三年级上册数学第六单元练习题

人教版三年级上册6.1 口算乘法一、选择题学校多功能教室有200个座位，准备安排某个年级的同学在这里开联欢会。

1．下面的问题可以用估算讨论的是（）。

A．二年级一共有多少人？B．安排三年级在这里开联欢会，座位够不够？C．三个年级一共需要多少个座位？2．估算一下，安排（）年级比较合适。

A．一年级B．二年级C．三年级3．689×8的积（）A．等于5600B．小于5600C．大于56004．10×5（）10+5．A．﹥B．﹤C．=5．同学们把捐给灾区的衣服放在4个纸箱里，最少的一箱有58件，最多的一箱有61件，同学们大约向灾区捐了（）件衣服。

A．200B．220C．240D．260 6．1250与8的积的末尾有（）个0。

A．4B．3C．2二、其他计算7．4 个709大约是多少？三、填空题8．三（2）班4个学习小组为“希望工程”捐款82元，平均每个小组大约捐( )元。

9．小明每分钟能打48个字，7分钟大约能打( )个字。

10．在括号里填上不同的数，使等式成立．( )×( )＝240( )×( )＝240( )×( )＝240( )×( )＝24011．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是．四、判断题12．在一道算式中，如果有一个乘数是0，那么它的积一定为_____。

13．任何数与0相乘或相加都得0。

_____．14．因为800的末尾有两个0，所以计算800×5时，乘积的末尾也应该只有两个0．( )15．0×5=5+0．_____．（判断对错）16．( )五、解答题17．一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克？18．丁丁跳绳50下，乐乐跳的比丁丁的2倍多一些，3倍少一些，乐乐最少跳了多少下？最多跳了多少下？六、竖式计算19．用竖式计算．21×4=32×3=参考答案：1．B2．B（1）看问题中是求准确数，还是大约数，或者问够不够。

三年级数学上册第六单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 202. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 40C. 53. 两个数相加的和是70，其中一个加数是35，另一个加数是多少？A. 35B. 40C. 344. 一个班级有40名学生，如果每5人一组，可以分成多少组？A. 8B. 7C. 65. 下列哪个算式的结果最大？A. 23 + 34B. 45 - 9C. 36 ÷ 6二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数加上________等于50，如果这个数是20。

7. 两个数相乘等于81，这两个数可以是_______和_______。

8. 一个数除以5得9，这个数是________。

9. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是________厘米。

10. 把20平均分成5份，每份是________。

三、计算题（每题5分，共10分）11. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 56 - 38(2) 42 × 712. 解决下列问题：(1) 一个班级有36名学生，如果每行坐6人，可以坐几行？(2) 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的面积是多少平方厘米？四、应用题（每题10分，共20分）13. 一个水果店有苹果和橙子两种水果，苹果每箱有30个，橙子每箱有40个。

如果苹果和橙子的总箱数是20箱，那么苹果和橙子各有多少箱？14. 一个班级有45名学生，要进行植树活动，如果每组植树5棵，那么需要分成多少组？五、附加题（10分）15. 一个数的5倍是125，这个数是多少？如果这个数的3倍是另一个数的一半，那么这个另一个数是多少？请同学们认真审题，仔细计算，注意检查。

祝你们测试顺利！。

人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》同步练习一.选择题1.下面算式中（）的结果在400—500之间。

A.66×8B.48×8C.68×72.下面算式的得数在400与500之间的是（）。

A.106×4B.2×340C.180×33.不用计算，估计一下乘积最大的算式是（）。

A.199×8B.288×4C.302×54.聪聪从家到学校的路程是500米，聪聪每天去学校两次，一共要走（）。

A.2千米B.3千米C.4千米5.三年级有8个班，每个班有38个人，三年级一共有（）人。

A.244B.294C.304二.判断题1.口算15×6时，可以先算10×6=60，再算5×6=30，60+30=90，所以15×6=90。

（）2.一个因数的中间有零，那么积的中间也一定有零。

（）3.乘数中间有0的算式，计算时0可以省略不写。

（）4.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。

（）5.两个乘数的末尾一共有3个0，这两个乘数的成绩的末尾至少也有3个0。

（）三.填空题1.南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树（）棵。

2.甲数比乙数的2倍多15，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。

3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

53×5○25057×3○53×773+0○73×024×4○32×34.实验小学课外兴趣活动分三个组，其中摄影组有12名学生，美术组的人数是摄影组的3倍，合唱队的人数比前两组人数的总和还多4人，合唱队有（）人。

