校园文明形象大使评选方案学习资料

“校园志愿形象大使”评选活动策划书第一篇：“校园志愿形象大使”评选活动策划书“校园志愿形象大使”评选活动策划书活动引言：为加强当代大学生的思想道德教育，增强当代大学生勇于承担社会责任、甘于奉献的志愿服务意识，引导广大学生树立社会主义荣辱观，积极投身于和谐社会、和谐校园的建设活动中，为创建省级文明和谐校园做出积极贡献，我校“阳光天使”志愿者总会据此举办大学生“志愿服务形象大使”评选活动。

这有利于营造积极向上的校园文化氛围，通过典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，推动学校良好学风的进一步形成。

有利于运用先进人物的感召力和影响力促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，接受先进思想的陶冶，开辟大学生“自我教育、自我反思、自我提高、自我服务”的新途径，提升大学生志愿服务素养。

借此契机为我校大学生搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性、展现其良好精神风貌的优秀人物评比舞台，繁荣校园文化建设。

活动背景1、在中国成功举办奥运会和全运会之后，在多次抗震救灾抢险活动的背后，志愿者的身影无处不在，其光辉形象在社会上引起强烈反响，掀起了人人争当志愿者的热潮。

2、顺应时代要求，响应时代召唤，国内各高校纷纷成立”阳光天使”志愿者协会等志愿服务组织，建立健全机构设置、规章制度，开展服务活动，服务社区和人民，受到人民欢迎。

3、我校志愿服务体系不断完善，为进一步引导同学们树立志愿服务意识，推动建设良好学风，繁荣校园文化的需要。

活动主题：青春奉献责任进步活动口号：激扬青春奉献活力参赛对象：南通体臣卫校全体在校生评选标准本次活动以“青春责任奉献进步”为主题，要求在德、智、体、美等方面表现突出，有一定特长才艺，具体条件如下：1、勤奋好学、刻苦钻研、学习成绩名列专业年级前茅，品学兼优，在同学中能起到很好的模范带头作用。

