族先进文化的影响故D项符合题意ABC三项表述都不能体现题干材料的主旨7.某位同学在复习北魏孝文帝改革时整理了以下表格表格内容因果逻辑关系对应准确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】由于豪强地主的行为影响了地方管理和国家赋税的征收孝文帝改革设立三长制和均田制 C正确将国家控制的土地分配给无地农民耕种属于均田制的内容 A错误将都城从平城迁到洛阳的主要目的是加强对南方的统治 B错误民族矛盾激化威胁北魏统治为此进行改革不是对南朝作战 D错误故选C8.在展示研究性学习活动成果时一名高中生指出“北魏孝文帝改革是5世纪中国北部地区历史发展的必然产物”下列各项能够佐证这一观点的是（）①北魏统一北方结束了割据混战局面②北方出现了民族融合趋势③中原先进文化对鲜卑贵族具有很强的吸引力④社会矛盾激化影响北魏的统治A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】①②为改革准备了条件③是北魏孝文帝改革的内在动力④迫使北魏当权者改变统治方式故选A9.北魏孝文帝改革有其深刻的历史背景从根本上来说（）A. 汉族地主与拓跋部地主矛盾尖锐B. 压迫民族与被压迫民族斗争激烈C. 拓跋部内部权力倾轧D. 游牧民族落后的经济政治制度【答案】D【解析】北魏孝文帝改革有其深刻的历史背景从根本上来说是游牧民族落后的经济政治制度故D正确ABC均不符合题意排除故选D10.促成北魏实施均田制的直接原因是（）A. 民族融合的趋势B. 政府与豪强地主争夺农户C. 南北对峙的形势D. 汉族地主阶级的要求【答案】B【解析】A、C两项都是均田制出现的背景不是直接原因豪强地主大量兼并土地隐庇户口直接影响了北魏政府的赋税收入故B项与题目要求相符D项显然与当时的实际不符11.北魏孝文帝改革的背景和条件是（）①北魏统一北方②民族融合③先进文化的吸引④社会矛盾尖锐A. ①②B. ②③C. ③④D. ①②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知北魏孝文帝改革的背景和条件是北魏统一北方、民族融合、先进文化的吸引和社会矛盾尖锐故①②③④正确12.孝文帝时期推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制从物质文明演进的角度看该制度的作用是（）A. 缓和北魏的阶级矛盾B. 促使鲜卑族从游牧转向农耕C. 创立了新的政治制度D. 推动各民族间的进一步交融【答案】B【解析】依据材料中“推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制”以及所学从物质文明演进的角度是游牧项农耕的转变故B正确AC材料未体现排除D不能反映材料的主旨排除故选B13.钱穆《国史大纲》记载“此田制用意并不在求田亩之绝对均给只求富者稍有一限度贫者亦有一最低之水平”该记载反映的土地制度是（）A. 井田制B. 封建土地私有制C. 均田制D. 家庭联产承包责任制【答案】C【解析】由材料中“只求富者稍有一限度贫者亦有一最低之水平”可知这一土地制度目的之一是限制土地兼并结合所学知识答案为C．井田制是奴隶社会的土地国有制度 A项错误封建土地私有制在土地兼并的根源 B项错误 D项明显错误家庭联产承包责任制是十一届三中全会后农村经济体制改革的主要内容14.董仲舒认为秦“用商鞅之法改帝王之制除井田民得卖买富者田连阡陌贫者无立锥之地”下列哪个皇帝设置了相关制度来缓解这个问题A. 汉武帝B. 北魏孝文帝C. 宋太祖D. 明太祖【答案】B【解析】15.孝文帝迁都洛阳之后出现了一批“冬则居南夏则居北”的候鸟般的“雁臣” 这种现象说明（）①部分鲜卑贵族对迁都存在对立情绪②鲜卑族人与故乡的联系难以彻底割断③孝文帝通过局部的让步来保证全局④迁都因为多数人的反对最终宣告失败A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】部分鲜卑贵族对迁都存在对立情绪因而时常返归北方的平城表现为题干提到的“雁臣” 故①符合候鸟般的“雁臣”体现出鲜卑族人与故乡的联系并未因迁都而隔断故②符合孝文帝允许“雁臣”现象的存在来保证以洛阳为都城的政策不变体现孝文帝通过局部让步来保证全局故③符合根据所学可知孝文帝迁都洛阳是成功了的故④错误故选A16.《资治通鉴》卷140概括记述了北魏孝文帝改姓氏的诸多措施宋末元初人胡三省在注释此处时感慨道“呜呼自隋以后名称扬于时者代北之子孙十居六七矣氏族之辨果何益哉！”这一感慨可以佐证孝文帝时的北方民族交融（）A. 冲击了传统华夷观念B. 巩固了士族的政治地位C. 实现了经济重心南移D. 直接促成了隋朝统一【答案】A【解析】据材料可知从姓氏来源看隋唐时重要的政治人物固然很多是鲜卑人但从文化水准看他们却已经是卓越的汉族士人了事实上再没有任何意义要辨别他们的氏族这反映了民族交融的加强冲击了传统华夷观念故选A项材料强调民族交融冲击传统华夷观念不涉及巩固士族的政治地位问题排除B项南宋时经济重心南移完成与材料无关排除C项孝文帝改革为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础“直接促成了隋朝统一”说法错误排除D项故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）17.