大、中、小班手指游戏大集合2
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小班游戏教案《手指游戏》教案:小班游戏《手指游戏》游戏名称:手指游戏适用年龄:3-5岁小班幼儿游戏目标:培养幼儿手指灵活协调的能力,提高观察力和集中注意力的能力。
游戏准备:1. 游戏道具:用手指做各种造型的图片或手绘卡片。
2. 平整的桌面或地面。
游戏步骤:1. 教师先示范游戏规则,例如:做出一个指向左边的箭头形状,学生需按照箭头的方向指向正确的方向。
2. 游戏目标:教师出示一张卡片,学生要模仿卡片上的指向形状,用手指做相同的动作。
3. 分为多个轮次进行游戏。
每轮游戏前,教师可以先进行热身练习,比如让学生伸展手指、做一些手指运动来热身。
4. 进行游戏前,教师可以将卡片上的手指动作进行简单解释和示范,确保学生明白游戏规则和动作。
5. 游戏开始时,教师出示一张卡片,学生需按照卡片上的手指动作进行模仿。
可以设立时间限制,看学生能否在规定时间内完成动作。
6. 每一轮结束后,可以鼓励学生交流,分享自己觉得比较困难和有趣的动作。
7. 游戏结束后,教师可以进行总结和点评,鼓励学生多练习手指的灵活性和协调性。
教学提示:1. 游戏中的手指动作可以选择一些简单的,逐渐增加难度,以适应幼儿的发展水平。
2. 在游戏过程中,教师可以根据学生的表现给予鼓励和肯定,提高他们的积极性和参与度。
3. 游戏结束后可以让学生自己设计一些手指动作,进行创意游戏,培养创造力和想象力。
4. 教师在游戏中要注意引导学生正确使用手指,避免受伤。
通过手指游戏,可以锻炼幼儿手指的操控能力,提高他们的观察和专注能力。
同时,这个游戏也是一种趣味的活动方式,让幼儿在游戏中学习、成长。
幼儿园(小班)10个手指游戏1、小动物做游戏你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。
(双手五指伸开放在身体两侧)我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)2、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)3、小兔子盖新房小兔子,盖新房(双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)小猴、小狗来帮忙(双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)锯的锯,钉的钉(左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)新房盖得真漂亮(双手交*,手指自由晃动)进屋一看黑漆漆(双手做眼睛,左右观望)原来忘了安个窗(双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)4、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)5、小乌龟一只小乌龟呀(双手握拳,右手食指点左手手背骨节)长着硬硬的背(同上)饿了把头伸出来(双手伸出大拇指)困了把头缩进去(大拇指缩进拳头里)睡呀睡呀(双手握拳做睡觉状)睡醒了(双手从身体两侧打开)伸出四条腿(伸出五指)爬呀爬呀(双手轮流做爬状)爬着去游戏(双手轮流爬状)6、苍蝇蚊子飞走了小蚊子,飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢,放在另一幼儿右手手背上,另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上,同样动作反复)飞到这里咬一口,(动作同上)噗,(两幼儿同时用嘴吹)蚊子飞走了。
1.一个手点二点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(手交插),五指开花(做花状托住下吧)。
2.大拇哥,二拇第,三中娘,四小弟,五小妹妹来看戏,手心、手背,抱抱我的心肝宝贝。
3.一个毛毛虫,爬呀爬,爬到我的头顶上,爬到我的膝盖上,爬到我的小脚上。
4. 搭房子搭房子搭搭搭一门开开进不来二门开开进不来三门开开进不来四门开开进不来五门开开小朋友们请进来5.《五指歌》大拇指是爸爸爸爸开汽车,嘟嘟嘟食指是妈妈妈妈洗衣服,搓搓搓中指是哥哥哥哥拍皮球,呯呯呯无名指是姐姐姐姐在跳舞,啦啦啦小指头是我我上幼儿园,哈哈哈6. 手指游戏《手指变变变》一根手指头呀,一根手指头呀变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀两根手指头呀,两根手指头呀变呀变呀变呀,变成小白兔呀跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀三根手指头呀,三根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小花猫呀喵喵喵四根手指头呀,四根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小乌龟呀爬呀爬呀五根手指头呀,五根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀变成小鸟飞呀飞呀飞呀飞到哪里去拉飞到幼儿园拉7. 手指游戏《手指歌》一根手指碰碰两个手指剪剪三根手指喵喵四根手指叉叉五根手指变小花8.