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《文化生活》第三、四单元材料题训练1、中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。
20XX年热播的纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。
一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……(1)结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特点。
(2)根据材料，谈谈我们应如何坚持和弘扬中华传统文化。
2.盛世欢歌，民族和韵。
第四届全国少数民族文艺会演闭幕式晚会一开始便呈现出了一幅民族大团结的绚丽画卷——由中央民族歌舞团表演的歌舞《我们是一家》拉开了晚会的帷幕。
这首歌由壮、蒙古、回、维吾尔、藏等多民族歌手联合演唱，为之伴舞的，是一群身穿不同民族服装的舞蹈演员，将各民族的绚丽与多姿呈现在了同一个舞台上，向全国人民甚至全世界展现了在祖国大家庭中少数民族昂扬的精神面貌和幸福生活。
假如你是该晚会总导演，请从中华文化角度解读安排这个节目的基本考量。
3、20XX年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。
半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。
“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？(2)请从文化生活的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。
1、辨析：优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。
（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。
所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。
（2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。
只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。
而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。
（3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。
如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。
（4）综上所述，上题的观点是不科学的。
2、(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?【答案】①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。
不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。
不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。
23日正式公布。
《意见》规定，落实带薪休假制度，弹性安排休假时间。
同时，要求各级文化、文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地向社会免费开放。
请运用《文化生活》有关知识，结合材料简要说明广东试行国民旅游休闲计划的意义。
(1)文化与经济相互影响。
经济是基础，经济决定文化；文化反作用于经济。
广东经济的发展推动了文化产业的兴起和发展，带动了第三产业的发展，有利于提供旅游休闲等文化产品和服务业的发展；广东试行国民旅游休闲计划，有利于是刺激消费，扩大内需，拉动经济的发展，促进现代服务业的发展和构建现代产业体系，也体现了旅游文化为经济发展服务，推动经济平稳较快增长。
二．非选择题（ 4小题，共50分）26．材料一：“科学技术是第一生产力”，农民作为我国农业生产和经营的主体，是农业科技的接受者和应用者，农业新技术、新成果只有被农民所掌握并应用于生产过程，才能由潜在的生产力转化为现实生产力。
从目前我国农民的整体素质来看，科技文化素质普遍较低，学习、运用农业科技有一定难度，加之受家庭经济实力不足以及社会、政治、经济、科技、文化等多方面因素的影响，农业科技成果转化率明显偏低，农产品科技含量不高。
材料二：目前中国与发达国家农业科技状况比较针对材料反映的我国农民科技文化程度状况，运用文化生活知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。
（10分）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
提高农民科技文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业增长方式转变，加快社会主义新农村建设。
（从文化与经济相互影响、相互交融的角度亦可）②亿万农民群众是农业生产和经营的主体，也是农村文化建设的主体。
提高农民科技文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供人才智力支持。
（从其他角度言之成理可酌情给分）27.翻阅世界史，没有哪一个民族像中华民族一样，历经苦难与辉煌，始终坚持着同一个梦想。
这个梦想，就是习近平总书记向世界宣示的“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
”梦想背后的支撑，正是源远流长的中国精神。
中国精神，将一代又一代中华儿女紧紧凝聚在一起。
中国梦是百年梦，更是时代梦。
逐梦征程，离不开伟大精神的激励与支撑根据材料，运用民族精神的有关知识简要说明理由。
（12分）27．（12分）（1）在长期发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神动力，是中华民族之魂。