（1）材料一所反映的是北魏孝文帝改革的哪一政策？其实施的具体措施体现了孝文帝怎样的政治智慧这对改革起到了什么样的作用？17.（2）根据材料二指出作者对孝文帝改革所持的态度并归纳其理由你是否赞成该观点为什么？【答案】（1）政策汉化政策（或学说汉话措施）．（政治智慧区别对待（不同年龄人群）减少阻力．（或答目标明确政策灵活）作用使政策切实可行也减少了年龄较大的官僚贵族的反对保证了改革顺利进行．【解析】第（1）问政策根据材料中“断诸北语一从正音”等信息即可答出政治智慧根据材料一中“年三十已上习性已久容不可猝革．三十已下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当加降黜”这一信息可以看出作用结合孝文帝的政治智慧和所学知识回答即可．第【答案】（2）作者态度否定态度．理由北魏迁都平城后以胡制夏（或用胡法统治）长治久安迁都洛阳后以夏变夷（或实行汉化政策）很快崩溃．观点一赞同．改革不加选择全盘汉化割裂了本民族的文化传统导致日后北魏的衰落．观点二不赞同材料二的说法是片面的．孝文帝的汉化改革加强了对黄河流域的控制促进了北方民族大融合有利于北方少数民族的封建化和社会化进步促进了北方经济恢复发展和北魏国力增强．【解析】（2）问根据材料中“拓跋迁都平城…故最为长久”、“孝文慨慕华风…天下复还中国之旧矣”等信息回答．后一问为开放性题目要注意史论结合．18.（1）根据材料并结合所学知识概括北魏后期六镇起义的背景18.（2）根据材料并结合所学知识分析六镇起义的影响及对后世改革的启示【答案】（1）背景孝文帝改革六镇地位下降激化了内部矛盾经济发展镇民贫富分化加剧六镇军士与将官矛盾加剧【解析】（1）背景根据“孝文帝汉化改革后朝廷南迁且重文轻武六镇地位下降……不满情绪日益强烈”可得出孝文帝改革六镇地位下降激化了内部矛盾根据“加上镇民内部贫富分化将官欺压军士等原因“可得出经济发展镇民贫富分化加剧根据“沃野镇民首先杀镇将而反六镇军士纷纷响应”得出六镇军士与将官矛盾加剧【答案】（2）影响直接导致北魏的分裂成为隋唐统治集团的中心力量为后世民族改革提供了借鉴启示改革需要有相关配套措施协调各方力量改革需要循序渐进不宜操之过急【解析】（2）影响根据材料并结合的学可从北魏的分裂、成为隋唐统治集团的中心力量、为后世民族改革提供了借鉴等角度概括启示根据所学可从改革需要有相关配套措施协调各方力量、改革需要循序渐进、不宜操之过急等方面概括19.（1）根据材料并结合所学知识概括孝文帝时期门阀制度改革的特点19.（2）根据材料并结合所学知识简要评价孝文帝时期的门阀制度改革【答案】（1）实施的范围扩展至鲜卑贵族兼顾鲜卑历史传统和现实政治需要笼络魏晋旧门和汉族新贵强化皇室与鲜卑族、汉族高门的政治联姻【解析】（1）根据材料“在鲜卑贵族中建立姓族”可知实施的范围扩展至鲜卑贵族根据材料“历史最为久远的鲜卑八姓地位最高与汉族高门‘四姓’同等对待纳入‘士流’ 勿充‘猥官’”可知兼顾鲜卑历史传统和现实政治需要笼络魏晋旧门和汉族新贵根据材料“孝文帝还规定诸王嫔妃必出自‘八族及清秀之门’ 此前所娶若非一流高门则降为妾媵另娶高门女子他为六位弟弟所聘娶的女子除一位来自鲜卑八姓外另外五位均来自汉族高门”可知强化皇室与鲜卑族、汉族高门的政治联姻【答案】（2）维护了鲜卑贵族的政治利益一定程度上缓和了统治集团上层的内部矛盾促进了政权稳固有利于民族交融忽视了统治集团内部中下层的利益延续了魏晋以来门阀制度的弊端【解析】（2）对孝文帝时期门阀制度的改革的评价可从有利及不利方面分析20.（1）依据材料一并结合所学概括孝文帝的汉化措施20.（2）根据材料二并结合所学列举唐前期在中央官制和赋税制度上对魏晋南北朝制度的继承和创新【答案】（1）迁都洛阳改穿汉服与汉族通婚改说汉话改用汉姓仿照汉族士家门第迁到洛阳鲜卑贵族改籍贯洛阳死后不得归葬平城【解析】（1）“汉化措施” 依据材料一信息”他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳”得出迁都洛阳由材料信息”他对反对派进行了毫不留情的镇压甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子”得出改穿汉服由材料信息“他认为如果是中华文化的正统继承者生活习惯必须与汉人一致血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化”得出与汉族通婚结合所学从改说汉话改用汉姓仿照汉族士家门第迁到洛阳鲜卑贵族改籍贯洛阳死后不得归葬平城等方面补充【答案】（2）中央官制①魏晋南北朝三省形成②唐代设立政事堂或将“宰相”赋予更多的人赋税制度①魏晋南北朝租调制②唐代租庸调制或以庸代役【解析】（2）“中央官制” 依据材料二并结合所学得出魏晋南北朝三省形成唐代设立政事堂或将“宰相”赋予更多的人”赋税制度” 依据材料二并结合所学得出魏晋南北朝租调制唐代租庸调制。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.完成如图迁都壮举的是（）A. 秦始皇B. 孝文帝C. 唐玄宗D. 明太祖【答案】B【解析】依据题干图片可知，迁都路线是由平城迁到洛阳。

