小升初数学 衔接讲与练 第十三讲 合并同类项
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1第十三讲 合并同类项 1【学习目标】1、了解并能指出代数式的项和系数。
2、在具体情况中,认识同类项,了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并。
【知识要点】1、代数式的项与各项的系数概念:在代数式y x 510+中,一共有两项,x 10与y 5+,每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。
如x 10的系数是10,y 5+的系数是+5或5.代数式的每一项的系数应包括这一项的符号;如果代数式的某一项只含有字母因数,它的系数是1或1-。
如代数式223y xy x +--中2x 的系数是1-,2y 的系数是1。
2、同类项:在代数式中,所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
※在判断同类项时要抓住“两个相同”的特点,(即所含字母相同,并且相同字母的次数也相同)并且不忘记几个常数也是同类项。
3、合并同类项:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
合并同类项的法则是:同类项的系数相加,结果作为系数,字母和字母的指数不变。
合并同类项的依据是:加法交换律,结合律及分配律。
要特别注意不要丢掉每一项的符号。
※代数式中,如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,这两项就相互抵消,结果为0。
如:7x 2y-7x 2y=0,-4ab+4ab=0,-6+6=0等等。
【经典例题】例1、写出下列各代数式的系数:b a 215-, xy , 2232b a , a -, h r 231π。
例2、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么? y x 32-, 2244b ab a +-, x y y x -+-2312, a ab 323+例3、说说下列各题中的两项是不是同类项,为什么? (1)n m 22-与n m 232-; (2)32y x 与2321x y -(3)b a 22与2ab - (4)32与23例4、合并下列同类项:n m n m 3537++-; 222225432y xy x y xy x -+-+-2222735ab b a ab b a +--; )()()(2)(322x y x y y x y x -+---+-2例5、若31221b a n +与--1331a b m 是同类项,则m 和n 的值是多少?【经典练习】一、写出下列各代数式的系数: y x 32 abc 38- b a 245.3 ac 4b -二、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?221243y xy x +- 223xy xy +- y x 652--276.3y ab -三、合并同类项:(1) 2a-3a+5a-7a (2)x x x 413121--(3)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (4)(3x 2-2xy+7)-(-4x 2+5xy+6)四、如果xy x y a b a 3322523+--与是同类项,求a b 、的值。
合并同类项知识点在数学的学习中,合并同类项是一个非常基础且重要的知识点。
它就像是一把神奇的钥匙,能够帮助我们简化代数式,让复杂的数学表达式变得清晰和简洁。
首先,咱们来聊聊什么是同类项。
简单来说,同类项就是具有相同特征的项。
那这个相同特征指的是什么呢?比如说,在代数式中,所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,就是同类项。
举个例子,3x 和 5x 就是同类项,因为它们都只含有字母 x,而且 x 的指数都是 1;再比如 2xy²和-7xy²也是同类项,因为它们都含有字母 x 和y,其中 x 的指数都是 1,y 的指数都是 2。
那合并同类项又是怎么一回事呢?合并同类项其实就是把同类项合并在一起,通过加法或减法的运算,将它们化为一项。
这就好比是把一堆相同种类的水果放在一起,方便我们统计和计算。
在合并同类项时,有几个重要的原则和步骤。
第一步,要准确地找出同类项。
这就需要我们对代数式中的各项进行仔细观察和分析,看看哪些项具有相同的字母和相同的指数。
有时候,可能会遇到一些看似不同,但经过变形后可以成为同类项的情况。
比如说,-3x²y 和5yx²,虽然字母的顺序不同,但它们仍然是同类项。
第二步,将同类项的系数相加或相减。
同类项的系数就是前面的数字,比如 3x 中的 3 就是系数。
在合并时,只对系数进行运算,字母和字母的指数保持不变。
比如,合并 3x + 5x,因为它们是同类项,所以将系数 3 和 5 相加,得到 8x。
第三步,写出合并后的结果。
要注意,结果中的字母和字母的指数要与原来的同类项保持一致。
为了更好地掌握合并同类项,咱们再来看几个具体的例子。
比如,计算 4a + 3b 2a + 5b。
首先,找出同类项,4a 和-2a 是同类项,3b 和 5b 是同类项。
然后,将同类项的系数相加减,得到(4 2)a +(3 + 5)b = 2a + 8b。
再比如,化简 7x² 3x + 2x²+ 5x 4。
第十四讲 合并同类项 2【学习目标】1、理解合并同类项的法则,能熟练进行同类项的合并。
2、能利用同类项求字母以及代数式的值。
