交通运输网
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《交通运输网》导学案
班级__________姓名：__________ 小组： 第______组 评价：__________
科目 地理 课型 新课教学
课题 交通运输网 课时安排 1课时 授课时间 年 月 日
学 习 目 标 1知识目标：1.能够举例说明交通事业在生产和生活中的重要作用
2能力目标：记住我国的主要铁路干线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。
3情感目标：学会选择适当的交通运输方式，增强民族自豪感和爱国主义情感，养成遵守交通规则，爱护交通设施，注意交通安全的意识。
学习重点、难点 重点:我国交通运输网络的大致分布格局，“六纵三横”中的枢纽名称和位置。
难点:比较交通运输方式的优缺点，学会选择合理的交通运输方式。
学 习 方 法 1、根据教学目标，结合问题提示，认真预习，仔细研读教科书，回答导学案中的问题。
2、全体同学要主动参与，亲身实践，自觉完成导学案。小组长要督促、检查，确保每位同学及时、认真地预习。
3、将预习中的疑难问题用红笔标出。课堂上积极思考，大胆质疑，合作探究，扼要点评。
导 学 过 程 教师复备或学生批注栏
1．现代交通运输：指的是使用__________、汽车、________、________等工具的运输。
2．交通运输的作用：不仅与人们的生活息息相关，而且对_____________起着极其重要的作用。人们将它形象地比喻为经济发展的“__________”。
3. 东部地区交通运输网密度比西部地区______，我国最重要的交通运输方式是_________。
4.读课本图4.15认识我国的主要铁路线
“五纵”
南北走向（由东向西排列） ①京沪线（ 到 ）
②京九线（ 到香港九龙）
③京哈线（ 到 ）——京广线（ 到 ）
④太焦（太原到焦作）——焦柳线（ 到 ）
⑤宝成（ 到 ）——成昆线（ 到 ） 预习要求：课本知识点用笔做好批注，独立完成左边的预习案。
预习案（熟悉课本） “三横”
东西走向
（由北向南排列） ①京包（ 到 ）——包兰线（ 到 ）
②陇海（ 到 ）——兰新线（ 到 ）
③沪杭（ 到 ）——浙赣（ 到 ）
——湘黔（ 到 ）——贵昆线（ 到
）
其它的铁路线 东北的“丁”字形铁路：
滨洲（哈尔滨到满洲里）——滨绥线（哈尔滨到绥芬河） 哈大线（ 到 ）
西南重要的铁路线：南昆线（ 到 ）。
世界上海拔最高的铁路：青藏线（ 到 ）。
西北重要的铁路线：南疆线（ 到 ）北疆线
5.高速公路特点是：路面平整、坚固，坡度 ，没有 ，来向和去向车道之间有 。
6.读图4.16”中国主要公路线”图.
(1)说说我国公路网的分布特点是什么?
(2)观察我国高速公路主要分布在哪些地区?
7、内河航运：我国内河航运条件优越，被誉为“黄金水道”的河流是
8.我国内河航线沿什么方向延伸?主要港口与哪些铁路相连?
合作探究、展示提高-----我参与 我快乐
探究活动一：
1、阅读“中国铁路干线分布图”，写出南北向和东西向的主要铁路干线，说说中国铁路的大致分布格局。
探究活动二：
3、 阅读“中国沿海主要港口分布图”，找出沿海的主要港口城市，分析它们为什么会成为海上运输中心？
探究活动三：
13、读“中国铁路运输略图”，为广州的东仔同学外出旅游出谋划策。
（1）如果想去香港旅游，最便捷的交通工具是 。
（2）如果想去上海旅游，最节省的交通工具是 ，但是必须有充足的时间。
（3）在有一定经济实力的情况下，又想节省时间，如果想去乌鲁木齐，应选择的交通方式是 。
（4）如果选择乘火车去乌鲁木齐，走便捷的路线，则沿途经过的铁路线是
线、 线和 线。
学习小结：
目标检测： 1.目前我国最重要的运输方式是（ ）
A.铁路 B.公路 C.航空 D.水运
2.经过郑州的铁路干线是（ ）
A.京广线、陇海线 B.焦柳线、陇海线
C.京沪线、陇海线 D.京九线、陇海线
3.下列铁路线与海港相连的是（ ）
A.湘黔线 B.浙赣线 C.陇海线 D.贵昆线
4.陇海线与京广线的铁路枢纽是（ ）
A.石家庄 B.郑州 C.武汉 D.广州
5.从西安乘火车到上海出差，沿途经过的主要交通中心是（ ）
A.兰州 武汉 济南 南京 B.郑州 济南 徐州 西安
B.合肥 兰州 徐州 南京 D.洛阳 郑州 徐州 南京
6.跨越黄河下游的铁路线是（.西部大开发中，能源大动脉“西气东输”工程采用的运输方式是（ ）
A.铁路运输 B.管道运输 C.公路运输 D.内河运输
7.沿我国铁路干线，从乌鲁木齐乘火车到广州，线路最合适的是（ ）
A.兰新—陇海—京沪线 B.兰新—陇海—京九线
C.兰新—包兰—京广线 D.兰新—陇海—京广线 ）
学习反思：
《交通运输方式的选择》