秦始皇时期的都城是咸阳，故A排除；北魏孝文帝改革时期将都城由平城迁到洛阳，故B正确；唐玄宗时期的都城是长安，故C排除；明太祖时期的都城是南京，故D排除。

故选B。

2.某位同学在复习北魏孝文帝改革时，整理了以下表格，表格内容因果逻辑关系对应准确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】由于豪强地主的行为影响了地方管理和国家赋税的征收，孝文帝改革设立三长制和均田制，C正确；将国家控制的土地分配给无地农民耕种属于均田制的内容，A错误；将都城从平城迁到洛阳的主要目的是加强对南方的统治，B错误；民族矛盾激化，威胁北魏统治，为此进行改革，不是对南朝作战，D错误。

故选C。

3.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。

昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜。

”这段文字反映了（）A. 隋朝洛阳，商业盛极一时B. 南朝时的洛阳经济得到恢复C. 士族制度在中原得到发展D. 北魏迁都洛阳，促进其繁荣【答案】D【解析】依据材料“昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜”可知，反映的是洛阳经济的重新繁盛，结合题干时间和所学可知，其原因是孝文帝迁都洛阳，并采取一系列发展经济和汉化的政策，促进了洛阳经济的繁荣，故D项正确。

ABC三项均不符合题意，排除。

故选D。

4.北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。

这反映了（）A. 佛教的传入B. 疆域的扩大C. 民族的融合D. 全国的统一【答案】C【解析】佛教的传入可以追溯到西汉时期，故A排除；疆域的扩大与题干无直接关系，故B排除；北魏政权为鲜卑族建立，孝文帝迁都洛阳后，汉化程度逐渐提高，代表佛教文化的洛阳龙门石窟也逐渐呈现汉化的风格，这是由于各民族的民族融合与交流，影响到了宗教文化，故C正确；公元493年，北魏孝文帝迁都洛阳，此时中国仍是南北分裂对峙局面，故D排除。

