音乐、美术器材配置标准

0 4800 3500 500 2000 200 400 240 240 240 100 50 50 50 400 30音鼓 每套合计
副 副 个 个 个 套
1 1 1 1 1
1
200 200 100 300 200 800
200 200 100 300 200 800 15070
中小学音乐器材配备清单（一类）
名称 通用 音乐教室专用 器材 电子琴 电子钢琴 录音机 音响系统 指挥台（含指 挥棒） 摇铃（串铃） 响板 响棒 刮棒 木鱼 铃鼓 三角铁 棒钟 扁鼓 中虎音锣 小锣 立式，88键，带琴凳（可调节高度）、琴罩 88键配重键盘，有MIDI接口，带踏板和琴架。 有USB接口,能播放磁带、CD、U盘等音乐文件 有源音箱一对或音响功放等，手持无线话筒 木制 木制，长17cm～18cm，宽19cm～20cm，棍长 18cm～19cm 硬木制，发音清脆，表面光滑 木制，刮棱尺寸均匀，外表光滑 硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无毛刺 木框,铜钹,羊皮鼓面,鼓面直径20cm～25cm 钢制，边长分别为15cm、20cm、25cm，三件 一套 黄铜制，系绳 圆形，木框，两面蒙羊皮，用绳索绷紧。鼓面 直径37cm～45cm 铜制，直径约30cm 铜制，直径约22cm 铜制，直径27cm～55cm,铙面光、弧度适度、 圆度准确、边缘厚度一致，中间的帽形大小和 两面的音高要相同，两面为一副 铜制，钹面直径12cm～14cm，碗径5cm～ 7cm，碗高1.5cm～2cm，钹面光、弧度适度、 圆度准确、边缘厚度一致，中间的帽形大小和 两面的音高要相同，两面为一副 32键，高级品 66cm×30.5cm(26in×12in),含鼓槌 35.5cm×14cm（14in×5.5in）,含鼓棒 25.4cm×12.5cm（10in×5in），三鼓，带架 25.4cm×12.5cm（10in×5in），四鼓，带架 台 台 台 套 个 对 个 副 副 套 套 套 副 个 个 个 4 1 1 1 1 8 8 8 8 1 1 1 1 2 1 1 1200 3500 500 2000 200 50 30 30 30 100 50 50 50 200 300 200 规格 型号 功能 单位 数量 单价 金额

- 让每个人同等地提高自我中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备装备标准1、九年义务教育小学、初级中学音乐教课设备（器材）装备目录（1 ）小学音乐教课设备数目备注序号名称规格型号功能单位≤12 13-24 25-36 ≥37班班班班1 五线谱电教块（ 1）(1) (1) (1) 板2 五线谱教课2m ×1m 块 1 1 1 1 黑板3 钢琴88 键台 1 1 1 14 电子琴61 键台 1 1 2 25 手风琴80 至 120 贝司台 1 1 1 2按超高音、高音、按一般高音每生一支装备46支学生用笛（必配）。

此外按6 竖笛中音、次中音、低支照超高音 2 支、高音 14 支、中音 14 支、次中音 12 支、低音装备音 8 支（全为 8 孔）装备学校乐队（选配）7 口琴支按音乐教师数装备音乐教课挂含音乐家挂图、乐8 器挂图、识谱知识套按音乐教室数装备图挂图9 节拍器、校电子式或机械式只按音乐教室数装备音器碰铃、串铃、三角铁、铃鼓、双响筒、蛙鸣器、响板、沙10 打击乐器锤、大锣、小锣、套 1 1 1 1大钹、小钹、大鼓、小鼓、小军鼓、木鱼、铝 (钢)板琴11 多媒体教课多媒体电脑、投影套 1 1 1 1 系统或大屏幕电视12 音响系统CD 、功放、音箱、套 1 1 1 1序号名称规格型号功能单位≤12 13-24 25-36 ≥37班班班班能等13 音乐教课用套1 1 1 1 品柜小学音乐多14媒体教课软套按音乐教师数装备件教材配套音15套按音乐教师数装备像资料音像教课资16套按音乐教师数装备料注：目录中数目加“ （）”的为选配器材，在装备过程中一般应按先“必配”后“选配”的序次进行。