5.一只狮子的体重为300千克，一只小狮子的体重为100千克。

（）只大狮子和（）小狮子合起来是1吨。

四.计算题1.比一比，算一算。

（1）15×4＋16÷4=（）（2）15×（4＋16）÷4=（）（3）15×（4＋16÷4）=（）（4）（15×4＋16）÷4=（）2.脱式计算。

三年级数学上册第六单元（多位数乘一位数）应用题专项练习1、一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米?乐乐跑了多少米?2、一个书柜312元,买2个书柜一共要多少钱?3、小华从家跑到超市用了4分钟,他每分钟跑132米,小华家到超市有多远?4、一辆大客车准乘48人,3辆这样的大客车准乘多少人?5、音乐厅有864个座位，一天连续2场音乐会，每场都满座，这一天一共有多少观众？6、一头猪重206千克，5头这样的猪共重多少千克？7、自行车每辆380元，商店卖了4辆，一共卖了多少元？8、公园平均每天有602人来游玩，一个星期大约有多少人来游玩？9、把4本相同的书摞起，高度是28毫米。

如果把40本相同的书摞起来，高度是多少厘米？10、三（2）班排队做操，如果每排站6人，可以站6排。

如果每排多站3人，可以站几排？11、学校图书室有125本工具书,故事书的数量是工具书的6倍。

图书室有故事书多少本?12、一列火车从A站开往B站,每小时行驶203千米,行了4小时后离B站还有440千米。

从A站到B站有多远?13、东关学校植树,柏树、杨树、柳树各栽了167棵。

一共栽了多少棵树?14、东升乡要挖一条水渠,前3天挖了900米,按这个速度,剩下的要在6天内挖完,最后还剩下多少米?15、三(1)班分学习小组,如果每组6人,可以分6组,如果每组分4人,可以分几组?16、小强用小棒摆单独的正方形,正好摆了6个。

如果用这些小捧摆单独的三角形,可以摆多少个?17、王叔叔加工一批零件，每天加工8个，3天可以完成。

(1)如果每天加工6个，几天可以完成？(2)如果他6天完成，每天需加工几个零件？18、400名同学乘5辆车去郊游，前4辆车平均每辆坐82名同学，第5辆车要坐多少名同学？19、运送一批货物，前3天共运走了72吨，照这样计算，如果再运4天，正好运完，这批货物有多少吨？20、王老师带领他资助的3名学生去旅游，每张车票205元，王老师买车票要花多少钱？21、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位；其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？22、美国的伊利运河全长584千米，我国的京杭大运河比伊利运河的3倍还长45千米。