2、敢为人先，积极上进，甘于奉献，个性阳光、率真，积极参加各类志愿服务活动和社会公益活动且成效突出，以实际行动回报家庭、学校和社会。

形象代言人评选方案“形象代言人”评选方案为了我校特色德育教育深入开展，树立楷模，激发学生拼搏上进的竞争精神，打造一流学校一流班级，切实提高中学生的综合素质。

根据学校总体部署开展实验分校“实验分校形象代言人”评选活动。

具体活动方案如下：一、活动目标通过开展“实验分校形象代言人”评选活动，在学生中树立学习榜样，用榜样的力量带动全体同学，提升学生文明素养。

让全体师生每天享受到文明，让每一位来校的客人感受到文明。

二、评选范围年级学生三、评选标准（一）、待人有礼貌1、谈吐文雅，语言文明，不说粗话脏话。

2、见到师长、客人要主动打招呼问好。

3、对父母、长辈、老师说话要恭敬，双手递交物品。

4、进办公室、晚回教室能先敲门，得到允许后进入。

5、上台讲话前，向听众致敬；别人上台讲话，要当好听众。

6、家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。

家长同客人谈话时，不打扰不插嘴。

7、求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”事后，要向人家道谢。

8、和同学友好相处，学会宽容，积极协调同学之间的矛盾。

9、不经允许，不动、不翻、不拿他人物品。

10、不说谎话，不传谣言。

（二）、做事守规矩1、思想健康，态度积极，乐观向上。

能模范的践行学校、班级的各项规章制度。

2、自觉遵守学校的作息时间。

3、遵守纪律，教学楼内，保持安静，右侧通行。

4、餐厅就餐遵守秩序。

5、集体活动，听从指挥。

6、桌椅、物品摆放有序，用过的东西放回原处。

7、为人诚实守信。

8、勤俭节约，不乱花零钱。

（三）、行为讲文明1、不随手乱扔杂物，不随地吐痰，不践踏绿地。

不对着人打喷嚏，说话不飞口沫，不在人前挖鼻孔。

2、步行、骑自行车遵守交通规则，乘车排队。

3、衣着整洁，保持个人卫生和座位周围卫生。

4、随手关灯，及时关闭水龙头。

5、能主动的为学校、班级、同学做一些力所能及的事情。

6、就餐时主动排队打饭，用餐时不大声喧哗，不打闹，餐后把餐具放到指定位置。

8、不打架、不吸烟、不喝酒、不在卫生间逗留。

文明礼仪形象大使竞选方案一、选手介绍大家好，我是XXXX，来自XXXXX，我很荣幸能够参与文明礼仪形象大使的竞选。

我身高XXXX，体重XXXX，我的性格开朗、乐观，喜欢交朋友，善于沟通及解决问题。

二、竞选宣言身为文明礼仪形象大使，我将以身作则，成为文明的示范者。

让我们一起践行美好的礼仪，传递文明的价值观，让文明礼仪在我们身边得到彰显。

三、竞选理念在我们现代社会中，文明礼仪的重要性不言而喻。

通过自身的行为表现，可以传递出文明、友善的态度，有效地缓解紧张的关系，同时也能够净化心灵，提升个人的形象。

作为一个文明礼仪形象大使，我将倡导认真、细致、友善、宽容的社交礼仪，建立高尚的精神品质，以“信、敬、爱、诚”等人文关怀的核心价值观，融汇在生活得方方面面。

四、竞选承诺作为文明礼仪形象大使，我郑重承诺做到以下几点：1、自身形象管理：身体力行遵守礼仪规定，时刻维护自身形象，做到合理穿着、肢体动作得影响。

2、宣传礼仪文明：积极参与校内外的文明礼仪活动，以身作则，同时与身边每一个人积极沟通，向他们输出礼仪文明相关的信息。

3、提高自身素质：常常学习礼仪文明方面知识，提高自身素质，提高沟通技巧和解决问题的能力，为自己打开更多的成功道路。

4、保持平和心态：在每一个与人发生冲突的时候做到沉着客观的态度，用拥抱、笑容、语言去缓化现场情况。

五、竞选内容1、文明礼仪大讲堂：每月举办的文明礼仪讲座，传递文明礼仪的相关精神、知识和技巧，使广大同学了解到礼仪上的一些注意点。

2、礼仪主题沙龙：针对不同的场合举办不同的沙龙聚会，比如包括面试礼仪、餐桌礼仪、睡眠LOGO等相关课题，在实际操作中提高同学们的礼仪文明意识。

3、文明行动倡议：每学期组织一次文明行动活动，以实际的行动来表现出文明礼仪的主题，让更多的人参与到文明礼仪的行动中来，一点一滴的让文明礼仪在同学们的心中扎根。

六、结语让我们一起开展一场文明礼仪竞选，向广大同学推广文明礼仪的传递，让更多的人了解到文明礼仪的重要性。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案第一部分：序言在校园中，学生是全校师生面前的楷模和榜样，他们的言行举止直接关系到校园文明建设和校园文化氛围的品质。

为了引导学生积极树立文明形象，培养优秀的文明礼仪意识，特制定本评选方案，旨在选拔出一批在文明礼仪方面具有突出表现和积极向上态度的学生，让他们成为全校学生的榜样，为校园文明树立典范。

第二部分：评选对象1. 文明学生形象大使：中学年级学生，品行端正，表现积极向上，能够在日常生活中做到言行得体，举止文明，是其他同学学习的榜样和引领者。

2. 文明礼仪示范生：小学年级学生，表现出对文明礼仪的认同和践行，为他人树立了良好的示范。

第三部分：评选条件和流程1. 提名阶段：学校教师和学生可以提名符合条件的候选学生，并填写提名表格，注明提名理由和所展现的文明形象或者文明礼仪方面的特殊表现。

提名阶段持续两周。

2. 宣传推荐阶段：学校将提名学生的信息进行公示，鼓励全体师生对提名的学生进行支持和推荐，提名学生在此阶段需积极参与相关竞选活动，增强影响力。

宣传推荐阶段持续一周。

3. 投票评选阶段：根据提名和推荐情况，学校举行公开投票活动，让全体师生共同评选文明学生形象大使和文明礼仪示范生。

评选方式可以是线上投票或者线下投票方式进行。

4. 结果公布阶段：评选完成后，学校将公布评选结果，对当选的文明学生形象大使和文明礼仪示范生进行表彰。

第四部分：表彰和奖励1. 校方将会为当选的文明学生形象大使和文明礼仪示范生颁发荣誉证书，并在校园内进行宣传展示。

2. 在校园各类活动中，当选的学生将被优先推荐担任重要角色，担任校园活动的形象代言人，并以此身份参与学校的相关活动。

3. 学校可以为获奖学生提供适当的奖金或者学习用品等奖励，以充分肯定他们在校园文明建设中的突出表现。

第五部分：评选要求和标准1. 文明学生形象大使评选：- 表现出色：在日常生活和学习中表现积极向上，言谈举止得体、文明礼貌；- 善于帮助：对周围同学和他人乐于助人，乐于传递文明向上的正能量；- 形象良好：在校园内外形象良好，不仅自身学习成绩优秀，更注重自己在校园的言行举止，做到文明阳光向上。

屯昌县向阳中心小学第二届校园文明形象大使评选方案一、评选目的通过评选文明形象大使，推出学生身边的榜样，号召全体学生向榜样学习，促使全体同学在德智体美劳方面全面发展，展现出我校阳光少年的良好形象。