全国新课标高考政治（文化生活）历年主观题1.（2011·全国卷39题）阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。
她一生救急扶危，行善济世。
妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。
妈祖信仰越传越广。
妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。
近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
（10分）（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
（4分）2.（2012·全国卷39题）阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
文化生活类主观题万能答题模板1有关“文化的作用”的命题01文化的社会作用【设问模式】运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。
【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力【答题要素】①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
③文化越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
02文化对人的影响【设问模式】运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。
【答题模板】来源+表现+特点+塑造人生【答题要素】①文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为与交往方式,影响人们的实践活动、认识活动与思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化与深远持久的特点。
④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
2有关“文化创新”的命题01文化创新的举措【设问模式】运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或表达了文化创新的什么知识。
【答题模板】根本途径、主体+基本途径+正确方向【答题要素】①立足实践是文化创新的根本途径。
②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。
④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”与“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。
02文化创新的原因【设问模式】运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。
【答题模板】必然要求+重要意义【答题要素】①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。
②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力与富有凝聚力的重要保证。
3有关“弘扬与培育民族精神”的命题01弘扬与培育中华民族精神的原因【设问模式】为什么要弘扬与培育民族精神?【答题模板】现实要求+作用+意义【答题要素】①思想文化现状(高举火炬、极为重要的任务)。
文化生活第四单元主观题练习1、.2008年5月12日，汶川发生了8级大地震。
废墟上“三种颜色”涂抹出生命的奇迹：坚毅沉着的绿：他们永远第一个出现在群众的危难时刻，哪里危险他们就挺身而出，用自己的一双手刨出了生命之路。
他们就是人民最亲的人——人民子弟兵。
生机盎然的橙：他们是灰色上空一抹最亮的色彩，他们有着对受困者最急切的眼神，他们是宁愿牺牲自己也要抢救生还者的英雄。
他们是最专业的救援队——消防官兵。
安心纯净的白：她们是伤病患者最信任的人，她们忘却了被埋在废墟下的亲人，却把救出的伤员当成亲人般照顾。
她们是人民的再生恩人——医护人员。
“三种颜色”的事迹给我们进行思想道德建设带来了哪些启示？2、材料一：久游网旗下的《劲舞团》其实是一款交友网游，玩家拥有像QQ秀那样的展示道具，但其最大的问题在于拥有“开房跳舞”、“结婚”等互动系统，这些功能设臵给一部分玩家造成了容易发生“一夜情”的印象。
材料二：随着网络游戏的兴起，它不再紧紧依循虚拟世界的游戏规则，而越来越转向与现实社会的逐渐接轨。
在“网游”这一特殊“土壤”中萌发的“代骂”，已成为一门赚钱的职业。
而因网上对骂产生摩擦，进而导致现实生活中发生集体械斗的事件不胜枚举。
材料三：2010年7月14日，文化部文化市场司和国务院新闻办公室网络局共同举行“加强网络游戏监管通气会”，通报批评了《劲舞团》等网络游戏的设计低俗化倾向和推广中对玩家不良诱导等问题。
文化部有关负责人表示：目前，我国已建立了“经营性互联网文化活动监管通知单”制度，对网络游戏等经营性互联网文化活动中出现的问题及时告知并要求改正，绝不能让法律和道德规范在虚拟世界被颠覆。
（1）材料一、二分别说明了什么？（2）结合材料一、二，运用《文化生活》知识，分析材料三中“绝不能让法律和道德规范在虚拟世界被颠覆“的依据。
（3）结合上述材料，运用《文化生活》知识对防治网络游戏低俗化提出相应建议。
3、目前，在一些边远的山村,农民依然过着“早上听鸡叫，白天听鸟叫，晚上听狗叫”的日子。
2014-2015江苏省大港中学文化生活第三四单元检测2015.1.28一、选择题1. 在键盘时代，曾经习以为常的写字成了一种集体记忆。
我们应将汉字敬畏感重新提升到重要位置，担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。
我们之所以关注汉字，是因为①普及书法艺术，才能使中华文化走向世界②汉字能够传递中华文化，具有很重要的文化价值③汉字内涵丰富，书写汉字才能感受汉字美④汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志A．①② B．①③ C．②④ D．③④2. 美国财政部造币和印钞局，连续12年发行祝贺中国春节的十二生肖主题“吉利钱”。