2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革相比商鞅变法北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在A. 废分封行县制B. 废旧俗兴汉化C. 实行盐铁专营D. 奖励耕织作战【答案】B【解析】根据所学可知对比商鞅变法北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要表现在鲜卑族移风易俗、进行汉化活动故选B 废分封行县制、奖励耕织作战是商鞅变法的措施故排除AD 实行盐铁专营是汉武帝的措施故排除C.2.据《魏书·高宗纪》载“北魏初年官吏多‘求欲无厌断截官物以入于己’ ”为改变这种状况孝文帝在改革中A. 实行俸禄制并整顿吏治B. 推行均田制C. 迁都洛阳D. 推行新的租调制【答案】A【解析】3.北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是（）A. 适应农耕文化的需要B. 提高少数民族的素质C. 缓和与汉族地主的冲突D. 抵御北方游牧民族侵扰【答案】A【解析】据所学可知北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质从经济发展的角度是适应农耕文化的需要 A正确提高少数民族素质、缓和与汉族地主的冲突不是汉化实质而是其目的排除B、C 北魏本身就是北方的游牧民族故D说法不准确4.完成如图迁都壮举的是（）A. 秦始皇B. 孝文帝C. 唐玄宗D. 明太祖【答案】B【解析】依据题干图片可知迁都路线是由平城迁到洛阳秦始皇时期的都城是咸阳故A排除北魏孝文帝改革时期将都城由平城迁到洛阳故B正确唐玄宗时期的都城是长安故C排除明太祖时期的都城是南京故D排除故选B5.北魏时期的杨衔之在《洛阳伽蓝记》里记载“自晋宋以来视洛阳为荒土此中谓长江以北尽是夷狄昨至洛阳始知衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷阜”《洛阳伽蓝记》反映了（）A. 隋朝时洛阳商业盛极一时B. 南朝统治下的洛阳经济恢复C. 门阀世族在中原得到发展D. 孝文帝迁都洛阳后促进繁荣【答案】D【解析】6.北魏孝文帝改革为中华文化的传承和延续注入了新的活力下列评述正确的是（）A. 采用均田制消除了土地兼并B. 易姓改服促进了民族间的交往交融C. 迁都洛阳适应了游牧需要D. 实行俸禄制杜绝了官吏贪腐之门【答案】B【解析】A项说法错误采用均田制在一定程度上抑制了土地兼并而不能说是消除B项说法正确易姓改服促进了民族间的交往交融C项说法错误迁都洛阳适应了少数民族政权封建化的发展需要D项说法错误说法太绝对了故选B7.南方汉人认为北方“自晋、宋以来号洛阳为荒土” 到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷阜目所不识口不能传” 材料旨在强调（）A. 鲜卑族被汉族同化B. 南北经济趋于平衡C. 孝文帝改革的影响D. 北方战乱社会动荡【答案】C【解析】依据材料结合所学可知材料反映了北魏孝文帝改革将都城迁到洛阳并积极学习汉文化使洛阳重新繁华起来故C项正确A中的同化不符合史实排除B项不是材料的主旨排除D项在材料不能体现排除故选C8.北魏孝文帝改革对北方内迁各民族最重要的影响是（）A. 学会先进的农业生产技术B. 加速向封建生产方式的转化C. 生产生活比较稳定D. 学会汉族的文字和风俗【答案】B【解析】题目中的四个选项都是孝文帝改革对内迁各民族的重要影响其中A项体现改革对生产技术的影响排除B项体现改革对生产方式的影响属于经济基础的变化是最根本的影响故B正确C项体现改革对生活环境的影响排除D项体现对汉族文化的影响排除故选B9.少数民族封建化指处于封建社会以前落后状态的少数民族在政治、经济、文化等方面向封建的政治、经济、文化的过渡北魏孝文帝时促进少数民族封建化的改革措施有（）①统一黄河流域促进民族融合②恢复汉族礼乐制度规范臣民的生活方式③模仿汉族官制修订鲜卑律令④尊儒崇经兴办学校A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】C【解析】①促进了民族融合属于客观作用不是改革措施故①不符合史实②③④分别是从社会习俗、官吏律令、文化教育方面促进少数民族封建化的措施符合题意故选C10.有学者认为北魏衰落源于孝文帝“深慕华风锐意模仿改革” 使鲜卑族“消灭雄武之风” 吕思勉则认为“读史的人都说他是失策……然而不如此难道想永远凭藉武力和汉族相持么？总而言之以塞外游牧的民族侵入中国其结果和汉族同化而融合是不可避免的”这种争论表明（）A. 研究历史的角度会影响历史结论B. 史学研究无法正确揭示历史本质C. 历史解释具有较大随意性D. 二者的认识悖离历史事实【答案】A【解析】根据材料可知第一种观点认为孝文帝改革导致了北魏的衰落吕思勉则认为孝文帝改革促进了民族融合加速了少数民族封建化符合历史发展趋势由于这两种观点所占角度不同所以得出不同的结论由此可知研究历史的视角不同影响了研究的结论故A 项正确B项说法过于绝对排除历史解释应以客观史实为依据论从史出 C项“较大随意性”说法错误排除二者的认识都有一定的历史依据 D项“悖离历史事实”说法错误排除故选A11.陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说“李唐一族之所以崛兴盖取塞外野蛮精悍之血注入中原文化颓废之躯旧染既除新机重启扩大恢张遂能别创空前之世局”由此可以看出孝文帝改革（）A. 为隋唐大一统和文化繁荣奠定了基础B. 促进民族大融合C. 促进北方社会经济的恢复和发展D. 为中原文化输入了新鲜血液【答案】A【解析】根据题干材料“李唐一族之所以崛兴盖取塞外野蛮精悍之血注入中原文化颓废之躯旧染既除新机重启” 结合教材所学知识可知材料主要是说孝文帝改革为唐朝大一统和文化繁荣奠定了基础故A项符合题意BCD三项都是北魏孝文帝改革的积极影响但与题意不符故选A12.《新全球史》言及古代中国某制度时说“其目的在于确保土地的平均分配以避免出现类似于汉朝的土地兼并这项制度根据土地贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭”下列有关这一制度的评价正确的是（）A. 改变了封建地主土地所有制B. 损害了自耕农的利益C. 有利于缓和社会矛盾D. 杜绝了土地兼并现象【答案】C【解析】结合材料中所提及的“确保土地的平均分配”等信息可以判断题目中“这一制度”是指均田制结合均田制的有关史实可知 A、B、D均不符合史实故选C13.《洛阳伽蓝记》对北魏的洛阳城有详细记载其中说道“自晋宋以来号称洛阳为荒土此中谓长江以北尽是夷狄昨至洛阳衣冠士族并在中原礼义富盛人物殷阜”这主要反映了北魏A. 尚未迁都洛阳B. 经济繁荣吸引南方士族北迁C. 统一促进经济的发展D. 学习汉族礼仪促进社会进步【答案】D【解析】材料”昨至洛阳衣冠士族并在中原礼义富盛人物殷阜”体现的是孝文帝的汉化改革促进了其封建化进程 D正确材料体现的是迁都已经完成 A排除 B说法不符合史实排除当时国家尚处于分裂状态 C排除故选D.14.吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口作者旨在强调（）A. 北朝统治政策缺乏稳定性B. 北魏因改革成为强大帝国C. 隋唐统治重创了士族势力D. 孝文帝改革有重大历史进步性【答案】D【解析】根据题干中“北朝的强盛来自体制的力量……交替的‘胡化’和‘汉化’……扭转了魏晋以来的帝国颓势”体现的是北魏孝文帝改革促进北方经济的恢复和发展促进民族融合为隋唐的统一和繁荣奠定了基础故D正确ABC三项材料未体现排除故选D15.