人教版数学三年级上学期第六单元测试一．选择题(共10小题)1．伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电20度,照这样计算,第四季度共节约用电()度．A．120B．1840C．602．600×5的末尾有()个0．A．2B．3C．43．5个最小的三位数的和是()A．50B．500C．50004．要使□4×3的积是三位数,□里可以填()A．比2大的数B．比3小的数C．任何数都行5．一个计算器24元,李老师要买4个,他一共花了多少钱?正确列式是()A．24÷4B．24×4C．24﹣4＝6．208×5的积中有()个0．A．0B．1C．2D．37．要使“3□6×3”的积的中间有0,□里最小填()A．0B．1C．2D．38．150×□积的末尾只有一个0,□里可能是()A．2B．5C．49．2□×4的积是两位数,□里最大填()A．3B．4C．510．41×5〇200,〇里应填()A．＞B．＜C．＝二．填空题(共8小题)11．口算200×4时,先把200看成个百,然后用2×4等于8,8表示8个．所以200×4＝．12．要使□62×3的积是四位数,□里最小应填．13．37的2倍是；3个125的和是．14．(1)三位数乘一位数的积可能是位数,也可能是位数．(2)480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．15．465×6的积是位数,积是．16．计算62×4时,十位上的6乘4的积是．17．在算式□00×5中,要使积是三位数,□里填；371×□的积是四位数,□里最小填．18．要使□26×4的积是四位数,□里最小填；要使积是三位数,□里最大填．三．判断题(共5小题)19．220×5的积的末尾只有一个0．(判断对错)20．162×3＝162+162+162＝486．(判断对错)21．146×8的积是四位数．(判断对错)22．8乘十几,一定得到一个两位数．(判断对错)23．109乘最大的一位数,积是三位数．(判断对错)四．计算题(共2小题)24．直接写得数．60×6＝8×40＝30×20＝700×30＝180×30＝21×6＝4×21＝100×5＝25．用竖式计算．3×42＝45×2＝743×2＝5×511＝五．操作题(共1小题)26．小猫钓鱼．(连一连)六．解答题(共5小题)27．数学小诊所(判断正误,并改正)28．在□里填入合适的数．29．45×4＝30．想一想,填一填．31．快乐提升猜猜我是几?填一填．答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】根据题意可得每月节约用电20度,第四季度共有3个月,共节约用电3个20度,即20×3．【解答】解：20×3＝60(度)．答：第四季度共节约用电60度．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．2．【分析】根据乘数是一位数乘法的计算方法求出结果,再进行选择．【解答】解：600×5＝3000,积的末尾有3个0．故选：B．【点评】本题的重点是求出计算的结果,再进行解答．3．【分析】最小的三位数是100,求5个100的和可以用乘法计算．【解答】解：最小的三位数是100；100×5＝500；答：5个最小的三位数的和是500．故选：B．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．4．【分析】用100÷3,所得的商即为□4×3的积是三位数,□里最小填3,据此解答即可．【解答】解：100÷3＝33 (1)34×3＝102答：积是三位数,□里最小填3．故选：A．【点评】此题主要考查两位数乘一位数的估算方法,主要确定所乘数字．5．【分析】根据公式：单价×数量＝总价,可用24乘4计算出4个计算器的总价,即可得到答案．【解答】解：24×4＝96(元)答：他一共花了96元钱．故选：B．【点评】此题主要考查的是公式单价×数量＝总价的灵活应用．6．【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出208×5的积,然后再进一步解答．【解答】解：208×5＝10401040中有2个0；所以,208×5的积中有2个0．故选：C．【点评】求两个数的积中有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．7．【分析】根据题意,把每个选项中的数代人3□6×3,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答．【解答】解：A、把0代人3□6×3可得：306×3＝918,918的中间没有0；B、把1代人3□6×3可得：316×3＝948,948的中间没有0；C、把2代人3□6×3可得：326×3＝978,978的中间没有0；D、把3代人3□6×3可得：336×3＝1008,10078的中间有0；所以,要使“3□6×3”的积的中间有0,□里最小填3．故选：D．【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题．8．【分析】150×□积的末尾只有一个0,由于第一个因数末尾已经有1个0了,所以一位数与5的乘积不能再是整十数,由此求解．【解答】解：150×□积的末尾只有一个0,□×5不能是整十数,所以□不能是2、4、6、8,选项中只能选择5；故选：B．【点评】本题考查了三位数乘一位数的计算方法,注意乘积中末尾0的个数．9．【分析】根据题意,把各个选项中的数代入2□×4,然后再进一步解答．【解答】解：A、把3代入2□×4可得,23×4＝92,92是两位数；B、把4代入2□×4可得,24×4＝96,96是两位数；C、把5代入2□×4可得,25×4＝100,100是三位数；由以上可得A、B的积是两位数,所以□里最大填4．故选：B．【点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题．10．【分析】因为41×5＝205,所以205＞200,即填写＞．【解答】解：由分析可知：因为41×5＝205,所以205＞200,故选：A．【点评】本题运用整数的乘法进行解答即可,然后再进行比较即可．二．填空题(共8小题)11．【分析】口算200×4时,先把200看成2个百,再进一步计算．【解答】解：口算200×4时,先把200看成2个百,然后用2×4等于8,8表示8个百．所以200×4＝800．故答案为：2,百,800．【点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法,关键是找清有多少个百．12．【分析】十位上的6乘3得18,表示18个十,积的十位写8,向百位进一,要想使积是四位数,因数的百位上最小填3．【解答】解：十位上的6乘3得18,表示18个十,积的十位写8,向百位进一．因数百位上最小是3,才能使积是四位数．故答案为：3．【点评】本题考查一位数乘多位数,解决本题的关键是明确算法．13．【分析】要求37的2倍是多少,用37×2；要求3个125的和是多少,用125×3．【解答】解：37×2＝74125×3＝375答：37的2倍是74；3个125的和是375．故答案为：74,375．【点评】求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答；求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．14．【分析】(1)先用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数；再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数,求出积,看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．