二、成立评选领导小组组长：宋汉宁副组长：何少伟成员：各班主任三、评选标准1、勤奋好学、刻苦钻研、学习成绩班级前茅，品学兼优，在同学中能起到很好的模范带头作用。

2、敢为人先，积极上进，甘于奉献，个性阳光。

3、尊敬师长，团结同学，明礼诚信，有独特的人格魅力和精神品质，在同学中有较高威信和感召力，能够感染周围同学。

4、责任心强，恪尽职守，乐于助人，富有强烈的社会责任感和使命感，立场坚定，勇担重担。

5、不计较个人得失，尽己所能献爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助活动、帮残助困等活动。

6、热爱生活，热心公益，有一定特长才艺，形象气质较好。

四、评选方法（一）比赛程序A、初赛1、班级推荐。

由班级依据本方案的评选标准和要求，利用班会或下午第三节课外活动课时间，通过学生登台自荐、全班学生集体评议、班主任综合审查的方式，推荐两至三名候选人参加年级初赛。

2、年级初赛。

由每个年级语文组长和班主任组织年级比赛，评选出4名候选人参加学校复赛，并填写好推荐表上交少先队大队部。

注：年级组织比赛请将具体时间和地点告知何少伟老师，以便拍照存档。

3、时间安排班级推荐：11月24日—28日年级初赛：12月1日—5日4、地点安排：自定B、复赛1、由学校组织开展。

2、时间安排：12月8日—12日3、地点安排：多媒体教室（二）比赛项目1、自我介绍或自我推荐。

介绍自己的先进事迹、获得荣誉等。

2、才艺展示。

可在演讲、歌唱、舞蹈、器乐、绘画、朗诵等任选两项进行展示。

3、知识问答。

知识问答包括中小学生日常行为规范及文明礼仪常识等。

4、公众投票。

全校师生可参与投票（投票时间为两天），领导小组成员安排两名核票员进行票。

注：年级初赛从自我介绍或自我推荐、才艺展示、知识问答3个方面进行。

共青团湖南信息科学职业学院委员会“文明形象大使”评选方案审核：审定：审批：二O一O年三月五日湖南信息科学职业学院校园文明形象大使评选方案为繁荣校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的课余文化生活，加强校园精神文明建设；为激发广大同学对大学生活的热情，展现当代学子激情勃发、风采昂扬、锐意进取的精神面貌及挖掘文明形象大使，为学生大学生活注入新的标榜；同时围绕创造优良校风及校园文明礼仪教育为切入点,以礼仪、礼貌、礼节为教育内容,开展“大学校园文明形象大使”评选活动。

一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的行为习惯和道德素养。

使同学们对文明的认识更加深刻，各班级文明之风更为浓厚，进一步倡导文明，表彰优秀，经研究决定在全院范围内举行“校园文明形象大使”评选活动。

二、主办单位：共青团湖南信息科学职业学院委员会三、承办单位：共青团湖南信息科学职业学院委员会组织部、办公室湖南信息科学职业学院院学生会女生公寓自治委、文娱部四、活动主题：讲文明、树新风、展风采、扬青春五、活动对象：湖南信息科学职业学院全体女生六、活动时间：2010年3月初日—3月底七、活动地点：湖南信息科学职业学院八、活动思想：整场比赛要求主题突出，富有创意。

活动格调应是：热烈明快、激情蓬勃、节奏鲜明、情感丰富、富有内涵，此次活动要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。

在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众的青春风采。

九、活动流程：1、本次大赛是在院团委的组织下进行的，本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节。

2、参赛选手可自主报名，或由二级院系自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手，整个初选活动由院团委、学生会进行监督和协助。