北魏统一北方促进了民族融合使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活逐步转向农业经济为主的定居生活这表明民族融合的过程从经济发展角度看实质上是（）A. 封建化的过程B. 农耕化的过程C. 工业化的过程D. 汉化的过程【答案】B【解析】民族融合是历史上的一个进步现象它指各民族在经济文化交流过程中互相学习取长补短共同发展所以在民族融合的过程中少数民族学会了汉族的先进的农耕生产方式开始了定居生活故B正确而民族融合若从社会发展角度看则是封建化过程故A错误C项明显错误排除D项是从特点说的排除故选B16.北魏孝文帝改革的背景和条件是（）①北魏统一北方②民族融合③先进文化的吸引④社会矛盾尖锐A. ①②B. ②③C. ③④D. ①②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知北魏孝文帝改革的背景和条件是北魏统一北方、民族融合、先进文化的吸引和社会矛盾尖锐故①②③④正确17.迁都丧失了拓跋贵族集团的强有力支持造成洛阳新贵与平城老人之间的疏离和对立导致统治集团内部的分裂酿成日后的政治危机北魏孝文帝迁都在地理位置上最明显的变化是（）A. 由南迁到北B. 由北迁到南C. 由东迁到西D. 由西迁到东【答案】B【解析】根据材料“造成洛阳新贵与平城老人之间的疏离和对立”可知北魏孝文帝从平城迁都至洛阳所以迁都在地理位置上最明显的变化是由北迁到南 B项正确排除ACD故选B18.北魏孝文帝时期政府颁布法令规定15岁以上男子皆从政府手中领取露田40亩、桑田20亩妇女领取露田20亩受田农民以一夫一妻为单位每年纳帛一匹、粟两石该举措（）A. 解决了土地兼并问题B. 限制了政府收入增加C. 保障了农民的生产时间D. 未触动封建土地私有制【答案】D【解析】依据材料“规定15岁以上男子皆从政府手中领取露田40亩、桑田20亩妇女领取露田20亩受田农民以一夫一妻为单位每年纳帛一匹、粟两石”并结合所学可知均田制按性别、年龄把国家控制的土地（或无主荒地）分配给农民使用保障了个体小农经济的稳定但未触动封建土地私有制故D正确根据所学均田制并不能从根本上解决土地兼并问题故A项错误BC项与材料无关排除故选D19.北魏孝文帝改革的措施中关于桑田的不还不授、对地主无限量的奴婢和丁牛的依法授田、荒地的任意开垦、多余的桑田可以买卖等规定都对地主有好处这些做法（）A. 触动了地主阶级的根本利益B. 把更多的农民束缚在土地上C. 成为破坏均田制的重要因素D. 保持了政治稳定和吏治清明【答案】C【解析】从材料信息看孝文帝改革在很大程度上维护了地主阶级的利益地主拥有的这些好处导致了地主土地所有制的膨胀成为破坏均田制的重要因素故选C项排除A项材料没有涉及农民的人身束缚问题排除B项这一做法能起到稳定政治的作用但与吏治清明无关排除D项故选C20.北魏迁都后在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里” 主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里”定名此举旨在（）A. 促进洛阳经济的恢复发展B. 彰显民族政策的开明C. 凸显北魏的华夏正统地位D. 缓和南北政权的矛盾【答案】C【解析】依据题干材料结合所学可知孝文帝迁都洛阳后设置用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”、“里”定名的“四夷馆”和“四夷里” 结合所学可知孝文帝迁都洛阳是为了加强对中原地区的统治因此材料中的政策是为了彰显北魏政权统治中原地区的华夏正统地位故C项正确ABD三项不是该政策的主要目的故排除故选C二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）根据材料并结合所学知识概括北魏孝文帝改革的特点21.（2）根据材料并结合所学知识简析北魏孝文帝改革的影响【答案】（1）改革涉及政治制度及社会生活各个方面改革渗透着中国儒家思想伦理改革以少数民族的封建化为目标改革体现对前朝体制的借鉴【解析】（1）本小问的特点依据材料中孝文帝改革的内容可以看出改革涉及政治制度及社会生活各个方面“采用魏晋的门第等级制度在鲜卑贵族中分姓定族根据姓族等级高低分别授以不同的官位、给予不同的特权”可以得出改革渗透着中国儒家思想伦理“在洛阳城内设立国子学、太学、四门、小学采用魏晋的门第等级制度在鲜卑贵族中分姓定族根据姓族等级高低分别授以不同的官位、给予不同的特权”可以得出改革体现对前朝体制的借鉴结合孝文帝改革的目的和影响可以得出改革以少数民族的封建化为目标【答案】（2）积极影响北方社会农业经济有了明显发展促进了各民族的交流和融合大大加速了北魏政权的封建化进程对北魏社会乃至整个中国历史产生了深远的影响消极影响促进民族融合的同时也将当时汉人门阀政治的弊端带给了北魏同时打破了鲜卑人自身固有的凝聚力为鲜卑族的消亡、北魏的灭亡埋下了隐患【解析】（2）本小问的影响依据材料结合孝文帝改革的积极和消极影响分析22.（1）依据材料一结合所学知识指出孝文帝改革的背景22.（2）依据材料一、二与所学知识分析孝文帝改革的影响【答案】（1）背景北魏风俗落后迫切需要改革北魏统治者吸取前秦崩溃的教训试图通过汉化来巩固统治冯太后与孝文帝仰慕汉族文化改革热情高【解析】（1）材料“曾经一度统一北方的前秦淝水一战失败后迅速崩溃北魏应如何巩固统治而不至于重蹈覆辙”说明北魏统治者吸取前秦崩溃的教训试图通过汉化来巩固统治“矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上”说明北魏风俗落后迫切需要改革“在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏”说明冯太后与孝文帝仰慕汉族文化改革热情高【答案】（2）影响缓和了民族矛盾巩固了封建统治促进了民族融合为统一奠定了基础汉化过急过快导致强烈反弹导致统治阶级内部出现混乱与内斗争【解析】（2）依据材料一信息“北魏改革的结果促进了民族融合为统一奠定了基础”“统一局面形成于隋基础却奠定于魏”分析孝文帝改革的积极影响依据“但是改革也引起鲜卑上层贵族相当大的敌意”“宫廷政变与阴谋绵延了三十年”“北魏分裂为东魏、西魏”“演化为北齐、北周”分析孝文帝改革的局限23.（1）农业是中国封建社会最主要的生产部门土地是我国古代人民赖以生存的主要生产资料上述两则材料中的改革措施分别实行了怎样的土地制度？这两种制度都对土地所有制形式进行了怎样的改变？23.（2）依据改革的措施概括说明两次改革“革故鼎新”的形式有何不同并指出其对历史发展所起的相同作用【答案】土地制度废井田实行封建土地私有制均田制改变变土地国有制为私有制【解析】由材料“秦孝公用商君坏井田开叶陌急耕战之赏”可知商鞅变法实行的土地制度是废井田实行封建土地私有制由材料“诸男夫十五以上受露田四十亩妇人二十亩奴稗依良丁牛一头受田三十亩限四牛…诸民年及课则受田老免及身没则还田奴碑牛随有无以还受…诸桑田皆为世业身终不还”可知孝文帝改革实行的土地制度是均田制结合所学知识可知两者对土地所有制形式改变变土地国有制为私有制【答案】形式商鞍变法创设新制度北魏孝文帝改革学习借鉴中原文化作用促进了经济发展确立了封建制度加强了民族融合有利于国家统一【解析】依据较商鞅变法和孝文帝改革分改革措施可知两次改革“革故鼎新”的形式的不同在于商鞍变法创设新制度北魏孝文帝改革学习借鉴中原文化再联系已学商鞅变法和孝文帝改革作用的相关知识可知两次改革对历史发展所起的相同作用促进了经济发展确立了封建制度加强了民族融合有利于国家统一。

