高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第40讲生态环境的保护课时作业一等奖公开课ppt课件

1 第4讲 生态环境的保护

一、选择题

1．(2015年江苏百校联考)下列有关生物多样性的叙述中不正确的是( )

A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面

B．生物多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面

C．生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成

D．保护生物多样性也要根据“S”型曲线控制人口过快增长

【答案】D

【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面，A正确；生物多样性的间接价值是生态功能，表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面，B正确；生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成，C正确；保护生物多样性确实要控制人口过快增长，但人具有主观能动性，不能和其他生物种群一样根据“S”型曲线加以控制，D错误。

2．(2015年湖南长沙联考)外来物种引进后若能在野外大量繁殖，以致影响当地原物种的生存，则称为入侵种。入侵种不可能( )

A．严重破坏本地生态系统的稳态

B．与本地物种杂交而改变本地物种的基因组成

C．受新的自然选择作用而迅速进化成新的物种

D．含有某些有毒物质，通过食物链传递到人体内

【答案】C

【解析】本题考查物种入侵与生态系统稳定性的关系。若当地条件特别适宜入侵种的生长，会对当地生物造成威胁，破坏当地生态系统的稳定性；入侵种和本地物种进行杂交可能改变本地物种的基因组成，影响原有物种品系纯度；若入侵种含有某些有毒物质，则可以通过食物链的富集作用传递到人体内，A、B、D均有可能；入侵种若能适应当地条件则能够进行繁殖，不能适应当地条件，则会被淘汰掉，但是短时间内不会形成新的物种，C不可能。

3．(2015年河北滦南第一中学高三期初)全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是( )

A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因

专题33 生态环境的保护

【高频考点解读】

1.人口增长对生态环境的影响(Ⅱ)。

2.全球性生态环境问题(Ⅰ)。

3.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)。

【热点题型】

题型一 人口增长对生态环境的影响

例1、下面是反映人与环境关系的三种模式图(如下图所示)，请分析下列对“环境容量”的理解错误的是(

)

A．环境容量是指生态系统对人口的承载能力

B．随着生产的发展，环境容量在不断加大

C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容量

D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

【提分秘籍】

1.人口增长会给生态环境带来压力

(1)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是有限的，过度利用使其减少。

(2)人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。

2.人口增长与其他生物种群增长规律的关系

(1)一个国家或地区的全部人口可以看做一个种群，它同样具有种群的特征，其相互关系如下：

(2)人口增长规律与其他生物种群消长规律并不全相同。

①人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。

②人不同于一般的生物：人具有发达和善于思维的大脑，具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。因此，人口增长规律又有其特有特点，如实行计划生育。

3. 区分我国目前人口的增长率和增长速度

(1)增长率：由于实行计划生育，出生率大幅下降，我国目前人口的增长率比较低。

(2)增长速度：我国人口基数大，虽然增长率较低，但增长速度比较快。

【举一反三】

下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是( )

A．控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件

B．控制人口增长，提高人口素质，要把计划生育工作放在重要位置

1 第1讲 生态系统的结构

一、选择题

1．(2015年湖北重点中学联考)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )

A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者

C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者

D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者

【答案】B

【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，太阳光属于非生物的能量，A项错误；硝化细菌能够通过化能合成作用制造有机物，属于生产者，B项正确；病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不属于分解者，C项错误；蚯蚓能够分解土壤中的有机物，属于分解者，D项错误。

2．(原创)在生态系统中，老虎捕食狼，狼捕食山羊时，山羊和老虎分别属于( )

A．初级消费者和第三营养级 B．初级消费者和第四营养级

C．二级消费者和第三营养级 D．二级消费者和第四营养级

【答案】B

【解析】此题中的食物链为草→山羊→狼→老虎，草为生产者，山羊为初级消费者，狼为次级消费者，老虎为三级消费者，老虎为第四营养级。

3．下列有关生态系统结构和功能的叙述错误的是( )

A．自养型生物在生态系统中一定属于生产者

B．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量

C．食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道

D．食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性也就越高

【答案】B

【解析】本题考查生态系统的结构和功能，及对知识理解能力和综合运用能力的考查。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类；食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性也就越高。

4．如图为生态系统结构的关系图，下列关于生态系统成分的叙述，正确的是( ) 2

A．a为消费者，消费者指的就是动物

B．b是生产者，生产者都是自养型生物

C．c只包含腐生细菌和真菌

D．a、b、c中任何两种成分都可构成生物群落

【答案】B

【解析】本题重点考查生态系统的组成成分。根据生态系统组成成分中生产者、消费者、分解者的相互关系，可推知图中a是消费者，b是生产者，c是分解者。消费者多数指的是动物，但某些营寄生生活的微生物也属于消费者，A错误；分解者中除了腐生细菌和真菌，还包括腐生动物，C错误；生物群落应为该生态系统中的所有生物，而不是其中的几种，故D错误。

生物《创新设计--2012高考总复习》必修三：生态环境的保护：精品练习

第6讲 生态环境的保护

一、选择题(每小题5分，共60分)

1．(2010·莱芜模拟)下图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存的最长久 ( )

A．A国 B．B国 C．C国 D．D国

解析：在无粮食进口的情况下，人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存的最长久。

答案：B

2．(多选)目前，一些地区采用人工浮床(如右图)治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括 ( )

A．植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度

B．植物吸收水中的NO3－、PO43－等，降低水中氮、磷等含

量

C．浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生

D．浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

答案：BC

3．(2010·黄冈模拟)造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是 ( )

A．煤、石油、天然气的大量燃烧；营造森林绿地

B．SO2等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物

C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂

D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改

解析：首先明确，产生温室效应的原因是大气中CO2的含量增加，而CO2的含量在大气

中增加的原因是由于煤、石油、天然气的大量燃烧。要想缓解全球温室效应的危机，需采

取措施降低大气中CO2的含量。而降低CO2浓度的最有效措施是营造森林绿地，这样不

仅可缓解温室效应，而且还可改善环境中的其他方面。

答案：A

4．(2010·河南平顶山二检)某池塘受工业和生活废水的污染，鱼类等生物大量死亡、腐败，水体变黑发臭。污染的类型及发臭物质H2S、NH3的来源分别是 ( )