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2016年全国高考文言文暨相关文化常识总结2016全国一卷曾公亮传曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举（考取，考上）进士甲科，知（主管，任…县令）会稽县。
民田（名词作动词，种田）镜湖旁，每患（忧虑）湖溢。
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。
以（凭…的身份）端明殿学士知（名词作动词，担任知府）郑州，为(处理)政有能声，盗悉（全都。
同义词：悉、皆、毕、咸、尽、率）窜他境，至夜户(门)不闭。
尝（曾经）有使客（使者）亡(丢失。
亡古同“无”，没有)橐(tuó，口袋)中物，移书(发送公文；布告)诘(追问)盗。
公亮报（回复）：吾境不藏盗，殆(大概，几乎)从者之廋(sōu，隐藏，藏匿)耳。
索（搜查）之，果(确实，真的)然（这样）。
公亮明练（熟悉；通晓）文法（公文法令），更（又）践（任职）久，习（熟悉）知朝廷台阁典宪（典章制度），首相韩琦每（经常）咨访（询问）焉（相当于“于之”，向他）。
仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议（方略）。
密州民田产银，或（有人）盗取之，大理当（判罪）以（按照）强（强盗之罪）。
公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间（差别，不同）矣。
”固（坚决）争之，遂下有司议，比（比照）劫（抢劫）禁物法，盗得不死。
契丹纵人渔（捕鱼，这句话省略了介词“于”，契丹指使人在界河捕鱼）界河，又数（多次）通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校（计较），且（将要）生事。
公亮言：“萌芽不禁，后将奈何（怎么办）？雄州赵滋勇而有谋，可任（担任，胜任）也。
”使谕（告诉晓谕，使人知道）以指意（意旨,意图），边害讫（完结，终了）息（平息）。
英宗即位，加（加是加封的意思，即在官员原来说的官衔上增加某种荣誉称号，一般可以享受一些特权）中书侍郎，兼礼部尚书，寻（不久）加户部尚书，帝不豫（“豫”本为安逸舒适之意，“不豫”就是不舒服，往往是天子有病的讳称。
泛称尊长有疾），辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。
公亮质（质问）之曰：“锡（通“赐”）宴不赴，是（这）不虔（恭敬）君命也，人主（君主）有疾，而必（一定）使亲临，处之（做这样的事）安（心安）乎？”使者即就席。
高中语文了解并掌握常见的古代文化知识（一）曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举进士甲科，知会稽县。
民田镜湖旁，每患湖溢。
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。
以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。
仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。
密州民田产银，或盗取之，大理当以强。
公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。
”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。
契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。
公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。
”使谕以指意，边害讫息。
英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书。
帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。
公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也。
人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。
熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。
明年，起判永兴军。
居一岁，还京师。
旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十。
帝临哭，辍朝三日。
公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万。
初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。
常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。
安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。
苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
（节选自《宋史·曾公亮传》）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
B．建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
C．古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D．契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。
阅读下面的文言文，回答后面的问题。
曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举进士甲科，知会稽县（担任会稽知县）。
[典型政绩1：为百姓谋福]民田镜湖（鉴湖，鉴,古代镜子称鉴,故历史上也称作镜湖）旁，每患湖溢（时常担心湖水泛滥）。
公亮立（设立设置）斗门（应该是一种排水的设施，不知是不是跟今天的闸门相似），泄水入曹娥江，民受其利（百姓从中受益）。
[典型政绩2：治理盗贼有力]以端明殿学士知(担任)郑州（凭借端门殿学生身份担任郑州知州），为政有能声（贤能的名声）/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗（发布文书查问盗贼）/公亮报（回复）/吾境不藏盗/殆从之者廋（sōu隐藏）耳/索之果然[个人修养1：知文法明典章]公亮明练（通晓熟练）文法（法制，法规），更践（更gēng，更履有经历、经过的意思；践，践履，履行，有任职的意思，“更践”合起来译为“任职”）久，习知（熟知）朝廷台阁（汉时指尚书台。
后亦泛指中央政府机构）典宪（典章制度），首相韩琦每咨访（时常咨询访问）焉。
[典型政绩3：保宝贼性命不滥杀]仁宗末年，琦请建储（立皇太子），与公亮等共定大议（共同商定大计）。
密州民田产银（出产银子），或（有人）盗取（窃取，掠夺）之，大理（大理寺）当（dāng判罪）以强（按照强取的行为。
有人把“强”理解为“强盗”，恐不当，前面的“盗取”有“窃取，掠夺”的意思，所以此处的“强”应作“强取，掠夺”讲）。
公亮曰：“此禁物也，取之虽强（强取），与盗物民家（跟从民家盗取财物）有间（jiàn，本意是空隙，这里引申为“区别，差别”）矣。
”固争（坚决为这件事争执）之，遂下有司议（于是下达给相关部门官员讨论），比劫禁物法（比照抢劫违禁物品的法律），盗得（能够）不死。
[典型政绩4：慧眼识才治边有功]契丹纵人渔界河（在界河捕鱼，宋朝与契丹在河北地区系以拒马河分界线，而是整条河流属于宋朝，河道北岸方属契丹，契丹入河捕鱼属于违背盟约），又数通盐舟（，又多次在界河往来盐船。
），吏不敢禁，皆谓：与之校（较量），且生事（恐怕生出事端）。
高三语文一轮总复习（文言文阅读+断句）第02课典型例题（含解析）不分版本第02课典型例题一、〔XXXX年高考新课标I卷〕阅读下面的文言文，完成4～7题。
曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举进士甲科，知会稽县。
民田镜湖旁，每患湖溢。
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。
以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者度耳索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相．．，与公亮等共定大议。
密．．韩琦每咨访焉。
仁宗末年，琦请建储州民田产银，或盗取之，大理当以强。
公亮日：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。
〞固争之，遂下有司．．纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，．．议，比劫禁物法，盗得不死。
契丹皆谓：与之校，且生事。
公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。
〞使谕以指意，边害讫息。
英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书。
帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。
公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也。
人主有疾，而必使亲临，处之安乎？〞使者即就席。
熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。
明年，起判永兴军。
居一岁，还京师。
旋以太傅致仕。
元丰元年卒，年八十。
帝临哭，辍朝三日。
公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万。
初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外假设不与之者。
常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。
安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。
苏轼尝沉着责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
〔节选自《宋史·曾公亮传》〕4.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔〕A.为政有能声／盗悉窜他境／至夜户不闭／尝有使客亡橐中物移书／诘盗／公亮报／吾境不藏盗／殆从者之廋耳／索之／果然／B.为政有能声／盗悉窜他境／至夜户不闭／尝有使客亡橐中物／移书诘盗／公亮报／吾境不藏盗／殆从者之廋耳／索之／果然／C.为政有能声／盗悉窜／他境至夜户不闭／尝有使客亡橐中物移书／诘盗／公亮报／吾境不藏盗／殆从者之廋耳／索之／果然／D.为政有能声／盗悉窜／他境至夜户不闭／尝有使客亡橐中物／移书诘盗／公亮报／吾境不藏盗／殆从者之廋耳／索之／果然／【答案】B二、〔XXXX年高考新课标Ⅱ卷〕阅读下面的文言文，完成4～7题。