3、复赛和决赛将由院团委、学生会进行组织，二级院系团委、学生会配合，初选选手则参加全校的复赛，届时将评选出90多名选手晋级参加决赛。

文明礼仪形象大使竞选方案竞选方案：一、背景介绍：作为一位文明礼仪形象大使，我将致力于传播和倡导社会上的文明礼仪，提高社会的整体素质和形象。

二、竞选宣言：1. 构建文明和谐社会：以文明礼仪为基础，推动社会的和谐发展，营造良好的社会氛围。

2. 弘扬传统美德：传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族的礼仪美德。

3. 争做模范示范：带头树立正面榜样，引领他人向着文明礼仪的方向前进。

4. 引导未成年人：重视对未成年人的教育和引导，让他们树立正确的文明意识。

5. 推广文明礼仪教育：积极参与志愿者服务活动，向社会推广文明礼仪的教育和实践。

三、竞选目标：1. 成立文明礼仪志愿者团队，开展各类文明礼仪宣传和培训活动。

2. 在社交媒体平台上发布相关文章和视频，提高社会大众对文明礼仪的认识和重视程度。

3. 组织开展主题文明礼仪活动，例如举办文明交通、文明用餐等主题活动。

4. 制作宣传海报和宣传册，广泛宣传文明礼仪的重要性和实践方法。

5. 协助有关部门开展社会公益服务活动，如社区清洁、义务劳动等。

四、竞选措施：1. 建立与学校、社区等机构的合作关系，共同开展文明礼仪教育活动。

2. 配合相关部门的工作，制定和推进相关的文明礼仪宣传计划。

3. 发起文明礼仪行动倡议书，得到公众的支持和积极参与。

4. 开展文明礼仪培训课程，开展文明礼仪知识竞赛等活动，提高公众对文明礼仪的认识度和参与度。

5. 定期举行文明礼仪实践活动，如街头义务劳动、帮助老人过马路等，引导公众树立正确的文明行为意识。

五、竞选结果评估：1. 统计参与文明礼仪活动的人数、时间和地点等数据，评估活动的影响力和效果。

2. 收集公众的反馈和意见，了解文明礼仪活动的认可度和满意度。

3. 和有关部门、机构进行交流和对接，分享经验和成果，推动文明礼仪工作的持续发展。

六、总结：作为一位文明礼仪形象大使，我将一以贯之地传播文明礼仪的理念和实践，并带领更多的人共同创造和建设文明和谐的社会。

千里之行，始于足下。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案一、背景和目的为了倡导和推动校园文明礼仪的形成和发展，树立文明学生形象，加强校园文明礼仪教育，提高学生的道德素养和社会责任感，我校决定开展文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选活动。

二、评选对象全校优秀学生群体。

三、评选条件1、品学兼优，道德品质良好；2、积极参与校内外公益活动，有良好的社会责任感；3、乐于助人，待人有礼、有爱；4、校园文明守则意识强，言行符合校规校纪；5、形象好、仪表端正；6、口才好、善于与人交流。

四、评选流程1、报名阶段学生自愿报名，填写报名表，由学校审核，符合条件的学生方可参与后续评选。

2、初选阶段初选由学校组织，采用学校行政、教师、学生代表组成的评审团，对报名学生进行初步筛选。

初选主要依据学生的个人品德、道德素养、参与公益活动等情况进行评估。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

3、集训阶段初选合格的学生入选文明礼仪示范生集训阶段。

集训内容包括礼仪知识和表演技巧的培训，公益活动技巧的训练等。

4、文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选阶段集训结束后，通过文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选阶段进行选拔。

评选阶段由评委组成的评审团负责评选。

评选内容包括个人形象、仪表、口才表达能力、礼仪知识水平、公益活动表现等。

5、评选结果公示和表彰评选结果将在学校公示，公示期为7天。

公示期过后，对评选结果无异议的学生将被认定为文明学生形象大使和文明礼仪示范生，并进行表彰。

获得称号的学生将受邀参与学校重要活动，并享受相关奖励。

五、宣传和推广学校将通过校园广播、校刊、校园电视台等途径及时宣传活动的进展情况，宣传活动的目的和意义。

还将通过开展相关主题班会、教育活动等形式，提高广大学生对文明学生形象和文明礼仪的认识和重视。

六、预期效果1、树立文明学生形象，倡导校园文明礼仪，营造和谐校园氛围；2、提高学生的道德素质和社会责任感，增加学生参与公益活动的积极性；3、培养学生的自信和自律，增强他们的人际交往能力和社会适应能力；4、树立优秀学生典型，为其他学生树立榜样，推动全校学生共同进步。

