《运动解剖学》下肢骨
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《运动解剖学》内容提纲绪论一、运动解剖学:是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育运动的关系,属于运动人体科学范畴的一门基础学科。
二、学习目的和任务:1、培养辩证唯物主义世界观。
2、为运动实践提供理论依据。
3、为学习后继课程奠定基础。
三、学习运动解剖学的基本观点和方法:(一)基本观点(二)基本方法。
四、运动解剖学发展史五、解剖学定位术语(一)人体解剖姿势:人体标准解剖姿势为身体直立,双眼平视,手臂下垂,掌心向前,两足并拢,脚尖向前。
(二)常用方位术语:上:靠近头部下:靠近足部前:靠近腹侧后:靠近背侧内侧:靠近身体正中面外侧:远离身体正中面浅:靠近体表或器官表面深:远离体表或器官表面近侧端:四肢的近躯干端远侧端:四肢的远躯干端桡侧:前臂的外侧尺侧:前臂的内侧腓侧:小腿的外侧胫侧:小腿的内侧(三)人体基本面:1、水平面:横断身体,与地面平行之切面,亦称横切面。
2、矢状面:沿身体前后径所作的与地面垂直的切面,其中通过正中线的切面称为正中面。
3、冠状面:沿身体左右径所作的与地面垂直的切面,亦称额状面。
(四)人体基本轴:1、冠状轴:横贯身体,,垂直通过矢状面的轴,又叫额状轴。
2、矢状轴:前后贯穿身体,垂直通过额状面的轴。
3、垂直轴:纵贯身体,垂直通过水平面的轴。
第一章人体的基本构成第一节细胞和细胞间质一、细胞细胞是人体的基本形态结构和功能单位。
(一)、细胞的大小和形态:细胞形态多样:有圆形、椭圆形、立方形、扁平形、菱形等人体最大的细胞如卵细胞;最小的细胞如小脑内的颗粒细胞。
(二)、细胞的结构、功能:1、细胞膜结构:由双层脂类分子嵌入一层蛋白质分子构成,称为单位膜。
功能:A、保持细胞的完整性。
B、选择性的通透作用。
C、调节作用。
2、细胞质:半透明的胶样物质,叫基质;悬浮两种颗粒——细胞器和包含物。
细胞器:细胞内具有特殊功能的器官。
《运动解剖学》课程教学大纲一、说明(一)课程定义:运动解剖学是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学的基础上研究体育运动对人体形态结构的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育动作的关系,隶属人体科学范畴的一门学科。
(二)编写依据:根据《成都体育学院本科专业培养方案》培养目的要求,依据体育学院教学计划和培养目标而编写。
(三)目的任务:通过课程的教学,培养学生用辩证唯物主义的观点和方法来观察、认识正常人体形态结构的发生、发展规律以及机能的相互关系;了解体育运动对人体形态结构的影响;初步掌握体育动作的解剖学分析方法;同时为体育学院开设的《运动生理学》、《运动医学》、《运动心理学》、《运动生物力学》和《体育理论》等学科奠定基础,从而为各项运动技术的教学和训练提供理论依据。
(四)课程编码:20100043(五)学时数与学分:本课程68学时,4学分。