2012年底限量发行的农历蛇年“吉利钱”一美元纸币，在辞旧迎新之际向全球送上具有中华文化特色的祝福。
这主要表明A．中华文化具有包容性 B．中国文化软实力不断增强C．中华文化是世界主流文化 D．文化是核心竞争力的重要因素3.纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。
该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。
通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。
《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映A．①②B．①③ C．②④ D．③④4.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨.贴心”，而引发一些“美丽的误会”。
两岸民众对词语使用的差异反映了A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴厚重C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志5.被誉为古代织锦“活化石”的南京云锦借用西方的“错视艺术”,因其时尚度高而深得年轻人喜爱;用硫酸纸拼装的创意秦淮花灯,内置节能环保的 LED 灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆解装盒带往各地……这些老工艺的新诠释①淡化了传统文化的民族特色②体现了辩证的否定是事物发展的状态③丰富了传统文化的时代内涵④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A．①② B．①④ C．②③D．③④6．印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。
2013—2017高考试题归类分析文化生活主观题《文化生活》第一单元《文化与生活》1．【2017海南】阅读材料，完成下列问题。
时代楷模李保国教授把科技扶贫作为自己的理想，为山区发展奉献毕生心血和智慧，为农民脱贫致富作出了卓越贡献。
李保国把农民急需的技术作为自己的科研方向，坚持把论文写在大山上，让技术长在泥土里，他扎根太行致力于绿山和富民。
针对山区土薄、水少等特点，他推出了控制、爆破、松土、蓄水等工程技术。
使太行山区土厚了，水多了，山绿了。
他找准科技扶贫的路径，创新推广苹果先进栽培等36项农业应用技术，使科技成为脱贫致富的利器。
他举办培训班培训人员9万余人次，为当地培养了一批“永久牌”土专家。
35年来李保国起早贪黑，埋头苦干，每年在山区“务农”200多天，帮助农民增收28.5亿元，带领十多万群众脱贫致富奔小康。
“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。
”李保国的言行让大山怀念，令人动容。
他被当地百姓誉为太行新愚公。
（1）用人的价值的知识，说明为什么李保国被当地百姓誉为太行新愚公（10分）（2）运用文化与经济关系的知识，分析科技对于李保国成功扶贫的作用(8 分)2.【2017江苏】结合材料，回答下列问题。
近年来,“诗和远方”渐回公众视野。
当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。
所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。
（1）运用《文化生活》知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。
（6分）（2）有些青少年认为，有了高科技电子产品,就不需要“诗和远方”。
请运用价值观的道理对此观点加以分析。
（6分）3.【2017天津】阅读材料，回答问题。
材料一为实施文化惠民工程，天津在全国首创文化惠民卡，对市民观看演出进行补贴，大大降低了市民走进剧场的门槛。
《文化生活》主观题整理第一单元《文化与生活》第一课：文化与社会考点1.文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的文化对社会的发展产生促进作用；落后的文化则对社会的发展起着阻碍作用。
第一课第二框：文化与经济、政治考点2.文化与经济、政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
考点3.加强文化建设对提升综合国力的意义1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2、必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
例题1：《战狼2》不断刷新国产电影票房记录，成为最热门话题。
片尾一幕“中国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃! 请记住，在你身后，有一个强大的祖国!”常常使影院掌声雷动。
它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。
作为大众文化的电影，下面是有代表性的网友评价：“龙的传人”：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。
它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念！“北方的狼”：《金刚狼3》国内公映时，制片方特别提示：小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。
《战狼2》则没有做到，而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面，对未成年人产生负面精神影响。
这启发中国电影人追求票房时，也要在为未成年人成长护航的细节上更加精细用心。
从“文化在综合国力竞争中”角度，分析影片《战狼2》上映的意义。