文明礼仪形象大使竞选方案一、背景分析在当今社会，文明礼仪的重要性愈发凸显，它不仅代表了一个人的素质，更是一个国家、一个民族的脸面。

我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，但随着时代的发展，一些不文明现象也日益严重。

为了提高全社会的文明素养，培养更多具有礼仪素养的人才，我们特举办“文明礼仪形象大使”竞选活动。

二、竞选目标1.选拔出具备优秀礼仪素养、具有广泛影响力的文明礼仪形象大使。

2.通过竞选活动，提高全社会对文明礼仪的关注度，推动文明礼仪的普及。

3.增强参赛者的自信心和自我价值感，激发他们传播文明礼仪的热情。

三、竞选标准1.仪表端庄，形象气质佳。

3.具有较强的语言表达能力和沟通能力。

4.热爱文明礼仪，具备一定的礼仪知识。

5.有强烈的责任心和使命感，愿意为推广文明礼仪付出努力。

四、竞选流程1.报名阶段：参赛者需提交个人简历、近期免冠照片及个人礼仪事迹材料。

2.海选阶段：评审团对报名者进行初步筛选，选出符合条件的参赛者。

3.初赛阶段：参赛者进行自我介绍、礼仪知识问答、情景模拟等环节，评审团根据表现进行评分。

4.复赛阶段：进入复赛的选手进行主题演讲、才艺展示等环节，评审团根据表现进行评分。

5.决赛阶段：进入决赛的选手进行终极对决，包括知识问答、情景模拟、主题演讲等环节，评审团根据表现进行评分。

6.评选结果：根据决赛成绩，评选出文明礼仪形象大使。

五、竞选活动亮点1.高规格的评审团：邀请国内外礼仪专家、知名人士担任评审，保证竞选活动的权威性和公正性。

2.丰富的活动环节：设置多个环节，全面展示参赛者的礼仪素养和综合素质。

3.强大的宣传力度：通过线上线下多渠道宣传，提高活动的社会关注度。

4.实地考察：组织参赛者参观礼仪培训基地、文明礼仪示范单位，了解文明礼仪在实际工作中的应用。

六、后期工作1.对当选的文明礼仪形象大使进行专业培训，提高其礼仪素养和宣传能力。

2.组织文明礼仪形象大使开展各类宣传活动，如演讲、签名、公益活动等。

重庆青年职业技术学院首届“感动校园人物之校园形象大使”评选主办单位：共青团重庆青年职业技术学院委员会活动时间：二○一二年五月一、活动背景为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和作风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。

经研究，院团委决定在全院开展第一届“感动校园人物之校园形象大使”评选活动。

二、活动目的感动是情感的共鸣，让你我彼此动容，感动是心灵的震撼，让你我精神升华。

我们在感动中成长，社会在感动中进步。

而通过在我院开展感动校园人物评比活动，可以让我们在身边找到温暖，发现感动，发扬感动，传播感动，从而在全院范围内掀起一股弘扬正气﹑歌颂真情﹑倡导真善美的热潮，并用这种没有经过雕饰的美，诠释我重青院学生的风采。

三、活动主题“感动来自平凡，榜样就在身旁”四、活动对象在校学生个人均可自我推荐或者他人引荐。

五、感动校园之形象大使推选标准参评对象必须政治立场坚定，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，热爱祖国，心系社会，以校为家。

爱岗敬业，奋发向上，大胆改革，勇于创新，模范遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德和个人品质，在平凡的岗位干出不平凡的业绩，为我校的改革发展做出了突出贡献。

具体标准如下：（1）面对家庭的贫困、身体的疾患或者突如其来的打击和挫折，有勇气接受生命的挑战，自立自强，用百折不挠；（2）尊敬师长，孝敬父母，有突出感人的事迹；助人为乐，扶贫济困，积极参与、组织各种爱心捐助和资源活动；（3）勤奋好学、刻苦钻研、品学兼优、全面发展，在同学中起到模范带头作用，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评；（4）在突发事件中临危不惧，见义勇为，为集体或他人挽回、减少损失，事迹被广泛认同；（5）在“唱读讲传”、科技创新、社会实践和各类竞赛活动中有突出表现，为学校赢得荣誉；以上参评标准符合一条或者多条即可推荐。

从中评选出在全院大学生中在勤奋好学、自强不息、社会公益、服务同学、见义勇为等方面的型模范人物，引领广大青年学生自强不息，开拓进取，促进校园精神文明建设，由系部团总支推荐参评。

千里之行，始于足下。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案文明学生形象大使和文明礼仪示范生的评选方案一、背景为了培养学生的良好品德和文明礼仪，树立文明学生形象，提升学校整体文明素质，我们决定开展文明学生形象大使和文明礼仪示范生的评选活动。

二、评选目的1. 提倡文明礼仪行为，增强学生的社会责任感；2. 培养学生良好的品德和道德观念；3. 增强学生的团队意识和合作精神；4. 为学生提供展示自我的机会，提升自信心。

三、评选对象全校中学生均可以参加。

四、评选条件1.遵守校规校纪，在校期间无违纪行为；2.有良好的学习成绩和品德表现；3.积极参加学校组织的各项活动，并有突出的表现；4.有一定的社会责任感和团队合作能力；5.具备良好的形象和礼仪修养。

五、评选流程1.宣传阶段：学校组织宣传团队，在校内外进行宣传，向全体学生宣传文明学生形象大使和文明礼仪示范生的评选活动，并介绍评选条件和流程。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.报名阶段：学生根据评选条件自愿报名。

