绵阳东辰学校高中入学考试语文试题及答案
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绵阳东辰国际学校高20XX级入学考试考号：姓名：得分总分：100分考试时间：120分钟一、（20分，每小题2分）1、下列加点字的注音全对的一项是（C）A．伶仃．． (wěi yí ) 倔．强 ( jué )．．（líng dīng）逶迤B．迄．今 ( qǐ ) 沸．沸扬扬 ( fèi ) 阡陌． ( mò )C．滂沱．． ( pāng tuó ) 解剖． (pōu ) 惬．意 (qiè )D．模．型 ( mú ) 苦心孤诣． ( yì ) 工尺．(chě)2．下列词语中，没有错别字的一组是（A）A．唾手可得喋喋不休萍水相逢仓皇B．人情事故义愤填膺令人发指鸿篇巨制C．心急如焚触目伤怀生吞活泼无所事事D．文质彬彬杰然不同盛气临人言简意赅3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（D）（1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相当的功能齐全的传染病救治中心，以从容突发公共卫生事件。
（2）大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
（3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。
大城市的喧嚣给人以繁华之感，难免有时会让人感到烦躁。
A．应付营造即使/也B．应对创造尽管/也C．应付创造尽管/但D．应对营造尽管/但4．下列各句加点的熟语使用不恰当的一句是（C）A．正是由于他在这次战役中优柔寡断．．．．，导致了我军的惨败。
B．只见那人气喘吁吁的说到：“我也是红军，我也是红军，我们真是大水冲了龙王庙．．．．．．．——自家人不认识自家人．．．．．．．．．呀！”C．在分析了战事之后，大家都认为这方法是十拿九稳的，便决定孤注一掷．．．．了。
D．老师突然问这个问题，大家如同丈二和尚摸不着头．．．．．．．．，一时间都不知如何回答。
5．下列句子中没有语病的是（D）A．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
D、黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（C）A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
二．（12分，每小题3分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”7．下列加点字词的解释有误的一项是（B）A、亭午夜分．．（半夜）沿溯．组绝（逆流而上）B、不以．．疾也（比不上）素．湍绿潭（平素、向来）C、飞漱．其间（冲荡）良．多趣味（确实、实在）D、林寒涧肃．（寂静）属引．．凄异（连续延长）8．下列各组中加点字意义相同的是（C）不以．疾也哀转久绝．A B公亦以．此自矜绝．巘多生怪柏虽．乘奔御风属引凄异．C D虽．我之死，有子存焉父异．焉，借旁边与之9．下列选项中加点字词的用法与例句相同的是（D）例：两岸连山，略无阙．处A．悬泉瀑布，飞漱．其间B. 不见曦．月C. 邑人奇．之 D . 尊君在不．?10．下列说法正确的是：（C）A．本文选自《水经注》，作者是南朝宋的郦道元，他是地理学家、散文家。
B．第二段与杜甫诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相似，都写出了水急。
C．第一段用几个四字短语写出了三峡两岸山的高和多。
D．课文描写了三峡四季的壮丽景色，最后一段引用渔歌表现了作者被贬官后的郁闷心情。
第Ⅱ卷三．（14分）11．用现代汉语翻译文中划线句。
（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
12．对联，作为中国传统文化的一块瑰宝，至今仍活跃在人们的生活中，下列3幅对联，请你任选一幅，自选角度进行评点。
（4分）（1）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
答：可以用典、励志进行赏析（2）海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。
答：可从“一字多义”入手评点（3）若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
答：可从做事的方法入手评点。
我选择评点对联1.2.3。
（填序号）13．根据下面画横线句子的特点，用初中规定的课外阅读篇目，仿写两个句子。
（2分）课外阅读是一种享受，课余翻开一本满是墨香的书，在精彩的书海遨游，真乃人生一大快事。
它不仅能丰富我们的课余生活，更能使我们获得很多有益的启示。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；白首”更能写出狂态，体现喜悦。
或“白日”写白天，言时间与后面“青春”对偶更工整14．阅读下面诗歌，回答问题（4分）闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂！白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
本诗颈联中的“白日放歌须纵酒”有的版本作“白首放歌须纵酒”，你认为那个好？请说明理由。
四．（10分）15．按要求填写诗文。
（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（2）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（3）问君何能尔，心远低质偏。
（4）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（5）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（6）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。
征于色，发于声，而后喻。
（7）《观沧海》中体现曹操博大胸襟的诗句是：“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”（8）李煜《相间欢》中用比喻的手法形象地写出离愁的诗句是：剪不断，理还乱，是离愁（10）辛弃疾，《菩萨蛮·书江西造口壁》中写自己对故国的无限思念的诗句是：西北望长安，可怜无数山五．（共16分）(一)（9分）一日的春光去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。
今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。
天下事都是如此——去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。
每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。
一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。
我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。
有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。
有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。
九十天看看过尽——我不信了春天！几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。
”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。
到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。
我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。
因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。
所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。
春在眼前了！这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。
花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。
这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开……看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。
喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。
这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。
今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。
只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”16．“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（2分）答：含义：尽情的享受。
表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情。
17．“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（3分）答：等待春天，春天却迟迟不来；许多次春天刚一露面，就被寒风冷雨驱散；到处寻找春天，却发现春天早已远引。
欲扬先抑，突出下文"一日的春光"。
18．“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因。
（4分）答：以为："若是香得不妙，宁可无香"，海棠虽然无香，但它浅红淡白，绿叶掩映，色彩宜人，秾纤适中，充满生机。