二、教学内容与学时分配教学基本内容教学安排小计讲授讨论实验(音像材料)实践绪言11第一章人体基本构成 3 3第二章运动系统10 22 34 第二章内脏 6 2 8第四章脉管系8 2 10 第五章神经系统7 1 8第八章感觉器官 3 1 4 总计402868三、教学内容与知识点绪论知识点:一、掌握人体的基本面和基本轴的概念。
二、熟悉人体标准解剖学姿势,常用的解剖学定位术语。
三、了解运动解剖学的定义,了解运动解剖学的内容、目的与学习方法; 第一章人体的基本构成第一节细胞与细胞间质知识点:一、掌握细胞、细胞间质的概念。
二、掌握主要细胞器及其功能。
三、熟悉细胞膜的结构(液态镶嵌模型学说)和功能。
四、了解细胞核的组成和功能。
第二节组织知识点:一、上皮组织(一)掌握上皮组织的特征。
(二)熟悉被覆上皮的分类、分布与功能。
(三)了解腺上皮和感觉上皮的分类、分布与功能。
二、结缔组织(一)掌握结缔组织的特征。
(二)了解结缔组织的分类、分布与功能。
三、肌组织(一)熟悉肌组织的分类及各类型肌组织的主要特征与区别(二)熟悉肌节的概念,骨骼肌的收缩原理。
运动系统(五)—下肢骨下肢骨及其连接(一)下肢骨1、下肢带骨:(1)髋骨:由髂骨、坐骨和耻骨合成。
①髂骨:分为肥厚的髂骨体和扁的髂骨翼,构成髋臼上2/5,主要结构有髂嵴、髂前上棘、髂前下棘、髂结节、髂后上棘、髂后下棘、髂窝弓状线、耳状面、髂粗隆。
②坐骨:分为坐骨体、坐骨支,构成髋臼的后下2/5,主要结构有坐骨棘、坐骨大切迹,坐骨小切迹、坐骨支、坐骨结节。
③耻骨:分为一体两支,构成髋臼前下1/5,主要结构有髂耻隆起、耻骨梳、耻骨结节、耻骨联合、耻骨嵴、闭孔。
2、自由下肢骨:(1)股骨:是长骨,分为一体两端,主要结构有股骨头、股骨头凹、股骨颈、大转子(外上方)、小转子(内下方)、转子间线(前面)、转子间嵴(后面)、臀肌粗隆、滋养孔、内侧髁、外侧髁、内上髁、外上髁、收肌结节。
(2)髌骨:全身最大的籽骨。
(3)胫骨:是长骨,分一体两端,主要结构有:内侧髁、外侧髁、髁间隆起、胫骨粗隆、比目鱼肌线、滋养孔、内踝、腓切迹。
(4)腓骨:是长骨,分一体两端,主要结构有:腓骨头、腓骨颈、外踝。
(5)足骨:由跗骨、趾骨和跖骨组成。
1)跗骨:共7块,属于短骨。
跗骨可分为近侧和远侧两列,近侧列包括跟骨、距骨和足舟骨;远侧列由内侧向外侧依次为内侧楔骨、中间楔骨、外侧楔骨和股骨。
2)跖骨:属于长骨,共5块。
桡侧→尺侧为第Ⅰ~Ⅴ跖骨。
3)趾骨:属于长骨,共14块。
(二)下肢的关节1、下肢带的关节:(1)耻骨联合(2)骶髂关节(3)闭孔膜(4)骶结节韧带(5)骶棘韧带*上述两条韧带与坐骨大、小切迹分别围成坐骨大孔和坐骨小孔,为血管、神经的重要通道。
(6)骨盆:1)组成:由骶骨、尾骨和两侧髋骨相连接而成的骨环,以界线分为大骨盆和小骨盆。
小骨盆分为骨盆上口、骨盆下口和骨盆腔。
*骨盆上口即界线:由骶岬、骶翼、髂骨弓状线、耻骨梳、耻骨嵴和耻骨联合上缘构成的环状线。
*骨盆下口由尾骨尖向两侧经骶结节韧带、坐骨结节、坐骨支、耻骨下支和耻骨联合下缘围成。
下肢骨的结构解剖(图文详解)人类下肢的功能主要是支持躯体、承受体重和行走,因而,下肢骨一般均比上肢骨粗大、笨重。
1.下肢骨包括髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨。
(1)髋骨(hip bone):是不规则扁骨。
上份扁阔,中份窄后,下份有一大孔称闭孔。
髋骨由髂骨、耻骨和坐骨融合而成。
