商务英语口语测试内容及评分标准

bec中级口语评分标准一、引言BEC中级口语考试是商务英语考试中的一项重要环节，其评分标准直接影响到考生的口语表达能力和成绩。

本文将详细介绍BEC中级口语考试的评分标准，帮助考生更好地了解考试要求，有针对性地进行备考。

二、评分标准概述BEC中级口语考试的评分标准主要包括以下几个方面：1. 语言准确性：考生在口语表达中是否准确使用了商务英语词汇和语法，表达是否清晰、准确。

2. 流利度和连贯性：考生是否能够连贯、流畅地表达自己的观点，是否有停顿、重复等现象。

3. 语法和用词的复杂性：考生是否使用了复杂的商务英语语法和词汇，是否能够运用多种句式和表达方式。

4. 话题展开和内容：考生是否能够围绕话题展开讨论，内容是否充实、有逻辑、有说服力。

5. 互动和交流：考生是否与考官和其他考生进行了有效的互动和交流，是否能够倾听和理解别人的观点。

三、评分标准详细解析1. 语言准确性：这是BEC中级口语考试中最为基础的一项评分标准。

考生的词汇量和语法使用是否正确，发音是否清晰，都将直接影响考生的得分。

2. 流利度和连贯性：这是衡量考生口语表达能力的重要指标。

如果考生能够连贯、流畅地表达自己的观点，且没有明显的停顿和重复，将会得到较高的分数。

3. 语法和用词的复杂性：这一项评分标准主要考察考生是否能够运用复杂的商务英语语法和词汇来表达自己的观点。

考生如果能够运用多种句式和表达方式，将会得到较高的分数。

4. 话题展开和内容：这是衡量考生口语内容的重要指标。

如果考生能够围绕话题展开讨论，内容充实、有逻辑、有说服力，将会得到较高的分数。

同时，考生的观点是否具有新颖性和深度也是影响得分的重要因素。

5. 互动和交流：这是BEC中级口语考试中较为特殊的一项评分标准。

考生是否能够与考官和其他考生进行有效的互动和交流，是否能够倾听和理解别人的观点，也是影响得分的重要因素。

四、备考建议针对以上评分标准，考生在备考BEC中级口语考试时，可以采取以下措施：1. 加强商务英语词汇和语法的学习，提高语言准确性。

商务英语(BEC)口试内容及评分标准一、口试形式与内容BEC口试主要考查考生商务交往过程中运用英文的能力。

商务交往主要指：1．建立和保持商务联络；2．谈论工作；3．制定计划与安排工作二、测试内容1．建立和保持商务联络1) 向人表示问候和对问候的回答2) 自我介绍3) 询问对方或介绍自己的身份特征4) 表达自己喜欢什么、不喜欢什么5) 发出邀请、接受和拒绝邀请6) 表示感谢和欣赏7) 给别人提供方便，接受和拒绝帮助2．谈论工作1) 询问和描述工作任务2) 询问和介绍公司情况3) 询问和简要介绍产品4) 比较不同产品及价格5) 询问和提出自己的观点6) 表示同意或反对7) 提出、接受和拒绝建议8) 表达需要和要求3．制定计划和安排工作1）商务会议安排会议日程安排会议议程2）商务旅行预定饭店房间到饭店住宿和结账点菜进行了旅行咨询预定机票乘火车旅行根据指南行路BEC口试形式及评分标准测试分两个阶段第一阶段：采取考官与考生交流的方式，时间约为4-5分钟。

考生应对考官的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。

考官所题问题主要针对商务交往的具体内容。

第二阶段：采取考生与考生交流的方式，时间约为3-4分钟。

每组考生抽去两组卡片，每组卡片为两张，一张卡片上描述具体内容，另一张卡片是针对其内容的问题。

考生可得到一张卡片上描述具体内容和另一考生卡片相关问题卡片，有足够时间阅读卡片，交流的内容局限于这两组卡片。

评分标准：测试依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个部分判定3个等级。

分数分别为3分、2分、1分。

具体标准如下：1．发音（包括声音大小、重音、语调、语气）3分：尽管有些读音错误，并且有受母语影响的迹象，但比较容易听懂且抑扬顿挫较流畅。

2分：由于发音受母语影响，使某些词不易听懂，有一些读音错误，受母语影响严重。

1分：考生的发音很难听懂。

经常出现读音错误，受母语影响明显，语调不对且断断续续，给听者造成麻烦。

2．准确性（包括语法、用词及说话方式）3分：有错误，但基本上能把意思表达清楚。

《商务英语口语（二）》期末技能测试方案考试时间：6月8日《商务英语口语》具体考核标准如下：1、考勤占总成绩10%；2、课堂表现占总成绩10%；3、课程实训占总成绩40%；4、期末技能测试占总成绩40%。