手指游戏《小猴子爬山》小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了脚上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了膝盖跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了腰上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了肩上跳呀跳呀跳小猴子爬山爬呀爬呀爬爬到了头上跳呀跳呀跳一不小心滚下来拍拍灰尘重新来律动《扮家家》你来做爸爸呀我来做妈妈大家一起来呀来玩过家家炒小菜炒小菜炒了小菜开饭了小菜炒好了,味道好极了娃娃肚子饿了,我们来喂它律动《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍手指伸出来,手指伸出来眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在哪里?眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在这里用手指出来,用手指出来幼儿歌曲《打电话》两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂,你在哪里呀哎哎哎,我在幼儿园两个小娃娃呀正在打电话喂喂喂,你在做什么哎哎哎,我在学唱歌幼儿歌曲《上学歌》太阳当空照花儿对我笑小鸟说:“早早早,你为什么背上小书包?”“我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳”幼儿歌曲《找朋友》找呀找呀找朋友找到一个好朋友敬个礼,握握手你是我的好朋友,再见幼儿歌曲《好朋友》你也生气拉,我也生气不理不睬,不理不睬小嘴巴往上翘呀,小嘴巴往上翘呀你伸小指头,我伸小指头拉拉勾拉拉勾我们都是好朋友呀,我们都是好朋友呀幼儿歌曲《一分钱》我在马路边,捡到一分钱把他交给警察叔叔手里边叔叔拿着钱,对我把头点我高兴的说了声:“叔叔,再见”幼儿歌曲《小星星》一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天空放光明好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星儿歌《小花猫上学校》小花猫上学校老师讲课它睡觉左耳朵听,右耳朵冒你说可笑不可笑喵儿歌《黑猫警长》黑猫警长,黑猫警长喵喵喵开着警车,开着警车嘟嘟嘟小小老鼠,小小老鼠吱吱吱左手一枪,右手一枪啪啪啪14.包饺子小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)1《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)2《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。
小班游戏教案《手指》 (2)小班游戏教案《手指》 (2)精选5篇(一)教案标题:小班游戏教案《手指》教案目标:1. 让幼儿通过参与手指游戏,培养观察力和专注力;2. 锻炼幼儿小肌肉的灵敏性和协调性;3. 通过手指运动,让幼儿加深对手指的认识。
教学准备:1. 游戏道具:五只玩具代表五个手指;2. 绘制手指图示卡片;3. 教学辅助工具:音乐播放器。
教学过程:1. 游戏前导:- 与幼儿们一同坐在地板上,向他们展示五只玩具代表五个手指。
- 让幼儿们伸出双手,自主观察自己的手指,并鼓励他们说出手指的名称。
- 给每个幼儿发放一张绘制手指图示的卡片,帮助幼儿们再次认识手指。
2. 游戏规则说明:- 提醒幼儿算数只到五;- 模拟一只玩具手指做动作,比如指头向上弯曲;- 幼儿们需尽快找到与示意图相符的手指,并模仿示意图的动作;- 谁先找到并完成动作的幼儿将成为下一轮游戏的示意者。
3. 游戏实施:- 每一轮,示意者模拟手指动作;- 幼儿们观察示意者的手指动作,并找到相符的手指并模仿;- 若有幼儿完成得较慢,教师可提供鼓励,然后继续进行下一轮。
4. 游戏结束:- 游戏时间可根据幼儿的注意力和兴趣进行控制;- 结束后,教师可让幼儿们伸展手指并放松,然后全体幼儿一起用双手握拳、舒展,放松手指。
教学延伸:1. 变换游戏内容:通过示意者模拟其他手指动作,如手指伸直、弯曲等,让幼儿们更全面地了解手指的灵活性。
2. 扩展练习:引导幼儿们用手指做其他动作,如拍手、捏鼻子等,丰富幼儿们的手指活动。
3. 创设模拟环境:在幼儿活动室内外的环境中,设置相关的游戏装饰道具,如五只巨型手指,让幼儿们更直观地认识手指的形态和功能。
小班游戏教案《手指》 (2)精选5篇(二)教学目标:1. 学生能够动手操作,并掌握游戏规则。
2. 培养学生团队合作能力和观察力。
教学准备:1. 十根棍子(或者其他能代替手指的物品)。
2. 游戏规则。
教学过程:1. 介绍游戏规则和目标:本游戏需要分成两个小组,每个小组有五名学生。
幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)教案介绍手指游戏是幼儿园常见的活动之一,它可以帮助幼儿培养手眼协调能力、增强手指灵活度和感觉统合能力。
本文档将介绍几种适合不同年龄段幼儿参与的手指游戏,同时附带一份教案供教师们参考。
大班手指游戏手指操目标此游戏帮助幼儿掌握拇指、食指和中指的运用,提高手指协调能力。
游戏描述让孩子们伸出双手趴在桌子上,然后按照以下方式进行手指操:•轻轻按住两只食指并缩开其他手指数秒钟,然后放开。
•把两只食指交叉,缩放其他手指,然后放开。
•摆动指尖,先伸出食指,再伸出中指,然后伸出小指。
•弯曲三个手指并任意行动鼓励幼儿自己动手创造一些动作。