（2 ）初级中学音乐教课设备数目备注序号名称规格型号功能单位≤12 13-2 25-36 ≥37班 4 班班班1 五线谱电教块（ 1 ）(1) (1) (1) 板2 五线谱教课2m ×1m 块 1 1 1 1 黑板3 钢琴88 键台 1 1 1 14 电子琴61 键台 1 1 2 25 手风琴80 至 120 贝司台 1 1 1 2序号名称规格型号功能单位≤12 13-2 25-36 ≥37班 4 班班班按一般高音每生一支装备46按超高音、高音、支学生用笛（必配）。

小学体音美器材配备标准
小学体音美课程是学生全面发展的重要组成部分，而良好的器材配备是保障课
程教学质量的重要条件。

本文将针对小学体音美课程的器材配备标准进行详细介绍，希望能为相关教育工作者提供一些参考和借鉴。

首先，针对体育课程，小学应配备标准的体育器材，如足球、篮球、排球、跳绳、铁饼、铅球等。

这些器材不仅能够满足学生日常的体育锻炼需求，还能够为体育课的教学活动提供必要的支持。

其次，音乐课程需要配备各类乐器，如钢琴、小提琴、吉他、笛子、鼓等。

这
些乐器不仅可以为学生提供学习和练习的机会，还能够为音乐课的教学活动增添更多的乐趣和生动性。

再次，美术课程需要配备绘画、雕塑等相关的器材，如画笔、颜料、画板、黏
土等。

这些器材的配备能够为学生提供更多的创作空间和机会，促进他们的美术创作能力的培养。

此外，校园体音美器材的配备还需要考虑到安全和实用性，确保学生在使用过
程中不会受到伤害，并且能够满足教学活动的需要。

因此，在选择器材时，需要考虑到质量、材料、品牌等因素，确保器材的使用安全和持久性。

最后，学校应建立健全的器材管理制度，对配备的器材进行定期检查和维护，
确保器材的完好和可用性。

同时，学校还应充分利用现有的资源，合理规划器材的使用和共享，提高器材的利用率，降低资源浪费。

综上所述，小学体音美课程的器材配备标准是保障教学质量的重要条件，学校
应根据课程需要，合理配备各类器材，并建立健全的管理制度，确保器材的安全和可用性。

希望本文能够为相关教育工作者提供一些参考和借鉴，促进小学体音美课程的教学质量的提升。

初中实验室和功能室相关标准目录1初级中学实验室、功能室配备标准相关说明21。

教学仪器配备：依据教育部最新颁发的配备标准进行配备。

一类标准：学生分组实验除二人配合实验外,其它实验按一人一组配备.二类标准：学生分组实验按二人一组配备。

三类标准:学生分组实验按二人一组配备.2.音乐、美术、体育器材配备：依据教育部最新颁布的《中学音乐、美术教学器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》进行配备。

3。

本标准实验室间数分为“基本设置"和“标准设置"两个层次。

“基本设置”是学校实验室和功能教室建设必须达到的最低要求,“标准设置"是学校实验室和功能教室建设应达到的规范要求.4。

标准中的实验室和功能教室的间数指标，初级中学是以学校建设规模和班额人数分别为12—54班（4 —18个平行班)，每班50人参考设计的。

学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行。

学校规模大于54个班的，以本标准中54个班的数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套.5。

学校在进行实验室建设时，除要认真执行本标准的规4注：多功能大教室能容纳一个年级的学生，小教室能容纳两个班的学生，面积为人均1㎡。

实验室、功能教室的配置一、物理实验室物理实验室的功能:为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。

它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。

（一）物理实验室设备注:二个以上实验室的学校,至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善.(二）环境及设计要求51.实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。