期末技能测试方案与评分标准：Step 1. Make up dialogue: 学生3-4人一组，从下列五个场景中随机抽选一个，编出内容充实的情景对话，主要考察学生在特定商务场景下用英语进行交流的能力、与他人协作能力以及阐述观点的能力。

（注：每个小组的对话时间控制在5分钟以内。

）评分标准：此部分按照每人在对话中的表现给出分数评价，包括流利程度、语音语法、内容逻辑等，共60分。

Situation 1:（Jobs and Responsibilities）Make up a conversation related to jobs and responsibilities among group members: Talk about the plan for your future career and the anticipant job responsibilities with your partners.Situation 2:(Business Travel) Make up dialogues according to the following situations:(1)You are going to attend a trade fair in Sydney in a foreign country. You make a phone call to book a room for three nights from November 12th to 14th in a local hotel. You’d like to have a single room with a private bathroom. Take turns to be the clients and the hotel clerk.(2)You are flying to Sydney on business. Now you are at the check-in counter, waiting to check in. Your partner plays the role of the check-in agent.Situation 3: (Product presentations) Compare a same sort of products that you’re interested in and talk about the following aspects:Introduce the features of the products respectively;Compare the competitiveness and avantages of each prodcut;Which one do you prefer?Situation 4: (Business dinner)You’re about to take a foreign visitor who is interested in Chinese food to a restaurant. Recommend some local specialties, ask for comments, and take the initiative when paying the bill. One of your members should play the role of waiter or waitress.Situation 5:(Company performance) Describe the following graphs.Try to use different expressions for the trends and changes represented in each graph.（课本第125页图）Here is a line graph for the sales performance of a shoe company in financial years 2006 and 2007.（课本第131页图）Step 2. Q&A: 随机就对话中出现的问题或选题进行相关提问，主要考察学生英语听力以及临场应变能力。

BEC高级考试口语评分标准及应试技巧口语部分的评分与写作部分一样，考生的表现需要考官来打分。

在口语考试中，对考生的评估只应根据其个人的表现是否达到一定的水平，而不应建立在对两位考生进行比较的基础上。

作为评估者的考官依据分项评分尺度给出5个分数，这5个项目是：·语法资源指考生所使用的简单和复杂的语法项目的正确性和合理性，考官主要关心考生的语言使用在交际中的有效性。

·词汇资源指考生使用词汇完成交际的能力，高级考试的考生所使用的词汇应当能够帮助他们就一些并不常见的话题表述和交换看法，考官评分时也是主要考虑考生的语言使用在交际中的有效性。

·语篇处理指考生将语段连接起来形成连贯语篇的能力，也包括考生在交际过程中迟疑的情况，以及考生的语段是否与话题相关，是否相互之间有逻辑性，能否针对对话的命题展开陈述。

·发音指考生使自己的语音能够被辨识和理解从而完成交际的能力。

具体涉及重音、语调以及单个语音的发音。

考官在考察考生的发音时，需要从普通人的角度来评判考生的发音情况，尤其是评判辨识考生发音的难易程度。

·互动交流指考生积极参与对话推进交际进行的能力，即考生是否能够通过合理地引起对话和做出回应，在不同情景中进行互动以及就不同话题进行讨论。

作为对话者的考官依据总体评分尺度给出一个总体印象分数，以反映考生交际任务的完成情况。

总的来说，要达到BEC高级水平的考生，考生的口语能力应达到能够良好熟练地运用口语，具体要求如下：·能够应对大多数情景下的交际。

·能够使用正确合理的语言连贯而有逻辑地表达想法和生成语篇。

·偶尔会使用不正确和不合理的语言。

·能够维持语言表达的连续性，只有在因为需要考虑表达方式及其正确性的情况下才会出现比较自然的迟疑。

·可能会有明显的母语口音，但不影响信息的表达。

技巧提示口语部分考察考生在运用口语时在语言手段、语篇组织、语音质量和交流互动方面做出的现场表现，在所有3个环节中，考生都应当做到下面给出的要求或建议：1．口试时要口齿清晰、音量适中，做到让考官和搭档能够听清你的话。