教学提示老师可以在操练之前演示手指动作,并告诉孩子们如何控制自己的手指动作。
找茬目标此游戏帮助幼儿提高专注力和辨别能力。
游戏描述将两张相似但不完全一样的图片放在幼儿面前,孩子们需要尽可能快地找出两张图片的差异之处,然后用手指圈出这些差异之处。
教师可以调整游戏的难度,例如增加图片难度或缩短时间限制。
中班手指游戏拇指战争目标此游戏帮助幼儿提高手指的协调性和反应能力。
游戏描述将幼儿分为两个小组,然后让每组孩子手拉手站成两排,手指交叉。
当教师喊出“开始!”时,两个小组应该尽可能快地用拇指夹在对方的手指上,然后把其他孩子的手指放到自己的背后。
在比赛的最后,哪支队伍夺得了更多的胜利,就是获胜者。
教学提示老师可以在游戏之前演示正确的拇指夹法,避免幼儿夹到对方的手指。
手指跳跃目标此游戏帮助幼儿提高手指灵活度和反应速度。
游戏描述在同学的掌心里放一枚硬币,在敲响桌面后,孩子们应该用拇指将硬币跳跃至对方掌心。
每轮游戏结束后,幼儿可以互相交换硬币玩玩。
小班手指游戏折纸游戏目标此游戏帮助幼儿锻炼手指的灵活性和协调性。
首先,教师应该折好一个纸飞机,孩子们根据纸飞机的样子将手指弯曲和放松。
教学提示教师可以先给孩子们演示如何折纸飞机,然后让孩子们跟着折。
手指交叉目标此游戏帮助幼儿锻炼手指的协调和反应能力。
幼儿园游戏教案:手指游戏大集合2(大、中、小班)教学目标:1. 培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。
2. 通过手指游戏,提高幼儿的记忆力和注意力。
3. 通过集体活动,增强幼儿的团队合作意识和社交能力。
4. 通过游戏,让幼儿体验学习的乐趣,激发他们的学习兴趣。
教学内容:1. 手指谣:《小星星》、《手指家族》、《小鸟飞》等。
2. 手指操:《拍拍手》、《捏捏鼻子》、《摸摸头》等。
3. 手指故事:《五只小猴》、《三只小猪》等。
教学准备:1. 教师熟悉并熟练掌握所有手指游戏。
2. 准备相关的音乐和故事素材。
3. 准备一些小道具,如手指偶、彩色贴纸等,以增加游戏的趣味性。
教学过程:1. 热身活动:教师带领幼儿进行简单的手指热身运动,如握拳、伸展手指等。
2. 手指谣教学:教师一边唱手指谣,一边示范相应的手指动作,幼儿模仿学习。
3. 手指操教学:教师逐一介绍并演示手指操的动作,幼儿跟随练习。
4. 手指故事教学:教师用手指偶或者直接用手势讲述故事,引导幼儿参与角色扮演。
5. 自由游戏时间:幼儿可以选择自己喜欢的手指游戏进行自由玩耍。
教学延伸:鼓励幼儿在家中与父母一起玩手指游戏,或者创新自己的手指游戏,并在班级中分享。
教学总结:在课程结束时,教师对幼儿的学习情况进行总结,表扬他们在游戏中的积极参与和进步,并提醒他们回家后继续练习。
教学评估:1. 观察幼儿在游戏过程中的参与度和专注度。
2. 通过提问和互动,检查幼儿对手指游戏的理解和记忆程度。
3. 鼓励幼儿自我评价,表达自己在游戏中的感受和收获。
4. 家长反馈:收集家长的反馈信息,了解幼儿在家中的游戏情况和进步。
幼儿园手指游戏大集合(大、中、小班)
1. 大班手指游戏:
(1)手指跳舞:将双手的五指分别弯曲,然后让它们像跳舞一样摆动。
可以随着音乐的节奏进行,让孩子们感受手指的灵活性。
(2)手指画画:让孩子们用食指和拇指捏住一支笔,然后在纸上画出各种图案。
这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和协调性。
(3)手指猜拳:两个小朋友一起,一个出石头、剪刀或布的手势,另一个猜。
猜对的小朋友获胜。
2. 中班手指游戏:
(1)手指接力:将孩子们分成两组,每组站成一排。
第一个孩子用手指夹住一个小球,然后将球传给下一个孩子,依次传递。
哪个队伍先传完,哪个队伍获胜。
(2)手指拼图:将一张图片剪成若干个小部分,让孩子们用手指将这些小部分拼成完整的图片。
这个游戏可以锻炼孩子们的观察能力和手指力量。
(3)手指拔河:将一根绳子系在两个小朋友的手指上,让他们用力拔河。
这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和团队合作精神。
3. 小班手指游戏:
(1)手指按摩:让孩子们用手指轻轻地按摩自己的脸颊、眼睛、鼻子等部位,感受手指的触感。
这个游戏可以帮助孩子们放松身心。
(2)手指捏泥巴:给孩子们准备一些橡皮泥,让他们用手指捏出各种形状。
这个游戏可以锻炼孩子们的手指力量和创造力。
(3)手指穿珠子:给孩子们准备一些大珠子和线,让他们用手指将珠子穿在线的一端,然后串成一串。
这个游戏可以锻炼孩子们的手指灵活性和耐心。
幼儿园小班手指游戏幼儿园小班手指游戏幼儿园小班手指游戏手指游戏1:手指上课手指上课(两手五指相顶),大门开了(两手拇指分开),小门开了(两手小指分开),二门开了(两手食指分开),后门开了(两手无名指分开),中门也开了(两手中指分开),小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
教室门开了(两手拇指分开),老师走进来了(左手食指竖起),全体起立,(交叉的十指全部伸展),坐下(两手交叉抱拳)。
报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下),2(左手食指伸出,以下动作同上),3(右手中指伸出,以下动作同上),4(左手中指伸出,以下动作同上),5(右用无名指伸出,以下动作同上),6(左手无名指伸出,以下动作同上),7(右手小指伸出,以下动作同上),8(左手小指伸出,以下动作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。