一般在15岁以前,三骨间由软骨连结,15岁后软骨逐渐骨化使三骨融为一骨,三骨体融合处为一大而深的窝称髋臼,朝向外下方,与股骨头相关节;髋臼内有半月形关节面称月状面,髋臼下缘缺损处称髋臼切迹。
左右髋骨和骶骨、尾骨共同连接而成骨盆。
髂骨(ilium)构成髋骨的后上部,分为体和翼两部。
髂骨体肥厚、坚固,构成髋臼的上2/5,主要承受上身的体重。
髂骨翼位于体上方,为宽阔的骨板,中部较薄,上缘肥厚弯曲成弓形称髂嵴,髂嵴的前后突起分别称髂前上棘和髂后上棘,二棘下方又各有一突起称髂前下棘和髂后下棘;髂嵴外缘距髂前上棘5~7cm处向外有一突起称髂结节,它是重要的体表标志,临床上进行骨髓穿刺术常选择于此。
髂骨翼内面平滑稍凹称髂窝,髂窝下界为一骨嵴称弓状线,窝后部上方粗糙称髂粗隆,其下为耳状面,与骶骨耳状面相关节。
耻骨(pubis)位于髋骨前下部,分体和上、下两支。
耻骨体较肥厚,构成髋臼的前下1/5,与髂骨融合处的前面形成稍隆突起称髂耻隆起。
耻骨体向前下延伸为耻骨上支,支上有一条较锐利的骨嵴称耻骨梳,耻骨梳向后与弓状线相连,向前终于一突起称耻骨结节;耻骨体向后下为耻骨下支,下支后伸与坐骨支结合。
耻骨上、下支移行处的内侧,有一椭圆形的粗糙面称耻骨联合面,耻骨联合面有年龄和性别差异,两侧联合面相结合形成耻骨联合。
耻骨联合面上缘与耻骨结节间有骨嵴称耻骨嵴。
耻骨与坐骨共同围成闭孔。
坐骨(ischium)位于髋骨后下部,分体和支。
坐骨体较厚,构成髋臼的后下2/5,体向后下延续为坐骨支,体后下份的粗大隆起称坐骨结节,是坐骨最低部,体表可以摸到。
髂后下棘与坐骨结节之间有一个突起和两个切迹,突起称坐骨棘,较尖锐,三角形,坐骨棘上方切迹大而深称坐骨大切迹,其下方切迹小而浅称坐骨小切迹。
系统解剖学—运动系统下肢骨连结(一)一、下肢骨連結概述下肢的主要功能是支持體重和運動,以及維持身體的直立姿勢。
下肢骨的形態結構為適應功能需要而變得更粗大強壯,適於支撐和抗拒機械重力,內部的骨小梁構造也呈現出特殊的重力線排列模式。
髖骨則為適應女性分娩,其形態結構也表現出性別差異。
人的直立姿勢使身體重心移至脊柱前方。
在髖關節水平,身體重心則位於髖關節後方和第2骶椎之前,以抵消重力所致的軀幹前傾。
重力線自此經兩膝及踝關節之前,在踝部則通過足舟骨。
由於股骨頸的傾斜和股骨在垂線的角度,使膝、脛骨和足都十分靠近重力線。
因此當行走時,在支撐腿上對維持重心的能量消耗最小,使離地腿有足夠的向前擺動,以增加步幅長度。
下肢關節在結構上的牢固是通過關節面的形態、關節囊韌帶的粗細、數量和關節周圍肌肉的大小和強度來獲得的。
下肢骨的連結包括下肢帶骨的連結和自由下肢骨的連結。
二、下肢帶骨連結1、骶髂關節由骶骨和骼骨的耳狀面構成,關節面凹凸不平,彼此結合十分緊密。
關節囊緊張有骶骼前韌帶和骶骼後韌帶加強。
關節後上方尚有骶髂骨間韌帶充填和連結。
骶髂關節具有相當大的穩固性,以適應支持體質量的功能。
在妊娠婦女其活動度可稍增大。
2、髖骨骨與脊柱間的韌帶連結髖骨與脊柱之間常借下列韌帶加固:(1)髂腰韌帶:強韌肥厚,由第5腰椎橫突橫行放散至髂脊的後上部。
(2)骶結節韌帶:位於骨盆後方,起自骶、尾骨的側緣,呈扇形,集中附著於坐骨結節內側緣。
(3)骶棘韌帶:位於骶結節韌帶的前方,起自骶、尾骨側緣,呈三角形,止於坐骨棘,其起始部為骶結節韌帶所遮掩。