英语口语考试必背语句及评分标准三篇篇一：英语口语口语考试评分标准Part One:Reading Alound (5points)5分发音好，朗读十分流利4分发音较好，朗读流利3分发音尚可，朗读时偶尔出现停顿2分发音较差，朗读时经常出现停顿1分发音差，朗读时频繁出现停顿，无法完成朗读任务Part Two:Answering questions(10points)档次描述分值第一档1)语法和词汇正确，发音标准，基本没有母语口音2)表达过程中词汇丰富，能使用较多语法结构较复杂的语句3)能进行较长时间的、语言连贯的发言，停顿自然，符合谈话习惯4)发言切题，且观点明确，条理清晰，能使用事实或事例1 0支持自己的观点，具有一定的说服力5)能较迅速地对即兴提问作出恰当的回答，语言较流利，基本没有语法错误第二档1)语法和词汇基本正确，发音较标准，母语口音不明显2)表达过程中词汇运用较丰富，能使用较多语法结构较复杂的语句3)能进行较长时间的、语言连贯的发言，偶尔无法找到合适的词语时停顿自然，符合谈话习惯4)发言切题，且观点明确，条理清晰，能使用一些事实或事例支持自己的观点，具有一定的说服力5)能较迅速地对即兴提问作出恰当的回答，语言较流利，语法错误较少8 -9 . 5第三档1)语法和词汇有一些错误，但基本不影响交际，发音尚可，对方能够理解2)表达过程中词汇较丰富，在多数简单句中时而穿插一、二个语法结构较复杂的语句3)能进行较连贯的发言，但较简单，组织思想和搜寻词语时时常出现停顿，次数超出正常交际应有的停顿4)发言切题、观点明确，但条理性稍差，内容较肤浅，信6 -7 . 5息量较少5)能较迅速地对即兴提问作出回答，但语言不太流利，有一些语法错误第四档1)语法和词汇有错误，且有时影响思想的表达和双方交际；发音有缺陷，有时会影响交际2)表达过程中词汇不够丰富，语法结构简单3)发言简短，组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿、更换词语、重复语句等现象，影响交际，但能基本完成交际任务4)发言基本切题，但搀杂一些相关性不大的内容，条理较散乱，不能很好地说明问题5)能在思考后对即兴提问作出回答，但语言不够流利，有较多语法错误4 -5 . 5第五档1)语法和词汇有较多错误，发音较差，妨碍对方理解2)因缺乏词汇和语法手段使表达非常困难3)发言简短，常用不完整的语句或几个堆砌在一起的单词表达思想，缺乏连贯性4)不能清楚地表述自己的观点，内容杂乱，几乎无法进行交际4分以下5)对即兴提问只能用零星的语句或词们作简单回答，无法表达更多信息注意事项：1.口试考试形式：考官按照学号顺序测试考生，每位考生考试时间共三分钟。

商务英语专业技能测试内容及要求第一篇：商务英语专业技能测试内容及要求商务英语专业技能测试内容及要求2012-4-22面试：仪容仪表（20）、语言表达（40）、英语口语（40）、专业潜质（50）。

1.仪容仪表（20 分）精神饱满，积极向上；穿着得体，步态自然协调；表情自然，面带微笑，文明有礼，举止大方。

2.语言表达（40分）普通话测试：由考生现场随机抽取中文短文一篇朗读，时间半分钟至一分钟。

要求：口齿清晰，普通话标准，声音悦耳、音色甜美，无口吃现象；读音正确。

3.英语口语（30分）①由考生现场随机抽取英文短文一篇朗读，时间半分钟至一分钟。

②英语简单问答：现场由考官提问日常简单问题，学生回答，时间半分钟至一分钟。

要求：语言优美，发音准确，朗读流利顺畅，无明显错误。

并能与评委进行日常的口语交流。

4.专业潜质（50 分）通过考生对面试题目的回答，考察考生交谈过程中思路是否清晰、谈吐是否自信、反应是否敏捷、是否善于与人沟通、言谈举止是否得体，知识面是否宽广，是否具备专业潜质。

面试时间：约6分钟第二篇：英语口语测试内容要求如下尽量把书上学过的知识点运用上，学以致用。

时间3-5分钟。

学生和老师一起给分，取个平均分。

鼓励创新，加分。

内容(问候语，自我介绍，名字，年龄，出生年月，班级，来自何地，电话号码，家庭成员，爱好like /don’t like(颜色，食物水果，蔬菜，球类运动电影类型).拥有何物品have/don’t have…介绍朋友。

会谈物品价钱。

能力can /can/t do…喜欢的科目，会提问用一般疑问句(Is,Am,Are,Can,Do,Does….)和特殊疑问句（When,What,Where,How,Who,Whose,Why,Which….）范文套用。

Hello.问候语My name is ….My English name is…I am in Class1,Grade7.I’m from省.I’m 14 years old.My birthday is 月，日(序数词)。