(2)要看一个算式的末尾或中间有几个0,先根据整数乘法的计算法则求得积,进而得解．【解答】解(1)999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数,也可能是三位数．(2)因为480×5＝2400；所以480×5的积末尾有2个0．因为405×5＝2025；所以105×5的积中间有1个0．故答案为：四,三；2,1．【点评】(1)本题采用极值法求出积的取值范围,求出最大的积和最小的积,进而求解．(2)此题考查确定整数乘法算式积的末尾或中间有几个0的方法,最好是先求出积,再观察得解．15．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出465×6的积,然后再进一步解答．【解答】解：465×6＝27902790是四位数；所以,465×6的积是四位数,积是2790．故答案为：四,2790．【点评】求两个数的积的位数,可以先求出它们的积,然后再进一步解答．16．【分析】62×4十位上的6是60,十位上的6乘4是60×4,计算即可求解．【解答】解：60×4＝240答：计算62×4时,十位上的6乘4的积是240．故答案为：240．【点评】考查了整数的乘法及应用,本题关键是不要把十位上的6当成6计算．17．【分析】用“□00”百位上的数与5相乘得数不能超过10,□内如果填写2,2×5＝10,即200×5的积是1000,是4位数,所以只能填写1；要使371×□的积是四位数,可以试算,由于371×2＝742,而371×3＝1113,所以□最小填3．【解答】解：(1)在算式□00×5中,□内如果填写2,2×5＝10,即200×5的积是1000,是4位数,所以只能填写1；(2)要使371×□的积是四位数,由于371×2＝742,而371×3＝1113,所以□最小填3．故答案为：1,3．【点评】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证．18．【分析】用“□26”百位上的数与4相乘得数不能超过10,□内如果填写3,3×4＝12,即326×4的积至少是4位,如果填写2,2×4＝8,得到的积是一位数,即228×4＝912．同时要使它们的积是四位数,□里最小填3．【解答】解：当□填写3时：□26×4＝326×4＝1304当□填写2时：□26×4＝226×4＝904要使□26×4的积是四位数,□里最小填3；要使积是三位数,□里最大填2．故答案为：3,2【点评】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证．三．判断题(共5小题)19．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出220×5的积,然后再进一步解答．【解答】解：220×5＝1100；1100的末尾有2个0；所以,220×5的积末尾有2个0；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．20．【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算,由此求解．【解答】解：162×3可以看成3个162相加的和是多少,即：162×3＝162+162+162＝486；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．21．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出146×8的积,然后再进一步解答．【解答】解：146×8＝1168；1168是四位数；所以,146×8的积是四位数；因此,原题说法正确．故答案为：√．【点评】求两个数的积是几位数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．22．【分析】由题意,可举出一个反例来证明题干说法是错误的．【解答】解：8×15＝120,所以8乘十几,一定得到一个两位数,说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了两位数乘一位数计算方法的运用．23．【分析】最大的一位数是9,根据乘法的计算方法,求出109×9的积,然后再进一步解答．【解答】解：最大的一位数是9；109×9＝981981是三位数；所以,原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题关键是求出最大的一位数,然后再根据乘法的计算方法求出积再判断．四．计算题(共2小题)24．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：60×6＝3608×40＝32030×20＝600700×30＝21000180×30＝540021×6＝1264×21＝84100×5＝500【点评】此题考查了整数乘法的口算能力．25．【分析】列竖式时,注意相同数位要对齐,从个位算起．【解答】解：3×42＝12645×2＝90743×2＝14865×511＝2555【点评】本题考查一位数乘多位数,解决本题的关键是能够正确列竖式计算．五．操作题(共1小题)26．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：250×4＝1000320×4＝1280450×3＝1350430×2＝860360×4＝1440故答案为：【点评】考查了整数乘法的计算算,根据其计算方法进行计算．六．解答题(共5小题)27．【分析】第一个题：积的末尾的0没有加,所以错误,然后根据整数乘法的计算法则计算即可；第一个题：积的末尾的0没有加,所以错误,然后根据整数乘法的计算法则计算即可．【解答】解：这两道题都错,改正：【点评】本题考查了整数乘法的笔算,要注意得数末尾0的个数和数的进位．28．【分析】(1)积的个位上的数字是8,由9×2＝18可得一位数是2,向十位上进1；十位上的数乘上2加上进位1小于10,由1×2+1＝3,2×2+1＝5,3×2+1＝7,4×2+1＝9,可得两位数可能是19,29,39,49,然后再进一步解答；(2)个位上3×4＝12,在个位上写2,向十位进1；又百位上1×4＝4,那么十位上的数乘上4加上进位1小于10就符合,由0×4+1＝1,1×4+1＝5,2×4+1＝9,可得三位数可能是103,113,123,然后再进一步解答．【解答】解：根据题意与分析可得：(1)(2)【点评】考查了一位数乘多位数的计算方法的灵活运用,关键是找准关键数位的数,然后再进一步解答．29．【分析】把45看作40与5,分别与4相乘,再把所得的积相加,据此解答．【解答】解：45×4＝180故答案为：180．【点评】考查了两位数乘一位数的计算方法的灵活运用．30．【分析】根据一位数乘两位数的计算方法,先把两位数拆成整十数和一位数,在分别与一位数相乘,最后把两个积相加即可得解．【解答】解：【点评】此题考查了一位数乘两位数的计算方法的运用．31．【分析】由于小动物表示的整十数,所以乘积都是几百几十或者整百的数；(1)可以看成：□0×3＝1□0,即□×3的积是十几,根据乘法口诀三五十五可知,应是50×3＝150；(2)可以看成：□0×6＝2□0,即□×6的积是二十几,根据乘法口诀四六二十四可知,应是40×6＝240；(3)可以看成：□0×6＝4□0,即□×6的积是四十几,根据乘法口诀六八四十八可知,应是80×6＝480．【解答】解：由分析可知,三个算式分别是：50×3＝15040×6＝24080×6＝480【点评】解决本题根据乘法的计算方法进行推理计算．。