骶棘韌帶與坐骨大切跡圍成坐骨大孔,骶棘韌帶、骶結節韌帶和坐骨小切跡圍成坐骨小孔,有肌肉、血管和神經等從盆腔經坐骨大、小孔達臀部和會陰。
3、恥骨聯合:由兩側恥骨聯合面借纖維軟骨構成的恥骨間盤連結構成。
恥骨間盤中往往出現一矢狀位的裂隙,女性較男性的厚,裂隙也較大,孕婦和經產婦尤為顯著。
在恥骨聯合的上、下方分別有連結兩側恥骨的恥骨上韌帶和恥骨弓狀韌帶。
下肢骨教学任务:1.掌握髋骨、股骨的骨性结构及数量。
2.了解足骨、髌骨的骨性结构重点和难点:髋骨、股骨的骨性结构。
教学内容:下肢骨可分为下肢带骨和自由下肢骨两部分。
一、下肢带骨(一)髋骨髋骨为不规则骨,在幼年时由髂骨、坐骨和耻骨三部分通过软骨连结而成,成年后通过骨性结合而成为一块骨。
髂骨、坐骨和耻骨的结合处为为一深窝,称为髋臼,髋臼内有月状面,中心是髋臼窝,缺如的部分为髋臼切迹。
在其前下方有一大孔叫闭孔。
髋臼的上半部以上属于髂骨,髋臼的后下1/4为坐骨,髋臼的前下1/4为耻骨。
髋臼的内部有髋臼横韧带(横跨于髋臼切迹的两端)。
全身共两块。
1.髂骨:髂骨体和髂骨翼两部分。
髂骨体较厚实,构成髋臼的上部。
髂骨翼位于髋骨的上部,较扁呈扇型。
其上缘为弓型弯曲称髂嵴,两侧髂嵴最高点的连线平于第四腰椎高度。
髂嵴前、后两端各有一突起分别称为髂前上棘和髂后上棘。
两棘下方各有一突起称为髂前下棘和髂后下棘。
髂前上棘是测量骨盆及下肢全长的骨性标志。
髂骨翼外面较粗糙,称为臀面。
髂骨翼内面光滑凹陷成为髂窝,其下界为弓状线。
髂窝后有关节面称耳状面,与骶骨的耳状面相关节。
耳状面后方的粗糙骨面为髂粗隆。
2.坐骨:坐骨可分为坐骨体和坐骨支。
坐骨体构成髋臼的后下部,体的下端向前折曲部为坐骨支。
体与支转折处有肥厚的坐骨结节。
坐骨结节的上方有坐骨棘,其上有坐骨大切迹,下有坐骨小切迹。
3.耻骨:分为体和支两部分。
耻骨体构成髋臼的前下部,并向上移行为耻骨上支,其上有一锐嵴称为耻骨梳,它与弓状线相连续,终于耻骨结节。
耻骨上肢向后下方折转处的内侧面为耻骨联合面,其下为耻骨下支并与坐骨支相连续。
二、自由下肢骨全身的自由下肢骨包括:2块大腿骨、2块髌骨、2块小腿骨、14块跗骨、10块跖骨、28块趾骨。
(一)股骨为全身最长的骨,约为身长的1/4,是典型的长骨,有一体两端。
近端:有球状关节面的股骨头,与髋臼构成髋关节。
股骨头上有股骨头凹。
股骨头向下为较细的股骨颈,颈下为股骨体。
1、上下肢骨有那些?1上肢骨可分为上肢带骨自由上肢带骨两部分,上肢带骨包括:锁骨(横位于胸骨和肩胛骨之间)、肩胛骨(位于胸廓的后上方外侧) ,自由上肢骨包括:上臂骨(只有一个肱骨)、前臂骨(尺骨位于前臂内侧桡骨位于前臂外侧)手骨(5块掌骨8块腕骨14节指骨)2下肢骨包括:下肢带骨和自由下肢骨两部分,下肢带骨即:髋骨(坐骨耻骨?)自由下肢骨包括大腿骨即股骨(人体最长的骨)小腿骨(胫骨位于小腿内侧是典型的长骨、腓骨位于小腿外侧)足骨(7块跗骨14块趾骨5块跖骨)2、心脏各腔的出入口及瓣膜?1、右心房的入口是上下腔静脉口、冠状窦口出口是右心房室口(从上腔静脉口到下腔静脉瓣)右心室的入口是右房室口(右房室瓣)出口是肺动脉口(月半瓣)2左心房的入口四个肺静脉口出口是左房室口左心室的入口是左心房室口(左房室瓣)出口是主动脉口(3个半月瓣)3房室瓣包括:二尖瓣(位于左心房和左心室之间)三尖瓣(位于右心房和右心房之间)他们是单向瓣只允许血液从心房流向心室,并阻止其反向流动4月半瓣包括:肺动脉瓣(位于右心房室出口)主动脉瓣(位于左心房室出口)5血液流动方向为::上下腔静脉——右心房——右心室——肺动脉——肺循环——肺静脉——左心房——左心室——主动脉——体循环——上下腔静脉3、水到尿的过程?