【知识要点】1、同类项的概念。
2、合并同类项的法则是:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
合并同类项的依据是:加法交换律,结合律及分配律。
要特别注意不要丢掉每一项的符号。
【经典例题】例1、合并下式中的同类项:9-y 7x -46x y -5x y y 3x -2222++ n m -mn -6mn +n 3m 22222222y -2x y 5x -4y 3x y -2x ++m m m m m m m x x x x x x x 8.08.33.02.05.01111-+-+--++++例2、合并下式中的同类项:57()()()x y x yx y ---+- x )-(y x )-(y -y)-2(x y)-3(x 22++321022()()()()a b a b a b a b +-+++-+ b)-8(2a -b)-4(2a b)-3(2a -222+例3、 已知355431xy x y a b ++-与是同类项,求代数式36424343b a b b b a--+的值。
例4、已知:A=3x 2-4xy+2y 2 B=x 2+2xy-5y 2求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C 。
例5、已知三角形的第一边为a+3b ,第二边比第一边大b-1,第三边比第二边小3,求三角形的周长。
【经典练习】一、填空题:1、7a-3b+2与10+2b-4的差是 。
2、在代数式3x 2y-xy 2-31x 2y+5xy 2-4中,3x 2y 与 是同类项 ,-xy 2与 是同类项。
3、 若12213a b n +与--1331a b m 是同类项,则m =________,n =________。
二、合并下列各式中的同类项:1、581410722m n m n m n m n +-+-+ 2、a ba b a b a b m n n m m n n m---++11323、-21(3x 2-4xy-5y 2)+41(6x 2+8xy-20y 2) 4、5y)4(3x 5y)21(3x 5y)17(3x - +++++三、先合并同类项,再求值:(1)75326822x x x x --+-+,其中x =-2; (2)a b ab a b ab a b 2226352--++,其中a =01.,b =001.四、若多项式2-bx -x 2的2倍,减去一个多项得多项式5-7x -4x 2的3倍,求这个多项式。
《合并同类项》知识清单一、什么是合并同类项在数学中,合并同类项是整式运算中的一个重要概念。
那什么是同类项呢?同类项指的是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。
比如,5x 和 3x 就是同类项,因为它们都含有字母 x,且 x 的指数都是 1;再比如 2xy²和-3xy²也是同类项,它们都含有字母 x 和 y,x 的指数都是 1,y 的指数都是 2。
而合并同类项,就是把多项式中的同类项合并成一项。
例如,在多项式 3x + 5x 中,我们可以将 3x 和 5x 合并为 8x,这就是合并同类项的过程。
二、合并同类项的法则合并同类项有一定的法则,简单来说就是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。
举个例子,对于式子 7a²b 3a²b,因为它们是同类项,所以将系数相减,得到(7 3)a²b = 4a²b。
再比如,计算 2x²+ 3x²+ 5x 时,先合并同类项 2x²和 3x²,得到5x²,所以最终结果就是 5x²+ 5x 。
需要注意的是,只有同类项才能合并,如果不是同类项,就不能进行合并。
比如 3x 和 3y 就不能合并,因为字母不同。
三、合并同类项的步骤1、准确找出同类项这是合并同类项的第一步,也是关键的一步。
需要仔细观察多项式中的每一项,根据同类项的定义来找出相同的项。
比如,在多项式 4x³y 2xy³+ 6x²y² 3x³y + 5xy³中,4x³y 和-3x³y是同类项,-2xy³和 5xy³是同类项,6x²y²没有同类项。
2、把同类项写在一起找出来同类项后,将它们写在一起,为下一步合并做好准备。
继续上面的例子,将同类项写在一起就是:(4x³y 3x³y)+(-2xy³+ 5xy³)+ 6x²y²。
第十三讲归并同类项1【学习目标】1、认识并能指出代数式的项和系数。
2、在详细状况中,认识同类项,认识归并同类项的法例,能进行同类项的归并。
【知识重点】1、代数式的项与各项的系数观点:在代数式10x5y中,一共有两项,10x与5y,每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。
如10x的系数是10,5y的系数是+5或5.代数式的每一项的系数应包含这一项的符号;假如代数式的某一项只含有字母因数,它的系数是1或1。
如代数式x 23xy y2中x2的系数是,y2的系数是。
112、同类项:在代数式中,所含字母同样,而且同样字母的次数也同样的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
※在判断同类项时要抓住“两个同样”的特色,(即所含字母同样,而且同样字母的次数也同样)而且不忘掉几个常数也是同类项。
3、归并同类项:把代数式中的同类项归并成一项,叫做归并同类项。
归并同类项的法例是:同类项的系数相加,结果作为系数,字母和字母的指数不变。
归并同类项的依照是:加法互换律,联合律及分派律。
要特别注意不要扔掉每一项的符号。
※代数式中,假如两个同类项的系数互为相反数,归并同类项后,这两项就互相抵消,结22果为0。