2.照明:采用自然光及辅助照明。

演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0。

22
U00108 小堂鼓 U00109 小钹 小军鼓 大军鼓 萨克斯 U00024 铝板琴
1 1 1 1 1
个 付 面 面
φ ≥26cm φ ≥14.5cm优质响铜
标准 标准 雅马哈
低音、中音、高音 1 套 说明:表中数量为1所学校配置的数量.共配置8所学校。
32 50 4 8 4 1 2 55
块 个 只 个 个 块 套 块
80*110cm 钢质，喷塑，升降 落地 折叠式200W,大号写生灯，高2米，可调节，采 用镀烙铁金属制成，上部为开口灯罩，下部三角固 折叠式80*160cm 100*40*200cm 60*90cm双面 正版印刷品，适用教材人民美术版
4
电教器材 美术多媒体教学软件
正版软件制品，适用教材人民美术版 正版音像制品，适用教材人民美术版
D20813 美术教学视听资料
合计 说明:表中数量为1所学校配置的数量.共配置8所学校。 注：教体艺【20021 1 1
块 块 台 套 套 套
1800×1000×60mm
2m×1m
61键标准键盘/100种精种音色/100种流行节奏/61键 盘打击乐/LED功能数码显示/2种教学模式/6首立体
CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等
正版音像制品，适用教材人民音乐版 40X82X200cm 采用16mm厚三聚氢氨脂双饰面板材， 优质PVC封边，选用ABS组合件连接。
21
29 排球架
付
2
30 乒乓球台
张 2
1.8-2.3m移动升降,配15m钢绳,铸铁底座带轮重250kg/ 付,无缝钢管直径9cm。1、配重式，配网、配丝绳。 2、排球柱由两立柱、升降起构和锁紧装置组成。3 、二立柱选用直径89*8毫米的无缝钢管制作，内置 一对互成90度的钭齿轮，配梯形螺纹的螺杆升降机 构，使钢管内立柱上下移动，实现网高度调节范 围；2150-2550mm。4、二立柱中，一立柱上置有网 钩，另一立柱上置有棘爪紧线锁紧机构，通过调节 手柄调节钢丝绳的松紧，从而实现网的高度要求。5 、排球柱外立柱底部设有40mm厚特制缓冲垫，与底 4× 4方管铁腿可调式高密度板,精制,国标。台长2.740 × 宽1.525× 高0.76m.技术参数:台面光泽度≤6,台面与 球面摩擦系数COF值0.5,弹性230,球面稳定性≤7,台 面暗度Y值,%≤30。1、活动式2、基本尺寸：长*宽* 高=274*152.5*76cm。台面厚1.8cm,台面边沿四周画 有白线,宽度2cm,台面中间画有细白线,宽0.3cm。3、 球台采用中密度板在层压专用机经加温加压制作， 保持球台在不同地域、气候差异较大情况下性能稳 定，不易变形，且弹性符合要求。配球网。

小学音体美器材配备标准
小学音体美教育是学校教育的重要组成部分，而器材的配备对于音体美教育的
开展起着至关重要的作用。

为了保障小学音体美教育的有效开展，制定了一系列的器材配备标准，以确保学校能够提供良好的音体美教学环境。

下面将对小学音体美器材配备标准进行详细介绍。

首先，对于音乐教育而言，学校应该配备一定数量的乐器，如钢琴、小提琴、
吉他、笛子等，以满足学生的音乐学习需求。

此外，还需要配备音响设备、麦克风等设备，以便进行音乐欣赏和表演活动。

在美术教育方面，学校需要配备绘画、雕塑、手工制作等相关器材，如画笔、颜料、陶土等，以支持学生的美术学习和创作活动。

其次，体育教育也需要一定的器材支持。

学校应该配备足球、篮球、排球、乒
乓球等球类器材，以及跳绳、铁饼、标枪等田径器材，以满足学生的体育锻炼需求。

此外，还需要配备体育场馆、健身器材等设施，以支持学生的体育活动和锻炼。

最后，对于美术教育而言，学校需要配备一定数量的舞蹈房、戏剧台、排练室
等场地，以支持学生的舞蹈、戏剧等艺术活动。

同时，还需要配备相应的灯光、音响设备，以确保艺术活动的顺利进行。

综上所述，小学音体美器材配备标准涉及到音乐、美术、体育等多个方面，学
校需要根据实际情况，合理配置各类器材，以满足学生的学习和活动需求。

只有做好了器材的配备工作，才能够为小学音体美教育的开展提供有力的支持，为学生的全面发展奠定良好的基础。

因此，各个学校在配备器材时应严格按照相关标准进行，确保器材的数量、质量和种类能够满足学校音体美教育的需要。

希望各个学校能够重视小学音体美器材配备标准，为学生提供更好的音体美教育环境。

学 校： （盖 章）
编号
1 U99115 W40301 U00001
D40201
G32001 2
U00010 U00011
U99901 3
靖远师范 附小
名称
规格型 号
专用音乐教 室设备
五线谱电教 板
五线谱教学 黑板
2m×1m
钢琴
电子琴或电 钢琴
多媒体教学 系统
收录机
音响系统
音乐教学挂 图
音乐教学用 品柜
多媒体电 脑、投影 或大屏幕
电视
立体声双 卡
CD、功放 、音箱、 卡座、卡 拉OK功能
等
教师用教具
电子琴
61键
手风琴
80至120贝 司
教材配套音 像资料
音像教学资 料
音乐教学软 件
自制教具材 料
头饰、彩 纸、彩绸 、吹塑纸
等
多用划线规
学生用乐器
单位
块 块 台 台 套 台
套
套 套 台 台 套 盘 套
套 套
0
W20303 美术学具
套
0
C18006
美术课配套 材料
套
根据教材
规定所需 的材料配
0
备
4
电教器材
0
D10002
幻灯机
135
台
1
1
(1)
0
1
D30010
银幕
块
1
1
(1)
D20001
照相机
135
架
1
1
(1)
影像资料
幻灯、投 影片，录 （音）像 带、光盘
1
1
(1)
D60001 录像机