2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别逐渐转化为士人与庶人（庶人无官爵的平民）的差别” 以下直接推动此现象出现的措施是（）A. 规定鲜卑贵族死后不得归葬平城B. 学说汉话穿汉服移风易俗C. 鼓励鲜卑族贵族和汉族士族通婚D. 改汉姓确定鲜卑贵族门第高下【答案】D【解析】根据关键信息是“原先胡人与汉人的差别逐渐转化为士人与庶人（庶人无官爵的平民）的差别”结合知识可知D符合题意故D正确ABC均不符合题意排除2.古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶儿子通晓这些技能之后以此侍奉达官贵人深得他们宠爱这一情形最有可能发生在（）A. 秦朝B. 西汉C. 唐朝D. 北齐【答案】D【解析】在南北朝时期鲜卑族建立的北魏政权一度统一北方后分裂北齐统治者出于鲜卑族在北齐的“胡人”社会中自然多使用鲜卑语等“胡语”故选D 其他均为汉族政权故排除ABC项．故选D．3.北魏明元帝（409~423年）设中书学以汉人索敞为中书博士其学生“前后显达至尚书、牧守者数十人” 到孝文帝时有记载的88位中书博士只有一位是鲜卑贵族 42位中书学生只有三位是鲜卑子弟这些中书博士和中书学生“皆冠冕之胄” 北魏设置中书学意在（）A. 笼络汉族高门巩固统治B. 教育鲜卑子弟全面汉化C. 模仿南朝建立门阀政治D. 团结鲜卑贵族推进改革【答案】A【解析】结合所学知识可知鲜卑族贵族建立的北魏政权选择汉人为主的高官子弟进入中书学为中书博士和学生意在笼络汉族高门巩固统治 A项正确教育鲜卑子弟全面汉化与中书博士的学生多为汉人不符 B项错误模仿南朝建立门阀政治是表现不是本质目的 C项错误鲜卑族建立的北魏政权设置中书学团结的是汉族人不是鲜卑贵族 D项错误故选A4.下列关于均田制的叙述正确的是（）A. 孝文帝时首推均田制B. 地主原有土地大为减少C. 土地来源于国家所有的无主荒地D. 有利于加强对农民的控制【答案】C【解析】本题考查北魏均田制的相关知识旨在考查学生识记知识和分析知识的能力根据所学知识可知北魏时期推行均田制主要是把国家所有的无主荒地分给农民来稳定社会秩序 C项正确北魏孝文帝改革整顿吏治是首先推行的制度 A项首推表述错误排除 B项同均田制无关排除均田制主要是把土地分给农民 D项错误故选C.5.“今欲断诸北语一从正音其年三十已上习性已久容不可猝革三十已下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当加降黜”据此可知北魏孝文帝改革A. 改鲜卑姓为汉姓B. 朝中禁鲜卑语统一说汉语C. 以汉族服饰取代鲜卑服饰D. 鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚【答案】B【解析】根据材料”今欲断诸北语一从正音其年三十已上习性已久容不可猝革三十已下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当加降黜” 并结合所学可知北魏孝文帝规定三十岁以下的朝中官员必须使用汉语禁止用鲜卑语如故意不使用汉语将给予降职或罢黜处分据此可知材料体现的是孝文帝改革中“朝中禁鲜卑语统一说汉语”的内容故B项正确材料与“改鲜卑姓为汉姓”无关故A项错误材料未体现“以汉族服饰取代鲜卑服饰” 故C项错误“鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚”与材料主旨不符故D项错误6.北魏孝文帝时期政府颁布法令规定15岁以上男子皆从政府手中领取露田40亩、桑田20亩妇女领取露田20亩受田农民以一夫一妻为单位每年纳帛一匹、粟两石该举措（）A. 解决了土地兼并问题B. 限制了政府收入增加C. 保障了农民的生产时间D. 未触动封建土地私有制【答案】D【解析】依据材料“规定15岁以上男子皆从政府手中领取露田40亩、桑田20亩妇女领取露田20亩受田农民以一夫一妻为单位每年纳帛一匹、粟两石”并结合所学可知均田制按性别、年龄把国家控制的土地（或无主荒地）分配给农民使用保障了个体小农经济的稳定但未触动封建土地私有制故D正确根据所学均田制并不能从根本上解决土地兼并问题故A项错误BC项与材料无关排除故选D7.北魏孝文帝改革规定“诸男夫十五以上授露田四十亩妇人二十亩……老免及身没则还田……男夫给二十亩课种桑五十株桑田皆为世业身终不还”“其民调一夫一妇帛一匹粟二石……此外复有杂调”以下理解与材料相符的是（）A. 政府分配的土地全部归农民所有B. 国家将土地分成小块出售给农民C. 耕种国家土地的农民需承担国家的租役D. 国家将土地按人头平均分配【答案】C【解析】材料中“其民调一夫一妇帛一匹粟二石……此外复有杂调”说明农民需要承担国家租税和劳役故C正确材料中的露田是不能继承的农民只有使用权没有所有权故A错误B与史实及材料内容不符合故B错误分配土地的标准不是按人头是按照年龄故D错误故选C8.据《魏书·高祖纪》载“高祖……钦明稽古协御天人帝王制作朝野轨度斟酌用舍焕乎其有文章海内生民咸受耳目之赐”此处的“高祖”指的是A. 刘邦B. 拓跋宏C. 李渊D. 赵匡胤【答案】B【解析】材料信息“高祖……钦明稽古协御天人帝王制作朝野轨度斟酌用舍焕乎其有文章海内生民咸受耳目之赐”体现了北魏孝文帝改革的意义故此处的“高祖”指的是拓跋宏故B正确刘邦是汉高祖李渊是唐高祖赵匡胤是宋太祖故ACD错误9.北魏孝文帝依照汉人李安世之议诏令凡15岁以上的男子每人授给种植谷物的露田40亩女子20亩初受田者男子每人另授桑田20亩限3年内种上规定的桑、枣、榆等树桑田按现有丁口计算若全家都是老小残疾的 11岁以上及残废者各受丁男一半之田此制度的实施A. 改变了地主土地私有制B. 促进了北方经济的发展C. 限制了官僚贵族的利益D. 完善了北魏的政治体制【答案】B【解析】材料反映的是北魏推行的均田制在均田制之下农民获得了一定的土地有利于农业生产的恢复故B项正确均田制并改变土地私有制的实质排除A 均田制是把无人的荒地分给农民并不会影响官僚的利益排除C 材料与政治制度无关排除D10.《北史》载（孝文帝诏）“断诸北语一从正音……年三十以上习性已久容或不可卒革三十以下见在朝廷之人语音不听仍旧若有故为当降爵黜官”孝文帝此项改革（）A. 推动了北魏封建化进程B. 加快北魏统一北方的进程C. 大大加剧了民族间矛盾D. 顺应民族交融的历史趋势【答案】D【解析】11.均田制是为兴富民之本俸禄制是为肃明吏治三长制是为完善基层社会组织和加强赋役征发礼制改革是为整肃朝仪和加强教化这主要说明孝文帝改革（）A. 基于解决现实问题B. 汲取历史经验教训C. 接受汉族礼仪规制D. 深受儒家思想影响【答案】A【解析】在民族征服的过程中北魏统治者对各族人民实行了民族歧视和残酷的民族压迫政策在征服战争中也常常出现疯狂的民族杀戮民族矛盾不断激化（改革的必要性）到了北魏中期民族矛盾虽已日趋缓和但由于统治阶级过度的剥削和压迫阶级矛盾也日益尖锐起来农民起义年年爆发公元471年（皇兴五年）拓跋宏即位是为孝文帝此后农民起义依旧有增无减而朝廷残酷的镇压非但没有平息人民的起义反而激发了更多矛盾和斗争为了缓和社会矛盾和民族矛盾冯太后、孝文帝先后进行了一系列的改革统称为孝文帝改革故孝文帝改革是基于解决现实问题 A项正确BCD均不符合题意排除故选A12.下列名句或思想出现的先后顺序是（）①“己所不欲勿施于人②“富贵不能淫贫贱不能移”③“经世致用”④“致良知”A. ①②③④B. ①②④③C. ②③④①D. ①③④②【答案】B【解析】“己所不欲勿施于人”是春秋时期孔子的言论“富贵不能淫贫贱不能移”是战国时期孟子的言论“经世致用”是明末清初思想家提出的“致良知”是明代王阳明的主张排除为①②④③13.孝文帝说“国家兴自北土徙居平城虽富有四海文轨未一此间用武之地非可文治移风易俗信为甚难崤函帝宅河洛王里因兹大举光宅中原”孝文帝旨在说明A. 迁都洛阳的必要性B. 徙居平城的必要性C. 移风易俗的必要性D. 