报名时间为一周，学生需要填写报名表格，说明个人的优势和参与理由。

3.初审阶段：由班主任、学生处和评选组成员组成的评审小组对报名学生进行初步筛选，初审标准主要包括：学习成绩、品德表现、社会责任感以及个人形象与礼仪修养等方面。

4.面试阶段：初审通过的学生将进行面试，由评审小组进行面试评分，面试主要考察学生的沟通能力、团队合作能力以及对于文明礼仪的理解和表达能力等方面。

5.公示阶段：将通过面试的学生名单进行公示，公示时间为一周，公示期间，学生和家长对评选结果有异议的可以提出申诉，并提交相应的证据材料。

6.终审阶段：评审小组依据初审、面试及申诉情况，综合考虑并选择合适的学生。

7.颁奖仪式：在学校举行隆重的颁奖仪式，为评选出的文明学生形象大使和文明礼仪示范生颁发证书和奖品，并由校领导进行表彰和致辞。

六、评选标准1.学习成绩（权重：30%）；2.品德行为（权重：30%）；3.社会责任感和团队合作能力（权重：20%）；4.个人形象与礼仪修养（权重：20%）。

校园文明形象大使评选方案嘿，大家好！今天我们要聊一聊如何打造一场高大上的“校园文明形象大使评选活动”。

让我这个有10年方案写作经验的大师，带你一起穿越思维的火花，让这个方案成为校园里一道亮丽的风景线。

一、活动背景随着时代的发展，校园文明越来越受到大家的关注。

为了进一步提高同学们的文明素养，营造一个和谐、温馨的校园环境，我们决定举办这场“校园文明形象大使评选活动”。

二、活动目的2.激发同学们参与校园文明建设的热情。

3.选拔出具有代表性的校园文明形象大使，树立榜样。

三、活动主题“文明同行，榜样引领”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动对象全校在校大学生六、活动内容1.宣传阶段（1）制作宣传海报，在校内张贴。

（2）利用校园广播、社交媒体等平台进行宣传。

（3）邀请校内知名人士担任评委，提高活动知名度。

2.报名阶段（1）设立报名处，接受同学们的报名。

（2）报名条件：热爱校园文明，具有良好道德品质，具备一定的才艺。

（3）报名截止时间：2023年10月10日3.初选阶段（1）组织报名者进行初选，选拔出30名候选人。

（2）初选内容：文明知识问答、才艺展示、情景模拟等。

（3）初选时间：2023年10月15日4.网络投票阶段（1）将30名候选人的资料、照片、才艺视频等发布在校园网站上，进行网络投票。

（2）投票时间：2023年10月16日至2023年10月20日（3）根据投票结果，选出前10名进入决赛。

5.决赛阶段（1）决赛内容：才艺展示、文明知识问答、情景模拟等。

（2）决赛时间：2023年10月25日（3）决赛地点：学校报告厅6.评选结果揭晓（1）根据决赛成绩，评选出校园文明形象大使。

（2）颁发荣誉证书、奖品等。

七、活动奖励1.校园文明形象大使：荣誉证书、奖品、校园大使称号。

2.亚军、季军：荣誉证书、奖品。

3.优秀选手：荣誉证书、奖品。

八、活动组织1.活动策划：校园文明建设办公室2.活动实施：学生会、社团联合会3.活动评委：校内外知名人士、教师代表九、注意事项1.选手需遵守活动规则，服从组织安排。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案一、背景随着社会的发展，人们在日常生活中越来越注重文明礼仪，特别是在校园内的行为规范与举止，也成为学生评价的一项重要指标。

为了更好地培养文明学生形象，进一步明确学生在校园中的文明礼仪标准，学校可以借助评选“文明学生形象大使”和“文明礼仪示范生”的方式，推广校园文明礼仪，培养更多的优秀学生。

二、评选目的1. 着力培养校园文明建设的理念，增强学校文明意识。

2. 激发学生的文明意识，引导学生遵纪守法，自觉做到文明行为。

3. 着力培养学生的道德素质，弘扬正气，营造文明、和谐、美好的校园风貌。

4. 鼓励学生勇于示范，展现青春风采，培养学生创新能力和综合素质。

5. 统一校园文明礼仪标准，提高学生的文明意识、响应能力和自我约束力，促进学术进步和实践发展。

三、评选条件1. 无违规、违纪、违法纪录，积极参与校内外各类公益和志愿活动，健康向上，品学兼优。

2. 具备良好的语言、形象和行为表现，具有开朗、自信、掌握人际交往技能的优秀素质。

3. 具备独特的才艺和创新意识，能够展示出自己的优秀特点和天赋。

4. 具备良好的心理素质，能够以平和的心态应对困难与挑战。

5. 热心学校文明建设，愿意担任文明学生形象大使和文明礼仪示范生工作。

四、评选程序1.初评：组织各学生社团、班级、学生会等推举和报名，学工部和辅导员通知报名者，对自愿参加的学生进行初评，主要考察学生的素质和表现。

2.复评：将初评通过的学生进行集中培训，并进行宣传推介。

各评委会对学生进行复评，主要考察学生的表现、才艺、文明意识等方面。

3.公示：根据文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选条件，评出各个类别的优秀学生，公示后，进行展示和选拔，公示期为1周。

