初中五大基本句型及习题(20200924182011)

语法体系分不清？没关系，只要是英语的句子，都必须符合五种句型。

所以当我们再遇到长难句，不管多长，多复杂，咱都不怕，找出主干就能识别句子大意啦。

我们接下来好好学习一下五种基本句型吧~（一）英语五种基本句型基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个名词或者形容词,才能表达完整的意思.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner smells good. 午餐的味道很好.3. His face turned red. 他的脸红了4. Everything looks different. 一切看来都不同了.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.1. The pen writes smoothly. 这支笔书写流利.2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。

3. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时.基本句型三: 主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who knows the answer？谁知道答案？2. He enjoys reading. 他喜欢看书.3. My sister is writing a letter at this moment. 我妹妹此刻正在写一封信。

初中英语讲义(教案)：初三语法五种基本句型讲解和练习(总10页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除句子成分和五种基本句型一、导入1四只老鼠吹牛。

甲：我每天都拿鼠药当糖吃；乙：我一天不踩老鼠夹脚发痒；丙：我每天不过几次大街不踏实；丁：时间不早了，回家抱猫去咯。

2一群蚂蚁爬上了大象的背，但被摇了下来，只有一只蚂蚁死死地抱着大象的脖子不放，下面的蚂蚁大叫：掐死他，掐死他，小样，还他妈反了！二、知识点回顾略（1）专题讲解☆专题1：词类1. 十大词类实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现1.名词 n. 表示人和事物的名称，作主语、宾语等2.代词 pron. 代替名词数词等，作主语、宾语等3.动词 v. 表示动作，做谓语4.形容词 adj. 表示人或事物的特征，作定语、表语，译作“….的”5.副词 adv. 表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地”6.数词 num. 表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等虚词：不能独立出现7.冠词 art. 用在名词前帮助说明其意义，a / an / the8.介词 prep. 用在名词，代词等前面，说明它与别的词之间的关系9.连词 conj. 用来连接词与词或句与句10.感叹词 interj. 表示说话时的感情或口气☆专题2：句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分叫做句子的成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。

主语和谓语是句子的主体部分。

1.主要成分：主语、谓语（必须有）2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现）3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少）2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。

主语一般放在句首。

（在“主+谓 +宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。

（完整版）英语五大基本句型详解及相关练习（配答案）英语五种简单句（一）S(主) + Vi (不及物动词) （谓） eg.Time (s) + flies (Vi)两天过去了。

冬天快要来了。

受伤的猫死了。

发生了一起交通事故。

1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语) eg.Birds sing beautifully.他高兴地离开了。

女孩安静地走了进来。

战争和平地结束了。

雨渐渐地停了。

2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语) eg.He went on holiday.他们会在三点钟到。

那群孩子步行去上学。

3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语) eg.We stopped to have a rest.他起得早是为了读英语。

他希望做医生。

4）S + Vi +Participle (现在分词作状语) eg.I will go swimming.我们明天一起去钓鱼。

我明天去划船。

昨天他们去逛街。

英语五种简单句（二）S（主）+ Vt( 及物动词) （谓）+ Object (宾) eg.We like English.1）S + Vt + N/ Pron (名词或代词作宾语) eg.I like music. / I like her.他去年教数学。

我们已收到了他们的来信。

2）S + Vt + Infinitive (不定式作宾语) eg. I want to help him.他爸爸期待拥有一家工厂。

他们假装在看书。

我尝试去解决那个问题。

常用于这个句型的动词有：attempt ,dare ,decide, desire, expect, hope, wish, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, refuse, want, manage, plan, fail, try, agree等。

简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。

这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。

换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。

这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语基本句型一： S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：run, study, arrive, come, happen,等。

如：1). 学生们学习很努力。

_____________________________________2). 她跑得很快。

_______________________________________3). 事故是昨天晚上发生的。

_____________________________________补充:少数不及物动词后面能跟一个相同意义的名词作宾语，这个名词和前面的动词在词根上是相同的或者在意义上是相近的，这样的宾语就叫做同源宾语。

常见的能带同源宾语的动词有：lead, live, die, sleep, dream, smile, laugh, fight, run, sing等。

例如：4). With the help of his families and neighbors, the farmer lives a happy life._______________________________________________________________________。

5). I dreamed a terrible dream last night. __________________________________________。

英语简单句的五种基本句型简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。

简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。

1．主语+ 不与物动词 例：It is raining heavily. My tooth aches. 翻译：1. 他昨天锻炼了。

2. 这只鸭子正在游泳。

3. 这个女孩儿跳舞好。

4. 风筝在天上飞。

2．主语 + 与物动词 + 宾语 例：They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译：1. 他喜欢篮球比赛。

