【部编版】《邓稼先》优质课教案一. 教材分析《邓稼先》是一篇介绍我国著名核物理学家邓稼先的生平事迹和科学成就的传记文章。
文章通过讲述邓稼先的生长背景、求学生涯、科研工作和家庭生活等方面，展现了邓稼先坚定的理想信念、崇高的道德品质和杰出的科学成就。
文章语言平实，情节感人，具有很强的震撼力和感染力。
二. 学情分析学生在学习本文之前，已经掌握了传记文学的特点，如真实、生动、感人等。
但对于邓稼先的生平事迹和科学成就，大部分学生可能比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生了解邓稼先的成长历程，感受其崇高的道德品质和坚定的理想信念，激发学生对科学研究的兴趣和热情。
三. 教学目标1.知识与技能：了解邓稼先的生平事迹和科学成就，掌握传记文学的特点。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：感受邓稼先的崇高道德品质和坚定信念，激发学生对科学研究的兴趣和热情。
四. 教学重难点1.重点：邓稼先的生平事迹和科学成就，传记文学的特点。
2.难点：理解邓稼先坚定的理想信念和崇高的道德品质。
五. 教学方法1.自主学习：引导学生课前预习，了解邓稼先的生平事迹和科学成就。
2.合作探究：学生分组讨论，分析邓稼先的成长历程和成功原因。
3.情感教育：通过讲述邓稼先的故事，激发学生对科学研究的兴趣和热情。
4.案例分析：以邓稼先的科研工作为例，引导学生了解核物理学的相关知识。
六. 教学准备1.课件：制作课件，展示邓稼先的生平事迹和科学成就。
2.视频：准备相关视频资料，为学生提供更多了解邓稼先的途径。
3.作业：布置预习作业，要求学生了解邓稼先的生平事迹和科学成就。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍邓稼先的生平事迹和科学成就，激发学生兴趣。
2.呈现（10分钟）学生自主学习，阅读课文，了解邓稼先的生平事迹和科学成就。
教师巡回指导，解答学生疑问。
