学易优 七年级英语上册A Lesson 13 直接用讲义
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七年级英语第13课知识点第13课讲述了一些英文缩写的用法,下面就这些知识点进行详细的介绍。
1. A.M.和P.M.A.M.是ante meridiem的缩写,表示上午。
P.M.是post meridiem 的缩写,表示下午。
在英国,约定时间时通常使用24小时制,而在美国和其他英语使用国家,则通常使用12小时制。
2. ASAPASAP是as soon as possible的缩写,表示尽快。
例如:Can you finish the report ASAP?你能尽快完成报告吗?3. DIYDIY是do-it-yourself的缩写,表示自己动手做。
例如:I'm going to DIY a new bookshelf this weekend.我打算这个周末自己动手做一个新的书架。
4. FYIFYI是for your information的缩写,表示提供信息。
例如:FYI, the meeting has been rescheduled to Friday.提供信息,会议已经改到星期五。
5. RSVPRSVP是法语“Repondez s'il vous plait”的缩写,表示请回复。
例如:Please RSVP by Friday if you're attending the party.如果您要参加派对,请在星期五之前回复。
6. CEO、CFO、CTO等CEO是Chief Executive Officer的缩写,表示首席执行官;CFO 是Chief Financial Officer的缩写,表示首席财务官;CTO是Chief Technology Officer的缩写,表示首席技术官。
例如:Our CEO announced his resignation yesterday.我们的首席执行官昨天宣布辞职。
7. VIPVIP是very important person的缩写,表示非常重要的人。
人教版新目标英语七年级上册教案第13单元(写写帮推荐)第一篇:人教版新目标英语七年级上册教案第13单元(写写帮推荐)Unit 13 where is your pen pal from?(period 1)教材分析本单元的核心教学项目是"语言",涉及到国家,国籍,所使用的语言等项内容,让学生通过学习和活动, 掌握交流个人基本信息的技能和知识。
教学目标1.话题:Countries, nationalities and languages2.功能目标:1)学会向别人传递个人的基本信息 2)像别人介绍自己的笔友3.文化目标:通过交流自己对英语的真实态度,询问别人的态度,使学生对学习英语产生浓厚的兴趣。
教学重点通过本单元的学习使学生学会谈论国籍和语言。
教学难点当主语为第三人称单数时,谓语动词的变化形式。
模块一:活动导入老师在课前准备一些带有七大洲特色的照片和图案及特征颜色,贴在教室的不同地方,形成七个区域---即七大洲。
上课后,老师站在不同的区域,让学生们猜出是哪个洲(汉语即可),然后教英语。
之后学生自己选一个自己喜欢的洲,离开座位。
老师在每个洲选两个人,试问:“Where are you from?”重复刚才教的七大洲名。
重难点突破 1.一般现在时该时态用于描述经常性的动作或者状态。
谓语动词be有三种形式am,is,are,在使用时要根据主语,选择不同的形式。
否定句中,直接在be后添加not,在疑问句中将be直接放在主语之前即可构成疑问形式;其他动词(主要包括行为动词和除be以外的系动词)在一般现在时中也因主语发生变化。
当主语为第三人称单数时,谓语动词的词尾要添加“s”,构词法与名词复数构词法基本一样;反之,谓语动词则以动词原形出现;如:They like to eat different kinds of food.They don’t like to eat different kinds of food.Do they like to eat different kinds of food? Yes, they do.No, they don’t.What do they like to eat? Li Shan likes rice a lot.2.come from…来自于”,但是它们在句中的使用方式是不同的。
Lesson13教材知识详解它们也是我的照相机。
also作副词,意为“也”,位于句中的系动词或助动词之后,实义动词之前。
如:Canhealsoswim他也会游泳吗我有一个鼻子和一张嘴。
本句的句子结构是:主语have宾语。
one是定语修饰nose和mouth。
nose和mouth为名词,意为“鼻子”和“嘴”,都是可数名词,复数都是在其后加-s。
如:Thegirlhasasmallmouth这个女孩有一张小巧的嘴。
①对鼻子、嘴等名词的单数提问时,我们用:一Whatisit它是什么—It’sanose是鼻子。
②而对眼睛和耳朵的提问,则要视情况而定。
强调复数时,要用:—Whatarethey它们是什么—Theyareeyes是眼睛。
③当我们表示“用眼睛看”,“用耳朵听”时,常用复数形式。
如:Weseewithoureyes我们用眼睛看。
Ilistenwithmyears我用耳朵听。
我会说英语和汉语。
s singintheroom我经常听见他在房间里唱歌。
(他经常唱歌)Ihearhimsingingintheroom我听见他正在房间里唱歌。
(他正在唱歌)—justlieyou!我有十个手指——就像你一样!lie这里用作介词,表示“像,如”,后面跟名词或代词。
如:Theyareliebrothersandsisters他们就像兄弟姐妹一样。
6…,butIcanmaenoodlesforyou……但我能给你做面条。
意为“为某人制作某物”,也可以说。
如:IwanttomaeacardforMumforherbirthday=IwanttomaeMumacardforherbirthday我想为妈妈做一个生日卡片。