按口令左右手轮番伸展),一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展),立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。
手指游戏2:手指拍拍拍拍(拍二下),插插(手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前)开始拔。
右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔),左拇指动动向左拔 (左手弯曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊平),不分家(竖起两个大拇指碰到一起)。
手指游戏3:手部轱辘操轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指),轱辘轱辘二(绕线,伸出右手食、中指),轱辘轱辘三(绕线,伸出右手食、中、无名指),轱辘轱辘四(绕线,伸出右手食、中、无名、小指),上上下下,(头上、下各拍手两次)前前后后,(体前、体后各拍手两次)我(双手抚胸指自己)和你(右手食指指对方)来做游戏(双手手指张开从头上旋转而下)手指游戏4:五指开门大门开开进不来,(两手大拇指竖起,指头相碰4次,其余手指保持交叉状。
)二门开开进不来,(两手大拇指相碰不动,食指竖起,相碰4次) 三门开开进不来,(两手大拇指、食指相碰不动,中指竖起,相碰4次。
幼儿园(小班)10个手指游戏1、小动物做游戏你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。
(双手五指伸开放在身体两侧)我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)2、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)3、小兔子盖新房小兔子,盖新房(双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)小猴、小狗来帮忙(双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)锯的锯,钉的钉(左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)新房盖得真漂亮(双手交*,手指自由晃动)进屋一看黑漆漆(双手做眼睛,左右观望)原来忘了安个窗(双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)4、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)5、小乌龟一只小乌龟呀(双手握拳,右手食指点左手手背骨节)长着硬硬的背(同上)饿了把头伸出来(双手伸出大拇指)困了把头缩进去(大拇指缩进拳头里)睡呀睡呀(双手握拳做睡觉状)睡醒了(双手从身体两侧打开)伸出四条腿(伸出五指)爬呀爬呀(双手轮流做爬状)爬着去游戏(双手轮流爬状)6、苍蝇蚊子飞走了小蚊子,飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢,放在另一幼儿右手手背上,另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上,同样动作反复)飞到这里咬一口,(动作同上)噗,(两幼儿同时用嘴吹)蚊子飞走了。
幼儿园小班手指游戏30篇手指游戏1:宝贝的小手真好看爸爸瞧,妈妈看,宝贝的小手真好看;爸爸瞧,妈妈看,宝贝的小手看不见;爸爸妈妈快来看,宝贝的小手又出现。
手指游戏2:手指宝宝做运动一个手指点点点,两个手指敲敲敲,三个手指捏捏捏,四个手指挠挠挠,五个手指拍拍拍。
手指游戏3:一座小桥平地起一座小桥平地起,小桥拱起是小山;小山合拢是佛手,佛手打开是蜜桃;蜜桃打开是小花,小花打开是孔雀;孔雀打开是小手,我的小手拍一拍。
手指游戏4:小猴子爬山小猴子爬山爬呀爬,爬到了脚上跳呀跳呀跳;小猴子爬山爬呀爬,爬到了膝盖跳呀跳呀跳;小猴子爬山爬呀爬,爬到了腰上跳呀跳呀跳;小猴子爬山爬呀爬,爬到了肩上跳呀跳呀跳;小猴子爬山爬呀爬,爬到了头上跳呀跳呀跳;小猴子爬山爬呀爬,哎呀,一不小心滚下来。
手指游戏5:手指变变变(一)一根手指变变变,变成毛毛虫;上爬爬,下爬爬,左爬爬,右爬爬。
两根手指变变变,变成小剪刀;上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。
三根手指变变变,变成小叉子;上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。
四根手指变变变,变成小铲子;上铲铲,下铲铲,左铲铲,右铲铲。
五根手指变变变,变成小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。
手指游戏6:手指变变变(二)一根手指,一根手指,变变变,变成毛毛虫,爬啊爬;两根手指,两根手指,变变变,变成小白兔,跳啊跳;三根手指,三根手指,变变变,变成小花猫,喵喵喵;四根手指,四根手指,变变变,变成小花狗,汪汪汪;四根手指,四根手指,变变变,变成大老虎,嗷呜~嗷呜~手指游戏7:黑猫警长黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵;开着警车,开着警车,滴滴滴;小小老鼠,小小老鼠,哪里逃?一枪一个,一枪一个,啪啪啪。