套
45
√
30816000800
民间美术欣赏及写生样本
中国结、京剧脸谱、扎染、蜡染、皮影、年画、木板年画、剪纸、面具、泥塑、玩具、风车、纹样、风筝、唐三彩、彩陶器、瓷器等
套
1
√
30816000900
美术学具
毛笔、小剪刀、调色盘、笔洗、美工刀、水溶性油墨、黑色胶滚、毛毡、刻纸刀、水粉画笔、调色盒、直尺
套
块
45
√
学生用
教具
30816100110
写生画箱
箱体：47cm×33cm×8cm
只
1
√
30816100310
写生教具（1）
石膏像：阿古力巴（切面），腊空（半面），太阳神（头像），海盗（头像），小大卫（头像）
套
1
√
30816100320
写生教具（2）
石膏几何形体：圆球，长方体，正方体圆柱体，六棱柱，圆锥，方锥套
1
1
(1)
木琴
个
1
1
(1)
4、九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录
编号
名称
规格型号
单位
配备数量
备注
一类
二类
三类
01
专用音乐教室设备
U99115
五线谱电教板
块
1
(1)
W40301
五线谱教学黑板
2m×1m
块
1
1
(1)
U00001
钢琴
台
1
1
(1)
电钢琴或电子琴
台
(1)
(1)
1
多媒体教学系统
多媒体电脑、投影或大屏幕电视
套
1

教具（教师用） 17 18 电子绘画板 Nhomakorabea写生画箱 套 只 1 1 √ √
8
表2（续）小学美术教学器材配备标准
配备要求 序号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 名称 写生教具(1) 写生教具(2) 写生教具(3) 民间美术样本 画架 画板 绘图仪器 丁字尺 大圆规 大三角板 版画用具 绘画工具 泥塑工具 制作工具 国画工具 油画箱 纸工工具、木工工具、金工工具等 直尺、曲线板、三角板等 可升降 几何形体 石膏类 陶瓷、蜡果等 规格 型号 功能 单位 套 套 套 套 个 块 套 只 个 个 套 套 套 套 套 套 数量 基本 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 规格根据实际需要配备 √ √ √ √ 选配 备注
电教器材 45 46 47 48 49 50 51 实物投影器 银幕 电视机 摄像机 影像资料 数码相机 计算机 台 幅 台 台 套 台 台 1 1 1 1 1 1 1 √ √ √ √ √ √ √
美术教学网络系统 52 教学软件 套 1 √
10
表2 小学美术教学器材配备标准
配备要求 序号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 基本 专用美术教室设备 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 衬布 遮光窗帘 写生凳 写生灯 写生画板 画架 工作台 美术教学用品柜 静物台 磁性白黑板 小学美术教学挂图 电窑 电烤箱 泥板机 练泥机 镜框 可升降 落地式 块 块 张 个 块 个 个 个 个 块 套 座 台 台 台 套 8 1 1 1 1 1 1 2 45 4 45 45 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 规格根据实际需要配备 数量根据实际需要配备 数量、规格根据实际需要配备 数量、规格根据实际需要配备 选配 备注

小学音乐教室装备标准音乐教室设置功能规划学习音乐的基础知识和基本技能，进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。

12 80≥8011≥23≥23注：由于音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，有条件的学校可专设艺术楼。

音乐教室设备配备要求基本选配√多媒体电脑、投影或大屏幕电视套套1/校1/校√√音乐教学用品柜音乐教学仪器配备要求编号名称规格型号功能单位配备标准基本选配台台盘套套1/校1/校1/校1/校2/校音乐教学视听资料音乐多媒体教学软件音乐教学挂图头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等自制教具材料响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等套低音、中音、高音注：本标准列出了义务教育小学校完成音乐课教学任务应具备的基本教学仪器设备。