BEC中级口语考试是指剑桥商务英语考试（BEC）中的口语部分考试，主要考察考生的商务英语口语交际能力。

BEC中级口语考试一般分为两个部分：个人陈述和对话。

个人陈述部分要求考生根据给定的题目进行3分钟左右的演讲，内容涉及到商务领域的各个方面，例如市场营销、人力资源管理、财务管理等。

考生需要清晰地表达自己的观点和想法，并使用恰当的商务用语和表达方式。

对话部分要求考生与其他考生或考官进行对话，对话内容涉及到商务场景下的各种情境，例如商务会议、商务谈判、商务旅行等。

考生需要在对话中展示出自己的商务英语口语交际能力，包括听懂问题、回答问题、提问、表达意见等。

BEC中级口语考试的评分标准主要包括以下几个方面：语言能力、内容、连贯性和流利度。

考生需要在考试中展现出自己的语言能力和商务英语知识，同时注意语言的准确性、连贯性和流利度，使自己的口语表达更加自然和流畅。

为了备考BEC中级口语考试，考生需要多进行口语练习，积累商务英语词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力和商务英语应用能力。

同时，考生还可以通过模拟考试和听录音来熟悉考试形式和题型，提高自己的应试能力。

商务英语BEC口语考试的得分要点商务英语（BEC）口语考试的得分要点口语考试不是百分制的，而是分成五项给分，Pronunciation, Grammar and Vocabulary, Discourse Management, Communication Skills, Global Achievement. 每项按5分为满分计，其中前四项成绩由坐在旁边的考官给出，最后一项成绩由主考官给出。

其中的Discourse Management 一项，是我们考生同学的薄弱环节，按照中文的表述惯，我们很少使用连词类来表示上下句或句群之间的关系，但是英文在长篇表述的时候很在意连接词的'应用，用连接词来表示承上启下，比如在第二部分的mini-presentation 中，很多同学开头的陈述就不清楚，没有清晰的思路，建议考生可以按照以下几种句式开头：When doing ...., it is undoubtedly important that.. (I)have several reasons, first.....When doing..... different people have different choices. Some people will say.... butWhat I think is important is......When doing..... the first thing that crosses my mindis ......In order to .....some issues have to be considered, for example, ......然后，要用清晰的first, second, in addition等表示顺序的词来请听者注意。

What is important when .....Planning health and safety training for employees?Selecting training contentsStaff involvementWhen planning health and safety training for employees, selecting training contents is absolutely essential. Because first, if we don't choose the contents that are patible with the production requirements, the training willbe worthless. Second, if the contents we choose can not match the needs of staff working, they will have no idea about safety at the site. Therefore, we should also contemplate staff involvement, since they are the persons who work at the site on a daily basis, they can ensure what kind of training they do need.模板,内容仅供参考。

商务英语评分标准商务英语口试分为三个部分。

第一、二部分各3个计分项，第三部分各4个计分项，共10个题目。

每项得分分为：1分、2分、3分（及格）、4分、5分。

实用商务英语口语评分标准商务英语口语考试有五个评分标准。

考官会根据考生的个人能力和表现给考生打分。

考生不必担心考官会对同时参加考试的两名考生进行比较，从而给他们打分。

考官将对以下五个项目进行评分。

语法能力：考官主要考察考生语言在实际交际中的有效性。

考生在交际中使用的语法是否正确、合理。

词汇积累：考生在日常交际中运用词汇进行交流的能力。

能力较强、词汇量较多的考生英语口语评分标准英语，可以从容应对一些冷门话题，可以交换意见，流利表达意见。

语篇处理：考查考生将词连成句、连句成段的能力。

同时也考查考生的逻辑思维能力和把握题目的能力。

发音：考查考生对发音、重读、连读和单词发音、语调的掌握情况。

考官会站在普通人的角度判断考生的发音是否能被识别和交流。

互动交流：考察考生是否具备积极参与对话、促进对话交流的能力。

重点考察考生能否在不同情境下就某一话题与他人进行互动，表达自己的观点。

BEC口语考试形式和评分标准测试分为两个阶段第一阶段：采取考官与考生交流的方式，时间约为4-5分钟。

考生应回答考官的问题或回应考官的要求。

考官提问主要针对商务沟通的具体内容。

第二阶段：采取考生与考生交流的方式，时间约3-4分钟。

每组考生抽取两套卡片，每套由两张卡片组成，一张卡片描述具体内容，另一张卡片包含关于其内容的问题。

考生可以获得一张卡片上描述的特定内容和另一名考生卡片上的相关问题。

考生有足够的时间阅读抽认卡。

兑换内容仅限于这两套卡牌。

评分标准：根据发音、准确度、流利度和沟通能力四个方面，分为3个等级。

分数分别为3分、2分、1分。

具体评分标准英语日常口语英语日常口语_雅思口语评分细则_英语口语评分标准1.发音（包括音量、重音、语调、声调）3分：虽然有一些发音错误和受母语影响的迹象，但比较容易理解，抑扬顿挫，表达比较流畅。