《三位数乘两位数》综合练习题姓名：班级：学号：一、认真填空。

1、500×6的积的末尾有（）个0；201×5的积的中间有（）个0。

2、504×5的积的中间有（）个0； 250×8的积的末尾有（）个03、计算3□×3，要使积是两位数，□里最大可以填（）；要使积是三位数，□里最小可以填（）。

4、要使251×□的积是三位数，□里最大填（）；要使积是四位数，□里最小可以填（）。

5、要使□28×4的积是三位数，□里最大填（）；要使3□5×3的积是四位数，□里最小填（）；6、最大的两位数与最小的两位数的乘积是（）。

7、最大的两位数和最小的三位数的和是（），差（）。

8、最大的三位数和最大的一位数的乘积是（）。

9、按要求改写成乘法算式。

（1）981＋982＋983＋984＋985＋986＋987＝984×（）＝（）（2）410＋411＋412＋413＋414＝412×（）＝（）（3）423＋424＋425＋426＋427＝425×（）＝（）（4）423＋424＋425＋426＋427＝420×（）＋（）＝（）二、列竖式计算。

734×6＝ 520×8＝ 450×3＝ 88×4＝35×8＝ 96×4＝ 905×9＝ 108×6＝670×7＝ 127×8＝ 604×5＝ 234×9＝79×4＝ 426×7＝ 205×8＝ 380×2＝167×4＝ 773×8＝ 640×9＝ 604×9＝三、解决问题。

1、金源幼儿园有145个小朋友去春游。

一种果汁每箱18瓶，买7箱，每个小朋友1瓶够分吗？准确算：比较法：2、包装一个礼盒需要51厘米长的彩带，包装6个这样的礼盒，3米长的彩带够吗？准确算：比较法：3、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。

三年级数学上册练习题人教版三年级上册第六单元测试题一、填空。

(13分)1.240×5的积的末尾有( )个0。

2.根据15×3=45直接写出下面各题的得数。

150×3=( ) 150×30=( ) 1500×30=( )3.16+17+18+19+20=( )×( )=( )4.一栋八层的楼房中，每两层之间的楼梯有18级台阶，小明每分钟走8级台阶，( )分钟能从一楼走到五楼。

5.每台电风扇399元，买五台这样的电风扇大约需要( )元。

6.在（）里填上"<”">”或者“=”。

39×7（）7×39 199×4（）80024×5（）25×4 133（）67×2二、判断。

(8分)1.一个数乘0的结果一定比这个数乘1的结果小。

( )2.因数中只要含0，积也一定含0。

( )3.把298看作300，则298×2=600 ( )4.两个非零因数的末尾一共有几个0，那么积的末尾就至少有几个0。

( )三、选择。

(10分)1.178×10×0的结果是( )。

A.1780B.10C.02.101×4( )104×2A. >B.<C.=3.最大的三位数乘最小的两位数，积是( )。

A.三位数B.四位数C.三位数或四位数4.1020×5的末尾有( )个0。

A.1B.2C.35.要使435×( )的积是一个三位数，那么括号里最大可以填（）。

A.2B.3C.4四、算一算。

(23分)1.直接写得数。

(9分)40×5=( ) 12×7=( )49×2=( ) 203×3=( )24×3=( ) 1001×7=（）52×7=( ) 18×3=( )123×4=( )2.列竖式计算。

第六单元多位数乘一位数（一）一、填空1.650×20的积的末尾有（）个0,积是（）数。

2.35×4表示（）个（）连加，也表示（）的（）倍是多少。

3．6乘7个十是（）个十，是（）。

4．一个数加上0得（），一个数减去0得（），一个数乘0得（）。

5．25的4倍是（），24的5倍是（）。

6．4个12的和与4的（）倍相等。

7．最小的三位数与最大的一位数相乘的积是（），最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（）。

8．98＋99＋100＋101＋102＝（）×5＝（）。

9．估算78×9时，要把78看作（）。

因为（）×9=（），所以78×9≈（）。

10.三位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

11.一台洗衣机售价1997元，买4台，大约需要（）元。

12.最大的一位数和34相乘的积是（）。

13.362×4的积的最高位是（）。

14.计算128＋30×4时，要先算（）法，再算（）法。

15.一个保温杯97元，妈妈给奶奶和外婆都买了一个，大约需要（）元。

16．写出两道整十数乘一位数，积是720的算式：（）、（）。

17．□24×3的积是一个三位数，□里最大可以填（）。

18.一本故事书8元钱，205本要（）元钱。

19.270个5是（）；7的205倍是（）。

20.30+30+30+30改写成乘法算式是（）。

21．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（每空0.5分）198×2○400406×3○12006×0×4○4 240×4○120×822. 6分=（）秒4时15分=（）分二、相信自己的判断（对的打“√”，错的打“×”）1.一个数乘1，结果一定比这个数乘0大。