少数民族地区的学校可根据本民族音乐教学特点，配备具有民族特色的乐器。

小学美术教室装备标准美术教室设置规划≥80 ≥23师生进行绘画练习，工艺制作等实践活动的场所。

存放美术器材。

11美术器材室≥23美术教室设备配备要求 基本 选配块 个 只 个个 块 套块台 块 盘 套 台 台 台台 台√ √ √ √ √ √ √ √√ √√ √ √ √ √ √ √100*400*200045×3 2（cm ）或60×45（cm ） DVD 影碟机 数码相机1/校美术教学仪器 配备要求 编号名称规格 型号 功能基本 选配W20201 W20211只套1/校 1/校√ √写生教具（1）石膏像类版画工具绘画工具套套1/校1/校√√美术课配套材料。

音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。

2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。

3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。

4、宜做音效、吸音处理。

5、符合“实验室建设环境的基本要求”。

二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。

2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。

3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。

二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。

美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。

2、宜设水槽若干。

3、宜设北向采光，或设顶部采光。

4、宜采用高显色性光源。

5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。

6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。

7、符合“实验室建设环境的基本要求”。

二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。

2、配备若干仪器柜，放置美术器材。

二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。

美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。

二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。

根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。

四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。

损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。

五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。

使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。

六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。

室内存放器材应入橱、定位。

二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

初中音乐器材配备目录
加()为选配器材
小学音乐器材配备目录
加()为选配器材
初中美术器材配备目录
加()为选配器材小学美术器材配备目录
加()为选配器材
为了深入贯彻《教育部办公厅关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知》教体艺厅函【2011】17号文件精神，搞好我县中小学音乐美术教学，现将中小学音乐美术器材配备标准基本配备目录下发给你们，希望按照标准，结合本学校实际，配备好音乐美术器材。

（二）体音美器材
被查学校都设有体音美器材室，有器材柜（架），体育器材品种数量基本适应教学要求。

但多数学校体音美器材室面积不能达到初中60m2和小学30m2的基本要求，音乐、美术器材缺口较大，器材室“四防”（放火、防尘、防潮、防盗）设施不能落实到位，管理制度有待进一步完善，管理水平有待提高。

附件五：安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准
说明：
1、本目录列入了学校完成音乐、美术课教学任务应具有的基本教学器材。

音乐、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐和一个美术教室，每室
50人的需要量进行配备的，暂没有音乐、美术教室的，可按实际需要量配备。

音乐、美术教室多于一个的，可按实际个数增加配备数量。

目录中低值易耗品如教学材料、教学软件、影像资料等，除所列数量外，还应逐年进行补充和更新。

2、本标准所配备体育器材、设施数量是按照学生人数、班级数量所规定的标准确定的。

对目录中常用易耗器材，要及时补充保持常量。

3、各市承担培养体育后备人才和体育传统项目学校，以及课余训练所需要的专项体育器材设施的配备，由学校自定。

中小学音、体、美器械装备标准1、九年义务教育整日制小学、初级中学音乐教课器械装备目录（1 ）整日制小学编装备数目名称规格型号单位单价一二三备注号类类类01 专用音乐教室设备U99115 五线谱电教板块2250 1 (1)W40301 五线谱教课黑板2m× 1m 块234 1 1 (1)U00001 钢琴台15840 1 1 (1) 二类学校已调整为选配电子琴或电钢琴台540 1 1 1多媒体教课系统多媒体电脑、投影或套 1 1二类学校已调整为大屏幕电视选配D40201 收录机立体声双卡台270 1CD 、功放、音箱、音响系统卡座、卡拉 OK 功能套2880 1 1 已调整为选配等G32001 音乐教课挂图套81 1 1 1音乐教课用品柜套153 1 1 1 已调整为选配2教师用教具U00010 电子琴61 键台378 1 1 (1)U00011 手风琴80 至 120 贝司台3060 1 1 1教材配套音像资套351 1 1 1 已调整为选配料音像教课资料盘10 100 80 60 已调整为选配音乐教课软件套504 1 1 电子读物、工具类等。

已调整为选配自制教具资料头饰、彩纸、彩绸、套 1 1 1 吹塑纸等U99901 多用划线规套18 1 1 1 已调整为选配3学生用乐器电子琴U00026竖笛U00027口琴口风琴成套打击乐器U00107小锣U00114大锣U00108小堂鼓U00109小钹小军鼓大军鼓U00024铝板琴木琴(50) (25)由学校依据条件配台(5)备。