口腔——咽——食道——胃——大小肠——大、小肠壁毛细血管——大、小、肝静脉——下腔静脉——右心房——右心室——肺-----左心房——左心室——升主动脉——主动脉弓——胸动脉——腹主动脉——肾主动脉——分支到肾毛细血管构成肾小球——肾小囊(过滤)——肾小管——肾乳头——肾小盏——肾大盏——肾盂——输尿管——膀胱——尿道4、三大唾液腺的名称?a腮腺b下颈下腺c舌下腺5、肝的功能?1分泌胆汁2代谢功能3解毒功能4防御功能5造血功能6蓄存血液6、膈肌上的三孔?主动脉孔食管孔下腔静脉孔7、加强关节稳定性的辅助结构有哪些?1韧带2滑膜囊3滑膜襞4关节唇5关节内软骨8、眼睛的折光装置?1角膜2房水3晶状体4玻璃体9、肩关节为啥比髋关节容易脱位?(区别)1肩关节相连的两股关节间的弧度差大、关节囊薄而松弛。
《运动解剖学》课程教学大纲一、说明(一)课程定义:运动解剖学是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学的基础上研究体育运动对人体形态结构的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育动作的关系,隶属人体科学范畴的一门学科。
(二)目的任务:通过本课程的学习,培养学生用辩证唯物主义的观点来观察和认识正常人体的形态结构,了解体育运动对人体形态结构的影响和发展规律,掌握体育动作的解剖学分析方法。
(三)学时数:本课程38学时。
二、教学内容与学时分配三、教学内容与知识点第一章绪论1、掌握运动解剖学的定义;人体的基本面和基本轴的概念。
2、熟悉人体标准解剖学姿势,常用的解剖学方位术语。
3、了解运动解剖学的内容、目的与学习方法。
第二章运动系统一、骨的概述1、了解骨的分类。
2、掌握骨的构造。
3、掌握骨的化学成分和物理特性及年龄特征。
4、了解骨的发生与生长、体育运动对骨形态结构的影响。
二、骨连结的概述1、了解骨连结的分类。
2、掌握动关节、关节运动幅度的概念。
3、熟悉关节的结构、运动及影响关节运动幅度的因素。
4、了解关节的分类、体育运动对关节形态结构的影响。
三、肌肉的概述1、掌握肌肉的大体结构、物理特性。
2、熟悉肌肉工作的基本概念:原动肌、对抗肌、动力性工作、向心工作、离心工作、静力性工作、肌肉的生理横断面、肌肉的初长度、多关节肌主动不足、多关节肌被动不足、肌拉力线等。
3、了解肌肉的配布规律、研究肌肉功能的方法、肌肉的辅助结构。
四、上肢1、上肢骨(1)掌握肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的主要关节面名称。
(2)熟悉肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨位置,主要肌肉、韧带附着点的名称。
(3)了解腕骨、掌骨、指骨的一般形态特征。