（）2.两个因数相乘，积一定比每个因数都大。

（）3.因数的末尾有几个0，积的末尾也只能有几个0。

（）4.203的4倍是812. （）5．0与任何数相乘、相加都得0。

第六单元多位数乘一位数【例1】要使32×的积是两位数，里最大可以填（），要使积是三位数，里最小可以填（）。

A.5B.2C.3D.4解析：本题考查的知识点是判断多位数乘一位数的积的位数。

解答时，可以用“试”的方法，也可以用“估”的方法寻找答案。

把32看成30，想：30×3=90、30×4=120，所以要使32×的积是两位数，里最大可以填3，要使积是三位数，里最小可以填4。

解答：C D【例2】看图列式计算解析：本题考查的知识点是利用数形结合思想解答问题。

解答时，可以先求出一个西瓜的千克数，然后再求出6个西瓜的千克数，列式为14÷2×6=42（千克）；还可以先求出6里有几个2就有几个14，列式为6÷2×14=42（千克）。

解答：14÷2×6=42（千克）或6÷2×14=42（千克）【例3】猜猜花儿分别代表哪些数？（相同的花代表相同的整十数）（1）×3=1（2）×6=3=？=？解析：本题考查的知识点是用转化法解答整十数乘一位数问题。

解答时，先把整十数乘一位数转化为表内乘法，求出每朵花代表的数后，再转化为整十数。

（1）想：一个数乘3，结果是十几，个位上的数还是这个数，在3的乘法口诀中只有5满足条件：5×3=15，所以=50。

（2）想：一个数乘6，结果积的个位上的数还是这个数，在6的乘法口诀中，只有6满足这个条件：6×6=36，所以=60。

解答：（1）=50 （2）=60【例4】猜谜语。

（1）（2）解析：本题考查的知识点是多位数乘一位数的乘法竖式谜问题。

（1）因为一位数与两位数的乘积的末位数字是8，根据乘法口诀可得：一位数应该是2或7；又因为一位数与两位数的十位上的数字相乘的积是三十几，所以2不符合题意，则一位数是7；4×7=28，根据乘法口诀可知：如果两位数的十位上数字是4，则积是308，符合题意；如果十位数字是5，则乘积是378。

人教版数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》练习题（含答案）一、单选题1．65×0的结果和（）相等。

A．65+0B．65-0C．0×652．a×b=0，那么（）．A．a是0B．b是0C．a或b至少有一个为0 3．5箱货重1吨，平均每箱货物重（）千克。

A．200B．20C．20004．一辆卡车一次可以运走150袋大米，5辆这样的卡车6次一共可以运走多少袋大米？算式150×6表示（）。

A．5辆卡车6次可以运走多少袋B．5辆卡车一次可以运走多少袋C．一辆卡车6次可以运走多少袋5．李老师买了4张相同价格的火车票，付给售票员2000元，他买的是（）的火车票。

A．每张397元B．每张492元C．每张506元6．在计算512×4时，5×4表示（）。

A．20B．200C．20007．250×6的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．3D．48．一头牛的体重是500千克，大象体重是它的8倍，这只大象有（）吨．A．4B．40C．40009．估算下列乘法算式的结果，大约是3200 的是（）。

A．416×8B．379×9C．5×724D．8×49710．下面算式中（）的积最大。

A．124×5B．89×7C．98×511．亮亮的教室在4楼，每层楼梯有20级台阶。

亮亮早晨到教室上课要上（）级台阶。

A．20B．80C．6012．要使□23×4的积是四位数，□内最小应填（）。

A．3B．2C．4二、判断题13．0乘一个数得0，而1乘一个数还得这个数。

（）14．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．（）15．一个乘数中间有1个0，积的中间也一定有1个0。

（）16．计算152+0和152×0和结果是一样的。

（）三、填空题17．一个数乘0，得，0加一个数，得。

人教版数学三年级上册第六单元测试题(带答案)第⑥单元测试卷一、填空题。

（共29分）1、35×4表示（140）个（35）连加，也表示（140）的（1）倍是多少。

2、480×5的积末尾有（0）个；405×5的积中间有（0）个。

3、一个数加上（5）得（12），一个数减去（9）得（6），一个数乘（3）得（15）。

4、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（900）。

5、6个418的和是多少?列式与得数是（2508，6×418=2508）。

6、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（8）；要使积是四位数，□内最小可填（3）。

7、6乘7个十是（42）个十，是（420）。

8、25的4倍是（100），24的5倍是（120）。

9、4个12的和与4的（3）倍相等。

10、203×7×6积的个位是（0）。

11、写出两道整十数乘一位数，积是XXX的算式：（72×10，36×20）。

12、98＋99＋100＋101＋102＝（500）×5＝（2500）。

13、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（30）页看起。

14、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（40）厘米。

15、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

74×3＜20024×5＜1206120×8＝9604240×4＞120二、判断题。

（共5分）1、一个数的3倍是12，这个数是4.（错误）2、已知A×B＝，可以确定A、B两个数中至少有一个是0.（正确）3、乘3小于乘7.（正确）4、4个90的和再加上40得400.（错误）5、求85与9相乘的积，只能列式为85×9.（错误）三、选择题。