高音、中音支9 学生自配 (1/ 生)支25 学生自配 (1/ 生)台29 学生自配 (1/ 生) 响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、套270 1 1 1串铃、三角铁等个90 1 1 1个153 1 1 1个76 1 1 1付95 1 1 1面72 1 1面171 1 1低音、中音、高音套63 1 1 (1)个117 1 1 (1)注：目录中数目加“ （）”的为选配器械，在装备过程中一般应按先“必配”后“选配”的序次进行。

附件四：安徽省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及教学软件配置标准说明：1、有条件的学校，实验教学仪器可按Ⅰ类两套标准配备，学生分组实验器材满足一人一组,以加强学生动手能力的培养；2、初级中学和小学的班额分别以每班50人和46人为基准。

学校应根据班额人数的多少，相应调整分组仪器的数量；3、教学仪器设备的配备品目和数量，按教育部最新颁发的配备目录执行。

对易出故障和易损、易耗的仪器设备应适当增加，以备随时添补。

（二）、现代教育装备配置标准说明：1、学校规模按12班/校、初中按50人/班、小学46人/班标准计算；2、现代教育装备配备标准分必配和选配，“数量”有“（）”的为选配设备，学校可根据实际需要配备。

（三）、图书室(馆)装备配置标准一、图书室(馆)建筑1、义务教育阶段学校要有藏书室、学生阅览室，条件较好的学校要建图书馆。

2、图书室要设置藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室；藏书室面积每千册占地2-3平方米。

3、室内有良好避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防蛀、防盗、防尘条件。

二、室内设备配备书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、计算机（网络设备）、打印机等设备。

三、书刊藏量图书室每年要剔旧更新图书，藏书量（含电子图书）不低于规定标准的情况下，一般每年新增图书比例应不少于规定标准的1％。

四、藏书分类比例表（四）、教学软件配置标准说明：教学软件配置标准依据学校规模：小学6—12个班、初中12个班标准制定。

学校规模大于此标准，每增加6个班按比例增加原基数20%配置。

每学期更新量不低于原配置的10% 。

附件五：安徽省义务教育阶段学校音乐、美术、体育教学器材配备标准（一）、音乐教学器材配置标准（二）、美术教学器材配置标准（三）、体育教学器材配置标准说明：1、本目录列入了学校完成音乐、美术课教学任务应具有的基本教学器材。

音乐、美术课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐和一个美术教室，每室50人的需要量进行配备的，暂没有音乐、美术教室的，可按实际需要量配备。

个
150
长方形教学桌
个
4
(二)、美术教学器材配置标准
XX市绿地实验学校
名 称
规格型号
单位
配备数量
衬 布
块
６
遮光窗帘
块
6
写生凳
个
10０
写生灯
只
2
工作台
８0×180（cm）
个
8
美术教学用品柜
个
６
磁性白黑板
块
3
写生画板
4５×32(ｃm）或６0×45（cm）
块
110
教具
写生画箱
只
2
写生教具（１)
石膏像类
套
2
单位
配备数量
020７５
酒精喷灯
坐式
个
５
03008
试管架
个
50
0４00５
教学电源
交流：２~１２V，5A，每2V一档； 直流：1。５～1２V,2A，分为1.5V、3V、4。5V、6Ｖ、9V、12Ｖ,共六档
台
1
11003
托盘天平
1００g，０．１ｇ
台
50
11０05
托盘天平
500g，0。5g
台
1
110１0
电子天平
写生教具(2）
几何形体
套
2
画 架
个
１0
画 板
２＃图板
块
３
绘图仪器
套
３
丁字尺
只
2
直 尺
只
２
曲线板
块
2
XX板
付
２
大圆规
把
２
大板
套
2

附件二
黑龙江省中小学美术教学（活动）器材配备标准
名
称
专用美术教室（绘画、制作） 不小于60 平
专用陶艺教室
衬布 遮光窗帘 写生台 写生凳 写生灯 工作台 美术教学用品柜 学生作品展示架 学生作品展示板 磁性白黑板 美术教学挂图
写生画板
拉坯机 陶
电窑 艺
泥扳机 设
炼泥机 备
云台
写生画箱、画夹 写生教具（1） 写生教具（2）
写生教具（3）
画架 画板
单 规格型号
位
米
不小于60 平
米
120×240cm 块
45×32cm
块 或 60×45cm
只 石膏像类 套 几何形体 套
瓶、罐等 个
专用美术教室
间 各1
间
专用美术教室设备
块
块
个
个
只
个
个
个
块
套
个
教具（教师用）
2〞图板 块 大中小
个 1/人
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。