4.终选：根据学生的表现和综合素质进行终选，确定最终的“文明学生形象大使”和“文明礼仪示范生”。

五、评选标准1. 考察学生的表现和素质，包括语言、形象、人际交往技能等方面的表现。

2. 考察学生的才艺和创新意识，包括表演、讲座、演讲、活动策划等方面的展示。

千里之行，始于足下。

文明礼仪形象大使竞选方案尊敬的评委：大家好！我很荣幸能有机会竞选文明礼仪形象大使。

我相信，作为大使，我的责任不仅仅是代表自己，更是代表着整个社会，传递正能量，树立文明礼仪的形象。

一、核心理念：文明礼仪是一个社会发展的基石，它关乎社会和谐，关乎人与人之间的和睦相处。

作为文明礼仪形象大使，我将以“彬彬有礼，文明待人”的核心理念为指引。

二、宣传方案：1. 主题演讲：通过组织主题演讲，向广大市民宣传文明礼仪的重要性，并分享一些实用的礼仪知识和技巧，帮助大家更好地与他人相处。

2. 制作宣传海报和宣传视频：通过制作宣传海报和宣传视频，我们可以吸引更多人的关注。

海报可以在公共场所展示，视频可以在社交媒体平台和电视台播放。

3. 网络宣传：通过微博、微信等社交媒体平台传播文明礼仪的理念，鼓励大家发布和分享身边的文明礼仪事例，形成舆论的正能量。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

4. 文明礼仪培训班：定期组织文明礼仪培训班，向大家传授文明礼仪的知识和技巧，提高大家的素质和修养。

三、参与活动：1. 学校讲座：在学校举办文明礼仪讲座，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。

2. 社区义务活动：组织社区义务活动，如清洁公园、植树造林等，通过参与实际行动，引导大家从小事做起，关注环境，关心他人。

3. 定期探访敬老院和孤儿院：通过定期探访敬老院和孤儿院，让老人和孩子感受到社会的温暖和关爱，提醒大家要多关注弱势群体，做好自己的社会责任。

四、个人承诺：作为文明礼仪形象大使，我郑重承诺：1. 以身作则，始终保持良好的言行举止，做到彬彬有礼，言行一致。

2. 积极参与各项宣传活动和义务活动，用实际行动影响身边的人。

3. 不断学习，提高自己的文明素质和礼仪修养，为社会培养更多的文明大使。

尊敬的评委，我坚信自己有能力胜任文明礼仪形象大使的职责，我将全力以赴，用我的行动和言行影响身边的人，共同传递文明礼仪的正能量。

谢谢！。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案方案一：1. 选拔条件：全校各年级学生均可参与评选，参选学生须具备高尚的道德品质和良好的社会形象，注重文明礼仪，乐于助人。