2017年高考文化生活主观题专练（第四单元）1.材料：2016年6月21日昆明市委常委会审议通过的《昆明市美丽宜居乡村建设行动计划(2016 -2020年)》中明确提出：“十三五”期间，每年推进200个美丽宜居乡村建设。
A村在美丽宜居乡村建设中，积极开展培育和弘扬社会主义核心价值观一系列活动：通过播放红色经典电影，弘扬精忠报国、宁死不屈的民族气节；开展传承诚信为本活动，建设诚实待人村风；宣传秉持积善成德、助人为乐精神，倡导邻里和睦、守望相助，建设和谐乡村。
A村重视乡村文明文化建设，培育和弘扬社会主义核心价值观，促进了乡村文化发展，大大提升了村民文明素养，同时促进了本村改革和农业生产，促进新农村建设，该村成为远近闻名的文明村。
(1)结合材料，运用文化生活知识，分析说明A村培育和弘扬社会主义核心价值观对美丽宜居乡村建设的意义及其依据。
（12分）(2)某校高二(5)班开展“培育和弘扬社会主义核心价值观，建设美丽宜居乡村”主题班会。
请为如何培育和弘扬社会主义核心价值观提两条建议。
（4分）2.材料：实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化繁荣兴盛，离不开文艺事业繁荣发展。
2015年9月11日，中共中央政治局召开会议审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。
会议强调，举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园，是当代中国文艺的崇高使命。
弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，是文艺工作者的神圣职责。
会议强调，繁荣发展社会主义文艺，要坚持以人民为中心的创作导向，为人民抒写、为人民抒情，建立经得起人民检验的评价标准。
会议强调要“大力发展网络文艺”。
在互联网发展迅速的今天，诸多充满社会正能量的网络文艺作品进入到网民视听，极大地丰富了百姓的日常生活。
与此同时，网络文艺发展良莠不齐，夹杂着许多负能量的网络文艺作品，给人们思想造成或多或少的负面影响，污浊了社会风气，妨碍了社会和谐。
（1）结合材料和文化生活知识，说明广大文艺工作者如何承担发展社会主义文艺的神圣使命。
(9分)（2）“网络文艺”作为大众文艺的一个阵地，是繁荣社会主义文艺的有机组成部分。
请结合材料简要说明网络文艺如何才能坚持社会主义发展方向。
(6分)3.材料：近年以来，某省围绕打造公共文化服务体系“升级版”，引导老百姓“物质”和“精神”两条腿一齐走，着力打造充满“诗书礼乐”的美丽乡村。
按照“文化礼堂、精神家园”的定位，在全省广泛开展农村文化礼堂建设，并以此为依托，将社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求充分融入农村思想教育、道德建设、科学普及、继续教育、生活娱乐等方方面面。
目前，全省已建成农村文化礼堂约5000个。
通过寓教于乐“接地气”的文化浸润活动，将文明之风播进农民心田，使广大农民共享文化之美，共筑精神家园。
各地因地制宜，充分利用农村自然资源禀赋，注重传统民俗文化与现代文明的融合，推进文化礼堂形成自己的特色，做到“一村一色”“一堂一品”，将农村文化礼堂打造成承载乡愁、展现乡风、弘扬社会主义核心价值观的“村庄客厅”。
全省加大“文化三送”(送戏、送电影、送出版物)、“文化走亲”等文化惠农力度，依托文化礼堂，将农村群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来，并广泛开展“种”文化活动，引导群众在文化活动中实现自我表现、自我教育、自我服务，培育和弘扬社会主义核心价值观。
（1）结合材料，从思想道德建设的角度分析该省着力打造充满“诗书礼乐”的美丽乡村做法的理由。
（12分）（2）假如你是报社记者,需要就该省的上述做法写两篇新闻报道，请你任意选择两个角度拟出新闻标题。
（每个标题不超过15个字。
）（4分）4.材料：家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。
家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统。
家风是我们立身做人的行为准则。
家庭是社会的细胞，家风是社会和谐的基础。
通过家庭的带动，能够影响周边的家庭，从而影响整个社会精神文明建设。
中国丰富的传统文化中有许多关于治家的内容，比如“积善之家必有余庆”，是提倡家庭要“积善”。
明代曾经有《朱子治家格言》、是以家庭道德为主的启蒙教材，虽然带有时代的局限性，但许多东西对我们今天的“家风”讨论仍然有积极的启示意义，如：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”今天的时代当然远非明代所能够比拟，在家风建设中，包括家庭关系在内的许多“老规矩”也必然地被历史所淘汰了，比如“父母在不远游”、“父为子纲，夫为妻纲”等等，都应当被抛弃了，但是，这决不意味着家风建设不应该从传统文化中去认真借鉴“好东西”。
结合材料，运用加强思想道德建设的知识，说明培育和践行社会主义核心价值观需要重视家风建设。
（10分）5.材料：围绕培育和践行社会主义核心价值观，A市开展了系列实践活动：大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，树立道德标兵；推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动；加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。
这些活动的开展，对涵养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。
结合材料，运用文化生活知识，分析A市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。
(10分)6.材料：2015年，中央电视台新闻栏目推出《大国工匠》八集系列节目，讲述为长征火箭焊接发动机的不同岗位的平凡劳动者，热爱本职、敬业奉献，用灵巧双手匠心筑梦的故事，引发广大观众的情感共鸣。
此外，央视还连续播出《东北抗日联军》等多部剧目，推出《寻找最美教师》、《寻找最美医生》等系列“最美”活动；开发《发现•诚信》、《中国好人》等栏目，凸显社会主流价值。