如:7xy-7xy=0,-4ab+4ab=0,-6+6=0等等。
例1、写出以下各代数式的系数:15a2b,xy,2a2b2,a,1r2h。
33例2、以下代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?2x3y,4a24abb2,1x2y2yx,23ab3a3例3、谈谈以下各题中的两项是否是同类项,为何?(1)2m2n与2m2n;(2)x2y3与1y3x232(3)2a2b与ab2(4)23与32例4、归并以下同类项:7m3n5m3n;2x23xy4y25x22xyy25a 2b3ab27a2bab2;3(x y)22(x y) (y x)2(y x)例5、若1a2n1b3与1a3b m1是同类项,则m和n的值是多少?2 3【经典练习】一、写出以下各代数式的系数:x3y83.45a 2bb2abc ac34二、以下代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?3x24xy12y2xy23xy22x6y 3.6ab7y25三、归并同类项:(1)2a-3a+5a-7a(2)1x1x1x234(3)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (4)(3x2-2xy+7)-(-4x 2+5xy+6)33a22x 2ba5是同类项,求a、b的值。
第十三讲 合并同类项 1
【学习目标】
1、了解并能指出代数式的项和系数。
2、在具体情况中,认识同类项,了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并。
【知识要点】
1、代数式的项与各项的系数概念:在代数式y x 510+中,一共有两项,x 10与y 5+,每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。
如x 10的系数是10,y 5+的系数是+5或5. 代数式的每一项的系数应包括这一项的符号;如果代数式的某一项只含有字母因数,它
的系数是1或1-。
如代数式2
23y xy x +--中2x 的系数是1-,2y 的系数是1。
2、同类项:在代数式中,所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
※在判断同类项时要抓住“两个相同”的特点,(即所含字母相同,并且相同字母的次数也相同)并且不忘记几个常数也是同类项。
3、合并同类项:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
合并同类项的法则是:同类项的系数相加,结果作为系数,字母和字母的指数不变。
合并同类项的依据是:加法交换律,结合律及分配律。
要特别注意不要丢掉每一项的符号。
※代数式中,如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,这两项就相互抵消,结果为0。
如:7x 2y-7x 2
y=0,-4ab+4ab=0,-6+6=0等等。
【经典例题】
例1、写出下列各代数式的系数: b a 215-, xy , 2232b a , a -, h r 23
1π。
例2、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?
y x 32-, 2244b ab a +-, x y y x -+-
2312, a ab 323+
例3、说说下列各题中的两项是不是同类项,为什么?
(1)n m 22-与n m 232-
; (2)32y x 与2321x y -
(3)b a 22与2ab - (4)32与2
3
例4、合并下列同类项:
n m n m 3537++-; 222225432y xy x y xy x -+-+-
2222735ab b a ab b a +--; )()()(2)(322x y x y y x y x -+---+-
例5、若
31221b a n +与--1331a b m 是同类项,则m 和n 的值是多少?
【经典练习】
一、写出下列各代数式的系数:
y x 32 abc 3
8- b a 245.3 ac 4b -
二、下列代数式分别是几项的和?每一项的系数分别是什么?
221243y xy x +- 223xy xy +- y x 65
2--
276.3y ab -
三、合并同类项: (1) 2a-3a+5a-7a (2)
x x x 4
13121--
(3)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (4)(3x 2-2xy+7)-(-4x 2
+5xy+6)
四、如果xy x y a b a 3322523+--与是同类项,求a b 、的值。
【课后作业】
1、下列各组中的两个单项式,不是同类项的是( )。
A.-54xy 和3yx
B.a 2b 2和-a 2b 2
C.3.5a 2b 和
21a 2c D.-64和43 2、若94a |2n|b 与-3
2a 6b m+1是同类项,则( ) A .n=2, m=2 B .n=3, m=0 C .n=3, m=0 D .n=3, m=2 3、7a-3b+2与10+2b-4的差是 。
4、在代数式3x 2y-xy 2
-3
1x 2y+5xy 2-4中,3x 2y 与 是同类项 ,-xy 2与 是同类项。
5、若51316y x m -和12516
1+-m y x 是同类项,求3m+2n 的值。
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