（共20分）1、9乘一个三位数，积是（四位数）。

2、260×5积的末尾有（0）个。

人教版三年级上册数学第六单元测试卷（五）一、填一填。

1.小华练习写毛笔字，一天可以写75个字，照这样计算，他一周（7天）能写（）个字。

2.400 × 9 的积的末尾有（）个0。

3.估算596 × 6 时，积大约是（）。

4.14×7 的积是（）位数，积比100（）（填“大”或“小”）。

5.一个因数是7，另一个因数是123，积是（）。

6.最大的一位数与最小的两位数的积是（）。

7.比大小。

405×3 ○ 1200 700×5 ○ 3500 6×209 ○ 1200321×2 ○ 650 8×112 ○ 900 12×70 ○ 8008.一个果园里苹果树有360棵，梨树的棵数是苹果树的2倍，梨树有（）棵。

9.38个7相加的和是（）。

二、判断。

1.两位数乘一位数，积可能是三位数。

（）2.125×8的积的末尾有3个0。

（）3.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。

（）4.估算312×7时，可以把312看作300，估算结果是2100。

（）5.321×4的积比1200大。

（）三、选择。

1.502 × 3的积大约是（）。

A. 1500B. 1530C. 16002.小明读一本书，他每天读23页，他一个星期读了（）页。

A. 160B. 164C. 1613.508 × 6的积的个位是（）。

A. 8B. 4C. 484.下列算式中，积的末尾有三个0的是（）。

A. 200 × 5B. 305 × 4C. 400 × 35.两位数乘一位数，积最大是（）。

A. 三位数B. 四位数C. 两位数四、计算。

1.口算。

250×7= 3×200= 25×3=3×123= 360×7= 5×360=36×7= 420×3= 360×2=560×7= 56×2= 5×136=2.列竖式计算。

三年级上册数学第六单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 212. 一个等边三角形的内角是多少度？A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°3. 下列哪个数是偶数？A. 23B. 24C. 25D. 264. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米5. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 矩形C. 圆形D. 梯形二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3 （）2. 一个正方形的四边相等。

（）3. 0是最小的自然数。

（）4. 一个等腰三角形的两个底角相等。

（）5. 任何数乘以0都等于0。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2+3=_____2. 一个正方形的周长是_____3. 9乘以6等于_____4. 一个等边三角形的三个内角都是_____5. 1/4等于_____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述分数的意义。

2. 请解释等边三角形的特征。

3. 请说明平行四边形的性质。

4. 请解释周长的定义。

5. 请简述乘法的运算规则。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求它的面积。

3. 小华买了3本书，每本书的价格是10元，她一共花了多少钱？4. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是8厘米，求它的周长。

5. 一个圆形的半径是5厘米，求它的周长。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析分数的加减法运算规则。

2. 请分析平行四边形和矩形的区别和联系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个等边三角形，并标出它的内角。

2. 请画出一个长方形，并标出它的长和宽。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物在光照强度不同的情况下生长速度的差异。

人教版数学三年级上册单元练习卷(易错题)第六单元多位数乘一位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．直接写出下列算式的得数。

90×2＝80×7＝60×5＝200×2＝300×3＝400×4＝3×30＝4×50＝6×70＝2．估算：304×43．估算。

11×8≈47×3≈58×4≈29×6≈31×6≈237×6≈369×4≈482×7≈103×5≈304×3≈140×2≈102×3≈二、填空题4．口算：40×4＝( )5．口算：40×4＝( )6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

21×2( )12×24×21( )2×4111×3( )22×232×3( )23×320×1( )1×2070×8( )80×7310×2( )31×20200×3( )100×47．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

29×3( )7941×5( )114×23×60( )1800500×8( )7×600314×4( )314×3200×3( )141×58．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

304×5( )1520657×0( )567550×6( )6×550240×2( )800670×0( )670＋0150×7( )1000590×6( )500×7205－0( )205×09．在下面的括号里填上适当的数。