结合材料和文化建设的中心环节的知识，说明新闻媒体发挥传播社会主流价值作用的必要性。
（10分）7.材料：“确保贫困人口到2020年如期脱贫！”习近平总书记已向全党全社会发出了扶贫攻坚决战决胜的总号召。
材料《S省文化惠民扶贫专项方案》于2015年10月起正式实施。
依据精准扶贫的要求和S省文化发展实际，《方案》中明确，到2017年，完成贫困地区文化基础设施建设任务60%以上，公共文化服务供给能力明显增强，各类文体活动广泛开展，人民群众精神文化生活面貌极大改善，文化惠民扶贫集中攻坚取得关键突破。
《方案》同时明确将加强农村传统建筑的保护和维修，指导其发展特色文化旅游、现代观光农业等产业，打造藏羌彝地方特色文化品牌，以此带动贫困地区转变经济发展方式。
结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，分析其中举措的原因。
（12分）8.材料：在全面推进依法治国的过程中，H 市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。
该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设。
既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收国外有益的法治文化，丰富法治文化的内涵。
选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件，设计并推出各种形式的法治文化活动，提高市民参与度。
充分发挥报纸、电视等的独特优势，并积极建设法治文化宣传主阵地。
结合材料，运用文化生活知识，说明 H 市的实践对建设社会主义法治文化的启示。
（12 分）主观题专练（第四单元）参考答案1.（1）①有利于提高村民的思想道德素质和文明素养，促进村民全面发展，因为优秀文化塑造人生（3分）；②有利于促进农村改革和农业生产，因为文化与经济、政治相互交融，一定的文化对一定的经济、政治产生反作用（3分）；③有利于促进美丽宜居乡村建设和促进新农村建设，因为文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响（3分）；④有利于继承和发展中华优秀传统文化，因为社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承和发展（3分）；⑤有利于增强村民的个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德，促进乡村精神文明建设，因为社会主义核心价值观属于精神文明建设范畴（3分）。
（每个点3分，意义及其依据分别为1分和2分，作答四点得12分）（2）①培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足实践，发挥人民群众的主体作用；②必须在继承中发展中华优秀文化；③必须面向世界，博采众长，学习国外文化建设好的做法；④必须坚定中华文化自觉和中华文化自信。
（只需要回答两条建议，每条建议2分，言之成理，酌情给分）2.(1)①要顺应时代发展，锐意创新。
关注人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的需求，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养 (3分)②提供多种类型、多种风格，为人民大众喜闻乐见的社会主义文艺作品，满足人民群众多层次、多样化的文化需求。
(3分)③坚持用中国特色社会主义理论指导文艺创作，树立高度文化自觉和文化自信，积极发展和传播中华优秀文化、民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。
(3分)(2)①政府要加强对网络文艺的管理和正确引导；②网络文艺的创作者，要把社会效益放在首位，做到社会效益与经济效益相统一；③网络文艺工作者应弘扬主旋律，自觉抵制落后腐朽文化，创作充满正能量的健康网络文艺作品。
(每点2分)3.(1)①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
打造充满“诗书礼乐”的美丽乡村有利于加强农村的思想道德建设, 引导老百姓“物质”和“精神”两条腿一齐走。
（4分）②建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观是思想道德建设凝魂聚气、强基固本的基础工程，有利于引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
因此，该省将社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求充分融入农村思想教育、道德建设等方方面面。
（4分）③全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。
因此，该省通过寓教于乐“接地气”的文化浸润活动，将文明之风播进农民心田，使广大农民共享文化之美，共筑精神家园，引导群众在文化活动中培育和弘扬社会主义核心价值观。
（2）参考标题：诗书礼乐沁心田，打造美丽乡村；打造文化礼堂，建设精神家园。
4.①优良的家风承载着我国优秀传统文化，与中华传统美德相承接，注重家风建设能丰富社会主义核心价值观的内容。
（3分）②家风建设与中国特色社会主义发展要求相契合，注重家风建设有利于培育和践行社会主义核心价值观，推进社会主义精神文明建设。
（3分）③家庭是社会的基本细胞，注重家风建设有利于把培育和践行社会主义核心价值观融入家庭教育中，提高公民思想道德素质，引领良好社会风尚的形成和发展。
（4分）5.①开展系列实践活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要动力；(2分)②宣传先进典型，评选表彰道德模范，为培育和践行社会主义核心价值观发挥模范引领作用；(3分)③深化群众性精神文明创建活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要载体；(2分)④挖掘优秀传统文化，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养。