2. 选拔程序：（1）学生报名：学生自愿报名参加评选，报名表需包括个人基本信息和个人介绍。

（2）初步筛选：由校团委组织教师进行初步筛选，根据报名表信息和个人表现，确定初选名单。

（3）培训研讨：初选名单的学生参加文明礼仪培训和交流研讨，提升其文明礼仪素养和社交能力。

（4）示范演示：培训结束后，初选名单的学生进行文明礼仪示范演示，展示其所学和发展潜力。

（5）评委评定：由校园文明委员会成员组成的评委团进行评定，根据示范演示表现、个人素质和培训成绩等因素进行评定。

（6）结果公示：评选结果由评委公示，公示期内接受学生和家长的意见和投诉，确保评选公正公平。

3. 考核指标：（1）个人形象：包括仪表仪态、仪容仪表、言谈举止等方面。

（2）社交交往：包括待人接物、友善礼貌、公共场合行为等方面。

（3）服务意识：包括乐于助人、关心他人、参与公益活动等方面。

（4）文明礼仪：包括遵守校规校纪、尊重师长、维护校园秩序等方面。

4. 奖励措施：（1）评选出的文明学生形象大使和文明礼仪示范生给予荣誉称号，并颁发证书和奖品。

（2）学校提供一定的额外奖学金或义工服务学时作为奖励，鼓励学生积极参与社会实践和校园活动。

（3）学校将加强对评选出的学生的培养和引导，将其作为文明校园建设的带头人，并给予相应的政策优待。

方案二：1. 选拔条件：全体学生均可参与评选，参选学生须遵守校规校纪，形象良好，并主动参与校园文明活动和志愿服务等。

2. 选拔程序：（1）学生报名：学生自愿报名参加评选，报名表需包括个人基本信息和参与的校园活动和服务经历。

（2）初步筛选：由班级导员进行初步筛选，结合平时表现和参与校园活动情况，确定初选名单。

（3）组织宣传：初选名单的学生进行集体宣传活动，包括发放宣传材料、组织口号喊擂等，提高他们的知名度和影响力。

形象大使评选方案
形象大使评选方案
一、基本条件：
1、爱学习：上课专心听讲，积极举手发言，作业认真。

遇到问题时肯动脑筋，有着勤学好问的良好习惯。

2、讲卫生：平时注意个人卫生，及时整理自己的矮柜和抽屉，并能保持教室等公共场所的卫生，爱护环境，保护绿化。

3、守纪律：自觉遵守寝室、餐厅纪律，就餐时做到“一静三净”；寝室熄灯后不讲话，不做其他违反纪律的事。

4、懂礼仪：说话文明，会经常使用礼貌用语，待人接物热情、大方，彬彬有礼。

二、评选方法：
1、常规评分：以班级“五项常规”（学习、卫生、就餐、就寝、活动）的得分为依据，按照得分从高到低排出前5名。

2、参选演讲：得分前五名的学生在班级进行参选演讲，着重讲述自己一个月来各方面的突出表现。

3、学生评议：得分前5名的学生由全班学生进行评议，着重指出他们存在的问题，以便大家比较。

4、学生投票：在学生评议的基础上由学生投票，按票数多少决定最后的形象大使的归属。

文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案评选方案:一、评选目的通过评选文明学生形象大使和文明礼仪示范生，旨在树立学生校园文明形象、弘扬校园文明风尚，推动校园文明建设，培养学生良好的道德品质和优秀的文明礼仪意识，倡导全体师生共同参与校园文明建设和践行文明行为。

二、评选对象1. 文明学生形象大使：具有良好的道德素质和突出的文明行为示范作用的学生（每个年级选出一名）；2. 文明礼仪示范生：表现出色、注重细节、有较高文明礼仪素养的学生（选出不少于3名）。

三、评选条件1. 文明学生形象大使：（1）尊重师长、友善同学，言行举止得体；（2）具备较强的组织能力和团队合作精神；（3）积极参与校园公益活动，培养社会责任感；（4）诚实守信，具备一定的领导能力。

2. 文明礼仪示范生：（1）遵守校园规章制度，遵循公共秩序；（2）着装得体，讲究个人形象；（3）礼貌待人，言行举止文明，注重礼仪礼貌；（4）具备一定的文化修养和艺术素养。

四、评选程序1. 筹备阶段：（1）学校宣传推广评选活动；（2）征集评选候选人名单，由教师、学生及家长提名；（3）初步筛选候选人名单，确定评选初选名单。

2. 初选阶段：（1）初选依据评选条件对初选名单进行审核，形成初选名单；（2）初选名单公示，接受学生、教师及家长监督意见；（3）由组织筹备组组织初选名单进行面试或综合素质评定。

3. 决选阶段：（1）将初选名单公示，接受师生的监督和意见；（2）召开评委会议，评选出文明学生形象大使和文明礼仪示范生；4. 颁奖仪式：（1）在学校召开庆祝大会，表彰评选出的学生；（2）颁发获奖证书、奖品等。

五、评选流程：1. 学校公布评选通知；2. 学生、教师及家长提名候选人；3. 初选候选人名单公示；4. 进行面试或综合素质评定；5. 初选名单公示；6. 最终评选；7. 表彰颁奖。

六、奖励措施：1. 文明学生形象大使：颁发证书、奖品，并赋予代表学校参与校内外活动的特权；2. 文明礼仪示范生：颁发证书、奖品，并赋予代表学校参与校内外活动的特权；3. 所有参与评选的同学，都将获得参与证书，以表彰他们的积极参与。

小学“文明礼仪形象大使”竞选方案一、活动背景：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

少年儿童是祖国的未来，培养他们礼貌待人的文明行为举止，谦让诚实的待人态度，是学校德育工作的重要内容。

从开展文明礼仪教育、关爱他人入手，全面提高少年儿童德育素质和行为规范，是全面提高少年儿童德育工作的重要举措。

二、活动目标为了在校园内推广文明形象，加强学生养成教育，规范学生的文明礼仪习惯，强化学生的文明礼仪习惯养成意识，展示学生的活力和风采，学校决定开展“文明礼仪形象大使”竞选活动。

通过开展学校“文明礼仪形象大使”竞选活动，在广大学生中普及礼仪知识，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，形成良好的校园风尚。

三、评选标准：（一）在学校能起到示范作用1、能很好地使用礼貌用语；2、微笑待人，有礼貌，见到老师、客人能主动问好；3、规则意识强，能自觉遵守校规、班规；4、形象美、心灵美、语言美、行为美；5、能保持良好的个人卫生，待人友善，形象文明健康。

（二）在同学中能起到礼仪宣传、辐射作用1、积极参加学校、班级礼仪实践、宣传活动；2、积极在家庭中进行礼仪实践、宣传活动；3、积极参加社区礼仪实践、宣传活动。

四、活动时间：XX年4月24日——XX年5月8日五、活动安排：（一）宣传发动阶段（四月下旬）1、大队部提出倡议，启动“文明礼仪形象大使”竞选活动。

2、各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大力宣传文明礼仪好习惯，在学习中形成师生知礼、明礼，争做“文明礼仪形象大使”的良好局面。

3、充分利用国旗下讲话、班队课、橱窗、板报、校园广播等进行“文明礼仪形象大使”评选的宣传，让全体学生了解评选标准，明确努力方向。

（二）评选表彰阶段（XX年4月24日——XX年6月初）1、级部初选（XX年4月24日——XX年4月29日）各级部根据各自具体情况，组织学生进行评选，筛选出10名，将名单交由大队部进行全校公示，接受监督。