2. 他每天打电脑游戏。

3. 她正在弹吉他。

4. 他们经常放风筝。

3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译：1. 他是美国人。

2. 2. 苹果尝起来味道很好。

3. 树变绿了。

4. 你的主意听起来不错。

4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译：1. 他给我讲了个故事。

2. 他们送给我一个礼物。

3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。

4. 我同学借给我了一本字典。

注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。

一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。

常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例：He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译：1. 我们老师要求我们每天读英语。

基础储备英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是写好作文的基础。

英语五种基本句型列式如下：（一）：S + V （主+ 谓）（二）：S + V + P （主+ 系+ 表）（三）：S + V + O （主+ 谓+ 宾）（四）：S + V + IO + O （主+ 谓+ 间宾+ 直宾）（五）：S + V + O + C （主+ 谓+ 宾+ 宾补）（一）：S + V （主+ 谓）此结构是由主语加不及物的谓语动词构成。

例：(1) The red sun rises in the east. _______________________________________(2) My father worked in Beijing last year. _______________________________________即学即练：(1) 他们谈了半个小时。

_______________________________________(2) 这支笔书写流利。

_______________________________________（二）：S + V + P （主+ 系+ 表）此结构同主语+系动词+表语组成。

主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。

例如：(1) My brothers are all college students. _______________________________________(2) In winter, the days are short and the nights are long. ___________________________即学即练(1) 孩子们，请保持安静。

_______________________________________(2) 这本书是有关美国历史的书。

_______________________________________（三）：S + V + O （主+ 谓+ 宾）此结构是由主语+谓语+宾语构成。

（完整版）英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习英语五⼤基本句型及练习基本概念：与汉语相似，英语句⼦是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补⾜语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合⽅式英语句⼦可分为五种基本句型。

句型⼀：主语+不及物动词不及物动词本⾝就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。

e.g. The rain stopped .The old man walks in the park .句型⼀的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。

)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle .There comes the bus .3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可⽤作不及物动词，也可⽤作及物动词。

作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表⽰停下来的⽬的是做另⼀件事。

作及物动词时，通常后接动名词,表⽰停⽌做这件事。

e.g. They stopped taking a rest .句型⼆：主语+系动词+表语系动词本⾝不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。

e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本⾝需要⼀个动作的接受者（宾语），才可以表达⼀个完整的意念。

e.g. We are learning English .Do you know him ?句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达⼀个完整意念。

英语五中基本句型句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。

句子成分的表示方法：S: Subject主语；V: Verb动词；O: Object宾语；P: Predicative表语；IO: Indirect Object间接宾语；DO：Direct Object 直接宾语OC: Object Complement宾语补足语；◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V)该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。

He runs fast in the street.他在街上跑得飞快。

The meeting begins at nine.会议九点开始。

◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO)该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。

We attended the meeting.我们出席了那次会议。

(名词作宾语)She stopped him.她叫住了他。

(代词作宾语)She wants to ask a question.她要问一个问题。

(不定式作宾语)They enjoy listening to the classic music.他们喜欢听古典音乐。

(动名词作宾语)注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。

这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。

May I turn on the light我可以开灯吗What are you looking for你在找什么◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P)连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。

通常可作表语的是名词或形容词。

She became a lawyer last year.去年，她成为了一名律师。

61.主系表句型一：s + V-link + P （主语+系动词+表语）系动词：这种动词起到连接主语和表语的作用。

表 语：用来说明主语的特点，表明主语的状态、特征的。

通常由名词、形容词、介词短语等 作表语。

am (was)is (was)are (were)保持 continue remain stay keep hold rest其他系动词转变 become grow get turn fall go come”，系动词“ '：表语“2. This book is about Space Travel. 4. The pen in the box is very expensive.[Exercise 2]翻译句子。

1. 这首歌听起来很萩瘀。

This song _____________ very2. 你的新裙子看起来很美，而且摸起来很柔软。

Your new dress ___________________ a nd ____________ 3. 秋天到了，天气渐冷，大多数树叶都变黄了。

Now it's autumn, the weather begins to __________________ 4. Now more and more people run in the morning to 现在越来越多人跑步来保持健康。

be 动词 系动词[Exercise 1 ]划分成分：主语“ 1. The idea sounds great.3. Where we are going is not sure..Most of the leavesS 2.主谓句型二：S （主语）+Vi （谓语）Vi：不及物动词(1)动词能表达完整的意思，动词后不可以直接接宾语(2)后面可以跟副词、介词短语、时间、地点等。

常见的动词如：work, sing, swim, jump, come, smile, work, cry 等。

（完整版）五种基本句型（含练习及答案）五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。

英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。

所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。

因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。

英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb （动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC： Object Complement（宾语补足语）。