文武兼治的必要性【答案】A【解析】材料”此间用武之地非可文治移风易俗信为甚难崤函帝宅河洛王里因兹大举光宅中原”体现的是孝文帝强调迁都洛阳的必要性主要是为了巩固自身统治 A正确BCD与材料无关排除故选A14.“去夷即华易姓建都遂定天下之乱然后修礼乐兴制度而文之”该材料描述的是（）A. 平王东迁B. 商鞅变法C. 光武中兴D. 孝文帝改革【答案】D【解析】“去夷即华易姓建都”指的是实行汉化改换汉姓迁移都城符合这一描述的是孝文帝改革故D正确ABC中都没有改姓的内容排除故选D15.阎步克说“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动它扭转了魏晋以来的帝国颓势并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口”这说明孝文帝改革（）A. 为隋唐盛世的出现打下基础B. 建立了大一统国家C. 促进了士族制度的发展完善D. 调和了各民族矛盾【答案】A【解析】从材料“构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口”可知孝文帝改革实现了汉族和少数民族文化的碰撞并创造了新的政治制度为隋唐盛世的出现打下基础 A正确北魏没有统一中国故B错误根据材料“走出门阀士族政治”可知 C项说法错误排除调和各族矛盾在材料中未体现故排除D故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料一并结合所学知识指出商鞅在经济和社会习俗方面的改革措施并分析商鞅变法是如何推动社会转型的16.（2）根据材料二并结合所学知识谈谈你对孝文帝汉化问题的认识【答案】（1）措施经济方面废除井田制以法律形式承认土地私有允许土地买卖重农抑商奖励耕织统一度量衡社会习俗方面禁止父子及兄弟同居一室推行一夫一妻家庭政策推动改革了原有的土地制度维护并壮大新兴地主阶级的力量打击并瓦解了旧的宗法制度使封建国家机器的职能更加健全中央集权制度的建设由此开始改革极大地提高了秦国的军队战斗力为秦国的富国强兵和后来的统一全国奠定基础【解析】（1）第一小问的措施依据材料一为田开阡陌封疆”、“民有二男以上不分异者倍其赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁” 结合商鞅变法经济措施和移风易俗措施解答即可如经济方面废除井田制以法律形式承认土地私有允许土地买卖重农抑商奖励耕织统一度量衡社会习俗方面禁止父子及兄弟同居一室推行一夫一妻家庭政策第二小问的推动结合商鞅变法的影响从政治、经济、阶级、军事等方面分析【答案】（2）认识孝文帝的汉化政策既有积极的一面也有消极的一面一方面孝文帝改革适应了历史发展趋势缓和了社会矛盾巩固了封建统治促进民族融合推动北方经济、文化的发展为隋唐大一统奠定基础另一方面孝文帝汉化改革丢掉了拓跋英勇质朴削弱了北魏的军事力量全盘汉化使得鲜卑贵族迅速腐化严重消蚀了北魏统治者的锐气和活力【解析】（2）本小问的认识实际上考查孝文帝汉化改革的积极和消极影响依据材料二结合所学知识解答即可17.材料魏初风俗至陋……迁都之后于革易旧俗亦可谓雷厉风行……民族根柢（音同底）莫如语言语言消灭未有不同化于他族者孝文以仰慕中原文化之故至欲自举其语言而消灭之其改革之心可谓勇矣——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》依据材料结合和结合所学试分析北魏孝文帝改革内容和作用【答案】内容迁都洛阳胡汉通婚禁鲜卑语改说汉话改用汉服制定门第意义有利于民族融合促进北魏经济发展和社会繁荣有利于北方统一南方为隋唐盛世打下基础【解析】内容根据材料”迁都之后于革易旧俗亦可谓雷厉风行……孝文以仰慕中原文化之故至欲自举其语言而消灭之其改革之心可谓勇矣” 结合所学知识可知北魏孝文帝改革的主要内容有迁都洛阳禁鲜卑语改说汉话胡汉通婚改穿汉服制定门第作用根据所学知识分析北魏孝文帝改革的作用可以从其对经济社会发展、国家统一、民族融合以及后世等角度进行分析阐述18.（1）据材料一概括孝文帝迁都的意图结合材料一、二中孝文帝与大臣的对话激发孝文帝改革的主要因素有哪些？18.（2）据材料二阐释孝文帝改革对中华民族发展的历史影响综合上述材料分析孝文帝改革取得成效的主要原因【答案】意图实现统一大业减少改革阻力革除鲜卑旧俗巩固北魏王朝统治主要因素关注鲜卑族长远利益认识到汉文化的优越性【解析】第一小问的意图依据材料一“很难移风易俗”、“若永居恒北值不好文之主卿等子孙不免面墙也”、“只有迁都於王里洛阳才能光宅中原”可以得出实现统一大业减少改革阻力革除鲜卑旧俗巩固北魏王朝统治第二小问的因素从孝文帝与大臣的对话可以看出因素是关注鲜卑族长远利益认识到汉文化的优越性【答案】历史影响推动北方民族的交融为隋唐经济文化的高度发展奠定基础促进整个中华文明的进步主要原因善于学习先进文化坚定改革的决心【解析】第一小问的影响依据材料二“孝文帝迁都、汉化使洛阳再次成为北方文化中心也为以后形成和发展的盛唐文明奠定了基础在融入汉文化的同时鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分”可以得出影响是推动北方民族的交融为隋唐经济文化的高度发展奠定基础促进整个中华文明的进步第二小问的原因依据两则材料结合所学可知原因是善于学习先进文化坚定改革的决心19.（1）根据材料一指出陈庆之在出使前后对北魏的看法有何变化结合时代背景说明北魏社会变化的主要原因19.（2）材料二的观点与材料一有什么差异？你是否同意材料二的说法请简要说明理由【答案】（1）变化从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛主要原因孝文帝改革北魏接受了汉族先进文化促进了民族融合【解析】（1）第一小问“魏朝甚盛犹曰五胡正朔相承当在江左”“昨至洛阳始知衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷阜”陈庆之在出使前后对北魏的看法从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛第二小问结合所学知识可知孝文帝改革北魏接受了汉族先进文化促进了民族融合【答案】（2）差异材料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步材料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡同意全面的汉化消磨了北魏政权的活力滋生腐败加速了北魏政权的灭亡不同意经过孝文帝改革北方经济逐渐恢复促进了民族融合为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础【解析】（2）第一小问“昨至洛阳始知衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷阜”“孝文帝不加扬弃的全盘汉化也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患”“致使北魏统治迅速由盛转衰归于灭亡”材料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步材料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡第二小问结合所学知识可知同意全面的汉化消磨了北魏政权的活力滋生腐败加速了北魏政权的灭亡不同意经过孝文帝改革北方经济逐渐恢复促进了民族融合为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.下列历史现象中，不属于北魏孝文帝改革影响的是（）A. 北方统一的实现B. 民族矛盾的缓解C. 北方民族大融合D. 北方经济的繁荣【答案】A【解析】结合所学可知，北魏孝文帝改革是在北方统一的前提下进行，故北方统一并非改革的影响，A项符合题意。