2、上肢骨连结(1)掌握肩关节、肘关节、腕关节的组成、主要结构特点、辅助结构名称和功能、运动。
(2)熟悉肩带的连接与运动、腕管的概念。
(3)了解手骨之间的连结。
3、上肢肌(1)熟悉三角肌、肱二头肌、肱肌、肱三头肌的位置、主要功能。
运动解剖学第二场小测试1、对颈椎的描述,哪一项是错误的() [单选题] *A.椎体小B.横突有孔C.棘突大部分分叉D.都有椎体(正确答案)2、下肢骨包括() *A.髋骨(正确答案)B.肱骨C.胫骨(正确答案)D.腓骨(正确答案)E.腕骨F.跗骨(正确答案)3、13.下列哪些结构可以组成活体的骨() *A.骨膜(正确答案)B.骨质(正确答案)C.骨髓(正确答案)D.血(正确答案)4.俯卧撑起时() [单选题] *A.肘关节必须屈B. 肩关节必须伸C.发力最大的肌肉是肱三头肌(正确答案)D. 肱三头肌在近固定情况下工作5.构成关节的三要素是() [单选题] *A.关节面,关节囊,关节唇B.关节面,关节囊,关节腔(正确答案)C.韧带,关节囊,关节腔D.关节盘,关节唇,关节腔6.下列除哪一项外,都是肩关节的结构特点() [单选题] *A.关节面面积差大B.关节囊必内肱三头肌长头腱通过(正确答案)C.有关节唇D.关节囊薄,韧带少7.关节面面积差最大的关节是() [单选题] *A.肩关节(正确答案)B.腕关节C.髋关节D.踝关节8.“负重耸肩”课发展哪些肌肉力量() [单选题] *A.胸大肌和肩胛提肌B. 斜方肌上部和棱形肌(正确答案)C.肩胛下肌和胸小肌D.斜方肌下部和棱形肌9.上臂在肩关节处绕冠转轴向前运动称为伸。
[判断题] *对错(正确答案)10.骨盆() [单选题] *A.由左右髋骨组成B.男性碦骨翼外张C.女性耻骨角较小D.若侧向转动,课增大步幅(正确答案)11.有关足弓的正确描述是() [单选题] *A.可分为内侧纵弓、外侧纵弓和横弓B.内侧纵弓为弹性足弓,使足具有弹性,课缓冲震动C.若维持足弓的软组织发育不良或弹性,课缓冲震动D.以上都对(正确答案)12.既屈髋关节又屈膝关节的肌肉是() [单选题] *A.股值肌B.半腱肌C.股二头肌D.缝匠肌(正确答案)13.下列小腿肌,除哪一项外均为趾屈肌() [单选题] *A.胫骨前肌(正确答案)B.胫骨后肌C.拇长屈肌D.小腿三头肌14.落地缓冲时,下列哪些肌肉做离心工作() *A.髁腰肌C. 骨骺肌群(正确答案)D.骨直肌(正确答案)E.胫骨前肌F.小腿三头肌(正确答案)15.下列哪些动作可以发展股四头肌的力量() *A.悬垂直腿上举(正确答案)B.负重深蹲(正确答案)C.俯卧反攻展体D.跪称后到16.躯干运动是,前纵韧带主要限制脊柱过度() [单选题] *A.侧屈B.前屈C. 后伸(正确答案)D.回旋17.足球掷界外球时,使脊柱后伸最主要的肌肉是() [单选题] *A.斜方肌B.竖脊肌(正确答案)C.夹脊D.雄锁乳突肌18.不成对的脑颅包括() *A,额骨(正确答案)B.顶骨D. 蝶骨(正确答案)19.体育锻炼可对关节产生何种影响() *A.增强关节的稳固性(正确答案)B.增大关节的运动幅度(正确答案)C.增大关节的灵活性(正确答案)D.韧带增粗20.属于躯干肌的是() *A.斜方肌(正确答案)B.胸大肌(正确答案)C. 三角肌D. 膈肌(正确答案)您的姓名: [填空题] *_________________________________。