手指游戏8:五只猴子荡秋千五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹;鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹;鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹;鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
二只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹;鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷嗷嗷。
大、中、小班手指游戏大集合2
一节:石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?左手是石头,右手是石头,肥肥脸肥肥脸(握拳贴小脸两边)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小免)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头不过前面弯曲一下)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)二节:花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大伙儿),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想咨询题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。
三节:我家(拍一下手、挪移对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上),柜子一共有几层(关上门再打开二次),一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指),我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。
四节:小桌子四方方(手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指),小朋友们坐边上(大拇指先开渐渐都打开),一具我(指我)一具你(指你)大伙儿一起做游戏(拍两下手),一张纸(左手)一支笔(右手)画幅画儿真漂亮(左右大拇指食指成长方形),画座楼房高又高(小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的),画座小桥弯又弯(楼房变变手腕向下压成桥),画群和平鸽飞过桥。
五节:好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸),我们快来(握拳猛的打开手并且向外拉二次)锻炼躯体(快速胸前绕绕拍一下),头儿(大拇指交插换位三下)钮钮碰碰碰,颈项(食指交插换位三下)钮钮碰碰碰,腰儿(中指交插换位三下)钮钮碰碰碰,屁股(无名指交插换位三下)钮钮碰碰碰,足儿(小拇指交插换位三下)钮钮碰碰碰,大伙儿来做钮钮操(两手交插握握再合并伸直),做个键康好宝宝(右手渐渐爬,上拳下手撑变磨菇、左手再来一次)。
六节:拍拍(拍二下)插插(手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前)开始拔。
右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔),左拇指动动向左拔(左手弯曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊平)别分家(竖起两个大拇指碰到一起)。
七节:一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指并且伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。
八节:一具手指(右手)一具(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。
九节:一具手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友(右
手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大伙儿一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。
十节:你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。
十一节:(两手并拢)一门开(两个小指头先开)进别来,二门开(两个无名指再开)进别来,三门开(两个中指开)进别来,四门开(两个食指开)进别来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动),拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲恩爱(手腕磨擦)别分手(两手握一起)。
十二节:一具手点二点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(手交插),五指开花(做花状托住下吧)。