五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly. 鸟飞。

主语＋谓语 (不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园里跑。

主语＋谓语＋地点状语 (不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。

因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。

例如上面例句中的 in the park就是地点状语。

3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。

比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。

该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

【最新整理，下载后即可编辑】简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。

这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。

换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。

这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：run, study, arrive, come, happen,等。

如：1). Time flies. (S+Vi)2). Students study hard. (S+Vi+adv)3). He went on holiday. (S+Vi+Prep phrase)4) We stoped to have a rest. (S+Vi+to do sth)练习：1. 冬天快要来了。

2. 他高兴地离开了。

3. 他们会在三点钟到4. 我们明天一起去钓鱼。

5. 昨天他们去逛街。

6. 他起得早是为了读英语。

除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词：表感官的动词：feel, smell, taste, sound, look, 等表变化的动词：become, get, grow, turn, go, fall, run, come等表延续的动词：remain, keep, stay, stand, continue, lie等表表象的动词：seem, appear, look 等表终止的动词：prove, turn out等1)He is a good boy. (S+Lv+N/Pron)2)She is beautiful. (S+Lv+adj)3)Class is over. (S+Lv+adv)4)The film is interesting. (S+LV+Participle)练习：1.桌子上的那本书是我的。

句子成分&五种基本句型一、考点、热点回顾I.【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

如：His parents are teachers. （系动词作谓语）We study hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。

一般放在谓语之后。

She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。

初中英语五种基本句型及训练初中英语五种基本句型及训练句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可以分为以下五种：①主语+不及物动词如：I arrived at six last night.②主语+及物动词+宾语如：I bought a good English-Chinese Dictionary yesterday.③主语+及物动词+间接宾语+直接宾语如：Please tell me a story before I go to bed.这样可加双宾语的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach.④主语+及物动词+宾语+宾语补足语如：I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.⑤主语+系动词+表语如：Tom is an American boy. The grass turned green in spring.在初中常见的句型中有There be…句型，表示存在某种事物，如：There is a map on the wall其be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。

要注意的是这种句型加入助动词后，也要保持be动词，不要换用have,如：There is going to be a meeting tomorrow.在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。

练习：判断下列句子属于哪种句型：1）The sun rises in the east.（）2）We arrived at Beijing yesterday. （）3）I bought a bike last year. （）4）I heard him singing in the hall. （）5）They have worked for tree hours this morning.（）6）We help each other. （）7）I have received a letter from my parents. （）8）I am a student. （）9）I gave him a book last week. （）10）My parents will buy me a gift. （）[巩固练习]下列各句均有一处错误，请指出并改正。

简单句的五种基本句型讲解及练习题一、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。

但在there be 结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：Country music has become more and more popular. （名词）often speak English in class. （代词）WeOne-third of the students in this class are girls. （数词）To swim in the river is a great pleasure. （不定式）Smoking does harm to the health. （动名词）The rich should help the poor. （名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided. （主语从句）It is necessary to master a foreign language . （ it 作形式主语，真正的主语为后面的不定式）2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。

可以有不同的时态，语态和语气。

1) 简单谓语： We study for the people.2) 复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing..3、表语 : 它位于系动词 ( 比如 be) 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。

初中英语：五大基本句型结构总结！附例题解析，全掌握考试
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初中英语：五大基本句型结构总结！附例题解析，全掌握考试无忧
句型短语就像是盖楼房的地基，只有地基牢固了，成绩才会上得去。

下面为了帮助大家，老师特地总结整理了，初中英语五大基本句型结构短语！并附有例题解析，希望同学们都能收藏好，相信全掌握英语考试轻松无忧！
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五种基本句型与初中英语写作一：基本句型基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.连系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化的be 动词本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它连系动词仍保持其部分词义.1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.3. His face │turned │red. 他的脸红了4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了.5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语等.1. The sun │was shining. 太阳在照耀着.2. The moon │rose. 月亮升起了.3. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系.4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时.5. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利.基本句型三: 主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书.3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典.4. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了.5. He │showed │me │how to run th e machine. 他教我开机器.基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色.2. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住.3. What │makes │him │think so？他怎么会这样想？.4. We │saw │him │out. 我们送他出去.5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来.6. I │saw │them │getting on the bus at that time. 我看见他们当时在上了那辆公共汽车.二：请判断下列句子的结构类型：1.He is running.2.The loud voice from the upstairs made him angry.3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.4.She seemed angry.5.My father bought me a beautiful present.6.Why do you keep your eyes closed？7.Will you tell us an exciting story？8.We must keep our classroom tidy and clean.9.I heard the baby crying in the sitting room.10.Can you push the window open？三：基础翻译练习基本句型一: 主+系+表1.当时他看起来不高兴。