人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.25×4的积的末尾有（）。

A.2个0B.1个0C.没有02.两位数乘以一位数, 从（）乘起。

A.十位B.个位C.百位3.8个62相加的和是（）。

A.488B.496C.4984.一个文具盒8元, 160元可以买（）。

A.2B.20C.105.332×4（）332+4A.<B.>C.=6.295×3的积接近（）。

A.600B.900C.9000D.6000二.判断题(共6题, 共12分)1.3乘一个三位数, 积一定是三位数。

（）2.600×3就是6个百×3＝18个百＝1800。

（）3.每台洗衣机980元, 买3台多少元是求总价。

（）4.乘数中间有0的算式, 计算时0可以省略不写。

（）5.笔算多位数乘一位数, 应该从个位乘起。

（）6.把396看成400,则396×8=3200。

（）三.填空题(共6题, 共11分)1.60+60+60+60+60改写成乘法算式是（）×（）, 表示（）个（）相加。

2.要使601×口的积的中间有两个0, 口里能填（）。

如果要使504×口的积里面没有0, 口里可以填（）。

3.小明4次测验的平均成绩是89分, 其中前三次的平均成绩是88分, 小明第四次得（）分。

4.甲数比乙数的2倍多15, 乙数是30, 甲、乙两数的和是（）。

5.我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周需要114分钟。

绕地球9周需要（）分钟。

6.一只狮子的体重为300千克, 一只小狮子的体重为100千克。

（）只大狮子和（）小狮子合起来是1吨。

四.计算题(共2题, 共20分)1.用竖式计算。

（带☆的要验算）348×6=305-186= ☆384+566=608×5=420×6=☆500-342=2.直接写得数。

第六单元多位数乘一位数（单元练习）-数学三年级上册人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小刚去文具店买学习用品，如果买2支钢笔和5本笔记本需要36元，如果买同样的6支钢笔和5本笔记本需要68元，一支钢笔（）元。

A．无法计算，因为笔记本的价格不知道B．8元C．4元2．下面问题（）不能用算式21×7解决．A．学校买来21本书，每本书7元，一共用了多少元？B．商店运来21箱苹果，梨的箱数是苹果的7倍，运来多少箱梨？C．一块长方形土地的长是21米，宽是7米，这块地的周长是多少米？3．一台打印机的价格是605元，学校要买6台，全部付面值为100元的人民币，一共要付（）张。

A．35B．36C．37D．384．3□×3的积是两位数，□里能填（）。

A．3B．4C．55．林林在计算一个数乘5时，错误的把乘号当成加号，结果得320，正确的结果是（）。

A．1600B．1575C．1555二、脱式计算6．200×3＋50040×6－8065＋30×430＋4×8090×3－4060×5－30082×3×4106×2×4三、填空题7．最大的一位数与最大的三位数的积是( )。

8．用5千克黄豆可做20千克豆腐，照这样计算，用45千克黄豆可做( )千克豆腐。

9．□÷8＝32……□，余数最大是________，被除数最大是________。

10．阅览室书架有故事书67本，科技书163本，要使科技书是故事书的3倍，学校应再购买( )本科技书。

11．284×6的积是( )位数；260×5的积末尾有( )个0。

12．一部手机的价格是799元，买4部这样的手机大约要用( )元。

13．要使328□的积是一个四位数，□里最小能填_____。

人教版三年级上册数学试题-第六单元测试卷-(含答案)人教版三年级上册数学试题-第六单元测试卷（含答案）一、填空我最棒（共32分，每空2分）1.2个480是（960），325个是4是（1300），780÷5的结果是（156）。

2.下面各题的积分别是几位数？3×52（2位数）324×6（3位数）4×23（2位数）141×5（3位数）3.要使□26×4的积是三位数，□里可以填（8）；要使□51×3的积是四位数，□最小填（4）。

4.在○里填上“＞”或“＜”。

140×5 ＞ 500.280 ＜ 4×72.53×3 ＜ 150200 ＞ 52×4.7×411 ＞ 3000.7200 ＞ 811×95.”是学校运动会一个运动员的号码，“5406”代表五年级4班的6号选手，末尾“1”表示男生（末尾“2”表示女生）。

XXX，女，三年级2班的第10号选手，她的运动员编码是（）。

二、判断（共10分，每题2分）1.三位数乘一位数的积不是三位数就是四位数。

（√）2.一个整百数乘一个一位数，所以得的积的末尾至少有2个。

（√）3.36×5的积在150到200之间。

（×）4.9×□4的积一定是三位数。

（√）5.两个数的和一定比这两个数的积小。

（×）三、选择题（共10分，每题2分）1.4□×2的积是（B.三位数）。

2.3□5×9的积的十位上是，□里填（C.6）。

3.下面算式中（B.48×8）的积在400～500之间。

4.160×4 ＞ 106×5.（＞）5.一份稿件有500个字，他6分钟能打完吗？（A.能）我每分钟打70～80个字。

四、计算小能手。

（共24分）1.直接写得数。

（6分）42×2＝84，50×8＝400，13×2＝26600×5＝3000，508×3≈1524，4×312≈12482.用竖式计算。