北魏孝文帝改革涉及政治、经济及文化习俗层面，有利于民族融合，缓和游牧民族与农耕民族的矛盾，推动北方经济的恢复及发展，故BCD均属于北魏孝文帝改革的历史影响，BCD均不符合题意，排除。

故选A。

2.下表是北魏孝文帝推行的一项改革措施，孝文帝推行该项措施的主要意义在于（）A. 变鲜卑贵族为汉族地主B. 加速了鲜卑族的汉化过程C. 改鲜卑人为汉人D. 消灭了鲜卑陋习【答案】B【解析】根据材料可知，表格反映的是孝文帝将鲜卑姓改成汉姓。

题干及表格也未提到与汉族地主相关的内容，故A排除；孝文帝将鲜卑姓改成汉姓加速鲜卑族的汉化，故B正确；将鲜卑姓改成汉姓并不意味着鲜卑人变为汉人，北魏政权内部，鲜卑人与汉人的区别仍在，故C错误；D项“消灭了”说法绝对，且材料未提及鲜卑陋习，故排除。

故选B。

3.如图是北魏鲜卑族的“扬场图”和“耕牛图“的墓葬壁画，由此可以得出的历史信息是（）①鲜卑族生产方式的农耕化②鲜卑农民特别注意精耕细作和耕作的实效性③都市繁华，商业活跃④各民族间经济文化交流的加强A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】C【解析】从材料可以看出，经过整个孝文帝改革，游牧民族的生产方式发生了改变，出现了农耕化的特点，他们开始注重精耕细作，没有体现出都市的繁华和商业的繁荣，能够看出民族间经济文化的交流。

2019-2020年高考历史一轮复习专题三北魏孝文帝改革专题检测（含解析）人民版选修1一、选择题1．“正当五胡乱华（少数民族南迁），中原鼎沸之际，……这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。

”这一王朝是（）A．东汉B．北魏C．隋朝D．唐朝2．独孤云是北魏孝文帝统治后期一名年轻的朝廷官员，下列行为将导致他受到惩处的是（）A.公然穿戴汉人样式的冠服 B. 用鲜卑语与同僚交谈C.将自己的姓氏改为汉姓刘D. 娶汉族士族地主之女为妻3．北魏孝文帝能够实施改革政策，主要是因为（）。

①适应了当时中原地区先进的生产力②孝文帝个人改革的态度坚决③得到鲜卑贵族的广泛支持④广大北方人民支持政府改革A.①②B.②③C.①③D.②④4．下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是（）A．“诏断北语，一从正音”B．制定官员的俸禄制C．颁布均田令D．迁都洛阳5．北魏孝文帝改革中加速少数民族封建化的根本措施是（）A．整顿吏治B．实行均田制C．迁都洛阳D．采用汉族的政治制度6．孝文帝迁都洛阳之后，出现了一批“冬则居南，夏则居北”的候鸟般的“雁臣”，这种现象说明（）①部分鲜卑贵族对迁都存在对立情绪②鲜卑族人与故乡的联系难以彻底割断③孝文帝通过局部的让步来保证全局④迁都因为多数人的反对最终宣告失败A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．从社会发展的角度看，魏晋南北朝时期的民族融合实质上反映了（）A．少数民族的汉化B．少数民族的农耕化C．少数民族的封建化D．汉族的胡化8．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。

”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（）A．解决平城粮食供应困难B．革除阻碍改革的保守势力C．防止北方少数民族柔然的骚扰D．加强对中原地区的统治9．孝文帝自娶大族崔挺之女为嫔妃，同时还为五个弟弟聘汉族高门之女为妻，这些做法（）①对鲜卑贵族起到了一定的示范作用②巩固了北魏政权与汉族地主的联系③有利于汉族官员政治地位的上升④有利于鲜卑族与汉族的民族融合A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④10．北魏孝文帝改革措施中，被孝文帝喻为：“如身之使手，干之总条。

人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革试题（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革试题（含答案解析）1 孝文帝改革前，北魏政权的都城在A、平城B、长安C、洛阳D、咸阳【答案解析】 A2 孝文帝改革前北魏的基层政权组织是A、分封制B、郡县制C、宗主督护制D、行省制【答案解析】 C3 北魏政权采用汉化政策开始于A、拓跋珪B、拓跋焘C、冯太后D、拓跋宏【答案解析】 A4 北魏历史上著名的孝文帝就是A、拓跋珪B、拓跋焘C、冯太后D、拓跋宏【答案解析】 D5 下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是A、北魏崛起并统一黄河流域B、统一黄河流域以后面临严重的统治危机；C、冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化D、孝文帝有卓越的胆识和远见【答案解析】 D6 北魏改革迫在眉睫的依据主要有①豪强地主隐瞒赋税②农民负担沉重③汉族与鲜卑族矛盾冲突④农民起义不断发生A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④【答案解析】 A7 下列人物中，实行民族压迫和民族歧视的是A、道武帝B、太武帝C、冯太后D、孝文帝【答案解析】 B8 北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是A、整顿吏治B、实行府兵制C、汉化政策D、颁布均田令【答案解析】 D9 促成北魏实施均田制的直接原因是A、民族融合的趋势B、政府与宗主争夺农户C、南北对峙的局势D、汉族地主阶级的要求【答案解析】 B10 下列关于北魏均田制的表述，正确的是A、受田农民可以纳绢代役B、推动了北方地区社会经济发展C、直接推动于商品经济发展D、一直延续到北宋【答案解析】 B11 下列评论中，不适合北魏均田制的是A、均田制促进了荒地的开垦B、农民未从中得到实际的好处C、官僚地主土地并未受到触动D、土地占有不均情况仍然存在【答案解析】 B12 孝文帝改革后北魏最基层行政组织的长官是A、县长B、邻长C、里长D、党长【答案解析】 B13 北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是A、加速鲜卑族的封建化进程B、加强对黄河流域的控制C、接受汉族先进文化D、促进北方各民族大融合【答案解析】 B14 阅读下列材料：材料一（太和）十有八年……十二月……革衣服之制。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。

”材料表明北魏迁都洛阳有益于（）A. 解决平城粮食供应问题B. 加强对中原地区的统治C. 防止少数民族柔然骚扰D. 肃清阻碍改革的保守势力【答案】B【解析】北魏迁都洛阳的目的是很多的，但是根本目的只有一个——巩固统治特别是加强对中原地区的统治，另外，一般而言“迁都”的根本目的要从加强统治的角度来进行考虑，故B正确；ACD均不符合题意，排除。

故选B。

2.北魏立国之初，借助儒学的五德终始说来论证其政权的合法性，利用皇帝祖先说……对胡族身份有所回避。

孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。

这些措施（）A. 强化了关中地区的战略地位B. 削弱了少数民族政权的统治基础C. 强化了儒学的伦理道德观念D. 顺应了北方民族交融的历史趋势【答案】D【解析】3.北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是（）A. 迁都洛阳B. 实行汉化措施C. 颁布均田令D. 采纳汉族统治制度【答案】A【解析】北魏迁都洛阳之前都城在平城，该地地处偏僻，使北魏政权很难有效地控制中原地区，迁都洛阳解决了这一问题，故A正确；BCD三项与直接控制黄河流域无关，排除。

故选A。

4.孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有（）①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入②赋税征收严重，农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】本题考查考生调动和运用知识的能力，考查孝文帝改革的背景，由所学知识可知北魏孝文帝改革前夕，北魂魏实行了宗主督护制影晌了国家的财政收入，赋税征收严重不均，民族矛盾和阶级矛盾尖锐，冯太后非常推崇“汉法”等，故D项正确。